本文格式為Word版，下載可任意編輯——趣味閱讀與閱讀與的關(guān)系(三篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

趣味閱讀與作文閱讀與作文的關(guān)系篇一

說到古時的飲品，大多數(shù)人會先想到“酒〞。是的，酒造就了李白、歐陽修等才華橫溢之士，也成就了關(guān)羽、武松等蓋世英才。但若論到當(dāng)政處事，茶道則無可替代。

我喜歡在夏日的午后，泡一壺香茗，邊品茶邊靜靜地閱讀。

舉起茶杯，細(xì)細(xì)地抿一小口，茶一人嘴，淡淡的清雅充滿了全身，令人感到一派祥和。史載唐太宗李世民，當(dāng)政期間曾有一次大赦死刑犯，他允許重犯回家過年，但過完年后必需回京。當(dāng)天下人大呼他昏君時，那些死刑犯卻都按時歸來了。以和代斬，既使死囚悔改，又使唐朝進(jìn)人到了一個輝煌的貞觀盛世。這時，我悟到了“和〞這一中國茶道精神。

祥和之后，你會回味口中的茶香，此時的你在不知不覺中變得寧靜無比，淡泊一切。先秦的著名思想家莊子主張清凈無為，或許道家在歷史的長河中從未被君王重視過，但正是由于清凈無為的中庸使得道家現(xiàn)在仍能在中國展示出他那奪目的光芒。此刻，我的內(nèi)心又是無比的寧靜。

當(dāng)你回味完茶香后，你的心性已經(jīng)得到了凈化，怡然而樂，暢快不已。“硬漢子〞桑迪亞哥只是一個瘦骨嶙峋的老漁夫，他似乎永遠(yuǎn)也捕不到魚，千辛萬苦捕到馬林魚還很悲壯地被鯊魚吃掉了，但在海明威的筆下，老人最終沒有被生活的困難所擊敗，他依舊擁有著力量去與現(xiàn)實抗?fàn)?。閱讀《老人與海》，讓我感悟到與困難作斗爭，其樂無窮。我又悟到“怡〞這一中國茶道的精神。

茶，只要泡之有道，對于任何人，它們都會像對待摯友般奉獻(xiàn)自己，最終齒留余香。在現(xiàn)實中，我們渴望的是“管鮑之交〞的寬容大度，而不是“成也蕭何，敗也蕭何〞的哀嘆；我們期盼的是關(guān)羽曹操之間的英雄相惜，而不是龐涓孫臏的同門相殘，兩敗俱傷，品的是茶，悟的卻是人生的真諦。

微小的事物中往往隱蔽著一個大道理。在這個茶文化起源之地的中國，一片茶葉何嘗不是一段史話的剪影呢？

趣味閱讀與作文閱讀與作文的關(guān)系篇二

面對著書店里的各種“解讀〞、“心得“、戲說〞，我不禁有一種毛發(fā)直豎的感覺。我們的名著怎么了?我們的經(jīng)典怎么就這么輕易地被帶到了手術(shù)臺上被解剖得支離破碎?

在我的印象里，《三國》里的曹操就是一個奸臣的代表，可如今被當(dāng)代的學(xué)者們連連翻案，曹操也不是兒時《三國演義》里的曹操了，成了現(xiàn)代人眼中的英雄、明主。在我的印象里《西游記》講的就是師徒四人西天取經(jīng)這件傳奇而又富有浪漫主義色調(diào)的壯舉，可是隨著各種版本的當(dāng)代西游記的出現(xiàn)，兒時的純真仿佛被殘酷地掠奪了一般。

我認(rèn)為，經(jīng)典也是有專利的，我們無權(quán)“戲說〞，無權(quán)“惡搞〞。在我眼中，名著是一鍋鍋原汁原味的美羹，任何的佐料加進(jìn)去，都會破壞其原有的自然的醇香;在我眼中，名著是供我的心靈在這喧嘩塵世棲息的一方凈土，任何對它的改造或擴(kuò)建都是對圣地的褻瀆。或許歷史上真實的曹操是英明的，是寬大的，但那不是《三國演義》里的曹孟德，《三國》中塑造的最成功的人物莫過于曹操，而把經(jīng)典中的曹操與歷史上的曹操混為一談是可笑的。我認(rèn)為每一部小說都是一個世界，便是創(chuàng)世神，當(dāng)《三國》里的曹操變成能臣的時候，那么那個有血有肉活靈活現(xiàn)的奸臣曹操便被我們殺死了。

