學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控方案學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控方案1

以通風(fēng)換氣為主，同時(shí)對(duì)地面、墻壁等物體表面和物品進(jìn)行預(yù)防性消毒。

一、環(huán)境空氣消毒

開(kāi)窗自然通風(fēng)為主，有條件的采納機(jī)械通風(fēng)。自然通風(fēng)時(shí)，留意室內(nèi)溫度不能過(guò)低，避開(kāi)同學(xué)受涼感冒。冬天寒冷季節(jié)，上課時(shí)門窗保留縫隙，課間活動(dòng)時(shí)間保持打開(kāi)門窗通風(fēng)；天氣溫和后，建議始終保持通風(fēng)狀態(tài)。無(wú)人狀況下，對(duì)于密閉不易通風(fēng)的房間，可使用移動(dòng)式紫外線消毒器（根據(jù)1、5W/m3，即每20立方米空間使用一只30W紫外線燈）消毒60分鐘。

二、地面、墻壁消毒

有肉眼可見(jiàn)污染物時(shí)，應(yīng)先完全清除污染物再消毒。使用濃度為1000mg/L含氯消毒液擦拭或噴灑消毒。消毒作用時(shí)間應(yīng)不少于30分鐘。

三、桌面、門把手、水龍頭等物體表面消毒

配制濃度為500mg/L含氯消毒液，噴灑，擦拭或者浸泡消毒作用30分鐘，然后用清水擦拭潔凈。

四、餐（飲）具消毒

清除食物殘?jiān)螅蠓邢?0分鐘；也可用有效氯為500mg/L含氯消毒液浸泡30分鐘后，再用清水洗凈。

五、毛巾、衣物被褥等織物消毒

使用濃度為500mg/L的含氯消毒劑溶液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗。珍貴衣物使用環(huán)氧乙烷方法。

六、終末消毒

當(dāng)有疑似或確診病例消失時(shí)，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，戴醫(yī)用防護(hù)口罩（N95以上）、一次性乳膠手套（或橡膠手套）、防護(hù)眼罩、穿防護(hù)服、防水膠靴，對(duì)空氣、污染物、地面和墻壁、物體表面、衣服等紡織品、餐（飲）具和疑似或確診病例的生活垃圾進(jìn)行終末消毒。

終末消毒需要對(duì)空氣實(shí)行化學(xué)消毒劑超低容量氣溶膠噴霧消毒時(shí)，使用0、2%—0、3%的過(guò)氧乙酸或1、5%—3%過(guò)氧化氫消毒液，根據(jù)20ml/m3超低容量氣溶膠噴霧消毒，60分鐘后開(kāi)窗通風(fēng)。

七、留意事項(xiàng)

（一）以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，同時(shí)要避開(kāi)過(guò)度消毒。針對(duì)不同消毒對(duì)象，應(yīng)根據(jù)上述使用濃度、作用時(shí)間和消毒方法進(jìn)行消毒，以確保消毒效果。

（二）含氯消毒劑有腐蝕性和皮膚黏膜刺激性，乙醇消毒液使用應(yīng)遠(yuǎn)離火源。配置和使用時(shí)建議佩戴口罩和手套，專人指導(dǎo)，避開(kāi)兒童觸碰。

（三）消毒要在無(wú)人的環(huán)境下進(jìn)行，化學(xué)消毒劑消毒后，用清水擦拭或沖洗，去除消毒劑殘留，降低腐蝕性。消毒后開(kāi)窗通風(fēng)60分鐘。

（四）應(yīng)使用符合國(guó)家衛(wèi)生健康部門管理要求的消毒產(chǎn)品。

師生健康教育制度

1、宣揚(yáng)教育

1、學(xué)校衛(wèi)生工作要根據(jù)依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的'原則開(kāi)展宣揚(yáng)教育工作。學(xué)校主要把同學(xué)健康放在第一位，把同學(xué)新冠肺炎疫情防治宣揚(yáng)教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要仔細(xì)貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治實(shí)施方法》。形成校長(zhǎng)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要詳細(xì)抓，師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實(shí)開(kāi)展好同學(xué)的健康教育工作。學(xué)校開(kāi)設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時(shí)，了解疫情防控的有關(guān)學(xué)問(wèn)，增加防患意識(shí)。同時(shí)要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，充分利用黑板報(bào)、講座、廣播、班隊(duì)活動(dòng)，升降旗儀式，校會(huì)等各種活動(dòng)開(kāi)展多種形式的宣揚(yáng)教育。讓同學(xué)把握基本的疫情防控的學(xué)問(wèn)。

3、學(xué)校負(fù)責(zé)德育工作的主任要依據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)狀況對(duì)同學(xué)加強(qiáng)疫情預(yù)防學(xué)問(wèn)的教育

4、實(shí)行合理有效措施，關(guān)心同學(xué)訂正購(gòu)零食、吃零食的不良習(xí)慣，加強(qiáng)同學(xué)良好的行為的養(yǎng)成教育。

5、健康教育課每周支配一節(jié)課并排入周課表，有專任授課老師并有備課筆記。

2、傳染病防控

1、成立組織，明確責(zé)任。學(xué)校成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：曹丹副組長(zhǎng)：張建濤成員：全體教職員工學(xué)校傳染病疫情報(bào)告員：曹丹。

2、堅(jiān)持傳染病疫情報(bào)告制度和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。嚴(yán)格開(kāi)展晨午檢制度，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告檢查狀況，做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早處理，把傳染病消退在萌發(fā)之中。對(duì)校外人員進(jìn)校要嚴(yán)格監(jiān)視掌握，防止流行病傳入校內(nèi)。

3、堅(jiān)持疫情防控工作報(bào)告制度，學(xué)校一旦發(fā)覺(jué)有發(fā)熱，腹瀉等新冠肺炎病狀的師生，要按《傳染病防治法》要求堅(jiān)持逐級(jí)負(fù)責(zé)、逐級(jí)報(bào)告制度，老師馬上校長(zhǎng)。如有知情不報(bào)或隱瞞事情真相，將根據(jù)有關(guān)法規(guī)嚴(yán)厲?處理。

4、全體師生要愛(ài)惜公共衛(wèi)生設(shè)施，努力管理好廁所，定期對(duì)公共場(chǎng)所消毒，特殊是衛(wèi)生死角。學(xué)校必需千方百計(jì)制造條件為同學(xué)供應(yīng)衛(wèi)生、平安的飲用水。

學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控方案2

為切實(shí)做好20xx年x季學(xué)期返園開(kāi)學(xué)期間的疫情防控和教育保育工作，保障師幼身體健康和生命平安，依據(jù)省教育廳《關(guān)于做好20xx年x季學(xué)期全省中學(xué)校(幼兒園)x季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的通知》文件精神，我園定于xx月xx日幼兒園幼兒返院學(xué)習(xí)。幼兒家長(zhǎng)在做好防疫措施前提下，依據(jù)自愿原則送幼兒園返園學(xué)習(xí)?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

強(qiáng)化政治站位。堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署，做好我校學(xué)前教育新冠肺炎疫情防控和開(kāi)學(xué)前后各項(xiàng)工作。做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)實(shí)現(xiàn)防控保教“兩不誤”，確保師幼身體健康和生命平安。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

xx學(xué)校新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)前教育防疫防控和開(kāi)學(xué)工作，汪xx、周xx任副組長(zhǎng)。各司其責(zé)，協(xié)同合作，共同做好幼兒園x季學(xué)期開(kāi)園前后的新冠肺炎防控工作。

三、工作措施。

(一）加強(qiáng)組織體系建設(shè)。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。附屬幼兒園成立由馬xx任組長(zhǎng)的`開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立幼兒園、班級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任落實(shí)到崗，任務(wù)明確到人。

2、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。在xx鎮(zhèn)疫情防控指導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫、市場(chǎng)監(jiān)督、村委會(huì)等部門的聯(lián)系與溝通，開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。

(二)制定開(kāi)園工作“三案九制”。即開(kāi)學(xué)工作方案、幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急方案、應(yīng)急心理干預(yù)方案；傳染病疫情報(bào)告制度、師鐘晨午檢管理制度、師幼因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、師幼健康管理制度、預(yù)防接種證查驗(yàn)制度、通風(fēng)消毒制度環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、外來(lái)人員入園管理制度。

2、落實(shí)師幼員工健康管理。師幼員工簽訂入園前14天活動(dòng)軌跡和健康承諾書(shū)，申請(qǐng)健康碼。

3、嚴(yán)格落實(shí)幼兒園封閉管理。無(wú)關(guān)人員一律不僅入園，師幼入園一律核驗(yàn)身份并測(cè)量體溫。園內(nèi)體育場(chǎng)館暫停對(duì)外開(kāi)放。

4、深化開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。開(kāi)學(xué)前對(duì)幼兒活動(dòng)室、辦公室、食堂、午休場(chǎng)所、廁所、扶梯、玩具等清掃消毒和平安排查。檢查供水設(shè)施配備洗手液等防疫物品。

5、開(kāi)展應(yīng)急培訓(xùn)演練。對(duì)全部人員開(kāi)展應(yīng)急處置演練，熟識(shí)工作流程，推演幼兒到校狀況。

6、做好防控物資儲(chǔ)備。配備體溫測(cè)量用品，手消毒用品、物表消毒劑及用號(hào)、垃圾處理用品。

(三)做好開(kāi)園日組織支配。

1、明確師幼員工入園流程。

2、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰支配進(jìn)出幼兒園。

3、做好幼兒活動(dòng)室管理工作。

4、做好師幼就餐支配。

5、規(guī)范開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

6、做好幼兒課間活動(dòng)支配。

7、做好幼兒寢室管理工作。

8、做好晨午檢工作。

9、做好缺課缺勤跟蹤管理。

10、做好疑似癥狀應(yīng)急處置。

(四)持續(xù)做好開(kāi)園后工作。幼兒園做好當(dāng)天的工作以外還要做好以下工作。

1、加強(qiáng)防控學(xué)問(wèn)教育。

2、嚴(yán)格落實(shí)三案九制。

3、保持園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

4、強(qiáng)化食堂平安管理。

5、加強(qiáng)校內(nèi)封閉管理。

6、加強(qiáng)防疫物質(zhì)儲(chǔ)備。

7、建立家園聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

四、工作要求。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。

3、履行主體責(zé)任。

4、做好宣揚(yáng)引導(dǎo)。營(yíng)造良好的防控氛圍，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)履行疫情防控義務(wù)，落實(shí)疫情防控措施。

學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控方案3

依據(jù)《關(guān)于淮南市逐步恢復(fù)常態(tài)化疫情防控的通告》要求，全市實(shí)行分區(qū)分級(jí)差異化防控，除田家庵區(qū)劃定的重點(diǎn)管理區(qū)域外，全市有序恢復(fù)到常態(tài)化疫情防控階段。現(xiàn)就全市各級(jí)各類學(xué)校（含中職學(xué)校、幼兒園，下同）返校復(fù)課方案制定如下。

一、返校復(fù)課時(shí)間

第一批：自5月5日（星期四）開(kāi)頭，一般高中、學(xué)校、學(xué)校高班級(jí)（4-6班級(jí)）、中職學(xué)校復(fù)課。

其次批：自5月9日（星期一）開(kāi)頭，學(xué)校低班級(jí)（1-3班級(jí)）、特別教育學(xué)校和幼兒園復(fù)課。

在淮各高校連續(xù)實(shí)行封閉管理，依據(jù)疫情防控形勢(shì)，自行確定恢復(fù)線下教學(xué)時(shí)間。教職工嚴(yán)格執(zhí)行家庭、學(xué)?！皟牲c(diǎn)一線”，出行期間，盡量不乘坐公共交通工具，仔細(xì)做好自我防護(hù)，不接待、不接觸存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的人員。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在全市中學(xué)校、幼兒園全面返校恢復(fù)線下教學(xué)之前，不得開(kāi)展線下培訓(xùn)活動(dòng)。

各縣區(qū)可依據(jù)本通知精神和屬地疫情防控形勢(shì)，調(diào)整返校復(fù)課時(shí)間。

集中隔離、封控區(qū)、管控區(qū)、居家隔離狀態(tài)的師生員工按規(guī)定隔離/管控期滿后即可復(fù)學(xué)，復(fù)學(xué)后落實(shí)7天健康監(jiān)測(cè)，后續(xù)根據(jù)屬地要求協(xié)作落實(shí)各項(xiàng)常態(tài)化疫情防控措施。

