PAGEPAGE5弘揚(yáng)民族精神建設(shè)社會(huì)主義精神文明一、單項(xiàng)選擇題：1.【2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)寧卷）】2014年9月9日，習(xí)近平總書(shū)記在北京師范大學(xué)看望一線教師時(shí)指出：“我很不希望把我們一些非常經(jīng)典的古代的詩(shī)詞文化、散文都給去掉，加入一堆什么西方的東西，我覺(jué)得去中國(guó)化是很悲哀的。這些詩(shī)詞都好。從小就嵌在學(xué)生的腦子里，成為終生的民族文化基因?！敝哉f(shuō)“去中國(guó)化是很悲哀的”，是因?yàn)棰僦腥A傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化②中華文化博大精深，是世界上最優(yōu)秀的文化③我們要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華民族精神④只有抵制外來(lái)文化的影響，才能保護(hù)好民族傳統(tǒng)文化A.①③B.①④C.①②④D.①③④【答案】A【考點(diǎn)定位】本題主要考查正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的意義。2.【2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建福州卷）】某地舉辦的“中華尋根之旅”活動(dòng)，吸引了許多海外華裔青少年參加。他們考察祖籍地的發(fā)展成就，了解祖籍地的發(fā)展歷史、民風(fēng)民俗等。這一活動(dòng)的舉辦有利于①增強(qiáng)中華民族的凝聚力②消除不同國(guó)家文化差異③促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播④提升對(duì)中華文化的認(rèn)同感A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C【解析】試題分析：題文中舉辦“中華尋根之旅”，了解祖籍的發(fā)展歷史、民風(fēng)民俗等，是認(rèn)同中華文化的體現(xiàn)。選項(xiàng)②消除不同國(guó)家文化差異，說(shuō)法本身錯(cuò)誤，不能消除國(guó)家文化的差異。采用排除法，答案選C?！究键c(diǎn)定位】本題主要考查的中華文化的正確認(rèn)識(shí)。3.【2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建福州卷）】下圖反映的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是A.愛(ài)國(guó)B.公正C.誠(chéng)信D.平等【答案】C【解析】試題分析：首先明確社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容個(gè)人層面是“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。漫畫(huà)內(nèi)容是理發(fā)店為客人退款，是誠(chéng)信的表現(xiàn)。因此答案選C?！究键c(diǎn)定位】社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。4.【2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）】2014年12月13日是我國(guó)首個(gè)南京大屠殺死難者公祭日，當(dāng)天上午，中共中央、全國(guó)人大常委會(huì)、國(guó)務(wù)院、全國(guó)政協(xié)、中央軍委在江蘇南京隆重舉行南京大屠殺死難者公祭儀式。開(kāi)展這一紀(jì)念活動(dòng)（）①是提醒我們“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”②表達(dá)了國(guó)家對(duì)生命的尊重③傳遞了中國(guó)不忘記歷史、更加珍惜未來(lái)的信息④表明了一個(gè)民族對(duì)歷史教訓(xùn)的永志不忘、對(duì)和平正義的永恒追求A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【答案】D5.【2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）】人民有信仰，民族有希望，國(guó)家有力量。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的有（）①實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，不僅要有豐富的物質(zhì)財(cái)富，也要有豐富的精神財(cái)富②實(shí)現(xiàn)民族振興和國(guó)家富強(qiáng)，必須持之以恒地抓好社會(huì)主義精神文明建設(shè)③信仰能創(chuàng)造一切④讓人民群眾享有更多文化發(fā)展成果，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必然要求A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】D【解析】試題分析：題文中人民有信仰，民族有希望，體現(xiàn)了精神文明建設(shè)的重要性。選項(xiàng)③信仰能創(chuàng)造一切，說(shuō)法太絕對(duì)，本身是錯(cuò)誤的。因此采用排除法來(lái)做，答案選D?！究键c(diǎn)定位】本題主要考查的是社會(huì)主義精神文明建設(shè)。6.（2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南卷））近年來(lái)，我省在積極推進(jìn)民族文化強(qiáng)省的進(jìn)程中，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展頗具成效，多項(xiàng)文化體制改革受到表彰，紅河哈尼梯田文化景觀成功申報(bào)世界文化遺產(chǎn)，完成了上千部館藏古籍普查登記和修復(fù)工作，派出展現(xiàn)云南各民族風(fēng)貌的各類舞蹈、戲劇、花燈等演出團(tuán)隊(duì)前往世界各國(guó)交流訪問(wèn)，受到所到國(guó)家的歡迎和好評(píng)。材料表明（）①我省民族文化具有豐富性、多樣性的特點(diǎn)②我省重視民族傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展、創(chuàng)新與繁榮③我省正加快民族傳統(tǒng)文化與世界文化的交流與融合④我省的民族傳統(tǒng)文化正逐步成為世界上最優(yōu)秀的文化A、①②③B、①②④C、③④D、①②③④【答案】A樂(lè)樂(lè)所在學(xué)校舉辦“書(shū)香校園·品位閱讀”主題交流活動(dòng)，老師讓樂(lè)樂(lè)說(shuō)說(shuō)閱讀的意義。（1）請(qǐng)幫樂(lè)樂(lè)完成：（4分）

德馨如蘭

