廣西桂林市青山中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期第一次月

考化學(xué)試題

學(xué)校班級姓名學(xué)號一、單選題下列現(xiàn)象中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（）D.海水曬鹽D.試管濕衣服晾干B.食物腐爛D.海水曬鹽D.試管以下儀器中能直接加熱的是（）燒杯B.集氣瓶C.燒瓶古詩詞是古人留下的寶貴精神財富,下列詩句中只涉及物理變化的是（）野火燒不盡，春風吹又生B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C.只要功夫深，鐵杵磨成針D.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的正確方法是（）聞氣體的氣味觀察氣體的顏色分別插入燃著的木條分別倒入少量的澄清石灰水“綠色化學(xué)”要求從根本上減少乃至杜絕污染，下列對農(nóng)作物收割后留下的稻桿的處理方法中，不符合“綠色化學(xué)”的是（）A.就地焚燒B.發(fā)酵后作農(nóng)家肥C.加工成精飼料D.制造沼氣6.加油站必須粘貼的標志是

6.加油站必須粘貼的標志是3c.節(jié)冃匕標志3c.節(jié)冃匕標志D.綠色食品下列屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（）D.能支持燃燒A.無色無味B.不易溶于水C.D.能支持燃燒“保護環(huán)境，從我做起”，以下做法不利于環(huán)境保護的是（）隨意丟棄廢舊電池不用或少用含磷洗滌劑垃圾分類回收實驗時在不影響實驗效果的前提下盡可能減少藥品用量下列各項前者屬于物理性質(zhì)，后者屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）蔗糖的溶解性，金屬的導(dǎo)電性氫氣的可燃性，氧氣的助燃性氧化銅是黑色粉末，木炭能夠燃燒鐵會生銹，水能夠結(jié)冰下面是實驗室制取氧氣的操作：①將氯酸鉀和二氧化錳混合加入試管中②用鐵夾把試管固定在鐵架臺上③檢查裝置的氣密性④加熱試管⑤用排水法收集氧氣⑥熄滅酒精燈⑦導(dǎo)氣管移出水面。其正確的操作順序是（）A.①②③④⑤⑦⑥B.③②①⑤⑥⑦C.②①③④⑤⑥⑦D.③①②④⑤⑦⑥加熱氯酸鉀制氧氣時，忘記加入二氧化錳，其結(jié)果是（）A.不放出氧氣B.放出氧氣速度慢C.放出氧氣的總量減少D.放出氧氣總量會減少且反應(yīng)速度慢下列物質(zhì)中顏色與眾不同的是（）A.高錳酸鉀B.二氧化錳C.木炭D.氧化銅物質(zhì)在空氣中發(fā)生的燃燒、緩慢氧化、自燃等現(xiàn)象有如下共同點：①都放熱②都很劇烈③都需要物質(zhì)與氧氣接觸④都發(fā)光⑤溫度都達到著火點⑥都屬于氧化反應(yīng)，下列都正確的一組是（）A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑥D(zhuǎn).②④⑥14.下列實驗操作不正確的是（）下列實驗操作或記錄正確的是（）用10mL量筒量取了8.65mL的水把氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量用漏斗向酒精燈里添加酒精實驗時未經(jīng)洗凈的滴管可直接再吸取別的試劑欲鑒別分別裝在三個集氣瓶中的氧氣、氮氣、空氣，可以采用的最簡便的方法是（）A.分別倒入少量的澄清石灰水B.分別測量它們的密度C.分別伸入燃燒的木條D.分別測量它們的溶解度某學(xué)生用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)且面對刻度線，初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為19mL，倒出部分液體后，俯視讀數(shù)為llmL，則該學(xué)生實際倒出的液體體積是（）A.大于8mLB.小于8mLC.8mLD.無法判斷為了使氣泡經(jīng)久耐用，常用燈泡里面充的氣體是（）A.二氧化碳B.氧氣C.氮氣或稀有氣體D.氮氣和氧氣空氣中氮氣、氧氣的體積比約為（）A.4:1B.5:1C.1:5D.1:4為了讓燈泡通電發(fā)熱時，消耗燈內(nèi)的殘余氧氣，達到保護鎢絲的目的，通常在白熾燈的玻柱上涂一層物質(zhì)，該物質(zhì)是（）A.紅磷B.氧化汞C.二氧化錳D.高錳酸鉀

