安全教育管理實施方案_第1頁
安全教育管理實施方案_第2頁
安全教育管理實施方案_第3頁
安全教育管理實施方案_第4頁
安全教育管理實施方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

—安全教育管理實施方案為全面貫徹落實上級關(guān)于安全工作會議的一系列精神,維護學校正常的教學、工作和生活秩序,保障同學人身和財物的安全,促進同學身心健康和德、智、體諸方面發(fā)展,使學校安全教育管理工作做到有章可循、有據(jù)可查。我們以上級安全工作會議精神為指導,以全方位管理為龍頭,以“打造平安校內(nèi)”為目的,以教育管理為牽引,以安全工作為重點,結(jié)合學校工作實際,制定此方案。一、建立健全制度同學安全教育及管理,要以預防為主,本著愛護同學、教育先行、明確責任、教管結(jié)合、腳踏實地的原則,建立健全制度,做好教育管理工作。(一)安全教育制度1、把同學安全教育工作作為一項常常性工作,列入學校工作的重要議事日程。各部門或組織要互相協(xié)作,主動開展安全教育,普及安全學問,增加同學的安全意識和法制觀念,提高防范力量;2、同學安全教育應依據(jù)不同專業(yè)及青年同學的特點,從入學到畢業(yè),從教學活動到日常生活,利用發(fā)生的安全事故教育同學,警示同學,做到防患未然;3、依據(jù)環(huán)境、季節(jié)特點及有關(guān)事故規(guī)律進行防盜、防火、防病、防事故等方面的教育,使之常?;?、制度化;4、每學期對同學進行安全主題教育,并確定每年的11月為安全教育月。安全主題教育和安全教育月主要確立安全教育主題,選擇重點學習內(nèi)容,通過多種媒體和渠道開展安全教育宣傳,讓安全工作入心入腦,營造良好的安全氣氛。(二)安全責任制度1、學校要與各班主任、輔導員老師簽訂安全教育及保障責任書;2、學校要制定安全公約,班主任、輔導員要與每一位同學簽訂安全保證書。學校和班級要與同學家庭簽訂同學安全教育管理協(xié)議書;3、學校依據(jù)安全分工、責任簽訂,對安全事故施行責任追究制,因玩忽職守,行政不作為等造成安全事故的,要按照相關(guān)規(guī)定嚴肅查處、嚴格處理。(三)安全檢查制度施行定期和不定期安全檢查,原則上每學期一次大檢查,每月一次月檢查,平常不定期抽查。1、對同學學習和活動的場所及硬件設(shè)備進行檢查。由學校有關(guān)部門安全責任人對同學學習、生活的場所和設(shè)備依據(jù)上級和有關(guān)專業(yè)部門的規(guī)定要求進行全面檢查,按時消退隱患;2、對學校財產(chǎn)進行安全大檢查。由學校校產(chǎn)管理部門與同學管理部門聯(lián)合,對同學運用和管理公物的情況進行徹底清查,對發(fā)現(xiàn)的問題按時處理并嚴格落實責任;3、對同學的安全學問、制度落實及防范力量進行檢查,通過測試、演練等方式,檢查同學的安全學問、防范意識和防范力量。(四)安全報告制度1、相關(guān)部門和有關(guān)責任人,要認真落實上級有關(guān)安全工作的指示精神,親密結(jié)合自己的工作實際,按時上報安全工作開展情況;2、學校建立“零”報告制度,各處(室)每日口頭向分管領(lǐng)導零報告,遇有事故按時上報。(五)安全教育備案制度學校有關(guān)部門要對全部安全教育資料留存?zhèn)洳椋瑢W校傳達上級安全工作的指示、有關(guān)安全工作的會議、安全工作的檢查、學校班級進行的安全教育、安全方面的培訓演練等工作,要求記錄清楚,會議記錄、班會內(nèi)容、教室日志均要有明晰的記錄。(六)安全工作考核制度對各班級學期工作考評時,把安全工作作為專項來進行考核。1、安全學問學習情況、安全宣傳工作及安全教育管理中班級同學的表現(xiàn);2、班級財物管理情況,同學愛惜校產(chǎn)情況;3、班級是否發(fā)生安全事故,包括發(fā)生失盜、偷竊大事或是發(fā)生損害等事故。(七)安全巡邏制度由同學干部組成安全巡邏小組,在休息日和空余時間較長時,負責校內(nèi)安全巡邏,一旦發(fā)現(xiàn)同學的安全隱患,按時實行措施并報告同學管理部門的領(lǐng)導或值班老師。