2024屆陜西省銅川市名校數(shù)學(xué)八上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
2024屆陜西省銅川市名校數(shù)學(xué)八上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁
2024屆陜西省銅川市名校數(shù)學(xué)八上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第3頁
2024屆陜西省銅川市名校數(shù)學(xué)八上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第4頁
2024屆陜西省銅川市名校數(shù)學(xué)八上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆陜西省銅川市名校數(shù)學(xué)八上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,是一高為2m,寬為1.5m的門框,李師傳有3塊薄木板,尺寸如下:①號木板長3m,寬2.7m;②號木板長2.8m,寬2.8m;③號木板長4m,寬2.4m.可以從這扇門通過的木板是()A.①號 B.②號 C.③號 D.均不能通過2.在平面直角坐標(biāo)系中,點P(3,﹣2)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.下列線段長能構(gòu)成三角形的是()A.3、4、7 B.2、3、6 C.5、6、11 D.4、7、104.計算結(jié)果為x2﹣y2的是()A.(﹣x+y)(﹣x﹣y) B.(﹣x+y)(x+y)C.(x+y)(﹣x﹣y) D.(x﹣y)(﹣x﹣y)5.在平面直角坐標(biāo)系中,點(3,-4)所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限6.多項式不含x的一次項,則a的值為()A. B.3 C. D.7.下列命題屬于真命題的是()A.同旁內(nèi)角相等,兩直線平行 B.相等的角是對頂角C.平行于同一條直線的兩條直線平行 D.同位角相等8.已知(m-n)2=8,(m+n)2=2,則m2+n2=()A.10 B.6 C.5 D.39.中國科學(xué)院微電子研究所微電子設(shè)備與集成技術(shù)領(lǐng)域的專家殷華湘說,他的團(tuán)隊已經(jīng)研發(fā)出納米(米納米)晶體管.將納米換算成米用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.米 B.米 C.米 D.米10.如圖,∠BCD=90°,AB∥DE,則∠α與∠β滿足()A.∠α+∠β=180° B.∠β﹣∠α=90°C.∠β=3∠α D.∠α+∠β=90°二、填空題(每小題3分,共24分)11.某汽車廠改進(jìn)生產(chǎn)工藝后,每天生產(chǎn)的汽車比原來每天生產(chǎn)的汽車多6輛,那么現(xiàn)在15天的產(chǎn)量就超過了原來20天的產(chǎn)量,設(shè)原來每天生產(chǎn)汽車輛,則列出的不等式為________.12.若是完全平方公式,則__________.13.下列各式:①;②;③;④.其中計算正確的有__________(填序號即可).14.以方程組的解為坐標(biāo)的點在第__________象限.15.一次函數(shù)與的部分自變量和對應(yīng)函數(shù)值如下表:0123210123-3-113則關(guān)于的不等式的解集是______.16.化簡分式:_________.17.若,,則______.18.在中,°,,,某線段,,兩點分別在和的垂線上移動,則當(dāng)__________.時,才能使和全等.三、解答題(共66分)19.(10分)已知在平面直角坐標(biāo)系中有三點A(﹣2,1)、B(3,1)、C(2,3).請回答如下問題:(1)在坐標(biāo)系內(nèi)描出點A、B、C的位置,并求△ABC的面積;(2)在平面直角坐標(biāo)系中畫出△A′B′C′,使它與△ABC關(guān)于x軸對稱,并寫出△A′B′C′三頂點的坐標(biāo);(3)若M(x,y)是△ABC內(nèi)部任意一點,請直接寫出這點在△A′B′C′內(nèi)部的對應(yīng)點M′的坐標(biāo).20.(6分)如圖1,定義:在四邊形中,若,則把四邊形叫做互補四邊形.(1)如圖2,分別延長互補四邊形兩邊、交于點,求證:.(2)如圖3,在等腰中,,、分別為、上的點,四邊形是互補四邊形,,證明:.21.