二、充分做好返校復(fù)課前預(yù)備

1.仔細(xì)制定復(fù)課方案。縣區(qū)教育主管部門依據(jù)疫情形勢(shì)科學(xué)研判，制定轄區(qū)內(nèi)中學(xué)校校返校復(fù)學(xué)工作總體方案，報(bào)縣區(qū)疫情防控指揮部審核批準(zhǔn)。學(xué)校依據(jù)實(shí)際制定返校復(fù)學(xué)工作方案，經(jīng)縣區(qū)疫情防控指揮部組織教育、衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管等部門等聯(lián)合現(xiàn)場(chǎng)審驗(yàn)通過(guò)后，方可組織返校復(fù)學(xué)。市屬學(xué)校按屬地原則實(shí)施。

2.修訂完善疫情防掌握度。學(xué)校根據(jù)《中學(xué)校校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）》《托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）》《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引（第三版）》等要求，修訂完善疫情防控“兩案九制”，明確工作任務(wù)、工作流程、工作責(zé)任人，做到保障落實(shí)、指導(dǎo)監(jiān)督到位。

3.精準(zhǔn)判定可復(fù)課師生員工。全面摸排、精準(zhǔn)把握全校師生員工（含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、保教人員等，下同）和共同生活人員返校前14天健康狀況、出行狀況等，按屬地疫情防控部門要求，精精確?????定可返校人員，不符合返校條件的不得返校。

4.開(kāi)展校內(nèi)消殺和環(huán)境整治。復(fù)學(xué)前，學(xué)校要對(duì)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次徹底消殺清理，根據(jù)《淮南市新冠肺炎疫情集中消毒技術(shù)方案》要求，開(kāi)展至少一次全掩蓋消毒。對(duì)消失病例或無(wú)癥狀感染者的學(xué)校，須請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)開(kāi)展全面消毒。

5.做好防疫物資儲(chǔ)備。學(xué)校依據(jù)師生員工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測(cè)溫設(shè)備等常用防疫物資儲(chǔ)備，儲(chǔ)備數(shù)量為不少于一個(gè)月使用量，支配專人管理，確保存放平安，合理使用與清潔。做好消毒劑使用培訓(xùn)與記錄，留意物品的有效期。

6.完善場(chǎng)地設(shè)施。教育、衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)學(xué)校設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)隔離室，按標(biāo)準(zhǔn)完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒；合理設(shè)置入校通道和體溫檢測(cè)方式,保證同學(xué)能有序、分散、快速進(jìn)入校內(nèi)和教室;細(xì)化錯(cuò)峰入校離校、課間分區(qū)域分散活動(dòng)、分時(shí)分散就餐等措施，指定活動(dòng)區(qū)域、進(jìn)出線路等，并使用標(biāo)牌、地貼、劃線等清楚標(biāo)識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)錯(cuò)時(shí)分區(qū)活動(dòng)，避開(kāi)不同班級(jí)交叉聚集。

7.注意心理疏導(dǎo)。學(xué)校要高度重視師生員工心理健康狀況，充分利用各類心理服務(wù)資源做好心理健康學(xué)問(wèn)普及；樂(lè)觀實(shí)施心理關(guān)愛(ài)行動(dòng)，至少支配一名心理關(guān)愛(ài)導(dǎo)師，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)疫情防控背景下產(chǎn)生的'負(fù)面心情。

三、從嚴(yán)從細(xì)落實(shí)防控措施

學(xué)校要堅(jiān)決貫徹落實(shí)《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第八版）》《新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第九版）》《中學(xué)校校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）》《托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）》《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引（第三版）》等文件要求，從嚴(yán)從緊從細(xì)從實(shí)落實(shí)疫情防控措施，重點(diǎn)把好以下“六關(guān)”：

1.外防輸入，把好“校門關(guān)”。學(xué)校要進(jìn)一步完善門崗管理制度，做到責(zé)任到人、嚴(yán)格落實(shí)、監(jiān)管到位，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員、車輛進(jìn)入校內(nèi)。師生員工進(jìn)校必需查驗(yàn)身份、測(cè)量體溫，分批、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰上、放學(xué)，引導(dǎo)家長(zhǎng)接送時(shí)快接快走，避開(kāi)人員在校門口集聚。外來(lái)人員進(jìn)校嚴(yán)格落實(shí)“測(cè)溫+查驗(yàn)健康碼和行程卡+實(shí)名登記(憑身份證)+佩戴口罩”要求，要有專人接待、專人引領(lǐng)方可進(jìn)校。對(duì)快遞包裹等物品，必需在指定地點(diǎn)消毒后方可入校。寄宿制學(xué)校原則上仍舊實(shí)行封閉管理。

2、嚴(yán)格要求，把好“人員管理關(guān)”。師生員工嚴(yán)格執(zhí)行從家庭到學(xué)校"兩點(diǎn)一線"閉環(huán)出行，期間全程佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具；業(yè)余時(shí)間非必要不前往人群密集場(chǎng)所，不聚集、不聚餐，出行務(wù)必加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。學(xué)校不組織大型聚集性活動(dòng)，降低圖書(shū)館、體育館、自習(xí)室等公共場(chǎng)所的人員密度，引導(dǎo)同學(xué)不扎堆、不聚集。師生員工及其共同居住人員非必要不離淮，有從市外或中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回、有熱或疑似癥狀、有被確定為密接或次密接者、有健康碼或行程卡特別等重要狀況，要第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校，并嚴(yán)格執(zhí)行屬地疫情防控規(guī)定。

3.精細(xì)管理，把好“健康監(jiān)測(cè)關(guān)”。學(xué)校要“一人一檔”全掩蓋建立師生員工健康檔案，落實(shí)好晨午晚檢、因病缺課登記追蹤、復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)等制度，要在班級(jí)開(kāi)展晨午晚檢，嚴(yán)禁校門口一檢了之。對(duì)消失呼吸道發(fā)熱等特別癥狀的人員，學(xué)校應(yīng)根據(jù)預(yù)案流程準(zhǔn)時(shí)處置。嚴(yán)格“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，對(duì)漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)、瞞報(bào)造成后果的依規(guī)依紀(jì)處理。

4.防范未然，把好“核酸檢測(cè)關(guān)”?？h區(qū)教育主管部門與當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門建立暢通的工作聯(lián)系機(jī)制，保障師生員工每日不少于20%的比例進(jìn)行核酸檢測(cè)。學(xué)校要制定檢測(cè)方案，保證每天以班級(jí)為單位全掩蓋，每周完成一輪，做到不漏一人，“早發(fā)覺(jué)”消退隱患。

5.家校聯(lián)動(dòng)，把好“家校協(xié)同關(guān)”。學(xué)校將《安徽省公民防疫個(gè)人基本行為準(zhǔn)則》《淮南市20類常見(jiàn)違反疫情防控緊急、應(yīng)急處置措施行為及法律后果》等宣揚(yáng)到每位家長(zhǎng)。加強(qiáng)家校溝通聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)落實(shí)疫情防控個(gè)人責(zé)任，做好自我管理，全力協(xié)作學(xué)校的疫情防控工作，每日照實(shí)向班主任報(bào)告同學(xué)和共同居住人員的身體狀況、旅居狀況、與確診病例或疑似病例接觸等狀況，共同維護(hù)同學(xué)和校內(nèi)平安。

6.科學(xué)推演，把好“應(yīng)急處置關(guān)”。學(xué)校根據(jù)《安徽省校內(nèi)突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案（第三版）》，健全疫情應(yīng)急處置預(yù)案，充實(shí)疫情防控人員，建立應(yīng)急處置綜合及聯(lián)防聯(lián)控等十個(gè)工作小組，開(kāi)展多場(chǎng)景、實(shí)操性應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急演練，保證應(yīng)急狀態(tài)下預(yù)案能隨時(shí)啟動(dòng)，各環(huán)節(jié)應(yīng)急措施到位。師生員工中有新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例或親密接觸者，學(xué)校應(yīng)當(dāng)馬上啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，在2小時(shí)內(nèi)向轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告，在屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，實(shí)行封閉管理、全員核酸檢測(cè)等處置措施，準(zhǔn)時(shí)支配線上教學(xué)。

四、壓實(shí)責(zé)任確保穩(wěn)妥有序

“解封”不等于“解防”，常態(tài)化也不等于正常化。要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控屬地、部門、學(xué)校、個(gè)人“四方責(zé)任”，共同確保復(fù)課校內(nèi)疫情防控萬(wàn)無(wú)一失。

縣區(qū)政府要落實(shí)疫情防控主體責(zé)任，根據(jù)“兩案九制”中的傳染病防掌握度和聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，壓實(shí)學(xué)校傳染病防控工作各方責(zé)任。屬地教育、衛(wèi)生健康、市場(chǎng)監(jiān)管、公安等部門要建立學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

教育部門必需糊涂熟悉當(dāng)前疫情防控面臨的簡(jiǎn)單形勢(shì)，從嚴(yán)從實(shí)、科學(xué)精準(zhǔn)抓好疫情防控背景下返校復(fù)學(xué)各項(xiàng)工作，堅(jiān)決執(zhí)行“外防輸入、內(nèi)防反彈”，守住不消失校內(nèi)聚集性疫情的底線；要主動(dòng)聯(lián)系縣區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管等部門，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)周邊餐飲、超市等經(jīng)營(yíng)者的監(jiān)督管理，督促經(jīng)營(yíng)者落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施。

衛(wèi)生健康部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校做好新冠肺炎疫情防控工作，協(xié)調(diào)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控中心做好技術(shù)指導(dǎo)與培訓(xùn)、衛(wèi)生應(yīng)急處置，選派醫(yī)務(wù)人員到無(wú)校醫(yī)學(xué)校擔(dān)當(dāng)疫情防控指導(dǎo)員。

市場(chǎng)監(jiān)管部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校防控物資、生活物資的市場(chǎng)監(jiān)管，準(zhǔn)時(shí)受理和處置不合格物資進(jìn)入校內(nèi)的舉報(bào)投訴，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校食堂、配餐機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，保障校內(nèi)食品平安。

公安部門負(fù)責(zé)同學(xué)返校復(fù)課交通管控工作。

學(xué)校黨組織書(shū)記和校長(zhǎng)是學(xué)校疫情防控工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí)，要定期開(kāi)展自查，準(zhǔn)時(shí)排解風(fēng)險(xiǎn)隱患。要將本單位疫情防控相關(guān)責(zé)任分解到部門、明確到人。部門負(fù)責(zé)人、班主任是本部門、本班級(jí)疫情防控工作第一責(zé)任人，要切實(shí)履行好疫情防控職責(zé)，為同學(xué)疫情防控做好表率。老師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的各項(xiàng)疫情防控措施，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)、簡(jiǎn)樸生活，確保健康、平安、高效工作。如違反疫情防控相關(guān)規(guī)定造成嚴(yán)峻后果，將依法依規(guī)依紀(jì)處理，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。

學(xué)校要貫徹落實(shí)“雙減”要求，做好教學(xué)連接的同時(shí)重視家校連接和同學(xué)心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)合理支配作息，有針對(duì)性的加強(qiáng)體育熬煉，不得開(kāi)展復(fù)學(xué)“摸底考試”，恢復(fù)正常教學(xué)后確需組織的，不得對(duì)測(cè)試成果進(jìn)行排名、公示。

市、縣區(qū)教育主管部門將聯(lián)合相關(guān)部門對(duì)各學(xué)校返校復(fù)學(xué)疫情防控工作落實(shí)狀況進(jìn)行專項(xiàng)督查。對(duì)于疫情防控措施落實(shí)不到位的，責(zé)令其限期整改；對(duì)工作中不擔(dān)當(dāng)、不作為，甚至弄虛作假、失職瀆職的，將嚴(yán)厲?問(wèn)責(zé)，依法依規(guī)處理。

學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控方案4

為有效遏制新冠肺炎疫情在學(xué)校的集中和擴(kuò)散，指導(dǎo)學(xué)校科學(xué)有序地開(kāi)展防控工作，切實(shí)保障師生員工的身體健康和生命平安，制定本方案。

