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第一課第一框原始社會的解體和階級社會的演進(jìn)第一目從原始社會到奴隸社會一、教學(xué)目標(biāo)必備知識:原始社會的生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系;私有制和階級的產(chǎn)生;封建社會代替奴隸社會;資本主義社會的產(chǎn)生與發(fā)展。關(guān)鍵能力:通過分析史實材料,了解原始社會的解體和階級社會的演進(jìn)。二、核心素養(yǎng)1.政治認(rèn)同:結(jié)合不同社會形態(tài)的本質(zhì)特征及人類社會發(fā)展的一般過程,增強(qiáng)對社會主義社會的認(rèn)同。2.科學(xué)精神:明確生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動規(guī)律,理解社會形態(tài)更替是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果,培養(yǎng)科學(xué)精神。3.公共參與:積極主動投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè),為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)自己的力量。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點私有制、階級和國家的產(chǎn)生教學(xué)難點封建制生產(chǎn)關(guān)系和資本主義生產(chǎn)關(guān)系的特點四、教學(xué)過程1、導(dǎo)入新課想一想:馬克思關(guān)于人類社會發(fā)展的著名論斷是?點撥:馬克思關(guān)于人類社會發(fā)展的著名論斷是:人類社會發(fā)展需要經(jīng)歷這些階段:原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會、社會主義社會、最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會。我們第一課先來學(xué)習(xí)前四種社會形態(tài),即原始社會的解體和階級社會的演進(jìn)。復(fù)習(xí)初中內(nèi)容:生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系與上層建筑【學(xué)習(xí)過程】總議題:從原始社會到奴隸社會議題1:原始社會——人類漫長的童年視頻展示:原始人咕嚕一家的生活。情景探究:看視頻記關(guān)鍵信息,結(jié)合教材,概括視頻中這一社會形態(tài)最接近教材中哪種社會形態(tài),并從生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系概括其主要社會特征。交流展示:生:原始社會生活環(huán)境惡劣,嚴(yán)寒酷暑,經(jīng)常遭遇野獸的襲擊,使用的工具簡陋,居無定所住在山洞里,采摘食物,食不果腹,沒有醫(yī)療,高死亡率,總之原始社會生產(chǎn)力水平極其低下,原始社會是人類社會發(fā)展的最初階段,也是最低階段。生:原始人使用的工具極其簡陋。(絕大部分是用石頭加工而成的簡陋的石器)絕大部分時間處于舊石器時代,那時們主要以采集天然食物為生,最近約1萬年前,人類進(jìn)入了新石器時代,原始畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)開始出現(xiàn),人們從食物的采集者變?yōu)樯a(chǎn)者,那些得益于畜牧農(nóng)耕而使人類實現(xiàn)了定居的地方,大都成為人類文明的搖籃。生:原始人的勞動對象極為有限,果實、根莖,小動物、昆蟲,土地、種子、野獸、魚類、牲畜等。在原始社會,人們的勞動技能低下、生產(chǎn)工具極其簡陋,勞動對象范圍有限,社會生產(chǎn)力非常低下。生:原始社會生產(chǎn)關(guān)系的特點:原始社會生產(chǎn)力極端低下,人們?yōu)榱松婀餐瑒趧?,共同占有生產(chǎn)資料,共同抵御猛獸的襲擊。生:人們單身無力同自然界進(jìn)行斗爭,為謀取生活資源必須共同勞動,從而決定了生產(chǎn)資料的共同占有。同時,人們在勞動中只能是平等的互助合作關(guān)系,產(chǎn)品歸社會全體成員共同占有,實行平均分配。歸納總結(jié):原始社會是人類社會發(fā)展的最初階段,也是最低階段。原始社會,人們的勞動技能低下、生產(chǎn)工具極其簡陋,勞動對象范圍有限,社會生產(chǎn)力非常低下。人們?yōu)榱松婀餐瑒趧?,共同占有生產(chǎn)資料,人們在勞動中只能是平等的互助合作關(guān)系,產(chǎn)品歸社會全體成員共同占有,實行平均分配。案例展示:在原始社會,按照血緣關(guān)系結(jié)成的氏族是原始人共同生活的基本單位,在氏族制度下,人們通過氏族議事會管理集體事物,一切大事都在議事會上由氏族成年人共同討論決定,到了原始社會末期,一些近期的氏族構(gòu)成部落,有的部落聯(lián)合起來組成部落聯(lián)盟。