第7頁共7頁2023?年頂崗實?習總結(jié)寫?作實習?的目的：?把所學兩?年半的理?論知識與?實際操作?結(jié)合起來?，找出差?距，看應?如何處理?所發(fā)現(xiàn)的?問題?？?結(jié)一下所?學專業(yè)知?識的不足?之處，不?扎實的地?方，找出?需要重新?鞏固的知?識，學會?了和同事?溝通，以?及在社會?工作中應?該如何為?人處事。?有一點?遺憾的就?是實習期?間沒有涉?及到有關(guān)?報稅的問?題，如果?涉及到了?，應該能?學到好多?知識，畢?竟以前的?會計崗位?角色模擬?實驗中沒?有涉及到?太多的有?關(guān)稅的問?題，而在?公司中，?對會計而?言，稅是?一個比較?關(guān)鍵的問?題。發(fā)?現(xiàn)的問題?和建議：?在此次會?計理論與?實際相結(jié)?合的實習?工作中，?確實讓我?們學到了?不少書本?以外的知?識，讓我?們對這兩?年半的會?計學習有?個總結(jié)，?當然也發(fā)?現(xiàn)了不少?問題。出?納看似簡?單的工作?若不細心?還是不能?勝任的。?出納的工?作不難，?但有些步?驟是必須?要遵守的?，有時出?納為了省?事就省略?幾步，在?工作中這?也是很常?見的，看?是否會影?響責任分?擔以及業(yè)?務處理是?否順利，?若無影響?的話，那?樣做還能?提高效率?的，若有?影響，則?需按部就?班的一步?步操作。?跟隨會計?實習，需?要提出一?點，公司?員工也代?表公司的?形象，以?人為本，?在做好自?己的本職?工作外還?要處理好?同事間的?關(guān)系，營?造一個緊?張而溫馨?的工作環(huán)?境，工作?起來才會?比較愉快?，效率才?會有所提?高。還要?給實習生?以及外界?人員留一?個好印象?，對公司?的順利發(fā)?展應該會?很有利的?。我們?還未步入?社會，好?多事情尤?其是工作?上的事沒?有具體處?理過，不?知會不會?做好，能?不能圓滿?完成任務?，這就要?求我們對?自己要足?夠了解，?要有深層?次的認識?，有的工?作可以直?接說我可?以做到、?可以做好?，但有的?工作心里?不是很有?底時就要?好好客觀?衡量自己?，看能否?完成，不?可夸下海?口也不可?低估自己?的能力，?埋沒自己?。20?23年頂?崗實習總?結(jié)寫作（?二）1?、人員編?制的完善?;隨著驗?收開業(yè)的?臨近，客?戶關(guān)懷工?作的陸續(xù)?開展，客?服專員已?經(jīng)完成招?聘。_?___月?，隨著店?面的建成?，店面驗?收，即將?開業(yè)，后?續(xù)工作還?需要大家?加強配合?，我本著?把工作做?的更好這?樣一個目?標，正確?認真的對?待每一項?工作，有?效利用工?作時間，?積極配合?銷售及售?后的工作?，開拓創(chuàng)?新意識，?積極完成?工作。讓?盛美標致?的名字應?該讓廣大?的唐山人?熟悉并知?曉。以下?為四季度?客服中心?工作內(nèi)容?：1、?做好培訓?：部門的?基礎(chǔ)培訓?，包括禮?儀、電話?回訪及相?關(guān)崗位的?培訓。另?外結(jié)合銷?售與服務?部門的培?訓，做好?前期準備?工作，熟?悉產(chǎn)品、?竟品知識?是搞好銷?售工作的?前提。也?是對客服?工作的鋪?墊，自己?的工作過?程中同樣?注重產(chǎn)品?知識的學?習，要對?標致產(chǎn)品?相關(guān)產(chǎn)品?基本能掌?握。3?、客戶關(guān)?懷工作：?對基盤客?戶的維護?和更新。?202?3年頂崗?實習總結(jié)?寫作（三?）在藥?房實習的?這段時間?真是感觸?良多，患?者為沒有?錢，而飽?受___?_的折磨?，讓他們?的臉上失?去了那絲?微笑，兩?鬢的白發(fā)?，額頭上?的皺紋，?這些都是?歲月走過?的痕跡，?歲月的滄?桑消磨了?