一、防控目標(biāo)、工作原則和適用范圍

（一）防控目標(biāo)

以"掌握傳染源、切斷傳播途徑、保障師生平安"為目標(biāo)；確保全部進(jìn)入學(xué)校人員均經(jīng)過(guò)體溫監(jiān)測(cè)，全部具有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員均得到及早發(fā)覺(jué)，全部病例親密接觸者均得到有效的隔離和醫(yī)學(xué)觀看，全部新冠肺炎疑似病例準(zhǔn)時(shí)送醫(yī)。

（二）工作原則

外防輸入，內(nèi)防集中；預(yù)防為主，防治結(jié)合；依法防控，科學(xué)應(yīng)對(duì)；分級(jí)負(fù)責(zé)，屬地管理；系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群防群控。

（三）適用范圍

本導(dǎo)則適用于全市各高等院校、中（職）學(xué)校、幼兒園（以下統(tǒng)稱為"學(xué)校"），校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、3歲以下幼兒托育機(jī)構(gòu)參照?qǐng)?zhí)行。依據(jù)疫情形勢(shì)的變化和評(píng)估結(jié)果，本導(dǎo)則將準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行更新。

二、防控要點(diǎn)和措施

（一）開(kāi)學(xué)前工作

1、合理確定開(kāi)學(xué)時(shí)間

（1）省教育廳明確，全省大中小幼兒園2月16日后連續(xù)延遲開(kāi)學(xué)，詳細(xì)開(kāi)學(xué)時(shí)間將提前一周向社會(huì)公布。同學(xué)在開(kāi)學(xué)前不得提前返校，如有特別緣由需提前返校的，須報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。

（2）學(xué)校應(yīng)制定完善疫情防控工作"兩案八制"，針對(duì)開(kāi)學(xué)預(yù)備工作進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)估和隱患排查，討論制定返學(xué)后"一校一策"的疫情防控相關(guān)措施，逐級(jí)下沉到"一院一策""一班一策"，并組織對(duì)衛(wèi)生保健人員、班主任（輔導(dǎo)員）、保潔、門衛(wèi)和食堂負(fù)責(zé)人等關(guān)鍵崗位的培訓(xùn)。

2、建立疫情防控工作體系

（1）各級(jí)教育行政部門成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全領(lǐng)導(dǎo)分片包干負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)督促指導(dǎo)。

（2）學(xué)校應(yīng)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。學(xué)校黨委書(shū)記（校長(zhǎng)）為疫情防控工作的第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人；各院（系、部）、各部門負(fù)責(zé)人為本部門防控工作的責(zé)任人。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個(gè)校區(qū)必需指定防控工作的責(zé)任人。

（3）學(xué)校應(yīng)成立疫情防控專項(xiàng)工作機(jī)構(gòu)（防控組），由校領(lǐng)導(dǎo)親自兼任組長(zhǎng)，學(xué)校綜合協(xié)調(diào)部門詳細(xì)負(fù)責(zé)，總務(wù)、教務(wù)、后勤等各部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員組成，建立學(xué)校、班級(jí)（院）、班級(jí)三級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任到班、到人，壓實(shí)防控包干責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)（院系領(lǐng)導(dǎo)）分班級(jí)包干、班主任（輔導(dǎo)員）跟蹤到人，實(shí)行一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的跟蹤管理。（詳細(xì)見(jiàn)附件1、附件2）

（4）學(xué)校要嚴(yán)格值班值守制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員到位上班。校（園）長(zhǎng)、書(shū)記手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)暢通，時(shí)刻處于待命狀態(tài)。

（5）每日全面排查師生健康狀況，逐級(jí)落實(shí)"日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告"制度。對(duì)身體特別及有可疑癥狀者實(shí)行疫情快報(bào)制度。

3、開(kāi)學(xué)前防護(hù)學(xué)問(wèn)宣教

（1）學(xué)校要實(shí)行多種形式對(duì)師生員工開(kāi)綻開(kāi)學(xué)前線上新冠肺炎防控學(xué)問(wèn)的普及教育，指導(dǎo)以科學(xué)的行為和方式對(duì)待防治工作，理解支持政府、學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)"五個(gè)一律""六個(gè)嚴(yán)禁"紀(jì)律。

（2）加強(qiáng)人文關(guān)懷，引導(dǎo)師生員工理性熟悉疫情、做好科學(xué)防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。

4、做好開(kāi)學(xué)保障預(yù)備

（1）物資保障和全面消毒

①學(xué)校要依據(jù)本地本校醫(yī)療條件，加強(qiáng)與屬地工信部門、衛(wèi)生健康行政部門聯(lián)系，解決好防控疫情所必需的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x、醫(yī)用防護(hù)服等設(shè)備設(shè)施，做足、做好疫情防控應(yīng)對(duì)預(yù)備。

②組織開(kāi)展全面的校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整治工作，重點(diǎn)對(duì)教室、宿舍、食堂、浴室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、活動(dòng)室、老師辦公室、試驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行全面清掃和預(yù)防性消毒（基本要求見(jiàn)附件3），全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。全面檢修和補(bǔ)充校內(nèi)公共場(chǎng)所的洗手水龍頭，并配備洗手液或肥皂。

③要在醫(yī)療機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，辟出特地場(chǎng)地作為隔離觀看區(qū)域（基本要求見(jiàn)附件4），完善相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備、專業(yè)人員、醫(yī)療條件、生活條件保障，主要用于隔離疑似病例、發(fā)熱人員。

（2）校內(nèi)平安工作

①校內(nèi)實(shí)行全封閉管理，原則上只保留一個(gè)出入口，嚴(yán)格掌握外來(lái)人員進(jìn)入校內(nèi)。進(jìn)入校內(nèi)的人員及車輛須逐一進(jìn)行身份核驗(yàn)和信息登記，落實(shí)體溫檢測(cè)、口罩佩戴等措施，體溫未超過(guò)37、2℃的方可進(jìn)入。

②加強(qiáng)留校師生員工管理，實(shí)行外出審批、請(qǐng)假制度，除特別狀況外一般不得外出。外出返校時(shí)須核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫、了解去向和身體狀況，發(fā)覺(jué)特別應(yīng)馬上上報(bào)并實(shí)行相應(yīng)措施。

③除留校師生工作生活必需外，校內(nèi)教室、試驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等室內(nèi)公共場(chǎng)所臨時(shí)關(guān)閉，室外場(chǎng)所僅對(duì)留校師生員工開(kāi)放。

④組織開(kāi)綻開(kāi)學(xué)前平安大檢查，加大校內(nèi)巡查和食堂、宿舍校內(nèi)空置房等場(chǎng)所和飲用水、通勤校車等重要設(shè)施、重要部位的監(jiān)管力度，準(zhǔn)時(shí)整治排解問(wèn)題隱患。

（3）教學(xué)任務(wù)保障

學(xué)校要依據(jù)上級(jí)教育行政部門的教育教學(xué)管理工作相關(guān)指導(dǎo)看法，立足校情，"一校一策"細(xì)化教育教學(xué)工作支配，區(qū)分畢業(yè)班級(jí)和非畢業(yè)班級(jí)，充分敬重同學(xué)身心健康和教育規(guī)律，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，避開(kāi)一刀切，努力實(shí)現(xiàn)"停課不停學(xué)"。

①"一校一策"強(qiáng)化居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)，加強(qiáng)同學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源選擇的指導(dǎo)，鼓舞有條件的地方和學(xué)校利用好本地本校優(yōu)質(zhì)資源，仔細(xì)討論明確適合線上學(xué)習(xí)的課程。對(duì)學(xué)校低班級(jí)上網(wǎng)學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一硬性要求，其他學(xué)段同學(xué)作出限時(shí)限量的詳細(xì)規(guī)定。

②"一校一策"做好教育教學(xué)服務(wù)，通過(guò)官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、微信群等加強(qiáng)思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。對(duì)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校同學(xué)、留守兒童、殘疾兒童、隨遷子女，特殊是離泉在重點(diǎn)疫區(qū)的同學(xué)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，實(shí)施精準(zhǔn)幫扶。

③"一校一策"組織網(wǎng)上教研，發(fā)揮學(xué)校教研室、教研組、備課組的團(tuán)隊(duì)教研力氣與專業(yè)引領(lǐng)作用，加強(qiáng)網(wǎng)上集體備課、課程教學(xué)資源建設(shè)以及教育教學(xué)新課題討論。

④"一校一策"用好學(xué)習(xí)資源，合理利用國(guó)家中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)、國(guó)家專用電視頻道以及省市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)等，指導(dǎo)同學(xué)居家學(xué)習(xí)。

（4）信息化工作

①疫情期間，學(xué)校需充分利用信息化手段提高協(xié)同辦公力量，通過(guò)使用線上OA系統(tǒng)、遠(yuǎn)程視頻會(huì)議辦公等方式保障校內(nèi)管理和服務(wù)效率，防止交叉感染，掌握疫情傳播。

②充分利用現(xiàn)有信息化資源，加強(qiáng)校內(nèi)衛(wèi)生、教務(wù)管理、同學(xué)管理、后勤保衛(wèi)、宣揚(yáng)等部門之間的信息共享，實(shí)現(xiàn)開(kāi)學(xué)保障和疫情防控合力。

（二）返校報(bào)到工作

1、接到上級(jí)教育主管部門允許開(kāi)學(xué)通知后，學(xué)校需向全校師生員工發(fā)放《告知書(shū)》，明確學(xué)校防控的相關(guān)要求，并提前通知返校前自查癥狀、自測(cè)體溫，于返校前照實(shí)填寫《健康狀況信息登記表》（表格樣式及詳細(xì)支配，待確定開(kāi)學(xué)時(shí)間一并通知），作為師生員工返校的參考依據(jù)。

2、依據(jù)師生的排查結(jié)果和學(xué)校防控條件，精準(zhǔn)支配師生分院系、分班級(jí)、分班級(jí)、分期、分批有序返校。有下列情形的，一律暫緩返校。

（1）假期從重點(diǎn)疫區(qū)返泉人員，未達(dá)到隔離觀看14天的，需連續(xù)居家觀看（已返校的高校教職工，需連續(xù)在校隔離觀看）。消失相關(guān)癥狀、體溫高于37、2℃的，要暫緩返校（或復(fù)學(xué)、復(fù)工）。

（2）除需達(dá)到本市規(guī)定的隔離要求外，有下列狀況者，暫不相宜返校：凡消失發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應(yīng)待癥狀體征消逝（發(fā)熱患者燒退后48小時(shí)、嘔吐腹瀉患者癥狀消逝后72小時(shí)），身體痊愈后方可返校（排解感染引起的咳嗽等癥狀的，如過(guò)敏、哮喘等，需有二級(jí)及以上醫(yī)院供應(yīng)醫(yī)學(xué)證明）。

3、師生應(yīng)依據(jù)家校距離，合理選擇步行、騎行或乘坐私家車返校，乘坐私家車返校要輕裝簡(jiǎn)行，校門口下車，車輛及伴隨人員不進(jìn)校。不提倡乘坐公共交通工具返校。確需乘坐公共交通工具的，務(wù)必全程佩戴口罩，途中盡量避開(kāi)用手觸摸車上用品，避開(kāi)與可疑人員近距離接觸。

4、學(xué)校應(yīng)結(jié)合實(shí)際，實(shí)行多入口組織當(dāng)批返校的師生排隊(duì)（間距1米以上），依次測(cè)量體溫柔健康問(wèn)詢，對(duì)有相關(guān)癥狀者進(jìn)行勸返，到正規(guī)醫(yī)院就診，并通知班主任（輔導(dǎo)員）落實(shí)專人隨后跟蹤管理，徹底阻斷一切疫情輸入渠道。詢問(wèn)和觀看要點(diǎn)為：

（1）新冠肺炎相關(guān)癥狀：發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。

（2）其他傳染病相關(guān)癥狀：發(fā)熱、皮疹或皰疹（眼結(jié)膜、皮膚、口腔黏膜）、呼吸系統(tǒng)癥狀（咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不暢）、消化系統(tǒng)癥狀（嘔吐、腹瀉、腹痛）、腮腺腫痛、黃疸、結(jié)膜充血、頭痛、精神狀態(tài)不佳等。