樂(lè)樂(lè)放學(xué)在小區(qū)門口，看到張奶奶拎著包顯得很吃力，他主動(dòng)上前幫助張奶奶。（2）樂(lè)樂(lè)的舉動(dòng)帶給你的啟示是：（4分）【答案】（1）拓寬視野：增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，追求有意義的人生，等。（4分，答兩點(diǎn)即可）（2）關(guān)心他人，與人為善，幫助他人，快樂(lè)自我，弘揚(yáng)美德，從我做起，等。（4分，答兩點(diǎn)即可）【解析】試題分析：（1）意義可用有利于······的句式回答，閱讀一些有益的書(shū)籍，可以開(kāi)拓我們的視野，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，還能夠陶冶我們的情趣，提升我們的道德境界，從而通過(guò)不斷追求，實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的人生。（2）樂(lè)樂(lè)看到張奶奶拎包吃力，就主動(dòng)前去幫助，這是樂(lè)于助人的表現(xiàn)，我們要向他學(xué)習(xí)，在生活中做到關(guān)愛(ài)他人，有一顆善良的心，遇到他有困難，要主動(dòng)伸出援手，這是傳承中華傳統(tǒng)美德的表現(xiàn)，主要從做法上來(lái)闡述?！究键c(diǎn)定位】本題考查建設(shè)社會(huì)主義精神文明。15.（2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東廣州卷））（12分）有一些“美”總是那么溫暖人心卻又震撼心靈。學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需要我們善于發(fā)現(xiàn)身邊的美。閱讀材料，回答問(wèn)題。剛榮獲廣東十大“最美家庭”稱號(hào)的女主人李笑玲，是一名殘疾人。她心靈手巧，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，和丈夫秉持“要么不做，要做就做最好”的家訓(xùn)，刻苦專研傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)。他們的剪紙融合國(guó)畫(huà)、油畫(huà)等藝術(shù)理念，與現(xiàn)代工藝完美結(jié)合，達(dá)到很高的藝術(shù)境界。盡管他們的作品起拍價(jià)高達(dá)數(shù)萬(wàn)元，可夫妻二人從未想過(guò)拿剪紙作品去賺錢。很多人不理解他們?yōu)槭裁茨敲辞遑氝€搞“藝術(shù)”。李笑玲認(rèn)真地說(shuō)：“我希望有生之年，借助上天賦予的靈感，創(chuàng)作出更多漂亮的作品，留給下一代人，讓他們能欣賞到祖國(guó)的民間技藝。一旦把藝術(shù)變成商品，就會(huì)束縛我的靈感，我不愿意這樣做?！保?）李笑玲家庭的家訓(xùn)是“要么不做，要做就做最好”，樸實(shí)的語(yǔ)言，生動(dòng)詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)的____________________這一要求。（2）李笑玲一家生活清貧，仍苦心專研祖國(guó)的民間技藝并傳給后人。請(qǐng)用“正確認(rèn)識(shí)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)”談?wù)劺钚α岬母腥耸论E對(duì)你的啟示?！敬鸢浮浚?）愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。（2）李笑玲一家生活清貧，仍苦心鉆研祖國(guó)的民間技藝并傳給后人的感動(dòng)事跡啟示我們：①承擔(dān)責(zé)任，往往需要付出代價(jià)，同時(shí)伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任，選擇了自立自強(qiáng)的人生，就應(yīng)該有勇氣和信念，憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確的評(píng)估，作出最合理的選擇，一旦我們作出自己的選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起我們應(yīng)付的責(zé)任。李笑玲一家秉持家訓(xùn)，刻苦鉆研傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，堅(jiān)持為自己的選擇負(fù)責(zé)，值得我們學(xué)習(xí)，自覺(jué)承擔(dān)自己的責(zé)任；②不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)，李笑玲立志為傳承祖國(guó)民間技藝而努力，不言代價(jià)與回報(bào)，令我們的生活更加多彩、更加溫暖，更加充滿希望，我們應(yīng)向她學(xué)習(xí)，自覺(jué)樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)、為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。（２）根據(jù)教材知識(shí)，代價(jià)與回報(bào)：承擔(dān)責(zé)任，需要付出代價(jià)，往往也伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。承擔(dān)責(zé)任，是自尊、自信的表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)砸獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。題文中李笑玲一家秉持家訓(xùn)，刻苦鉆研傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，堅(jiān)持為自己的選擇負(fù)責(zé)，值得我們學(xué)習(xí)，自覺(jué)承擔(dān)自己的責(zé)任。履行社會(huì)責(zé)任，不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)，這種奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)。李笑玲立志為傳承祖國(guó)民間技藝而努力，不言代價(jià)與回報(bào)，令我們的生活更加多彩、更加溫暖，更加充滿希望，我們應(yīng)向她學(xué)習(xí)，自覺(jué)樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)、為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。考點(diǎn)：本題主要考查社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容、積極承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)。16.【2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古呼和浩特卷）】在五千年的發(fā)展歷程中，中華民族不僅創(chuàng)造了輝煌的歷史和燦爛的文化，而且形成了偉大的民族精神。請(qǐng)問(wèn)：什么是中華民族精神？（4分）【答案】中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。【解析】試題分析：本題屬于簡(jiǎn)答題，根據(jù)教材知識(shí)直接回答即可，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。【考點(diǎn)定位】本題主要考查民族精神的定義。17.【2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃岡卷）】我們黨和國(guó)家實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證、中華民族精神的核心、社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)各是什么？（3分）【答案】堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖（1分)；愛(ài)國(guó)主義（1分）；社會(huì)