閱讀經(jīng)典，有時不需與時代同行。找一個陽光絢爛的下午，躲在城市的某個角落，把自己化入名著里，或成為狼煙四起時的戰(zhàn)士，或成為盛世大族的公子，或成為街頭淪落的乞丐，或與孔子促膝而談，或與曹操爭雄天下，攜悟空之手翱游天庭，隨蘇秦之后縱橫天下。

閱讀經(jīng)典，無需與時代同行，一本經(jīng)典便是那個時候的經(jīng)典，莫非你還能從《三國》里讀出馬克思主義?《三國》即成，再無《三國》，名著即在，它自己便成了我們民族最寶貴的.資產(chǎn)。一本名著就是一處非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，開啟它，我們便走進(jìn)了的世界，在這里，我們是過客，沒有時間空間的限制，我們在幾千年的歷史里游覽，我們在縹緲的三界里馳騁，我們已不屬于我們自己的時代，說何與時代同行?

放下歷史的知識，放下所謂時代的聰慧，帶上一種敬畏的心態(tài)，少一些“雞湯〞式的褻瀆，從現(xiàn)在起，進(jìn)入那些宏偉的時代……

閱讀經(jīng)典，無需與時代同行。

趣味閱讀與作文閱讀與作文的關(guān)系篇三

閱讀就像春天里的細(xì)雨，夏日的清風(fēng)，秋天的金菊，冬天的暖陽，溫暖著我的一生?！}記

黑色的琴鍵透著琉璃的光，茶的清香在空氣中迷漫，我用纖細(xì)的手指輕輕的劃過琴鍵，伴隨著飄起的音符，我開始追念起與閱讀同行的日子。

小時候會怨你

在我上一至三年級時，那時的我還很小，不懂什么道理，只知道閱讀是為了老師和父母的交代。每次都是在母親的一再嘮叨下那起一本不情愿的語文書，大聲的朗讀、背誦。然后再給媽媽回復(fù)成果，有時還會拿帶拼音的《烏鴉喝水》、《拇指姑娘》……等一些兒童讀物來閱讀，大一些了便拿起《安徒生童話》來閱讀，實際上我并不完全能認(rèn)得，讀的一知半解。一切都是遵從父母之命，我一點也不喜歡閱讀，真不知道人們?yōu)槭裁匆x書，哎、怨恨死你了。

懂事些會想你

上四至五年級時，那時的我已懂事了，知道道理。聽父母說，閱讀是為了我自己的將來著想，自己受益。所以時不時想拿起書去閱讀，體會其真諦，但也會被父母督促看一些不懂的文言文，例如：《水“許〞轉(zhuǎn)》、《三國演義》……還有一些外國名著，如：《茶花女》、《苦兒流浪記》……我并不明白書中人物為什么那樣做，為什么有那么多的投降派等，我還是比較喜歡兒童出版社的書，時時會想念閱讀。

成熟了會愛你

上六年級至初一時，那時的我已“博大精深〞了，自己明白了，閱讀是為了自己的前程，。知“書讀百遍，其義自現(xiàn)〞知道理，我喜歡閱讀每一本有意義的書，名著、童話、寓言無所不愛，見書就讀，并且每本書至少閱讀三遍，明其境、知其意。閱讀就像一顆甜甜的糖，天的我像掉進(jìn)了蜜缸里，但蜜中也有雜質(zhì)，讓我苦不堪言。閱讀中辛酸的故事，也讓我的心跟著一起痛楚，現(xiàn)在我喜歡閱讀。

閱讀，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我的內(nèi)心變得澄澈而又敞亮。

閱讀，如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我的內(nèi)心變得純凈而又寬大。

閱讀，如令人心折的白雪，領(lǐng)會白雪，我的內(nèi)心