5、對(duì)于因疫情防控緣由未能按時(shí)返校上班的教職員工，參照有關(guān)精神視作上班處理，并統(tǒng)籌支配他人頂崗。從事飲食、飲水的從業(yè)人員應(yīng)持有效健康證上崗且保持人員相對(duì)穩(wěn)定，以做好學(xué)校開(kāi)學(xué)的防疫預(yù)備和保障工作。

（三）開(kāi)學(xué)后工作

1、健康教育管理

（1）學(xué)校要將疫情防控學(xué)問(wèn)以及抗擊疫情精神作為重要內(nèi)容納入開(kāi)學(xué)第一課，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)黨教育、疫情防控科普教育、生命與健康教育及心理健康教育。

（2）充分利用課堂、講座、板報(bào)、宣揚(yáng)欄、廣播、網(wǎng)站等多種形式，開(kāi)展有針對(duì)性的傳染病防控學(xué)問(wèn)教育，進(jìn)一步增加廣闊教職員工、同學(xué)及家長(zhǎng)的健康意識(shí)和力量。

2、健康監(jiān)測(cè)管理

（1）嚴(yán)格落實(shí)晨午（晚）檢制度。在校門以及圖書(shū)室、宿舍等人員密集場(chǎng)所入口設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)，師生員工在每日（次）入?；蜻M(jìn)入密集場(chǎng)所前，均應(yīng)接受體溫檢測(cè)。每日早晨、午間兩次測(cè)量同學(xué)體溫，寄宿生每天就寢前增加一次。

（2）班主任（輔導(dǎo)員、保育員），在衛(wèi)生保健人員指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)同學(xué)健康全日觀看巡查。如發(fā)覺(jué)癥狀或其他特別時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人。

（3）學(xué)校要指定專職校醫(yī)或兼職保健老師負(fù)責(zé)本校傳染病疫情、師生因病缺課缺勤等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作。由人事部門、班主任（輔導(dǎo)員）分別負(fù)責(zé)追蹤教職工、同學(xué)缺課缺勤緣由，并做好記錄，匯總上報(bào)至指定負(fù)責(zé)人。

（4）依據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，對(duì)消失的新冠肺炎病例準(zhǔn)時(shí)報(bào)告、送醫(yī)、消毒和隔離，對(duì)親密接觸者進(jìn)行隔離觀看。一旦發(fā)生疑似聚集性新冠肺炎疫情，馬上上報(bào)處置，根據(jù)規(guī)定開(kāi)展人員分流、消毒工作，并做好專家研判后實(shí)行嚴(yán)格防控措施的預(yù)備。

3、學(xué)?；顒?dòng)管理

（1）全部人員參加教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，須全程佩戴口罩。幼兒園可依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，指導(dǎo)幼兒做好防護(hù)工作。

（2）嚴(yán)格掌握聚集性活動(dòng)，壓縮各類會(huì)議規(guī)模、數(shù)量和頻次，暫停跑操等大型聚集性活動(dòng)，開(kāi)學(xué)典禮等活動(dòng)以視頻、廣播等形式開(kāi)展。原則上擔(dān)心排課后服務(wù)，確有需求的由學(xué)校妥當(dāng)支配。

（3）一律不組織跨校、跨地區(qū)人員聚集性活動(dòng)，一律暫緩到重點(diǎn)疫情防控地區(qū)參與活動(dòng)。

（4）體育課以跳繩、跳遠(yuǎn)、乒乓球、羽毛球、踢毽子等非群體性、非聚集性體育活動(dòng)為主，動(dòng)員師生樂(lè)觀參與適度的健身熬煉，提高自身免疫力。

（5）適度掌握作業(yè)量，合理支配同學(xué)作息時(shí)間，保證同學(xué)充分睡眠時(shí)間。通校生原則上在家上晚自習(xí)，住校生上晚自習(xí)要自覺(jué)佩戴口罩，保持平安距離。

（6）同學(xué)因新冠肺炎誤課，學(xué)校應(yīng)對(duì)同學(xué)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、補(bǔ)課，對(duì)于因病耽擱考試者，應(yīng)支配補(bǔ)考。

4、隔離觀看期間師生管理

（1）學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)隔離觀看（留驗(yàn)）工作的管理，規(guī)范開(kāi)展隔離觀看（留驗(yàn)）對(duì)象的信息登記、核對(duì)與交接，測(cè)量體溫、詢問(wèn)健康狀況和觀看癥狀體征等，并做好記錄，把握隔離觀看對(duì)象的健康狀況，供應(yīng)必要的'生活保障，按時(shí)做好解除隔離觀看工作。

（2）對(duì)居家隔離觀看的重點(diǎn)人員，學(xué)校要組織落實(shí)專人每日詢問(wèn)和把握健康狀況，做好記錄和信息統(tǒng)計(jì)匯總。

5、師生心理健康管理

（1）學(xué)校應(yīng)制定應(yīng)急心理干預(yù)方案，動(dòng)態(tài)地了解與監(jiān)測(cè)預(yù)備返校和已經(jīng)返校同學(xué)的受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，依據(jù)校情分層分類應(yīng)對(duì)。要充實(shí)專兼職心理輔導(dǎo)人員隊(duì)伍，并進(jìn)行必要的培訓(xùn)，科學(xué)有效地開(kāi)展工作。

（2）準(zhǔn)時(shí)排模返校同學(xué)的心理狀況，盡可能開(kāi)通并充分利用各種宣揚(yáng)或求助（電話、微信、郵箱、等）通道，針對(duì)共性的心理困擾和個(gè)別的心理問(wèn)題，開(kāi)展面對(duì)同學(xué)的疫期心理宣教與支持。

（3）針對(duì)住院、隔離觀看、前兩者的同宿舍、同班同學(xué)、來(lái)自于疫區(qū)的同學(xué)、原有基礎(chǔ)性心理問(wèn)題和具有易感共性基礎(chǔ)的同學(xué)等，突出分類管理，開(kāi)展心理干預(yù)。

（4）提倡和鼓舞線上輔導(dǎo)和詢問(wèn)，疫情期間對(duì)于住院、隔離觀看、前兩者的同宿舍、同班同學(xué)、來(lái)自于疫區(qū)的同學(xué)等特別對(duì)象原則上避開(kāi)面詢，盡可能通過(guò)電話或視頻、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行心理干預(yù)。

6、重點(diǎn)區(qū)域管理

（1）衛(wèi)生保健室

①加強(qiáng)衛(wèi)生保健室消毒，落實(shí)醫(yī)護(hù)人員個(gè)人防護(hù)和隔離消毒制度，以防發(fā)生醫(yī)源性感染。

②衛(wèi)生保健室在疫情掌握期間，接到師生員工發(fā)熱或有疑似癥狀等信息，應(yīng)馬上上報(bào)，并快速做好臨時(shí)隔離、轉(zhuǎn)診和記錄。

（2）門崗（校門值班室）

①加強(qiáng)進(jìn)出校門管理，依據(jù)需要可適當(dāng)關(guān)閉部分校門或調(diào)整校門開(kāi)放時(shí)段。住校同學(xué)返校報(bào)到后以及非住校同學(xué)在校期間，一般不離開(kāi)校內(nèi)，如需離開(kāi)應(yīng)向班主任（輔導(dǎo)員）報(bào)備，憑有效證件出入，返校時(shí)需接受體溫檢測(cè)。

②駐校服務(wù)單位應(yīng)壓縮人員數(shù)量，服務(wù)人員名單報(bào)備，納入教職員工管理。

③臨時(shí)進(jìn)校來(lái)訪、服務(wù)人員由對(duì)口部門提前報(bào)備，到校當(dāng)日核對(duì)身份后，并進(jìn)行體溫檢測(cè)后放行入校。在校期間，自覺(jué)佩戴口罩等防護(hù)用品，在需活動(dòng)區(qū)域行動(dòng)，不得在校內(nèi)流淌及就餐?；顒?dòng)結(jié)束后，立即離開(kāi)學(xué)校。

④安保人員須佩戴口罩，對(duì)入校人員發(fā)覺(jué)特別狀況應(yīng)準(zhǔn)時(shí)登記報(bào)告。無(wú)重點(diǎn)疫區(qū)接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等癥狀，且體溫不超過(guò)37、2℃的，方可讓其進(jìn)入校內(nèi)。

（3）食堂

①在學(xué)校食堂入口設(shè)置洗手池，醒目位置放置快速免洗手消毒液，設(shè)置進(jìn)行手衛(wèi)生的醒目標(biāo)識(shí)。

②學(xué)校食堂實(shí)行分段錯(cuò)峰、分餐進(jìn)食，以套餐形式供餐，削減人員聚集及選餐中飛沫污染食品。為就餐人員配備一次性飯盒，提倡自備飯盒，取餐前要洗手消毒，取餐時(shí)必需佩戴口罩。

③同學(xué)可以班級(jí)為單位，分批到食堂購(gòu)餐，返回班級(jí)就餐，也可以食堂分餐配送。走讀生只供應(yīng)午餐，取餐回班級(jí)就餐，寄宿生回宿舍就餐。就餐要保持適當(dāng)距離，不面對(duì)面就餐、交談。

④食堂公共區(qū)域使用期間每日2次（上午、下午）保持開(kāi)窗通風(fēng)，桌椅每日2次（上午、下午）使用250mg/L—500mg/L有效氯（溴）溶液擦拭消毒。后廚按食品平安標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)消毒、清潔頻次。

⑤餐廚廢棄物應(yīng)分類管理、按規(guī)定處置，設(shè)置專用帶蓋垃圾桶，做到日產(chǎn)日清。

⑥食堂員工按食品平安標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)實(shí)名晨檢，佩戴一次性醫(yī)用口罩、手套開(kāi)展工作。工作服應(yīng)保持清潔，增加日常清洗頻次，清潔干燥保存?zhèn)溆?。并根?jù)有關(guān)規(guī)定收集處置分散就餐垃圾。

⑦加強(qiáng)對(duì)集體配餐單位監(jiān)管，督促落實(shí)送餐人員的健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。嚴(yán)禁選購(gòu)食用野生動(dòng)物及其制品。

（4）同學(xué)宿舍（老師公寓）

①嚴(yán)格實(shí)行封閉管理，進(jìn)出必需實(shí)名驗(yàn)證并檢測(cè)體溫，疫情防控期間謝絕訪客。一律不聚集、不串門。

②每日2次（上午、下午）定期對(duì)宿舍、衛(wèi)生間等區(qū)域進(jìn)行噴灑消毒。宿舍樓道、公共浴室等公共區(qū)域，每日夜間21：00后或使用完畢后進(jìn)行噴灑消毒。

③向同學(xué)供應(yīng)個(gè)人消毒及防護(hù)宣揚(yáng)品，督促同學(xué)每日進(jìn)行自我消毒。準(zhǔn)時(shí)清理垃圾，保持衛(wèi)生干凈。

④同學(xué)宿舍應(yīng)建立健康觀看與報(bào)病制度，做好通風(fēng)和衛(wèi)生干凈，設(shè)立宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)室友健康觀看與報(bào)病工作，并落實(shí)疫情"日?qǐng)?bào)告""零報(bào)告"制度。

（5）校內(nèi)公共場(chǎng)所（教室、試驗(yàn)室、體育場(chǎng)所、圖書(shū)館等）

①在這些場(chǎng)所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目標(biāo)識(shí)提示進(jìn)入時(shí)進(jìn)行手衛(wèi)生。

②公共教室僅供教學(xué)使用，一律暫停活動(dòng)、自習(xí)。

③公共教室、圖書(shū)館、體育館、公共實(shí)訓(xùn)室等共用空間、學(xué)校行政辦公窗口部門，全天保持通風(fēng)狀態(tài)。中央空調(diào)暫停使用。

④每日夜間對(duì)公共設(shè)施進(jìn)行噴灑消毒。對(duì)話筒、鍵盤、電子教鞭、考勤機(jī)、講臺(tái)把手、校內(nèi)ATM機(jī)等設(shè)備用濕巾擦拭消毒。