(八)大型活動審批制度1、同學的集體活動,超過50人為大型活動,凡大型活動,無論在校內(nèi)還是校外,均要在活動前將活動方案報到分管領(lǐng)導乃至學校主持工作的領(lǐng)導;2、活動方案除了活動布置以外,安全保障工作要作為專項必備內(nèi)容進行報告審批,學校有關(guān)部門和領(lǐng)導要對活動場所、路線和活動運用的有關(guān)設(shè)備裝備器械等親自查驗,對有關(guān)的資質(zhì)和保障措施了如指掌,并嚴格簽批手續(xù),嚴格落實責任,施行分管領(lǐng)導審批責任制。(九)生活常規(guī)制度1、對同學的一日行為,從起床到晚休,無論是上課、活動、就餐、外出、出入各種場所,中間各個環(huán)節(jié),均要求同學嚴格執(zhí)行一日生活常規(guī)制度;2、有關(guān)部門無論是老師、管理人員還是服務人員,要樹立安全第一的思想,對同學高度負責,嚴把安全關(guān)口,從人員掌握到過程管理,無論是靜態(tài)還是動態(tài),有關(guān)人員要嚴格執(zhí)行安全制度,確保萬無一失。(十)同學請銷假制度1、同學平常(星期一~六)無特別情況不準外出,確需外出者必需履行請銷假手續(xù),病假須持學校醫(yī)務室證明,事假須持班主任(輔導員)開具的假條,由同學管理部門領(lǐng)導批準并蓋章,經(jīng)傳達室驗證無誤前方準出行,返校后要按時到同學管理部門報到并銷假;2、同學周日外出時限為7:30~17:10,原則上16:00以后不準外出,外出同學在17:10從前必需返校。(十一)同學報告簽到制度1、同學無論是放假還是請假離校,出校后到達目的地時均要給學?;蛑鞴芾蠋熁卦捯詧笃桨?;2、同學放假結(jié)束返校后,要首先到班主任(輔導員)處報告并簽到,負責老師要將同學的離返校情況按時報相關(guān)部門和有關(guān)領(lǐng)導,并將有關(guān)材料存檔備查。(十二)外來人員管理登記制度1、學校對全部外來人員的出入施行登記制,對外來人員入校一律要求出示有效證件并進行登記;2、外來人員入校辦事或找人,由傳達室負責聯(lián)系有關(guān)部門或個人,獲準進入后,開具《外來人員出入證》,事畢離校時,由接待部門有關(guān)人員簽名,交門衛(wèi)檢查無誤前方可放行。(十三)安全應急處理機制1、學校要制訂《安全事故應急處理預案》,做到部門職責明確、人員分工細致、學校師生皆知;2、建立重大事故預案啟動制,確保在事發(fā)第一時間預案的快速啟動,有關(guān)責任部門做到反應快速、處理果斷、有效聯(lián)動,使事故損失削減到最低限度;3、成立突發(fā)事故處理領(lǐng)導小組,強化對安全工作的領(lǐng)導,做到分工明確、親密協(xié)作、指揮得力、行動有序。二、完善心理詢問服務為了全面有效的開展心理健康教育,培育同學良好的人格品質(zhì)和主動樂觀的人生看法,以及承受各種挫折和順應不同環(huán)境的力量,本著“預防為主,矯正為輔”的原則完善心理詢問服務。(一)普及心理學問1、依據(jù)同學的身心發(fā)展狀況,在學校進行大型報告會,由心理老師負責對全校同學進行青春期心理教育。2、在全校范圍內(nèi)普及心理學問,做好心理健康的預防和發(fā)現(xiàn)工作,每月出刊一期心理健康簡報,每宿舍一份,每學期出刊一期心理健康教育文摘,面對全校同學征訂。使心理健康教育序列化、常?;⑵占盎?。3、通過大型報告及出版相關(guān)刊物,普及心理保健學問,搞好全校同學的心理教育工作。(二)深化心理教育1、開展多種形式詢問方式,深化心理教育,促進同學心理健康發(fā)展。針對同學多,詢問老師少的情況,有針對性的解決具有相同心理障礙同學的心理問題,提高效率和效果。2、基礎(chǔ)部主要從人際交往的技巧,團隊合作意識的培育,學習生活的順應,學習方法和技巧的把握進行教育。大專部主要從正確戀愛觀確實立,珍愛生命的教育,職業(yè)生涯的規(guī)劃,互助溝通的體驗等進行教育。