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文檔簡介
13.山村的早晨語文三年級下冊s版目標導航1.初讀,快速瀏覽課文,了解課文大意。認識生字,理解詞語在文中的意思。2.想一想,課文描繪了一幅怎樣的景色,細讀課文時,品味并積累文章中的優(yōu)美句子,與同桌交流,說說山村的早晨給你留下的感受。 3.背誦課文,拓展知識,培養(yǎng)對大自然的喜愛之情。 生字梳(梳子)(梳理)妝(化妝)(濃妝)拳(拳頭)(太極拳)遲(遲緩)(延遲)圓(圓滿)(圓潤)羞(害羞)(羞恥)影(影子)(背影)晨(早晨)(晨光)盈(輕盈)(笑盈盈)展(展開)(舒展)寧(寧靜)(安寧)幅(幅度)(寬幅)悅(喜悅)(悅耳)桶(小桶)(水桶)姐(姐姐)(姐妹)詞語解釋裊裊:形容天氣繚繞升騰。 丹青:丹和青是我國古代繪畫常用的顏色,這里借指繪畫。 馬拉松:一種超長距離的長跑,這里比喻時間長。照樣子填詞語(課本P55頁)(繽紛)的彩蝶()的小河(
)的炊煙()的彩裙()的臉蛋()的早晨分段第一部分:(1至3小節(jié))寫山村的早晨像剛醒的女孩,美麗寧靜。第二部分:(4至7小節(jié))寫山村的早晨人們開始忙碌,像一道亮麗的風景線。全文概括本詩通過寫山村的早晨景色多彩多姿,人們過著甜美的生活,贊美大自然充滿勃勃生
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