（6）電梯

①疫情期間，原則上暫停學(xué)校電梯使用。

②確需使用的，可采納保鮮膜掩蓋電梯按鍵或在電梯按鍵旁設(shè)置供應(yīng)面巾紙。

③每日上、下午定期對(duì)電梯轎廂、轎門、層門等部位以及按鍵進(jìn)行消毒，視電梯使用頻次適當(dāng)增加消毒次數(shù)及更換保鮮膜次數(shù)。

（7）車輛

①在校車入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目提示，進(jìn)車時(shí)先進(jìn)行手衛(wèi)生。

②學(xué)校公車當(dāng)日使用完畢后，避開(kāi)人群，打開(kāi)門窗進(jìn)行通風(fēng)后，對(duì)車內(nèi)進(jìn)行消毒后，關(guān)閉門窗保持30分鐘。

③駕駛員工作期間佩戴口罩、手套等防護(hù)用品。乘坐通勤車輛的教職員工和同學(xué)佩戴口罩。

④校車必需備有體溫測(cè)量?jī)x、口罩、免洗洗手消毒液、消毒劑、嘔吐包和醫(yī)療廢物專用袋等防護(hù)物資。

三、防控應(yīng)急處理和流程

（一）信息報(bào)告（流程圖見(jiàn)附件5）

1、學(xué)校如發(fā)覺(jué)新冠肺炎疑似病例、確診病例時(shí)，應(yīng)在第一時(shí)間，向當(dāng)?shù)丶部夭块T及屬地教育行政部門進(jìn)行初次報(bào)告（內(nèi)容包含發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、人員姓名、性別、住宅、主要特別狀況等）。

2、屬地教育行政部門應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告上一級(jí)教育行政部門及同級(jí)政府和衛(wèi)生健康等部門。

3、處置過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)時(shí)將大事進(jìn)展變化狀況報(bào)告屬地教育行政部門。屬地教育行政部門要逐級(jí)報(bào)告上級(jí)教育行政部門及同級(jí)政府和衛(wèi)生健康等部門。

（二）處置措施

1、學(xué)校一旦發(fā)覺(jué)同學(xué)有疑似新冠肺炎發(fā)生，馬上由書(shū)記（校長(zhǎng)）、校分管領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)等相關(guān)人員組成大事處理小組，對(duì)有癥狀的同學(xué)進(jìn)行觀看、詢問(wèn)、隔離，并由專用搶救車送醫(yī)院診治。同時(shí)向?qū)俚亟逃姓块T和疾控部門報(bào)告狀況。

2、在上級(jí)各部門未達(dá)到前，學(xué)?？梢罁?jù)詳細(xì)狀況，盡可能將病患人員隔離，并馬上停止學(xué)校群聚活動(dòng)，停止可能造成流行的一切活動(dòng)。

3、屬地教育行政部門接到報(bào)告后，防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員在最快時(shí)間內(nèi)組織人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織學(xué)校協(xié)作屬地衛(wèi)生健康等部門做好疫情調(diào)查、人員救治、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行封閉隔離消毒、善后處理等各項(xiàng)工作。

4、屬地教育行政部門在接到報(bào)告后的兩小時(shí)內(nèi)，將狀況報(bào)告上一級(jí)教育行政部門及同級(jí)政府和衛(wèi)生健康等部門。基本確認(rèn)為新冠肺炎病例后，防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員深化學(xué)校開(kāi)展工作，并支配人員值班待命，以保證上下信息暢通。協(xié)作衛(wèi)生健康等部門進(jìn)行調(diào)查處置，照實(shí)供應(yīng)有關(guān)材料，落實(shí)各項(xiàng)防控處置措施，嚴(yán)格掌握事態(tài)的進(jìn)展，并協(xié)作做好患病人員的救治工作。

5、開(kāi)展正面宣揚(yáng)教育活動(dòng)，教育師生員工不信謠、不傳謠，安撫心情，穩(wěn)定校內(nèi)和社會(huì)秩序。與此同時(shí)，疫情防控督查組介入督查調(diào)查，對(duì)工作失職者馬上賜予處分。對(duì)玩忽職守、疏于管理造成疫情擴(kuò)大傳播大事的學(xué)校和責(zé)任人，將根據(jù)有關(guān)規(guī)定賜予通報(bào)批判或行政處分。情節(jié)特殊嚴(yán)峻的，要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。

6、依據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》，省人民政府衛(wèi)生行政部門經(jīng)國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門授權(quán)向社會(huì)發(fā)布疫情信息，各級(jí)教育行政部門和學(xué)校不得自行向社會(huì)發(fā)布疫情有關(guān)信息。

7、疫情處置完成后，應(yīng)立刻轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動(dòng)，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。對(duì)大事反映出的相關(guān)問(wèn)題、存在的衛(wèi)生隱患問(wèn)題及有關(guān)部門提出的整改看法進(jìn)行全面整改。全面整治校內(nèi)環(huán)境，特殊是對(duì)教室、圖書(shū)館、閱覽室、同學(xué)宿舍、食堂、廁所等場(chǎng)所徹底清掃消毒，經(jīng)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意方能復(fù)課；對(duì)患病、醫(yī)學(xué)隔離觀看對(duì)象的師生員工，必需在恢復(fù)健康、解除隔離，并經(jīng)衛(wèi)生健康等部門確定沒(méi)有傳染性后，方可復(fù)學(xué)、復(fù)工。

學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控方案5

為深化貫徹落實(shí)新冠肺炎疫情防控系列指示精神，堅(jiān)持人物同防、多病共防，進(jìn)一步提高校（園）疫情防控力量，精準(zhǔn)落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本方案。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)防控責(zé)任

各中學(xué)校校（幼兒園）要成立書(shū)記和校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)的新冠肺炎常態(tài)化疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)學(xué)校（幼兒園)校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）疫情防控第一責(zé)任人責(zé)任，多校址辦學(xué)的學(xué)校，各校區(qū)指定責(zé)任人和聯(lián)絡(luò)人。疫情防控各崗位分工明確、職責(zé)清楚，措施合理、責(zé)任到人。開(kāi)學(xué)前，嚴(yán)厲?開(kāi)展一次壓實(shí)重點(diǎn)部位、落實(shí)主體責(zé)任的應(yīng)急預(yù)警問(wèn)題談話。各中學(xué)校校（幼兒園）要切實(shí)貫徹教育部關(guān)于科學(xué)謀劃秋季學(xué)期同學(xué)返校的三條硬性標(biāo)準(zhǔn)，即學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟛荒芊敌?，學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位不能返校，有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位不能校的要求。

嚴(yán)格落實(shí)疫情防控屬地、部門、單位和家庭的“四方”責(zé)任。各中學(xué)校校（幼兒園）要與當(dāng)?shù)匦l(wèi)健、疾控、定點(diǎn)醫(yī)院、公安、市場(chǎng)、社區(qū)等部門建立對(duì)接及聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，細(xì)化工作流程，落實(shí)落細(xì)責(zé)任制度。完善學(xué)校與醫(yī)療機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。

二、完善制度體系，做好物資儲(chǔ)備

依據(jù)上級(jí)最新要求，不斷修訂和完善疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和各項(xiàng)工作制度。落實(shí)傳染病防控“兩案九制”的各項(xiàng)措施，學(xué)校（幼兒園）在開(kāi)學(xué)前組織全校教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行專題培訓(xùn)。中學(xué)校校（幼兒園）依據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和同學(xué)人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健老師，并定期進(jìn)行防疫相關(guān)學(xué)問(wèn)與技能培訓(xùn)、考核，確保學(xué)校防疫工作正常開(kāi)展。

各中小校（幼兒園）開(kāi)學(xué)之前，必需全面開(kāi)展一次疫情防控漏洞隱患全面嚴(yán)査徹改行動(dòng)。嚴(yán)查徹改既要突出重點(diǎn)部位、細(xì)節(jié)問(wèn)題，又要針對(duì)思想熟悉、防控力量。開(kāi)學(xué)前要仔細(xì)開(kāi)展自查自糾，把自身存在及可能消失的問(wèn)題查清，全部整改到位。隱患、漏洞嚴(yán)査徹改不到位的不允許開(kāi)學(xué)，各縣(市）區(qū)教育行政部門要對(duì)學(xué)校自查及整改狀況進(jìn)行核驗(yàn)。

各學(xué)校（幼兒園）在校門口設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)和健康觀看室，為入校時(shí)消失可疑癥狀人員供應(yīng)臨時(shí)處置場(chǎng)所?？茖W(xué)設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的（臨時(shí)）隔離觀看室，并滿意衛(wèi)生條件、設(shè)施設(shè)備等相關(guān)要求。儲(chǔ)備包括口罩、洗手液、消毒劑、非接觸式測(cè)溫設(shè)備等防護(hù)物資，并滿意30天滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的`基本需要，專人管理，確保存放平安。建立防疫物資定期檢查制度，確保物資無(wú)超過(guò)期，設(shè)備正常使用。

三、加強(qiáng)環(huán)境整治，規(guī)范消毒消殺

開(kāi)學(xué)前，對(duì)校（園）環(huán)境進(jìn)行徹底清潔，做好垃圾清理，開(kāi)展科學(xué)有效、不留死角的專業(yè)消殺，提前做好教室、食堂、宿舍等公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣。對(duì)特別區(qū)域的消殺，需經(jīng)專業(yè)部門評(píng)估后方可使用。開(kāi)學(xué)后，加強(qiáng)日常衛(wèi)生環(huán)境整治及通風(fēng)消毒，并做好記錄，對(duì)校（園）高頻接觸物表面適當(dāng)增加消毒擦拭頻次。各校（園）指定專人開(kāi)展消殺工作，確保消殺區(qū)域、操作流程、消毒液配比等環(huán)節(jié)的精確?????規(guī)范。各中學(xué)校校（幼兒園）要在開(kāi)學(xué)前，閉環(huán)開(kāi)展一次各個(gè)責(zé)任主體第一時(shí)間快速反應(yīng)處置的實(shí)戰(zhàn)演練。

加強(qiáng)垃圾分類管理。建立生活垃圾分類管理責(zé)任人制度，負(fù)責(zé)配備數(shù)量充分的分類收集容器。各校（園）應(yīng)設(shè)置廢棄口罩收集專用容器，避開(kāi)與生活垃圾統(tǒng)一投放。做好每日垃圾分類、清運(yùn)及收集容器的消毒工作，最大限度削減校內(nèi)傳染病傳播集中風(fēng)險(xiǎn)。

四、嚴(yán)把校門入口，加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域管理

落實(shí)開(kāi)學(xué)前師生員工入校無(wú)遺漏排查，實(shí)施“網(wǎng)格化”管理要求，動(dòng)態(tài)把握師生員工、共同生活家庭成員和相關(guān)人員開(kāi)學(xué)前14天的健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等狀況。返校師生簽訂誠(chéng)信健康承諾書(shū)，方可返校。符合疫苗接種要求的教職員工及同學(xué)要依法依規(guī)、知情同意接種新冠病毒疫苗，做到應(yīng)接盡接，能接快接。開(kāi)學(xué)前對(duì)全體師生員工開(kāi)展核酸檢測(cè)。

開(kāi)學(xué)后,各校（園）要嚴(yán)格根據(jù)教育部校內(nèi)疫情防控技術(shù)方案進(jìn)行管理,確保校內(nèi)疫情防控肯定平安。尤其是考慮到開(kāi)學(xué)時(shí)段疫情的不確定性和人員流淌的簡(jiǎn)單性,對(duì)開(kāi)學(xué)時(shí)段校內(nèi)疫情防控管理要嚴(yán)實(shí)嚴(yán)實(shí)再嚴(yán)實(shí)。開(kāi)學(xué)兩周內(nèi),各中學(xué)校和幼兒園同學(xué)上、下學(xué)途中實(shí)行家庭、學(xué)?！皟牲c(diǎn)一線”管理。

全面把控全部進(jìn)出校內(nèi)通道，實(shí)行校內(nèi)封閉管理，做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生員工進(jìn)校門需核驗(yàn)身份并監(jiān)測(cè)體溫，測(cè)溫前需全程佩戴口罩。入校時(shí)若消失發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等疑似癥狀，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū)，復(fù)測(cè)體溫，準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系同學(xué)家長(zhǎng)，按規(guī)定流程處置。特別緣由來(lái)訪人員入校需佩戴口罩、監(jiān)測(cè)體溫、核驗(yàn)健康碼，并登記入校，體溫特別者，嚴(yán)禁進(jìn)入。