甲、乙、丙三個集氣瓶分別盛有空氣、氧氣、氮氣中的一種，用一根燃著的木條分別插人瓶中，觀察到的現(xiàn)象依次為：甲中火焰熄滅，乙中木條繼續(xù)燃燒如初，丙中木條燃燒更旺。則可判斷出甲、乙、丙三瓶氣體中依次是（）A.氧氣、氮氣、空氣B.氮氣、空氣、氧氣C.空氣、氧氣、氮氣D.氮氣、氧氣、空氣能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是（）A.氧氣B.空氣C.二氧化碳D.水蒸氣下列物質(zhì)屬于混合物的是（A.下列物質(zhì)屬于混合物的是（A.液氧B.紅磷）C.四氧化三鐵D.空氣化學(xué)變化的根本特征是（）A.有顏色變化化學(xué)變化的根本特征是（）A.有顏色變化B.有放熱現(xiàn)象C.有氣體產(chǎn)生D.有新物質(zhì)產(chǎn)生下列變化中屬于化學(xué)變化的是（）A.濕衣服經(jīng)風吹后變干B.磨制石器A.濕衣服經(jīng)風吹后變干B.磨制石器C.用麻織布D.煤燃燒田徑賽場上發(fā)令槍擊發(fā)時，除發(fā)生爆炸的響聲外，還與般槍支擊發(fā)不同的是能發(fā)出股白煙，運動員可以憑借白煙獲得出發(fā)的信息。為了產(chǎn)生這種白煙，在被擊發(fā)的藥物中可能含有下列物質(zhì)中的（）A.黑火藥B.鎂粉C.紅磷D.白色涂料在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳的作用是（）A?產(chǎn)生氧氣B.加快反應(yīng)速率C.減慢反應(yīng)速率D?產(chǎn)生更多的氧氣下列物質(zhì)中含有氧氣的是（）A.雙氧水B.高錳酸鉀C.二氧化錳D.液態(tài)空氣實驗室用過氧化氫（二氧化錳作催化劑）制取氧氣，下列儀器一定不需要的是（）A.大試管B.鐵架臺C.酒精燈D.水槽檢驗氧氣是否集滿集氣瓶的操作是把帶火星的木條（）

A.插人集氣瓶的底部A.插人集氣瓶的底部C.接近集氣瓶B.伸人集氣瓶中平放在集氣瓶口二、填空題液體藥品通常保存在，固體藥品通常保存在，取用固體藥品一般用,塊狀固體應(yīng)用取。如果沒有說明用量，液體一般取，固體。取用細口瓶里的藥液時，先拿下瓶塞，在桌上。然后拿起瓶子，使瓶上的標簽向著。倒完液體，立即蓋緊瓶塞，把瓶子放回原處。取用一定量的液體藥品時，通常使用量筒，量液時，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)保持水平，再讀出液體體積數(shù)。酒精燈的火焰可分為、和外焰三個部分，加熱時應(yīng)把受熱物體放在的部分。請選擇序號填空，(1)物理變化(2)化學(xué)變化(3)物理性質(zhì)(4)化學(xué)性質(zhì):鐵能生銹；氧氣不易溶于水；炸藥爆炸；氧氣經(jīng)加壓降溫變成TOC\o"1-5"\h\z淡藍色的液體；空氣的成分按體積百分數(shù)計算，大約是氮氣占78%，氧氣占稀有氣體占，二氧化碳占，其它氣體和雜質(zhì)占。有四個集氣瓶分別盛有氧氣、氮氣、空氣和二氧化碳，將燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)，使木條燃燒更旺的氣體為；木條仍燃燒，無明顯變化的是；使木條熄滅的兩瓶氣體是和，在此兩瓶中倒入澄清石灰水，使澄清石灰水渾濁的為，不能使澄清石灰水變渾濁的為。成年人每分鐘大約吸入氧氣8L大約需要空氣L,在這些空氣中氮氣約為L．下列四種氣體按體積分數(shù)計算,在空氣中含量由大到小排列為①稀有氣體②氮氣③氧氣④二氧化碳在下邊文字表達式所表示的反應(yīng)中辨別:'氨+氯化氫—氯化銨"石油氣+氧氣二氧化碳+水■氯化汞汞+氧氣屬于化合反應(yīng)的有填序號屬于氧化反應(yīng)的有填序號．如圖所示．用帶火星的木條，分別以甲、乙兩種方式迅速插人觀察出木條復(fù)燃，根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)知識判斷甲圖燃燒更旺，上述實驗說明了氧氣具有的性質(zhì)是甲乙(1)(2)三、推斷題現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)。A是無色、無味的氣體。B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C。D是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。試判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì)，請將答案填在空格內(nèi)。A，B，C，D。四、簡答題現(xiàn)有高錳酸鉀、紅磷、鐵、木炭、硫、鎂帶、蠟燭等，按下面的要求選擇適當?shù)奈镔|(zhì)和適當條件發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，寫出反應(yīng)的文字表達式，在括號內(nèi)注明反應(yīng)的類型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)）。（1）寫出一種紫黑色粉末加熱的反應(yīng);（）反應(yīng)）（2）寫出一種黃色固體物質(zhì)的燃燒反應(yīng);（）反應(yīng)）（3）寫出一種紅色固體物質(zhì)的燃燒反應(yīng)（）反應(yīng)）五、填空題下列物質(zhì)⑴水蒸氣⑵水銀⑶銅綠⑷液態(tài)空氣⑸五氧化二磷⑹液氧⑺石灰水⑻鐵水⑼四氧化三鐵⑽濃硫酸（11）氯化鉀（12）二氧化硫（13）海水（⑷硫粉（15）純鹽酸（16）冰、水共存物。（用序號填寫下空）屬于純凈物的是屬于混合物的是市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干、壓縮餅干等食品，常采用真空包裝．真空包裝的目的是除去空氣，使大多數(shù)微生物因缺少氣而受到抑制，停止繁殖，同時防止食品發(fā)生緩慢而變質(zhì)．六、實驗題45.如圖是小華同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置圖。（1）指出圖中三點錯誤。①。②。③。（2）若用過氧化氫制取氧氣時，則選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為和。（填字母代號。下同）寫出反應(yīng)的文字表達式TOC\o"1-5"\h\z（3）若用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣時，則選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為和。寫出