讓同學在活動中,體驗不同的心理感受,解決心理問題,提高心理素養(yǎng)和心理自我調(diào)整力量。3、在全校成立心理健康小組,走心理互助之路。在每班選1-2名同學參加心理小組,對他們進行訓練,讓他們在各班發(fā)揮詢問作用,引導高班級同學幫老師做低班級同學的心理詢問工作,讓同學自己幫忙自己,走心理發(fā)展互助之路。4.開通心理詢問熱線和詢問電子信箱,隨時解決同學生活中遇到的各種問題。5、依據(jù)學校教育工作開展狀況及同學顯現(xiàn)的問題,隨時開展同學心理專題教育。(三)進行心理治療1.在新生入學后,對其進行心理測試,篩選出有中度和重度心理障礙的新生,對這些同學分別邀請他們到詢問室面談了解情況;2、對有心理問題的同學要進行屢次輔導,幫他們走出心理困惑,輕松地開頭新的學習生活,并對每個同學的心理健康狀況進行具體的記錄,建立同學的心理健康檔案。(四)強化個別詢問1、以個別詢問為突破口,解決同學嚴峻的心理問題,預防惡性大事的發(fā)生;2、通過測量,對篩選出來的有嚴峻心理問題的同學,運專心理詢問的技巧和方法,幫忙同學解決問題,使同學從心理苦痛中解脫出來。三、強化安全管理(一)同學外出管理1、同學在非休息日請假外出辦事,須到班主任處說明外出的事由、時限,由班主任開出請假條,到同學管理部門簽字蓋章前方能外出,且外出時需兩人以上結(jié)伴同行,并按請假時規(guī)定的時限按時返校;2、同學因病要求外出治療,需出具學校衛(wèi)生室的外診證明,到同學管理部門辦理登記手續(xù)前方能外出就診,外出就診至少要兩人以上伴隨。重大疾病或經(jīng)醫(yī)生診斷需住院治療的,原則上由其父母伴隨。病愈返校后按時到同學管理部門辦理銷假手續(xù);3、同學因事或因病需請假回家的,要求家長來校或電話與同學管理部門主要負責人說明回家的原因與時限,如無正值理由,同學管理部門不予批準;4、同學請假外出時要持“一證一條”(同學證與請假條)到門衛(wèi)進行登記,離校時要將同學證留存?zhèn)鬟_室,返校時登記返回時間并將同學證取回;5、星期天同學外出不需開具請假條,但要兩人以上結(jié)伴同行,新生要三人以上結(jié)伴同行,且必需遵照《請銷假制度》規(guī)定的時限離校和返校;6、班級集體組織外出活動,要寫出書面申請,說明活動的內(nèi)容、路線、時間、地點、安全措施及負責人等,并報經(jīng)學校主管領(lǐng)導審批,學校須認真進行安全檢查,條件不具備的不予批準。(二)人身安全防護1、不得玩藏易燃、易爆、有毒、易腐蝕等危險品以及管制刀具,仿真槍械;2、不得在宿舍內(nèi)吸煙、喝酒或點蠟燭照明,不得在公寓或校內(nèi)燃燒廢紙或垃圾,不得擅自接拉電源或運用電熱毯、熱水器等;3、上下課頂峰時,要遵守上下樓規(guī)章,不得在樓梯上擁擠、打鬧或進行任何體育活動;4、進行試驗操作時,要在老師的指導下嚴格按操作規(guī)程進行,做到防火、防觸電、防爆炸、防中毒、防藥品腐蝕等防范工作;5、不得擅自到樓頂活動或攀爬高層建筑或設(shè)備;6、同學外出要遵守交通法規(guī),走路靠右邊,過十字路口或橫穿公路時,要做到“一看二慢三通過”,嚴禁闖紅燈或高速違章騎車;7、同學外出要留意文明禮貌,遵守公共道德,不做有損他人和學校形象的事,防止與他人發(fā)生沖突。一旦發(fā)生問題,要理智處理,保證安全第一,嚴峻的問題要在報警的同時與學校有關(guān)領(lǐng)導及班主任取得聯(lián)系,以便問題得到按時解決;8、在公共場所,要遵守社會公德,增加安全防范意識,提高自我愛護力量,不要任意輕信他人,不要將個人資料告知生疏人,以免上當受騙;9、在外活動期間,不得圍觀鬧事人群或參與具有博性質(zhì)的游戲,不得到溝、河、水庫、塘壩等危險地方游玩,不得到歌舞廳、發(fā)廊、網(wǎng)吧等不適合同學或有損身心健康的場所逗留;10、在外購物、辦事時,不得在簡易飯攤上吃飯、買飯,以防變質(zhì)食品造成食物中毒;11、放假回家時要提前通知家人,告之回家時間,放假要先回家與家長見面,不得在外逗留、游玩;12、在外辦事期間,如發(fā)現(xiàn)刑事、治安案件或交通、災害等事故,在場同學應愛護現(xiàn)場,按時報告學校快速實行措施,掌握事態(tài)發(fā)展,減輕損害和損失;13、同學必需嚴格遵守國家法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,留意自身的人身和財物安全,防止各類事故的發(fā)生;14、同學發(fā)生意外事故以及同學要求愛護人身或財物安全等情況時,學校應快速實行有效措施。