(6分)畫圖(1)請你把先向右平移3格得到,再把繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到.(2)在數(shù)軸上畫出表示的點.22.(8分)如圖,陰影部分是由5個小正方形組成的一個直角圖形,請用兩種方法分別在下圖方格內(nèi)再涂黑4個小正方形,使它們成為軸對稱圖形.23.(8分)為了在學(xué)生中倡導(dǎo)扶危救困的良好社會風(fēng)尚,營造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境,某校舉行了“愛心永恒,情暖校園”慈善一日捐活動,在本次活動中,某同學(xué)對甲.乙兩班捐款的情況進(jìn)行統(tǒng)計,得到如下三條信息:信息一甲班共捐款120元,乙班共捐款88元;信息二乙班平均每人捐款數(shù)比甲班平均每人捐款數(shù)的0.8倍;信息三甲班比乙班多5人.請你根據(jù)以上三條信息,求出甲班平均每人捐款多少元?24.(8分)平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)=-x+6的圖象與x軸,y軸分別交于點A,B.坐標(biāo)系內(nèi)有點P(m,m-3).(1)問:點P是否一定在一次函數(shù)=-x+6的圖象上?說明理由(2)若點P在△AOB的內(nèi)部(不含邊界),求m的取值范圍(3)若=kx-6k(k>0),請比較,的大小25.(10分)閱讀材料:若m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,求m、n的值.解:∵m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,∴(m2﹣2mn+n2)+(n2﹣8n+16)=0∴(m﹣n)2+(n﹣1)2=0,∴(m﹣n)2=0,(n﹣1)2=0,∴n=1,m=1.根據(jù)你的觀察,探究下面的問題:(1)已知x2+2xy+2y2+2y+1=0,求2x+y的值;(2)已知a﹣b=1,ab+c2﹣6c+13=0,求a+b+c的值.26.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的頂點,,均在正方形網(wǎng)格的格點上.(1)畫出關(guān)于軸對稱的圖形;(2)已知和關(guān)于軸成軸對稱,寫出頂點,,的坐標(biāo).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】根據(jù)勾股定理,先計算出能通過的最大距離,然后和題中數(shù)據(jù)相比較即可.【題目詳解】解:如圖,由勾股定理可得:所以此門通過的木板最長為,所以木板的長和寬中必須有一個數(shù)據(jù)小于2.5米.所以選③號木板.故選C.【題目點撥】本題考查的是勾股定理的實際應(yīng)用,掌握勾股定理的應(yīng)用,理解題意是解題的關(guān)鍵.2、D【解題分析】坐標(biāo)系中的四個象限分別為第一象限(x>0,y>0);第二象限(x>0,y<0);第三象限(x<0,y<0);第四象限(x<0,y<0).所以P在第四象限.3、D【分析】根據(jù)在三角形中任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊即可求解.【題目詳解】解:A、3+4=7,不能構(gòu)成三角形;B、2+3<6,不能構(gòu)成三角形;C、5+6=11,不能構(gòu)成三角形;D、4+7>10,能構(gòu)成三角形.故選:D.【題目點撥】本題考查了能夠組成三角形三邊的條件,其實用兩條較短的線段相加,如果大于最長的那條就能夠組成三角形.4、A【分析】根據(jù)平方差公式和完全平方公式逐一展開即可【題目詳解】A.(﹣x+y)(﹣x﹣y)=(-x)2-y2=x2﹣y2,故A選項符合題意;B.(﹣x+y)(x+y),故B選項不符合題意;C.(x+y)(﹣x﹣y),故C選項不符合題意;D.(x﹣y)(﹣x﹣y)=,故D選項不符合題意;故選A.【題目點撥】此題考查的是平方差公式以及完全平方公式,掌握平方差公式以及完全平方公式的特征是解決此題的關(guān)鍵.5、D【解題分析】試題分析:應(yīng)先判斷出點的橫縱坐標(biāo)的符號,進(jìn)而判斷點所在的象限.解:∵點的橫坐標(biāo)3>0,縱坐標(biāo)﹣4<0,∴點P(3,﹣4)在第四象限.故選D.6、D【分析】原式利用多項式乘以多項式法則計算,根據(jù)結(jié)果不含x的一次項,求出a的值即可.【題目詳解】解:,由結(jié)果不含x的一次項,得到,

解得:.