那原來年?輕的心。?在實習?中我學到?了很多，?看到了很?多，雖然?很累，但?是這樣的?實習還是?很有意義?的。我知?道了工作?和學習的?差別，這?樣的差別?也讓我積?累了更多?的經(jīng)驗，?不管是工?作還是學?習，我們?都要用一?顆真誠的?心去對待?。在實?習中我們?知道了工?作和在學?校學習完?全是不一?樣的，在?學校有老?師，有作?業(yè)，有考?試，而在?工作中完?全要靠自?己自主的?去學去做?。只要你?想學習，?那些老員?工會毫不?吝嗇的把?他們多年?的經(jīng)驗教?授給你，?讓你在工?作中少走?彎路。在?實習的過?程中也可?以更好的?了解自己?，了解自?己喜歡什?么，對什?么感興趣?，做起工?作來就更?順手。?在實習中?我學到了?很多，也?感受到了?很多，在?實習中，?要學會自?主學習，?要有團隊?精神，要?懂得為人?處事，要?有積極學?習的態(tài)度?，要懂得?禮貌對人?等。很多?的東西在?學校是學?不到的，?通過實習?這一實踐?訓練，我?們才能更?好的掌握?經(jīng)驗，獲?得提高。?雖然實?習是一件?并不輕松?的事情，?有時候會?感覺很累?，累倒你?會不想再?回到實習?的地方去?，但是等?你恢復過?來的時候?，你就會?覺得我今?天又做了?多么有意?義的事情?啊，疲憊?被驅(qū)散了?。我堅信?通過這一?段時間的?實習，從?中獲得的?實踐經(jīng)驗?使我終身?受益，并?會在我畢?業(yè)后的實?際工作中?不斷地得?到印證，?我會持續(xù)?地理解和?體會實習?中所學到?的東西。?這些將會?使我終生?受益的，?期望我在?將來的學?習和工作?中能夠更?好的展示?自己的人?生價值。?1.建?議對企?業(yè)，在實?習期間我?感覺對顧?客的服務?態(tài)度還需?進一步提?高，尤其?是在特別?忙時，有?上了年紀?的老人尋?問，也應?該耐心的?解答，同?時我們不?能只一味?的賣藥獲?利，如果?顧客的病?可以食療?或結(jié)合一?些生活習?慣等可以?起到更好?的效果，?我們應該?主動告訴?顧客，讓?他們更早?的康復。?對于學校?，我覺得?學校應該?給學生多?些實踐的?機會，這?樣我們畢?業(yè)了進入?社會能更?好的發(fā)揮?自己所學?到的知識?，也能更?快的融入?社會。?2.總結(jié)?在實習?中我學到?了很多。?讓我的中?藥專業(yè)知?識從課本?上真實的?反映到實?際中，并?學到了從?課本上學?不到的知?識。首?先讓我體?會到工作?與在校學?習的差別?，在校有?老師的督?促，同學?的幫助。?而在工作?中完全要?靠自己自?主的去學?去做;其?次中藥調(diào)?劑是一個?整體，讓?我意識到?團隊精神?的重要性?;再次不?管是學習?還是工作?，都要用?一顆真誠?的心去對?待，用心?主動去和?顧客、同?事交流，?要懂得為?人處事;?最后還要?在以后的?生活中積?極地學習?各方面知?識和技能?，不斷地?完善自己?。20?23年頂?崗實習總?結(jié)寫作（?四）1?.小結(jié)工?作，繼續(xù)?提高。來?到二中實?習已經(jīng)兩?個多月，?我們小組?將會趁此?機會總結(jié)?得失;為?以后工作?地進行打?下良好的?基礎(chǔ)，在?不斷的交?流當中吸?取經(jīng)驗，?鞏固提高?，讓自己?進一步向?優(yōu)秀教師?靠攏。?2.加強?管理，迎?戰(zhàn)月考。?在剩下的?時間里還?有___?_次考試?，必須全?力以赴做?到最好?。對于課?堂紀律與?班級管理?更要狠下?功夫，必?須花大量?時間與精?力去管理?學生，不?能放松，?對于每一?次的月考?都要重視?，認真分?析，總結(jié)?提高，不?斷完善教?學技能提?高自己的?業(yè)務水平?。3.?加強團支?部建設、?堅持團員?學習。?2023?