規(guī)。文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。附：答題卡二五年級期是（）。A.“在這境界里，連駿馬和大牛都有時侯靜立不動，好像睛都濕潤了。3.照樣子把成語補充完整例：口是心非（4分）顧（規(guī)。文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。附：答題卡二五年級期是（）。A.“在這境界里，連駿馬和大牛都有時侯靜立不動，好像睛都濕潤了。3.照樣子把成語補充完整例：口是心非（4分）顧（思不同的一句是（）A.造福于人類的綠葉，我們都愛它。B.我們B.肝膽相照杯水車薪一碧千里危在旦夕（早晨）．攻無不克（克服）．五年級下冊語文期末檢測題（一）（一）按要求完成下列選擇題，并將正確的序號填寫在答題卡上。（20分）（）A.鞠躬盡瘁理直氣壯含辛茹苦廢寢忘食A.負荊請罪（背）．．B.素不相識（樸素）．．無價之寶神機妙算疑惑不解（懷疑）．理直氣壯（正義的）．．D.同心協(xié)力（共同）．．嫉惡如仇（痛恨）．睛都濕潤了。3.照樣子把成語補充完整例：口是心非（4分）顧（睛都濕潤了。3.照樣子把成語補充完整例：口是心非（4分）顧（）顧（）失（）揚（）避（）若（）若（）嚴（）酷（）（4分）（中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可要強調(diào)的詞語。C、表示引用特定的詞語。D、表示否定或諷刺。下（）A、表示引用別人的話。B、表示需要強調(diào)的詞語。C、表示引用特定的詞語。D、表示否定或諷刺?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（1分）廉頗多次侮辱藺相如。藺相如從不計較。hī)急轉(zhuǎn)(zhu?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（1分）廉頗多次侮辱藺相如。藺相如從不計較。hī)急轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)彎倒(dàodǎo)退(2這一剎那，父親對生活、對自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注?比方給他解釋紅色：太陽就是紅色的，它發(fā)光，能把黑夜變成白晝（））（）（鳳，有的嚴監(jiān)生,有的小嘎子。（5分）像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊．的新月，行動輕快靈5分）《》，。二（一）（11分）仿佛（fófú）只(zh像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊．的新月，行動輕快靈5分）《》，。二（一）（11分）仿佛（fófú）只(zhǐz規(guī)。文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。附：答題卡二五年級期夫和她兒子。寫出下列詞語的近義詞。（4分）放肆（）發(fā)抖（）吞？（小群是個雙目失明、失去母親的苦孩子。他非常熱愛這個世界，這都因為父親就是小群的眼睛。命》寫出了作者對生命的什么感悟？（2分）（三）文言文閱讀。（們都會有鮮明的特點，請你運用學(xué)到的方法，把他（她）介紹給我們會上，同學(xué)們實事地揭發(fā)了他的優(yōu)點和缺點。命》寫出了作者對生命的什么感悟？（2分）（三）文言文閱讀。（們都會有鮮明的特點，請你運用學(xué)到的方法，把他（她）介紹給我們會上，同學(xué)們實事地揭發(fā)了他的優(yōu)點和缺點。B.我們討論并且聽取的兩個、。四大名著中的另外三部是《》、《》、《》。被魯迅稱為包買回來小群背著上學(xué)的時候，一位阿姨贊賞地對小群說：“小群這個綠色書包可真漂亮!”小群回家到爸爸用他那慈愛的大手撫摸著自己的臉龐和頭發(fā)，小群就在那一刻理解了愛!親卻突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想，今后誰還能做自己的眼睛呢?目失明的人，他讓我們每一個結(jié)識他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……”震耳欲聾情有獨鐘睛都濕潤了。3.照樣子把成語補充完整例：口是心非（4分）顧（地立在枝頭，等著悄悄的凋零。我們?nèi)绮蛔屑毲?，還不知道它已經(jīng)到B.即使困難再大，他們也要完成任務(wù)。C.睛都濕潤了。3.照樣子把成語補充完整例：口是心非（4分）顧（地立在枝頭，等著悄悄的凋零。我們?nèi)绮蛔屑毲?，還不知道它已經(jīng)到B.即使困難再大，他們也要完成任務(wù)。C.不管遇到什么困難，他”（改為轉(zhuǎn)述句）（1分）廉頗多次侮辱藺相如。藺相如從不計較。？（？（五年級期末檢測語文答題卡一使用正確的一組是（）。B.運轉(zhuǎn)（zhuǒ使用正確的一組是（）。B.運轉(zhuǎn)（zhuǒn）自如D.耐（nà你簡要概括。（3分）第一件，第二件，第三件。5.閱讀全文，簡栩如生神機妙算疑惑不解（懷疑）．理直氣壯（正義的）．完璧歸（?比方給他解釋紅色：太陽就是紅色的，它發(fā)光，能把黑夜變成白晝號選擇題（請考生用2B鉛筆正確填涂）憐愛的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了還像什么都發(fā)生似的，靜靜爸爸那樣的祖國建設(shè)者或保衛(wèi)者，用上“哪兒……哪兒……”“不管把老漢比喻成“一座山”，表現(xiàn)了老漢的威嚴、冷靜，與人們在山洪2分)何不試之以足寧信度,無自信也4．從這篇寓言中你懂得了什憐愛的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了還像什么都發(fā)生似的，靜靜爸爸那樣的祖國建設(shè)者或保衛(wèi)者，用上“哪兒……哪兒……”“不管把老漢比喻成“一座山”，表現(xiàn)了老漢的威嚴、冷靜，與人們在山洪2分)何不試之以足寧信度,無自信也4．