故選:D.【題目點撥】本題考查了多項式乘多項式—無關(guān)型.這類題需要將整式進(jìn)行整理化簡,化成關(guān)于某個未知量的降冪或升冪的形式后,令題中不含某次項的系數(shù)為零即可.7、C【解題分析】要找出正確命題,可運用相關(guān)基礎(chǔ)知識分析找出正確選項,也可以通過舉反例排除不正確選項,從而得出正確選項.【題目詳解】A、同旁內(nèi)角互補,兩直線平行,是假命題;B、相等的角不一定是對頂角,是假命題;C、平行于同一條直線的兩條直線平行,是真命題;D、兩直線平行,同位角相等,是假命題;故選C.【題目點撥】本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項,結(jié)論是由已知事項推出的事項,一個命題可以寫成“如果…那么…”形式.2、有些命題的正確性是用推理證實的,這樣的真命題叫做定理.8、C【分析】根據(jù)完全平方公式可得,,再把兩式相加即可求得結(jié)果.【題目詳解】解:由題意得,把兩式相加可得,則故選C.考點:完全平方公式點評:計算題是中考必考題,一般難度不大,要特別慎重,盡量不在計算上失分.9、A【分析】本題根據(jù)科學(xué)記數(shù)法進(jìn)行計算即可.【題目詳解】因為科學(xué)記數(shù)法的標(biāo)準(zhǔn)形式是,因此納米=.故答案選A.【題目點撥】本題主要考查了科學(xué)記數(shù)法,熟練掌握科學(xué)記數(shù)法是解題的關(guān)鍵.10、B【題目詳解】解:過C作CF∥AB,∵AB∥DE,∴AB∥CF∥DE,∴∠1=∠α,∠2=180°﹣∠β,∵∠BCD=90°,∴∠1+∠2=∠α+180°﹣∠β=90°,∴∠β﹣∠α=90°,故選B.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】首先根據(jù)題意可得改進(jìn)生產(chǎn)工藝后,每天生產(chǎn)汽車(x+6)輛,根據(jù)關(guān)鍵描述語:現(xiàn)在15天的產(chǎn)量就超過了原來20天的產(chǎn)量列出不等式即可.【題目詳解】解:設(shè)原來每天最多能生產(chǎn)x輛,由題意得:

15(x+6)>20x,故答案為:【題目點撥】此題主要考查了由實際問題抽象出一元一次不等式,關(guān)鍵是正確理解題意,抓住關(guān)鍵描述語.12、【分析】根據(jù)乘積二倍項和已知平方項確定出這兩個數(shù)為和,再利用完全平方式求解即可.【題目詳解】解:,.故答案為:16.【題目點撥】本題主要了完全平方式,根據(jù)乘積二倍項確定出這兩個數(shù)是求解的關(guān)鍵.13、①②③【分析】根據(jù)負(fù)整式指數(shù)冪、積的乘方、多項式乘以多項式、完全平方公式,分別進(jìn)行計算,即可得到答案.【題目詳解】解:①,正確;②,正確;③,正確;④,故④錯誤;∴計算正確的有:①②③;故答案為:①②③.【題目點撥】本題考查了整式的混合運算,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運算法則,解題的關(guān)鍵是熟練掌握整式乘法的運算法則進(jìn)行計算.14、三【分析】解出x,y的值,再通過符號判斷出在第幾象限即可.【題目詳解】解:由方程組可得,根據(jù)第三象限點的特點可知,點(-1,-1)在第三象限,故答案為:三.【題目點撥】本題考查了二元一次方程組的解法及直角坐標(biāo)系中各象限點的坐標(biāo)特點,解題的關(guān)鍵是熟記各象限點的坐標(biāo)特點.15、【分析】根據(jù)統(tǒng)計表確定兩個函數(shù)的增減性以及函數(shù)的交點,然后根據(jù)增減性判斷.【題目詳解】根據(jù)表可得y1=kx+b中y隨x的增大而減??;

y1=mx+n中y隨x的增大而增大.且兩個函數(shù)的交點坐標(biāo)是(1,1).