學(xué)校（幼兒園）每日開(kāi)展校門衛(wèi)室、食堂、衛(wèi)生間、教室、試驗(yàn)室、辦公室、宿舍、衛(wèi)生室（保健室）、體育場(chǎng)館等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，排查潛在風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)整改。

學(xué)校（幼兒園）合理管控人員密度，盡可能實(shí)施最小單元群體管理。在校期間引導(dǎo)同學(xué)保持平安社交距離，隨身備用口罩。

食堂開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域的消毒和通風(fēng)換氣，規(guī)范就餐流程，實(shí)行錯(cuò)峰、分散用餐。做好餐（飲）具清潔消毒和餐余垃圾清理和分類。食品等原料從正規(guī)渠道選購(gòu)，保證來(lái)源可追溯。冷鏈?zhǔn)称肺唇?jīng)溯源和跟進(jìn)排查不準(zhǔn)選購(gòu)。加強(qiáng)對(duì)食材的存儲(chǔ)、加工等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生平安管理。做好飲水設(shè)備清潔消毒。

加強(qiáng)住宿學(xué)校師生員工管理及宿舍出入管理，憑證出入并進(jìn)行體溫排查。加強(qiáng)宿舍清潔消毒和通風(fēng)換氣。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置臨時(shí)隔離室。住校生出校須嚴(yán)格履行請(qǐng)假程序，并告知家長(zhǎng)，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時(shí)，按相關(guān)規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生。

學(xué)校（幼兒園）在操場(chǎng)、衛(wèi)生間、食堂、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施并確保運(yùn)行正常，配備洗手液、肥皂或免洗消毒液。引導(dǎo)教職員工和同學(xué)采納正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手。

五、做好健康監(jiān)測(cè)，堅(jiān)持多病共防

堅(jiān)持落實(shí)晨、午檢工作，住宿同學(xué)增加晚檢。制定學(xué)校（幼兒園）傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，做好“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”，做到傳染病聚集性疫情早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早處置。完善同學(xué)、共同生活家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)師生員工有無(wú)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，做好流感、諾如病毒感染腹瀉等季節(jié)性高發(fā)傳染病的監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置工作。對(duì)因病缺勤缺課的師生員工要親密追蹤診斷結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，做好登記臺(tái)賬。對(duì)曾經(jīng)患病的師生員工親密長(zhǎng)期跟蹤，準(zhǔn)時(shí)掌控其健康狀況。

校（園）保安、保潔、食堂從業(yè)等公共服務(wù)人員要定期開(kāi)展核酸檢測(cè)，工作期間應(yīng)全程戴醫(yī)用外科口罩或以上級(jí)別口罩，戴一次性手套，不帶病工作。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔、定期洗滌、消毒。

將新冠肺炎和其他傳染病防控學(xué)問(wèn)納入學(xué)校（幼兒園）“開(kāi)學(xué)第一課”及健康教育內(nèi)容，增加同學(xué)自覺(jué)預(yù)警戒備意識(shí),主動(dòng)執(zhí)行校內(nèi)疫情防控嚴(yán)管措施,提升疫情一旦發(fā)生第一時(shí)間快速應(yīng)急防護(hù)反應(yīng)力量。做好師生衛(wèi)生行為宣教，指導(dǎo)同學(xué)留意個(gè)人衛(wèi)生，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行手衛(wèi)生，避開(kāi)用未清潔的手觸摸口、眼、鼻。打噴嚏、咳嗽時(shí)用紙巾遮住口鼻或采納肘臂遮擋等。口罩弄濕或弄臟后，準(zhǔn)時(shí)更換。引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣，保持正確讀寫姿態(tài)，嚴(yán)格掌握視屏?xí)r間。老師授課應(yīng)當(dāng)合理削減使用電子產(chǎn)品?？茖W(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡養(yǎng)分膳食，合理支配作息，確保同學(xué)每天校內(nèi)外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，不斷提高中學(xué)校生體質(zhì)健康水平。深化細(xì)致抓好同學(xué)心理健康教育,發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)組織和專（兼）職心理健康老師作用,對(duì)同學(xué)個(gè)人心理、心情、壓力等方面問(wèn)題早發(fā)覺(jué)、早干預(yù)。

六、細(xì)化排查環(huán)節(jié)，確保信息精準(zhǔn)

各中學(xué)校校（幼兒園）要準(zhǔn)時(shí)關(guān)注全國(guó)疫情形勢(shì)，根據(jù)屬地防疫指揮部門公布的風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)信息對(duì)師生員工開(kāi)展全員排查。要建立班主任逐一對(duì)本班同學(xué)出行軌跡核實(shí)上報(bào)，各班級(jí)主任對(duì)本班級(jí)同學(xué)風(fēng)險(xiǎn)信息復(fù)核上報(bào)，副校長(zhǎng)對(duì)本校師生員工風(fēng)險(xiǎn)信息抽查上報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)本校師生員工風(fēng)險(xiǎn)信息簽字上報(bào)的“四級(jí)排查責(zé)任制度”。各地教育行政部門要對(duì)各校（園）上報(bào)信息負(fù)責(zé)把關(guān)、核對(duì)、匯總，并準(zhǔn)時(shí)、精確?????報(bào)送地區(qū)教育局。各地各校要建立信息排查錯(cuò)誤追究制度，對(duì)排查過(guò)程中消失失察漏報(bào)現(xiàn)象，予以嚴(yán)峻懲處。

七、嚴(yán)守處置流程，啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制

仔細(xì)落實(shí)“四早”要求和我省“九早”措施,開(kāi)學(xué)時(shí)段

內(nèi),各中學(xué)校（幼兒園）要嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度。完善應(yīng)急反應(yīng)實(shí)戰(zhàn)演練制度,細(xì)化各個(gè)層級(jí)、重點(diǎn)部位的第一時(shí)間快速反應(yīng)處置流程。壓實(shí)落靠第一時(shí)間、第一責(zé)任、第一措施,把快速有效區(qū)間封管、人員臨時(shí)隔離等管控處置措施嫻熟把握。一旦消失疫情風(fēng)險(xiǎn)能把第一時(shí)間應(yīng)急處置做在屬地防疫部門到來(lái)之前,切實(shí)增加第一時(shí)間有效防控疫情集中的實(shí)戰(zhàn)力量。

教職員工或同學(xué)在家中或在校期間如消失發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)馬上做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)后到醫(yī)院就醫(yī)，不得隱瞞病情。同學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)告知學(xué)校和校衛(wèi)生室，通知學(xué)校醫(yī)務(wù)人員第一時(shí)間實(shí)行隔離措施，嚴(yán)格根據(jù)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定準(zhǔn)時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)，并做好就醫(yī)結(jié)果追蹤和登記。發(fā)生在校內(nèi)時(shí)，學(xué)校應(yīng)協(xié)作疾控機(jī)構(gòu)做好環(huán)境消毒和檢測(cè)工作。

教職員工、同學(xué)及其家長(zhǎng)中有新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例或親密接觸者，學(xué)校應(yīng)在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下馬上啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，協(xié)作做好親密接觸者排查和終末消毒等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如消失發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀時(shí)要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告、準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)。根據(jù)屬地疾控機(jī)構(gòu)要求做好終末消毒。學(xué)校應(yīng)協(xié)作做好病例或者親密接觸者的心理安撫和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作，并做好同學(xué)隱私信息愛(ài)護(hù)。師生員工病愈后，返校時(shí)要對(duì)其查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的相關(guān)證明。

八、加強(qiáng)宣揚(yáng)引導(dǎo)，健全保障措施

各學(xué)校（幼兒園）要通過(guò)校（園）電子顯示屏、宣揚(yáng)牌、宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)等多種形式，加大對(duì)疫情防控及疫苗接種相關(guān)要求和學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)力度。讓疫苗接種利國(guó)利民、利人利己成為師生們的共識(shí)，在符合疫苗接種條件的同學(xué)中開(kāi)展“疫苗接種我們?cè)谛袆?dòng)”、爭(zhēng)做“樂(lè)觀接種疫苗好少年”等活動(dòng)，在全社會(huì)共同營(yíng)造良好的疫苗接種輿論氛圍。要強(qiáng)化輿情監(jiān)管,準(zhǔn)時(shí)有效回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,防范處置不實(shí)信息和負(fù)面輿情炒作。

對(duì)中學(xué)校生開(kāi)展個(gè)人誠(chéng)信教育。秋季開(kāi)學(xué)起，在全區(qū)中學(xué)校范圍內(nèi)每名同學(xué)都要建立一份疫情防控期間個(gè)人誠(chéng)信檔案。內(nèi)容包括同學(xué)能否照實(shí)報(bào)告本人及共同生活人健康狀況、旅居史、接觸史、執(zhí)行防疫措施狀況等誠(chéng)信內(nèi)容。對(duì)隱瞞本人及共同生活人特別時(shí)期的病情、外出史及中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返來(lái)人員接觸史的要計(jì)入同學(xué)誠(chéng)信檔案中，并將誠(chéng)信檔案納入同學(xué)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)來(lái)管理。

（六）儲(chǔ)備防疫物資

各學(xué)校要盤點(diǎn)現(xiàn)有防疫物資，依據(jù)學(xué)校規(guī)模、師生數(shù)量、應(yīng)急要求等，根據(jù)2周需求量補(bǔ)足口罩、消毒液等必備防疫物資，對(duì)原有過(guò)期的防疫物資要準(zhǔn)時(shí)更換。要按同學(xué)比例在食堂、公共衛(wèi)生間、洗手房等區(qū)域安裝水龍頭，備足洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”。寄宿制學(xué)校要內(nèi)部挖潛，根據(jù)要求設(shè)置肯定數(shù)量的健康監(jiān)測(cè)場(chǎng)所。

（七）查改平安隱患

各學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化校內(nèi)平安主體責(zé)任，組織人員對(duì)教室、宿舍、食堂、專用教室等重點(diǎn)場(chǎng)所建筑，體育場(chǎng)地與器材等設(shè)施設(shè)備，消防設(shè)施和平安出口，燃?xì)狻⑺姟⑽；贰⑹称吩洗鎯?chǔ)保質(zhì)、校車運(yùn)行等進(jìn)行“拉網(wǎng)式”排查，全面消退平安隱患。

（八）細(xì)化報(bào)到措施

根據(jù)“網(wǎng)格化”管理要求，各學(xué)校要細(xì)化同學(xué)返校報(bào)到工作流程，做好校門前的引導(dǎo)分流隔斷設(shè)施、觀看區(qū)、一米線標(biāo)識(shí)、測(cè)溫柔安保設(shè)備等預(yù)備，科學(xué)劃定同學(xué)上下課、就餐、活動(dòng)等區(qū)域，確保返校復(fù)學(xué)時(shí)入校測(cè)溫、驗(yàn)碼、日常管理等工作規(guī)范有序。

（九）強(qiáng)化應(yīng)急處置

返校復(fù)學(xué)過(guò)程中，學(xué)校或?qū)W校所在縣區(qū)消失核酸檢測(cè)特別狀況的，學(xué)校屬地疫情防控指揮部要立刻研判，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行應(yīng)急措施。

學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控方案6

依據(jù)國(guó)家、省、市、縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作統(tǒng)一部署，為仔細(xì)貫徹落實(shí)省市縣鎮(zhèn)黨委政府和教育主管部門20xx春學(xué)期開(kāi)學(xué)預(yù)備和疫情防控工作的相關(guān)要求，切實(shí)做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)預(yù)備工作，根據(jù)省教育廳、衛(wèi)健委印發(fā)《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)指引》、《安徽省一般中學(xué)校新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南(四)》、金寨縣教育局20xx年印發(fā)的《金寨縣中學(xué)校幼兒園疫情防控開(kāi)學(xué)工作指導(dǎo)方案》和金疫指印發(fā)的《金寨縣20xx年春學(xué)期非高三初三同學(xué)返校工作方案》要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定雙河中心學(xué)校疫情防控開(kāi)學(xué)工作方案。