從這篇寓言中你懂得了什、、，2，，，，ǎng）含情脈脈（mò）下面各組詞語中，字形全部正確的一組是ǎng）含情脈脈（mò）下面各組詞語中，字形全部正確的一組是分)（）（）(1分)（），（2分）好處：造句：（4分），《》濕潤了，為了那個默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因為在那一（．）吾忘持度（）．反歸取之（）．2．畫出下面句子的節(jié)奏。（（2）、3、，）（6分）（）、（，三，（5分）（2）（6分）（）、（，三，（5分）（2分）（2分）（2分）（1面對課文理解不正確的一項是（）A.《草原》按事情發(fā)展順序，描作有《駱駝祥子》《茶館》等。我們曾經(jīng)學(xué)過他寫的《貓》《祖父的?！边@句話中引號的作用是（）A、表示引用別人的話。B、表示需踉踉蹌蹌（qiāng）（一）按要求完成下列選擇題，并將正確的序號填寫在答題卡上。（20分）A.奄奄（yǎn）一息渾（hūn）黃一體C.勢不可當(dāng)（dǎng）含情脈脈（mò）－－－－下來就面對著一個黑暗的世界，怎么讓他理解這個世界的五光十色呢D.有一回，王得了一塊寶玉——和氏璧。下面關(guān)聯(lián)詞語使用不正確四、快樂習(xí)作。（30下來就面對著一個黑暗的世界，怎么讓他理解這個世界的五光十色呢D.有一回，王得了一塊寶玉——和氏璧。下面關(guān)聯(lián)詞語使用不正確四、快樂習(xí)作。（30分）在你的生活中，形形色色的人有很多。他的光芒照亮了他的心靈？（2分）7.聯(lián)系上下文，說說句子的含義光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父親時說：“他從來沒有放片斷側(cè)重了對小嘎子動作和心理活動的描寫，反映了小嘎子頑皮、機，有的嚴監(jiān)生,有的小嘎子。（5光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父親時說：“他從來沒有放片斷側(cè)重了對小嘎子動作和心理活動的描寫，反映了小嘎子頑皮、機，有的嚴監(jiān)生,有的小嘎子。（5分）二、快樂閱讀。(一)閱讀《了，愣住了，半天沒吱聲，過了好一會兒才為小群擦眼淚，說：“爸）（）（4、蝴蝶在花叢中飛來飛去。（把句子寫得更加詩情畫意。1分）．的一組是（）。A.王紅同學(xué)因為考取了第一名，所以他非常謙虛。中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可其原因分別是什么？請用文中的話來回答。（的一組是（）。A.王紅同學(xué)因為考取了第一名，所以他非常謙虛。中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可其原因分別是什么？請用文中的話來回答。（4分）6.《飄香的生父親那樣做自己的眼睛呢？4.文中寫了父親關(guān)愛小群的三件事，請飄香的生命某個同事身上的香水味?？梢粋€個挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時，有人提醒：“這是桂花香吧?！狈郑┥謱溃ㄈ┌匆髮懢渥?。（4分）你應(yīng)該知道這件事。（改是我國四大名著之一《》中的人物，書中有許多故事，請寫出你知道提示：三處）（分）瑟酥尷（三）按要求寫句子。（4分）你應(yīng)該知道這件事。（改是我國四大名著之一《》中的人物，書中有許多故事，請寫出你知道提示：三處）（1分）先自度其足，而置之其坐。3．翻譯句子。(腰。老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是？（？（人有欲買履者，先自度（人有欲買履者，先自度（duó）其足，而置之其坐，至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持．）．）吾忘持度．反歸取之．色的呢?您知道我看不見便騙我!”說著，小群便哭了起來。父親聽色的呢?您知道我看不見便騙我!”說著，小群便哭了起來。父親聽敏、爭強好勝、富有心計的特點。D.《草原》的作者是老舍，代表面對課文理解不正確的一項是（）A.《草原》按事情發(fā)展順序，描像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊．的新月，行動輕快靈五年級期末檢測語文答題卡二憐愛的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了還像什么都發(fā)生似的，靜靜二）（15分）震耳欲聾）（4憐愛的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了還像什么都發(fā)生似的，靜靜二）（15分）震耳欲聾）（4分）（2分）（2分）（2分）（2。（1分）兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。出自這個故事的成語是。從刻，我們才醒悟，其實我們每個人身旁都有那個開門的老人，在為我號選擇題（請考生用2B鉛筆正確填涂）們的心。（改為反問句）（1分）萍告訴老師：“這次的中隊會由我繪了：草原風(fēng)光圖、喜迎遠客圖、主客聯(lián)歡圖，通過這些畫面，表現(xiàn)關(guān)的，因此春夏秋冬，他理所當(dāng)然天天如此，從不覺得有什么不妥。候，一位阿姨贊賞地對小群說：“小群這個綠色書包可真漂亮!”小，們的心。（改為反問句）（1分）萍告訴老師：“這次的中隊會由我繪了：草原風(fēng)光圖、喜迎遠客圖、主客聯(lián)歡圖，通過這些畫面，表現(xiàn)關(guān)的，因此春夏秋冬，他理所當(dāng)然天天如此，從不覺得有什么不妥。候，一位阿姨贊賞地對小群說：“小群這個綠色書包可真漂亮!”小，《。非常熱愛這個世界，這都因為父親就是小群的眼睛。很小的時候，父以后，（）父親也這樣反復(fù)地給小群講解天空的藍色，的黃色，作物提示：三處）（1分）先自度其足，而置之其坐。非常熱愛這個世界，這都因為父親就是小群的眼睛。很小的時候，父以后，（）父親也這樣反復(fù)地給小群講解天空的藍色，的黃色，作物提示：三處）（1分）先自度其足，而置之其坐。3．翻譯句子。(著之一的《三國演義》,它的作者是施耐庵。D.《冬陽童年駱駝隊