則當(dāng)x<1時,kx+b>mx+n,

故答案為:x<1.【題目點撥】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式,函數(shù)的性質(zhì),正確確定增減性以及交點坐標(biāo)是關(guān)鍵.16、【分析】先計算括號內(nèi)的加法,再將除法化為乘法,再計算乘法即可.【題目詳解】解:===,故答案為:.【題目點撥】本題考查分式的混合運算.掌握運算順序和每一步的運算法則是解題關(guān)鍵.17、15【分析】根據(jù)同底數(shù)冪乘法法則來求即可.【題目詳解】解:3×5=15【題目點撥】本題考查的是同底數(shù)冪的乘法法則,同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加.18、5㎝或10㎝【分析】本題要分情況討論:①Rt△ABC≌Rt△QPA,此時AP=BC=5cm,可據(jù)此求出P點的位置;②Rt△ABC≌Rt△PQA,此時AP=AC,P、C重合.【題目詳解】解:∵PQ=AB,∴根據(jù)三角形全等的判定方法HL可知,當(dāng)P運動到AP=BC時,在Rt△ABC和Rt△QPA中,∴Rt△ABC≌Rt△QPA(HL),即AP=BC=5cm;當(dāng)P運動到與C點重合時,在Rt△ABC和Rt△QPA中,∴Rt△ABC≌Rt△PQA(HL),即AP=AC=10cm.故答案為5㎝或10㎝.【題目點撥】本題考查三角形全等的判定方法和全等三角形的性質(zhì),判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.由于本題沒有說明全等三角形的對應(yīng)邊和對應(yīng)角,因此要分類討論,以免漏解.三、解答題(共66分)19、(1)5;(2)A′(﹣2,﹣1)、B′(3,﹣1)、C′(2,﹣3);(3)M'(x,﹣y).【解題分析】分析:(1)根據(jù)點的坐標(biāo),直接描點,根據(jù)點的坐標(biāo)可知,AB∥x軸,且AB=3﹣(﹣2)=5,點C到線段AB的距離3﹣1=2,根據(jù)三角形面積公式求解;(2)分別作出點A、B、C關(guān)于x軸對稱的點A'、B'、C',然后順次連接A′B′、B′C′、A′C′,并寫出三個頂點坐標(biāo);(3)根據(jù)兩三角形關(guān)于x軸對稱,寫出點M'的坐標(biāo).本題解析:(1)描點如圖,由題意得,AB∥x軸,且AB=3﹣(﹣2)=5,∴S△ABC=×5×2=5;(2)如圖;A′(﹣2,﹣1)、B′(3,﹣1)、C′(2,﹣3);(3)M'(x,﹣y).20、(1)見解析;(2)見解析.【分析】(1)結(jié)合互補四邊形的定義,利用三角形外角的性質(zhì)可證,利用三角形內(nèi)角和定理可證,由此可證;(2)根據(jù)(1)的結(jié)論結(jié)合,可證,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可證,再利用公共邊AB可證明≌,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)和互補四邊形的定義可證,再根據(jù)勾股定理可證.【題目詳解】解:(1)證明:如下圖,∵∴,又∵,∴,∴;(2)由(1)得,又∵,∴,∵,∴,又∵AB=BA,∴≌(ASA),∴,又∵,∴,∴△ABD為直角三角形,.【題目點撥】本題考查三角形的外角的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,全等三角形的性質(zhì)和判定,勾股定理,等腰三角形的性質(zhì).理解互補四邊形的定義是解決此題的關(guān)鍵.