一、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格落實(shí)省市縣疫情防控工作要求，保障廣闊師生生命平安和身體健康，切實(shí)做好學(xué)校疫情防控工作和線上線下教育教學(xué)工作，全力保障師生生命平安和身體健康，確保教育教學(xué)順當(dāng)有序開(kāi)展。

二、工作目標(biāo)

對(duì)比《安徽省一般中學(xué)校新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南(四)》和《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》，全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施，完善疫情防控運(yùn)行機(jī)制，備齊儲(chǔ)足物資等，確保各班級(jí)、各學(xué)段同學(xué)平安有序返校，確保學(xué)校日常教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，扎實(shí)做好疫情防控，確保不發(fā)生輸入性、聚集性疫情，守護(hù)好師生健康。

三、建立健全防控工作體系

成立金寨縣20xx年春學(xué)期雙河中心學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間師生返校工作領(lǐng)導(dǎo)組。校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，各組各處室負(fù)責(zé)人為本處室防控工作的責(zé)任人，班主任為本班詳細(xì)責(zé)任人。

組長(zhǎng)：王明國(guó)

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，張維棟同志兼任辦公室主任，程俊、汪勇、周美鋒同志任辦公室副主任，負(fù)責(zé)開(kāi)展日常工作。

領(lǐng)導(dǎo)組下調(diào)七個(gè)工作組。

（一）綜合協(xié)調(diào)、督查組

組長(zhǎng)：王明國(guó)

成員：江宇、楊先平、張維棟、杜炎、顏兆軍、趙本和

職責(zé)：由校長(zhǎng)王明國(guó)同志牽頭，進(jìn)一步健全完善學(xué)?！耙咔榉揽貦C(jī)制”。學(xué)校疫情防控工作第一責(zé)任人，全面協(xié)調(diào)各部門疫情防控工作。重點(diǎn)建立完善門崗區(qū)域流程與責(zé)任劃分。召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，對(duì)比《安徽省一般中學(xué)校新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南(四)》和《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》，進(jìn)一步細(xì)化防控機(jī)制，落實(shí)包保任務(wù)，明確防控職責(zé)。根據(jù)縣教育主管部門和縣委縣政府的統(tǒng)籌支配，加強(qiáng)防控工作統(tǒng)籌，保障防控工作科學(xué)合理。同時(shí)加強(qiáng)與衛(wèi)生防疫部門對(duì)接，做好校內(nèi)外疫情的科學(xué)宣揚(yáng)與輿論引導(dǎo)。強(qiáng)化督查，制定督導(dǎo)方案，追蹤各校各班同學(xué)返校防控工作狀況，追蹤各類會(huì)議議定事項(xiàng)和各類相關(guān)文件精神落實(shí)狀況；做好詢問(wèn)、投訴電話的接聽(tīng)和處理、反饋、回復(fù)等工作；督查教職工日常工作考勤、工作紀(jì)律執(zhí)行狀況，確保每個(gè)環(huán)節(jié)無(wú)遺漏，為同學(xué)平安返校和平穩(wěn)在校學(xué)習(xí)做充分預(yù)備。

（二）業(yè)務(wù)指導(dǎo)組

組長(zhǎng)：江宇

成員：余灝、程俊、杜炎、趙本和、宋小偉

職責(zé)：負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)學(xué)校幼兒園各級(jí)同學(xué)返校疫情防控工作措施的制定、落實(shí)與指導(dǎo)；督促各校、各園、各班做好同學(xué)返校疫情防控工作方案的審核、驗(yàn)收；負(fù)責(zé)政策詢問(wèn)、方案審定、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和防疫學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。

（三）應(yīng)急處理組

組長(zhǎng)：張維棟

成員：汪勇、周美鋒、杜炎、江煥森、黃曉銀、盧紅盈

職責(zé)：由張維棟牽頭，帶領(lǐng)小組成員共同討論制定落實(shí)《學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案》。負(fù)責(zé)對(duì)預(yù)案加強(qiáng)培訓(xùn)，讓每一位師生員工了解處置方法與內(nèi)容。在遇到突發(fā)疫情時(shí)，廣闊老師知道如何科學(xué)面對(duì)，如何應(yīng)急處置，做到遇事不驚慌，科學(xué)合理處置。按上級(jí)要求在學(xué)校相對(duì)獨(dú)立區(qū)域設(shè)置“留觀室”、“隔離觀看室”。按要求封閉校內(nèi)其它通道，注明防疫標(biāo)識(shí)，室內(nèi)強(qiáng)化消毒，配足配齊防護(hù)防疫用品，用以臨時(shí)留觀身體不適的師生，優(yōu)化工作流程、開(kāi)展環(huán)境消毒、避開(kāi)交叉感染。指導(dǎo)、督促學(xué)校相關(guān)人員在校內(nèi)消失疫情等突發(fā)大事后，馬上抽組得力人員，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行隔離、外送疑似病例等有關(guān)措施，報(bào)告有關(guān)部門并協(xié)作做好工作。

（四）統(tǒng)計(jì)分析組

組長(zhǎng)：顏兆軍

成員：程俊、王允、陳亞娟、余友江、郭迪碩、許紅、王燕玲

職責(zé)：負(fù)責(zé)每日匯總上報(bào)各校（園）教職員工和同學(xué)在

校基本狀況、疫情防控狀況、個(gè)體病例狀況、同學(xué)返校預(yù)備工作狀況等數(shù)據(jù)，編寫信息日?qǐng)?bào)，按要求每日向鎮(zhèn)、縣疫情防控系統(tǒng)報(bào)送；負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)學(xué)校幼兒園同學(xué)返校后防控排查各類數(shù)據(jù)的審核確認(rèn)，分級(jí)進(jìn)行系統(tǒng)提交；負(fù)責(zé)向鎮(zhèn)、縣疫情防控應(yīng)急綜合指揮部辦公室上報(bào)疫情防控政務(wù)信息和同學(xué)返校后防控排查相關(guān)數(shù)據(jù)；負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)各學(xué)校幼兒園疫情防控人員信息，物資保障信息等狀況的日常收集和梳理。

（五）物資保障、校內(nèi)消毒、后勤管控組

組長(zhǎng)：王浩

成員：余灝、袁興盛、張尚明、周全、趙月先、楊先發(fā)

張傳聲、汪勇、宋小偉、王觀茂、江艾、簡(jiǎn)紹平

門衛(wèi)、宿管

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)協(xié)作縣疫情防控物資選購(gòu)小組和學(xué)校選購(gòu)辦，做好各類防疫物資的選購(gòu)、接收、儲(chǔ)存、分發(fā)記錄等工作。

2、制定校內(nèi)全方位消毒方案，進(jìn)一步抓牢抓細(xì)校內(nèi)衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)清潔與學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所消毒制度，支配專人對(duì)教學(xué)樓、綜合樓、食堂、同學(xué)宿舍、功能室、衛(wèi)生間等進(jìn)行全面消毒和衛(wèi)生打掃工作，做到衛(wèi)生消毒無(wú)死角。從老師返崗起，對(duì)全部老師辦公室、樓梯樓道、衛(wèi)生間等地開(kāi)展一日一消毒。確保校內(nèi)設(shè)施和環(huán)境平安。

3、建立完善食堂區(qū)域疫情防控各流程與責(zé)任劃分。全面做好食堂管理工作，分班級(jí)做好錯(cuò)峰就餐，依據(jù)學(xué)校食堂布局在地面上做好同學(xué)排隊(duì)間隔標(biāo)識(shí)以及桌椅的重新編排定位。總務(wù)主任全面指導(dǎo)，做好物質(zhì)儲(chǔ)備和分發(fā)工作。

（六）常規(guī)防控組

組長(zhǎng)：王明國(guó)

成員：江宇、楊先平、張維棟、杜炎、顏兆軍、趙本和

桂良海、占勇、李成學(xué)、汪勇、周美鋒、江少玉

付霞、盧紅盈、黃小銀

職責(zé)：由張維棟同志牽頭，進(jìn)一步做好師生員工身體健康狀況的監(jiān)控。落實(shí)晨午晚檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度，復(fù)課證明查驗(yàn)制度等。督促完善疫情防控各流程的預(yù)備工作。全面協(xié)作校長(zhǎng)統(tǒng)籌做好學(xué)校疫情防控的各項(xiàng)工作。仔細(xì)做好學(xué)校疫情工作材料收集與整理。負(fù)責(zé)對(duì)師生員工身體健康狀況進(jìn)行監(jiān)控。嚴(yán)格執(zhí)行晨午晚檢制度，落實(shí)因病缺課缺勤登記與追蹤制度，隔離治療制度，復(fù)課證明查驗(yàn)制度。各部門負(fù)責(zé)人是本部門的疫情防控責(zé)任人，協(xié)作學(xué)校全力做好本部門疫情防控工作。

班主任是班級(jí)防控第一責(zé)任人。全面負(fù)責(zé)本班同學(xué)疫情防控的管理，全面安排執(zhí)行同學(xué)晨、午、晚檢查，因病缺勤登記、追蹤，復(fù)課證明查證，傳染病防控的宣揚(yáng)教育，通風(fēng)消毒等。全面協(xié)作學(xué)校疫情防控工作。

(七)線上、線下教育教學(xué)對(duì)接管理組

組長(zhǎng)：楊先平

成員：桂良海、張尚明、占勇、江少玉、付霞、李成學(xué)

宋小偉、各班主任、授課老師

職責(zé)：由副校長(zhǎng)楊先平同志牽頭，進(jìn)一步抓牢抓實(shí)線上線下教育教學(xué)工作。建立完善教學(xué)區(qū)疫情防控各流程與責(zé)任劃分。全面負(fù)責(zé)學(xué)校線上線下教育教學(xué)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校線上線下教育指導(dǎo)方案，抓實(shí)抓牢線上線下教育教學(xué)對(duì)接連續(xù)工作。同學(xué)返校后，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控機(jī)制，確保每個(gè)班級(jí)監(jiān)管防控措施工作落實(shí)到位。執(zhí)行宣揚(yáng)和健康教育制度，樂(lè)觀開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)。組織各班級(jí)上好《返校第一課》，進(jìn)一步對(duì)同學(xué)進(jìn)行疫情防控教育，增加自我防護(hù)力量。協(xié)作常規(guī)防控組開(kāi)展晨午晚檢。

四、多措并舉，狠抓落實(shí)

（一）督查協(xié)調(diào)各詳細(xì)負(fù)責(zé)人做好各關(guān)鍵區(qū)域操作流程與責(zé)任清單。（負(fù)責(zé)人：王明國(guó)）

當(dāng)前，同學(xué)返校在即，學(xué)校門崗區(qū)域、教學(xué)作息支配及樓區(qū)、同學(xué)就餐區(qū)域和就寢區(qū)域的工作支配、工作流程、責(zé)任劃分是學(xué)校同學(xué)返校工作的重中之重。要求各負(fù)責(zé)人細(xì)化分工、人崗定位、責(zé)任到人，在實(shí)地演練中不斷發(fā)覺(jué)問(wèn)題，不斷解決問(wèn)題，確保同學(xué)返校平安穩(wěn)定。

（二）開(kāi)展師生員工身體健康監(jiān)控工作。（負(fù)責(zé)人：張維棟顏兆軍）

1、教職員工健康狀況監(jiān)控。學(xué)校通過(guò)老師匯報(bào)和門衛(wèi)查驗(yàn)，全面了解教職員工身體狀況。了解是否發(fā)燒、咳嗽等疑似癥狀。實(shí)行日?qǐng)?bào)制。

程俊同志負(fù)責(zé)匯總當(dāng)天老師健康信息，并向?qū)W校疫情報(bào)告人匯報(bào)。

袁興盛同志負(fù)責(zé)匯總門衛(wèi)保潔人員健康信息，并向?qū)W校疫情報(bào)告人匯報(bào)。

汪勇同志負(fù)責(zé)匯總食堂從業(yè)人員和送菜人員健康信息，并向?qū)W校疫情報(bào)告人匯報(bào)。送菜人員管控：前期要求每日向?qū)W校送菜的四家商戶，前往學(xué)校送菜人員必需固定，并對(duì)固定人員進(jìn)行近十四天中的每日健康監(jiān)管，開(kāi)展“五類人員”篩查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)學(xué)校疫情報(bào)告人，無(wú)特別狀況則零報(bào)告。

