【課堂練習(xí)1】用繩子拉小車在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)繩子突然斷裂后，小車的運(yùn)動(dòng)速度將（）A．變小B.不發(fā)生變化C.變大D.立即變?yōu)榱恪菊n堂練習(xí)2】關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．同一輪船從長(zhǎng)江駛?cè)牒Ｑ螅喆艿母×υ龃驜如果物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到力的作用C．靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變D．高速公路上之所以對(duì)汽車有最大限速，原因是速度越大慣性越大【課堂練習(xí)3】關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是（）Ａ．物體受力才會(huì)運(yùn)動(dòng)Ｂ．力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變Ｃ．停止用力，運(yùn)動(dòng)的物體就會(huì)停止Ｄ．力是使物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因第一頁第二頁，共9頁?！菊n堂練習(xí)4】(2015·棗莊中考)在汽車剎車時(shí),坐在車?yán)锏某丝蜁?huì)向前傾倒。這種現(xiàn)象可以用以下四句話來解釋①乘客猝不及防,向前傾倒。②汽車很快停止運(yùn)動(dòng),乘客下半身也很快隨車停止運(yùn)動(dòng)。③乘客上半身由于具有慣性,仍然向前運(yùn)動(dòng)。④坐在車?yán)锏某丝碗S汽車向前運(yùn)動(dòng),司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況立即剎車。以上四句話最合理的排列順序是()A.④①②③ B.④②③①C.④③②① D.④②①③第二頁第三頁，共9頁?？键c(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)清單二、二力平衡1．平衡狀態(tài)分兩種：一是物體處于（保持）________狀態(tài)；二是物體做_____________運(yùn)動(dòng)。2．物體在幾個(gè)力的作用下，如果處于平衡狀態(tài)，則這幾個(gè)力稱為__________。當(dāng)物體在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)，就稱作__________平衡。3．二力平衡的條件是：作用在

上的兩個(gè)力，大小______、方向______，且在同一條________上。（即________、________、________、________）.4．物體在平衡力作用下保持________________運(yùn)動(dòng)或_____________狀態(tài)。5．一對(duì)平衡力和一對(duì)相互作用力是兩個(gè)不同概念的力，它們的相同點(diǎn)是：都滿足__________相等，_________相反，作用在________直線上，不同點(diǎn)是：一對(duì)平衡力是作用在同一個(gè)物體上的，而一對(duì)相互作用力是作用在________物體上的。第三頁第四頁，共9頁。【課堂練習(xí)5】某同學(xué)靜立在磅秤上，下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是（）A．人的重力與磅砰對(duì)人的支承力B．人對(duì)磅砰的壓力與磅秤對(duì)人的支持力C．磅秤的重力與磅秤對(duì)人的支承力D．磅秤的重力與人的重力【課堂練習(xí)6】(2015·貴港中考)一塊重為10N的磚被F=50N的壓力壓在豎直的墻壁上處于靜止,如圖所示,請(qǐng)你畫出這塊磚所受到的力的示意圖(壓力F除外)。

第四頁第五頁，共9頁?！菊n堂練習(xí)7】(2014·雅安中考)如圖所示,物體隨水平傳送帶勻速向右移動(dòng),作出物體所受力的示意圖(不計(jì)空氣阻力)。

第五頁第六頁，共9頁?？键c(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)清單三、摩擦力1．定義：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們_______________________，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力就叫摩擦力。3．摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體_______________相反，有時(shí)起____作用，有時(shí)起____作用。4．靜摩擦力大小應(yīng)通過受力分析，結(jié)合___________求得5．在相同條件（壓力、接觸面粗糙程度相同）下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦_____。6．滑動(dòng)摩擦力：⑴測(cè)量原理：二力平衡條件⑵測(cè)量方法：把木塊放在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊，使木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力就等于滑動(dòng)摩擦力的大小。⑶結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時(shí)，_____________________；壓力相同時(shí)，__________________。該研究采用了____________。由前兩結(jié)論可概括為：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。實(shí)驗(yàn)還可研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面大小、運(yùn)動(dòng)速度大小等無關(guān)。7．⑴理論上增大摩擦力的方法有：增大壓力、________________,____________________。⑵理論上減小摩擦的方法有：減小壓力、_________________、變滑動(dòng)為滾動(dòng)（滾動(dòng)軸承）、___________________（如潤(rùn)滑油、氣墊、磁懸?。５诹摰谄唔?，共9頁?！菊n堂練習(xí)8】

(2016·遵義中考)下列關(guān)于摩擦力的事例中說法正確的是()A.人在水平地面上向前行走的過程中,地面對(duì)鞋底的摩擦力方向向后B.用力推停在水平地面上的汽車,未推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮诘孛鎸?duì)汽車的摩擦力C.自行車剎車時(shí),用力捏閘柄,是通過增大閘皮對(duì)車圈的壓力增大摩擦力D.在水平地面上勻速推動(dòng)各表面粗糙程度相同的長(zhǎng)方體木箱,側(cè)放比平放時(shí)的推力大【課堂練習(xí)9】(2015·鹽城中考)將木塊放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)使其運(yùn)