四、明確事故責任為主動預防、妥當處理在校同學損害事故,愛護同學、學校的合法權(quán)益,依據(jù)《教育法》和其他相關(guān)法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定,明確事故責任。(一)同學損害事故的責任,應當依據(jù)相關(guān)當事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。因?qū)W校、同學或者其他相關(guān)當事人的過錯造成同學損害事故,相關(guān)當事人應當依據(jù)其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關(guān)系擔當相應的責任。當事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因,應當擔當主要責任;當事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因,擔當相應的責任。(二)因以下情形之一造成的同學損害事故,學校應依法擔當相應的責任。1、學校的校舍、場地、其他公共設(shè)備,以及學校提供應同學運用的學具、教育教學和生活設(shè)備、裝備不符合國家規(guī)定的標準,或者有明顯擔心全因素的;2、學校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)備裝備管理等安全管理有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未按時實行措施的;3、學校向同學提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)有關(guān)標準、要求的;4、學校組織同學參與教育教學活動或者校外活動,未對同學進行相應的安全教育,并未在可預見的范圍內(nèi)實行必要安全措施的;5、學校知師或者其他工作人員患有不適合擔任教育教學工作的疾病,但未實行必要措施的;6、學校違反有關(guān)規(guī)定,組織或者布置未成年同學從事不宜未成年人參與的勞動、體育運動或者其他活動的;7、同學有特異體質(zhì)或者特定疾病,不宜參與某種教育教學活動,學校明白或者應當明白,但未予以必要的留意的;8、同學在校期間突發(fā)疾病或者受到損害,學校發(fā)現(xiàn),但未依據(jù)實際情況按時實行相應措施,導致不良后果加重的;9、學校老師或者其他工作人員體罰或者變相體罰同學,或者在履行職責過程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關(guān)規(guī)定的;10、學校老師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年同學的職責期間,發(fā)現(xiàn)同學行為具有危險性,但未進行必要的管理、告誡或者制止的;(三)同學或者未成年同學監(jiān)護人由于過錯,有以下情形之一,造成同學損害事故,應當依法擔當相應的責任:1、同學違反法律法規(guī)的規(guī)定,違公共行為準則、學校的規(guī)章制度或者紀律,實施按其年齡和認知力量應當明白具有危險或者可能危及他人行為的;2、同學行為具有危險性,學校、老師已經(jīng)告誡、訂正,但

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論