辦公室在教職員工返崗時(shí)，嚴(yán)格要求返校人員供應(yīng)個(gè)人健康信息登記表（連續(xù)記錄不少于14天）。學(xué)校要求全部教職員工進(jìn)入校內(nèi)時(shí)要先掃安康碼，綠碼通行，再進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，形成記錄臺(tái)賬，對(duì)于發(fā)燒、咳嗽的教職員工，禁止進(jìn)入校門，并要求馬上去醫(yī)院進(jìn)行觀看治療。

2、同學(xué)健康狀況監(jiān)控。同學(xué)堅(jiān)持每天向班主任匯報(bào)當(dāng)日健康狀況，班主任建立同學(xué)健康檔案，一人一案。全面掌控同學(xué)身體健康狀況。要求同學(xué)開(kāi)學(xué)提交近14天個(gè)人健康信息登記表。

開(kāi)學(xué)當(dāng)天，全面監(jiān)測(cè)教職員工、同學(xué)體溫柔健康狀況，收集師生“健康信息登記卡”，全面把握師生返校前14天的健康狀況和旅居史、接觸史，根據(jù)高風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)、低風(fēng)險(xiǎn)對(duì)人員進(jìn)行分級(jí)評(píng)估、分類管理，不允許高風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)人群上班、上學(xué)。對(duì)臨時(shí)仍不能返校的同學(xué)要做好疏導(dǎo)工作及線上學(xué)習(xí)的'幫扶指導(dǎo)，建立“一人一案”，準(zhǔn)時(shí)消退同學(xué)及家長(zhǎng)的擔(dān)憂。對(duì)因教職員工不能正常按時(shí)到崗有缺口的，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)縣教育局，并準(zhǔn)時(shí)內(nèi)部協(xié)調(diào)到崗。

學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)“入校流程圖”要求進(jìn)入校內(nèi)。嚴(yán)禁家進(jìn)步入校內(nèi)，進(jìn)入校內(nèi)的師生員工，均須佩戴口罩方可進(jìn)入。教職員工和同學(xué)在教學(xué)、辦公、室外活動(dòng)、生活區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持肯定距離，避開(kāi)近距離接觸。發(fā)覺(jué)體溫特別者及新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例，應(yīng)在第一時(shí)間根據(jù)“開(kāi)學(xué)疫情防控工作流程”報(bào)告處置。

同學(xué)返校后嚴(yán)格執(zhí)行同學(xué)晨午晚檢制度（寄宿制學(xué)校實(shí)行早、中、晚三次檢測(cè)體溫制度）、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、隔離治療制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度。師生教職員工一人一檔資料，由教務(wù)處負(fù)責(zé)匯總，辦公室整理存檔。

（三）做好疫情物資儲(chǔ)備工作。（負(fù)責(zé)人：王浩）

學(xué)校已經(jīng)選購(gòu)一批消毒設(shè)備、口罩、體溫檢測(cè)儀（表）等疫情防控物資，向當(dāng)?shù)卣I(lǐng)取一批，以及教育局配備一批，實(shí)行多方籌措的方式做好學(xué)校防控物資儲(chǔ)備，以保障開(kāi)學(xué)后疫情防控使用。由王浩主任負(fù)責(zé)學(xué)校防控物資進(jìn)行登記造冊(cè)，嚴(yán)格發(fā)放簽領(lǐng)程序，確保防疫物資高效利用。

（四）做好校內(nèi)衛(wèi)生消毒工作。（負(fù)責(zé)人：袁興盛）

校內(nèi)衛(wèi)生清掃和消毒過(guò)程中，要求做好教職工平安防護(hù)。保障教學(xué)區(qū)和寢室區(qū)每天2次消毒。每班級(jí)配備一個(gè)口罩丟棄專用帶蓋垃圾筒，用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等，每校配備一個(gè)專用口罩等防護(hù)廢棄物紫外線消毒回收機(jī)，每天兩次使用含氯消毒劑對(duì)垃圾桶進(jìn)行消毒處理。按要求填好消毒記錄。對(duì)公共場(chǎng)所特殊是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，確保正常使用，并設(shè)置充分的洗手水龍頭，每個(gè)水池旁邊均配備足夠的洗手液，手紙和垃圾筒。

（五）加強(qiáng)食堂管理和食品平安工作。（負(fù)責(zé)人：張維棟王浩袁興盛）

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂和用餐衛(wèi)生平安管理制度，加強(qiáng)食堂從業(yè)人員健康管理。開(kāi)學(xué)前，支配食堂從業(yè)人開(kāi)頭全面打掃工作，負(fù)責(zé)餐前餐具清潔消毒。嚴(yán)格把關(guān)食材選購(gòu)，進(jìn)一步規(guī)范操作流程，保障食品健康平安。明確專人監(jiān)管學(xué)校食堂消毒、留樣、陪餐等程序。要求值日老師做好就餐紀(jì)律維護(hù)。

（六）開(kāi)展返校前健康教育、疫情防控宣揚(yáng)和同學(xué)心理健康疏導(dǎo)工作。（負(fù)責(zé)人：楊先平桂良海張尚明占勇）

持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校師生衛(wèi)生健康教育，向同學(xué)、教職員工和家長(zhǎng)宣揚(yáng)普及疫情防控學(xué)問(wèn)和防控要求，印制疫情防控宣揚(yáng)標(biāo)牌，張貼到校門口、教室、食堂、宿舍等公共場(chǎng)所。并通過(guò)信息技術(shù)手段發(fā)送至每位師生員工，讓每個(gè)人都熟知內(nèi)容，把握防控學(xué)問(wèn)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想教育和心理健康指導(dǎo)工作，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，維護(hù)同學(xué)的`身心健康。由各班主任充分利用學(xué)習(xí)園地、素教窗口、宣揚(yáng)欄等對(duì)同學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)。若在家測(cè)量發(fā)熱的同學(xué)一律不得入校，并向班主任、學(xué)校疫情報(bào)告人匯報(bào)，要求家長(zhǎng)馬上接回就醫(yī)治療。要求同學(xué)少去聚集場(chǎng)所，少與外界接觸，留意個(gè)人防護(hù)，以健康的體魄迎接開(kāi)學(xué)返校。加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，關(guān)心同學(xué)樹(shù)立信念，引導(dǎo)形成正確世界觀和疫情防控意識(shí)。

五、抓準(zhǔn)環(huán)節(jié)，規(guī)范操作

（一）嚴(yán)守門崗環(huán)節(jié)（負(fù)責(zé)人：各校（園）負(fù)責(zé)人、門衛(wèi)、值班老師）

疫情防控期間校內(nèi)實(shí)行封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度和外來(lái)人員入校管理制度。

1、同學(xué)首日返校管控：見(jiàn)附件1：《雙河中心學(xué)校20xx春學(xué)期同學(xué)首日返校流程圖》

2、人員管控：見(jiàn)附件2：雙河中心學(xué)校門崗區(qū)新冠肺炎疫情防控流程及責(zé)任清單

外來(lái)人員管控：禁止一切校外人員和車輛進(jìn)入校內(nèi)，禁止校內(nèi)內(nèi)私會(huì)客人，因公需要入校的，由門衛(wèi)電話請(qǐng)示校長(zhǎng)，經(jīng)同意后，在外來(lái)人員戴好口罩、掃碼、測(cè)溫正常、綠碼、照實(shí)登記后方可入校或由保安人員帶至指定地點(diǎn)進(jìn)行工作對(duì)接，若發(fā)覺(jué)體溫特別或有其他呼吸道癥狀，門崗人員必需馬上要求做好防護(hù)，勸返就醫(yī)。不聽(tīng)勸返的，直接報(bào)警處理。

送菜人員管控：要求送菜人員車輛開(kāi)至校大門口，食堂管理人員驗(yàn)收后，由食堂人員轉(zhuǎn)運(yùn)至食堂菜品貯存室。

教職員工管控：根據(jù)門崗管理規(guī)范流程操作，教職工必需戴口罩，掃碼、測(cè)溫，綠碼和體溫正常者方可入校。發(fā)覺(jué)體溫特別或有其他呼吸道癥狀，由門衛(wèi)報(bào)告，并帶至留觀室，由防控指導(dǎo)員進(jìn)行初查。按《金寨縣雙河中心學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定程序處置。

同學(xué)進(jìn)校管控：依據(jù)學(xué)校值日支配，每天有五名教職員工值日，即一名班子成員，三名老師，一名門衛(wèi)，共五人對(duì)同學(xué)進(jìn)行體溫檢測(cè)和處置。要求同學(xué)進(jìn)校門時(shí)排隊(duì)間隔1米以上，站在指定地標(biāo)上，佩戴口罩，逐個(gè)測(cè)溫入校。發(fā)覺(jué)體溫特別和身體不適同學(xué)，由專人領(lǐng)至校門口留觀室，馬上通知防控指導(dǎo)員進(jìn)行初查，通知班主任和疫情報(bào)告人做好缺勤登記，依據(jù)初查狀況，確需入院，由學(xué)校專用車輛將同學(xué)送往雙河鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院預(yù)檢分診。

同學(xué)晚自習(xí)放學(xué)管控（有寄宿的）：走讀同學(xué)，要求同學(xué)家長(zhǎng)晚自習(xí)放學(xué)后接到校。各班同學(xué)要錯(cuò)時(shí)放學(xué)，班級(jí)之間至少錯(cuò)開(kāi)非常鐘。值日老師、門衛(wèi)等護(hù)校隊(duì)人員提前10分鐘進(jìn)入門崗區(qū)全程進(jìn)行紀(jì)律管控。

（二）抓實(shí)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)（負(fù)責(zé)人：楊先公平各校負(fù)責(zé)人）

1、嚴(yán)格各項(xiàng)防控流程操作，加強(qiáng)同學(xué)一日常規(guī)管理，各項(xiàng)工作做到有條不紊。不組織開(kāi)展校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，提倡網(wǎng)絡(luò)教研，開(kāi)展校本和校際間教研活動(dòng)。

2、嚴(yán)格掌握聚集性活動(dòng)，暫停如升旗、課間操等大型聚集性活動(dòng)，一律不開(kāi)展校際間師生聚集活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以組為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

3、錯(cuò)時(shí)支配不同學(xué)段和班級(jí)同學(xué)離校時(shí)間，引導(dǎo)家長(zhǎng)在校門外接送同學(xué)，避開(kāi)家進(jìn)步入校內(nèi)和教室。督促接送孩子的家長(zhǎng)佩戴口罩。

4、見(jiàn)附件3《雙河中心學(xué)校疫情防控期間教學(xué)一日流程》和附件4《附件雙河中心學(xué)校疫情防控期間教室管理一日流程及責(zé)任清單》。

（三）嚴(yán)把同學(xué)晨午晚檢環(huán)節(jié)（負(fù)責(zé)人：教務(wù)處）

學(xué)校每天在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由各班主任負(fù)責(zé)做好同學(xué)晨午晚檢工作，并全面做好同學(xué)體溫登記，發(fā)覺(jué)發(fā)熱或特別癥狀同學(xué)，由班主任向?qū)W校疫情報(bào)告人匯報(bào)，馬上將同學(xué)轉(zhuǎn)入隔離觀看室，通知疫情指導(dǎo)員進(jìn)行初查，依據(jù)詳細(xì)狀況由指導(dǎo)員確定如何就診。

（四）嚴(yán)控同學(xué)（部分寄宿）就寢環(huán)節(jié)（負(fù)責(zé)人：張維棟、桂良海、趙本和）

同學(xué)住宿根據(jù)便于管理、相對(duì)分散的原則進(jìn)行支配，寄宿同學(xué)必需一人一床，避開(kāi)頭部相對(duì)就寢。同學(xué)進(jìn)入宿舍需體溫檢測(cè)，不得互串宿舍，洗漱、洗澡分散錯(cuò)時(shí)進(jìn)行。學(xué)校配齊宿管在崗值守人員，壓實(shí)個(gè)人責(zé)任，執(zhí)行24小時(shí)值班制度