年頂崗實?習總結(jié)寫?作（五）?轉(zhuǎn)眼間?十幾天的?建筑測繪?實習就要?結(jié)束了，?這十幾天?里我學到?了很多。?建筑測?繪實習是?我們學習?了測量學?之后必修?的一門課?程，是我?們把測量?學課堂所?學知識運?用于實際?操作的一?次實踐，?有助于我?們鞏固各?種儀器的?操作、更?牢固的掌?握測量學?知識，也?是我們更?深層次的?認識建筑?結(jié)構(gòu)的實?地考察，?提高我們?發(fā)現(xiàn)問題?、解決問?題的能力?。我們?組分得的?任務是對?開封軍分?區(qū)的紅洋?樓進行測?量，并完?成老師要?求的相關(guān)?圖紙的繪?制。首先?我們詳細?的了解了?紅洋樓的?建筑年代?、背景、?特點以及?其特殊的?歷史文物?價值。老?師與開封?文物局、?駐軍領(lǐng)導?幾經(jīng)商量?才爭取到?這次寶貴?的機會，?又把這次?來之不易?的機會放?心的交給?了我們，?我們深感?老師的信?任并暗下?決心一定?要認真完?成測繪任?務不辜負?老師對我?們的期待?。這座?建筑大的?輪廓跟其?他西式別?墅極為相?近，但其?細部線腳?較多，各?個門窗尺?寸都有變?化，且結(jié)?構(gòu)復雜。?例如大多?的門窗為?三層，最?外層是百?葉，可遮?陽，里邊?兩層為玻?璃，可保?溫。我們?在繪草圖?時存在的?困難主要?是，由于?透視關(guān)?系的存在?，不能夠?準確的把?立面畫好?，同時因?為出圖比?例為1：?100，?門窗不能?夠在立面?上詳細的?表達，所?以幾乎每?一個門窗?都得畫大?樣。平面?草圖的繪?制就更麻?煩了，需?要在室內(nèi)?外來回的?轉(zhuǎn)悠，根?據(jù)想象畫?了改改了?畫，屋頂?平面則是?在建筑周?圍仔細的?觀察來確?定。在?測量時我?們也遇到?了一些想?不到的問?題，平面?測量完成?后，根據(jù)?推算的墻?厚不合理?，或者是?明明重合?的墻卻錯?開了，一?層二層的?墻體不對?照，等等?。我們只?好帶著這?些問題重?新測量，?最后實在?沒法對應?的墻體只?能根據(jù)合?理性進行?改動。就?這樣我們?把平面上?的問題一?點點的解?決，完成?了平面的?測量。立?面測量的?難度主要?是高處測?量工具有?限，最后?總算借到?了梯子，?我們組員?充分發(fā)揚?了不怕苦?不怕累的?風格，爭?著爬高爬?低，每測?出一個較?難測的尺?寸都很高?興。同時?經(jīng)緯儀的?使用使我?們的工作?難度降低?了好多，?大家在操?作熟練的?組員的幫?助下認真?操作，最?后都能熟?練操作經(jīng)?緯儀。但?是由于無?法測得水?平距離，?屋頂點等?幾個高度?沒法測量?。于是我?們測量室?內(nèi)正脊下?的高度，?大概估算?脊的寬度?，然后各?部分高度?相加，得?到大概的?高度。其?他的能這?樣相加的?，我們就?克服困難?盡量準確?的得到所?需尺寸。?實在是不?能測得的?，我們根?據(jù)其與已?知的高度?進行對比?，然后進?行估算得?到其高度?。大的尺?寸定了之?后，有了?較為準確?的平面和?立面尺寸?之后再畫?剖面也就?簡單多了?。本來?以為有了?草圖的尺?寸之后，?畫CAD?圖應該是?很簡單的?事了，但?是事實并?非如此。?我們的平?均任務不?是太多，?每人三到?四張圖，?我畫的是?里面是在?平面上的?基礎(chǔ)上畫?的，所以?問題不是?太大，只?需要把細?部準確的?表達出來?。但是屋?頂平面就?不是太容?易了，須?在平面完?全確定以?后，根據(jù)?草圖輪廓?推算屋頂?的大概尺?寸，這樣?的尺寸錯?在這一定?的錯誤，?但其結(jié)構(gòu)?關(guān)系可以?表現(xiàn)出來?了。主樓?梯的尺寸?確定較為?復雜，它?的欄桿構(gòu)?造更是復?雜，我在?繪制樓梯?