在氏族制度下,氏族內(nèi)部沒有人壓迫人的現(xiàn)象,氏族議事會是氏族全體成年人行使平等表決權(quán)的民主集會,是組長和軍事首領(lǐng),是由氏族議事會選舉產(chǎn)生的是族長,負(fù)責(zé)處理氏族日常內(nèi)部事務(wù),他沒有強(qiáng)制手段,全靠風(fēng)俗習(xí)慣和自己的威望解決氏族內(nèi)部的問題,軍事首領(lǐng)負(fù)責(zé)對外作戰(zhàn),他們同大家一起勞動,沒有任何特權(quán)。思考:原始社會基本的社會組織和管理方式是怎樣的?氏族制度是否是一種美好的制度,氏族制度有哪些局限性?交流展示:生:原始社會基本的社會組織是氏族,采用氏族議事會的管理方式。生:原始社會基本的社會組織是氏族,實行氏族制度。一切大事都在議事會上由氏族成年人共同討論決定,在氏族制度下,氏族內(nèi)部沒有人壓迫人的現(xiàn)象,氏族議事會是氏族全體成年人行使平等表決權(quán)的民主集會。生:在氏族制度下,大家集體勞動,平均分配,沒有剝削和階級,氏族成員都處于自由平等的地位。但同時也是它的局限性,它是與原始社會較低的生產(chǎn)力水平相適應(yīng)的,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,氏族制度逐漸失去了存在的必然性,原始社會逐漸解體??偨Y(jié)歸納:原始社會基本的社會組織是氏族,采用氏族議事會的管理方式,實行氏族制度。原始社會并不是理想的黃金時代,而是人類社會發(fā)展的最初階段,也是最低階段,氏族制度是隨著原始社會生產(chǎn)力的發(fā)展而產(chǎn)生的,氏族是原始人共同生活的基本單位,實行生產(chǎn)資料公有制,集體勞動,平均分配,沒有剝削和階級,氏族成員都處于自由平等的地位。但同時也是它的局限性,這種制度是與原始社會較低的生產(chǎn)力水平相適應(yīng)的,原始人生活環(huán)境惡劣、顛沛流離、居無定所、采摘食物、食不裹腹、野獸出沒常遭襲擊、部落戰(zhàn)爭經(jīng)常發(fā)生、沒有有醫(yī)療、高死亡率。原始社會末期,隨著金屬工具的出現(xiàn)和使用,生產(chǎn)力有了比較迅速的發(fā)展,原來以氏族為單位的共同勞動逐漸被以家庭為單位的個體勞動所代替,生產(chǎn)資料相應(yīng)地由氏族公有轉(zhuǎn)歸家庭私有;土地變成私有財產(chǎn),標(biāo)志著私有制的確立;貧富分化加劇,氏族成員地位越來越不平等,氏族制度逐漸失去了存在的必然性,原始社會逐漸解體。案例展示:情景探究:結(jié)合圖示分析原始社會是怎樣解體的?交流展示:學(xué)生看書、討論交流、展示成果。總結(jié)歸納:議題2:奴隸社會——人類邁入文明的門檻案例展示:在古羅馬,奴隸咕嚕沒有被當(dāng)成人,咕嚕像商品一樣,在市場上明碼標(biāo)價。咕嚕沒有任何權(quán)利,哪怕是最基本的生存權(quán)也沒有;奴隸主對他很殘忍,為防止咕嚕逃跑,他給咕嚕做特殊標(biāo)記,比如臉上刻字、戴上鎖鏈等。一旦咕嚕犯錯或者逃跑被抓回來,奴隸主會嚴(yán)厲地懲罰他,對他施以酷刑。
情景探究:奴隸社會的形成;并從生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系與上層建筑概括材料中反映的社會形態(tài)的主要社會特征。交流展示:生:原始社會末期,隨著金屬工具的出現(xiàn)和使用,生產(chǎn)力有了比較迅速的發(fā)展,原來以氏族為單位的共同勞動逐漸被以家庭為單位的個體勞動所代替,生產(chǎn)資料相應(yīng)地由氏族公有轉(zhuǎn)歸家庭私有;土地變成私有財產(chǎn),標(biāo)志著私有制的確立;貧富分化加劇,氏族成員地位越來越不平等,原始社會逐漸解體,出現(xiàn)了奴隸與奴隸主兩大階級的對立,階級社會產(chǎn)生了。生:奴隸社會掌握了青銅技術(shù),進(jìn)入金石并用時代,之后又進(jìn)入青銅器時代。奴隸社會生產(chǎn)力是以金屬工具廣泛使用為主要標(biāo)志的。生產(chǎn)力水平較原始社會有了顯著提升。生:奴隸主占有生產(chǎn)資料并完全占有奴隸;奴隸毫無人身自由,在奴隸主的強(qiáng)制下勞動;奴隸勞動的全部產(chǎn)品都?xì)w奴隸主占有和支配,奴隸主只給奴隸最低限度的生活資料。奴隸主與奴隸是赤裸裸的剝削與被剝削的關(guān)系。生:奴隸主階級和奴隸階級是人類社會最早形成的兩大對立階級。奴隸階級和奴隸主階級之間的矛盾,是奴隸社會的主要矛盾。奴隸階級和奴隸主階級的矛盾日益激化,奴隸主為了維護(hù)本階級的利益,建立了軍隊、法庭、監(jiān)獄等暴力機(jī)關(guān)。這樣,人類歷史上最早的國家一一奴隸制國家產(chǎn)生了。國家的本質(zhì):國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物,是階級統(tǒng)治的工具。情景探究:原始社會:按照血緣關(guān)系結(jié)成的氏族,是原始社會人們共同生活和勞動的基本單位,內(nèi)部所有成員都是平等的。奴隸社會:金屬工具的出現(xiàn),私有制產(chǎn)生,社會上出現(xiàn)了剝削級階和被剝削階級,奴隸視為奴隸主的財產(chǎn),可以自由買賣,無報酬和人身自由。原始社會過渡到奴隸社會是歷史的進(jìn)步嗎?交
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