(1)中能靈活運用三角形外角的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理是解題關(guān)鍵;(2)能根據(jù)勾股定理和互補四邊形的定義想到證明是解題關(guān)鍵.21、(1)圖見解析;(2)圖見解析.【分析】(1)先根據(jù)平移的性質(zhì)畫出,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)畫出點,然后順次連接點即可得;(2)先將表示3的點記為點A,將表示2的點記為點B,將原點記為點O,再過點A作數(shù)軸的垂線,然后以點A為圓心、AB長為半徑畫弧,交AC于點D,最后連接OD,以點O為圓心、OD長為半徑畫弧,在原點右側(cè)交數(shù)軸于點P即可得.【題目詳解】(1)先根據(jù)平移的性質(zhì)畫出,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)畫出點,然后順次連接點即可得,如圖所示:(2)先將表示3的點記為點A,將表示2的點記為點B,將原點記為點O,再過點A作數(shù)軸的垂線,然后以點A為圓心、AB長為半徑畫弧,交AC于點D,最后連接OD,以點O為圓心、OD長為半徑畫弧,在原點右側(cè)交數(shù)軸于點P,則點P即為所作,如圖所示:【題目點撥】本題考查了平移與旋轉(zhuǎn)作圖、勾股定理的應(yīng)用,熟練掌握平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、勾股定理是解題關(guān)鍵.22、見解析【分析】直接利用軸對稱圖形的性質(zhì)得出符合題意的答案.【題目詳解】如圖所示即為所求,答案不唯一.【題目點撥】本題考查了利用軸對稱設(shè)計圖案,正確掌握軸對稱圖形的定義是解題的關(guān)鍵.23、甲班平均每人捐款2元【分析】設(shè)甲班平均每人捐款為元,根據(jù)題目信息列出分式方程,并且檢驗即可.【題目詳解】設(shè)甲班平均每人捐款為元,由題意知:整理得:解得:經(jīng)檢驗:是原分式方程的解答:加班平均每人捐款為2元.【題目點撥】本題考查了分式方程的實際應(yīng)用,根據(jù)題目條件熟練的提取信息,并列式是解題的關(guān)鍵,其中“檢驗”是易忘記點,應(yīng)該注意.24、(1)點P不一定在函數(shù)的圖像上,理由詳見解析;(2);(3)詳見解析.【分析】(1)要判斷點P(m,m?3)是否在函數(shù)圖象上,只要把這個點的坐標(biāo)代入函數(shù)解析式,觀察等式是否成立即可;(2)由題意可得0<m<6,0<m?3<6,m?3<?m+6,解不等式即可求出m的取值范圍;(3)求出過點(6,0),然后根據(jù)k>0,利用一次函數(shù)的性質(zhì)分段比較,的大小即可.【題目詳解】解:(1)不一定,∵當(dāng)時,,∴只有當(dāng)時,,∴點P不一定在函數(shù)的圖像上;(2)∵函數(shù)的圖像與x軸,y軸分別交于A,B,易得,∵點P在的內(nèi)部,∴,∴;(3)∵=kx-6k=k(x-6),∴當(dāng)x=6時,,∴=kx-6k的圖像經(jīng)過點(6,0),即過A點坐標(biāo),∵k>0,∴當(dāng)x>6時,y2>y1,當(dāng)x=6時,y2=y1,當(dāng)x<6時,y2<y1.【題目點撥】本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,一次函數(shù)的性質(zhì)以及一次函數(shù)與不等式,熟知函數(shù)圖象上的點的坐標(biāo)滿足函數(shù)解析式是解題關(guān)鍵.25、(1)1;(2)2.【分析】(1)根

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論