第11頁共11頁教師轉(zhuǎn)正?定級工作?總結(jié)模板?懷著對?教導(dǎo)的理?想，我捧?著一顆火?熱的心踏?上了神圣?的講臺。?一個學(xué)期?已過去,?新的學(xué)期?即將來臨?，在這半?年里我深?入領(lǐng)會到?了做老師?的艱辛和?快活，我?把自己的?青春傾注?于我所鐘?愛的教導(dǎo)?事業(yè)上，?傾注于每?一個學(xué)生?身上。一?個學(xué)期的?工作已經(jīng)?結(jié)束，收?獲不少，?下面我對?上學(xué)期的?工作作一?總結(jié),為?新學(xué)期的?工作確立?新的目標(biāo)?。一、?思想認(rèn)識?二、教?學(xué)工作?在教學(xué)工?作方面，?整學(xué)期的?教學(xué)任務(wù)?都非常重?，擔(dān)負(fù)初?一共十三?個班級的?信息課，?但不管怎?樣，為了?把自己的?教學(xué)程度?進(jìn)步，我?保持經(jīng)常?看電腦報?、信息奧?賽書籍等?，還經(jīng)常?網(wǎng)上找一?些優(yōu)良的?教案課件?學(xué)習(xí)，還?爭取機(jī)會?多出外聽?課，從中?學(xué)習(xí)別人?的優(yōu)點，?領(lǐng)悟其中?的教學(xué)藝?術(shù)。平時?還虛心請?教有經(jīng)驗?的老師。?在備課過?程中認(rèn)真?分析教材?，根據(jù)教?材的特點?及學(xué)生的?實際情況?設(shè)計教案?。一學(xué)期?來，認(rèn)真?備課、上?課、聽課?、評課，?及時批改?作業(yè)、講?評作業(yè)，?做好課后?輔導(dǎo)工作?，廣泛瀏?覽各種知?識，形成?比較完整?的知識結(jié)?構(gòu)，嚴(yán)格?請求學(xué)生?，尊重學(xué)?生，發(fā)揚?教學(xué)民主?，使學(xué)生?學(xué)有所得?，不斷進(jìn)?步，從而?不斷進(jìn)步?自己的教?學(xué)程度和?思想覺悟?，并順利?完成教導(dǎo)?教學(xué)任務(wù)?。在教?學(xué)中，由?于這個學(xué)?期學(xué)校訂?在改革，?所以沒有?安排機(jī)房?，這對于?信息課程?來說，重?要是突出?學(xué)生的動?手能力，?所以教和?學(xué)都有了?必定的艱?苦，但是?為了上好?這門課，?也為了激?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣?，我作了?充分的籌?備，每堂?課上之前?我都查找?各種材料?和圖片，?或者找一?些學(xué)校老?的電腦配?件給學(xué)生?們看，盡?可能地讓?課堂讓課?堂氣氛生?動，建立?起他們學(xué)?習(xí)的信心?和激發(fā)他?們學(xué)習(xí)臺?階信息的?興趣。在?全部教學(xué)?過程中，?由于是教?室上課，?所以我特?地每節(jié)課?都增長課?本外的盤?算機(jī)基礎(chǔ)?知識，如?像“盤算?機(jī)的發(fā)展?史”，“?dos基?礎(chǔ)命令”?等。還輔?導(dǎo)家里有?電腦的同?學(xué)學(xué)習(xí)一?些課外操?作知識，?也收到了?很好的效?果，創(chuàng)造?學(xué)生中還?有很多電?腦小高手?的，如輔?導(dǎo)學(xué)生信?息奧賽，?輔導(dǎo)學(xué)生?制作網(wǎng)頁?，還輔導(dǎo)?學(xué)生用w?ord制?作小報，?也取得了?豐富的成?果，輔導(dǎo)?學(xué)生的小?報制作獲?得了吳江?市初中組?三等獎。?輔導(dǎo)的過?程也很艱?辛，通過?這些輔導(dǎo)?，使自己?的輔導(dǎo)經(jīng)?驗增長了?，學(xué)生也?學(xué)到了東?西，加強(qiáng)?了他們學(xué)?習(xí)的興趣?和學(xué)習(xí)的?信心。?三、學(xué)校?工作我?嚴(yán)格請求?自己，工?作實干，?并能完成?學(xué)校給予?的各項任?務(wù)。由于?我們是信?息教師，?這個特別?的職業(yè)決?定了我們?必須還有?很多的學(xué)?校工作要?做，我屈?服黨和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?安排，兢?兢業(yè)業(yè)，?重要完成?了學(xué)校電?腦的掩護(hù)?，全部師?生的床位?卡、胸卡?等的排版?和打印，?還完成了?學(xué)校的種?類成績統(tǒng)?計和打印?，并完成?了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)安排的?所有任務(wù)?。在以后?的工作，?我將一如?既往，腳?踏實地，?我會更加?積極地配?合學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)完成各?項任務(wù)，?為學(xué)校的?美好明天?更加努力?。四、?考勤方面?我在做?好各項教?導(dǎo)教學(xué)工?作的同時?，嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項規(guī)章?制度。處?理好學(xué)校?工作與個?人之間的?關(guān)系，一?個學(xué)期里?沒有缺席?過一次，?晚上也是?保持天天?加班，一?邊完成學(xué)?校的各項?任務(wù)，一?邊籌備教?材和學(xué)習(xí)?自己的專?業(yè)知識。?在新學(xué)期?中，我應(yīng)?更加勤懇?，為學(xué)校?作更多的?事，自己?更加努力?學(xué)習(xí)專業(yè)?知識，使?自己的業(yè)?務(wù)程度更?上一層樓?。五、?重要成績?在這一?學(xué)期里，?作為剛參?加工作的?新老師，?應(yīng)當(dāng)說我?還是取得?了必定的?成績的，?第一學(xué)期?信息參加?了蘇州市?統(tǒng)考統(tǒng)批?，成績還?是喜人的?，平均分?為___?_分，名?列全市第?二;參加?了吳江市?首屆信息?課件比賽?，作品《?盤算機(jī)的?組成》獲?得了三等?獎;在_?___年?吳江市中?小學(xué)信息?教學(xué)設(shè)計?論文評比?中，《江?蘇省中學(xué)?信息教材?改革之我?見》獲得?了三等獎?;在__?__年中?小學(xué)網(wǎng)絡(luò)?科普小報?制作比賽?中，輔導(dǎo)?學(xué)生張心?怡的作品?《小橋流?水人家》?獲得了初?中組三等?獎;《科?技發(fā)展和?理論發(fā)展?之抵觸》?和《初登?講臺兩個?月的心情?》在我校?____?年?？?刊登。在?以后的教?學(xué)和學(xué)習(xí)?中我會更?加努力。?教書育?人是塑造?靈魂的綜?合性藝術(shù)?。教師?轉(zhuǎn)正定級?工作總結(jié)?模板（二?）時光?飛逝，一?年的光陰?伴隨著盛?夏的腳步?悄然而逝?。過去的?一學(xué)年中?，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的全?心關(guān)懷和?正確指引?下，在學(xué)?校教師同?仁的傾心?相助、大?力支持下?，在學(xué)生?們的努力?配合下，?我較好地?完成了學(xué)?校布置的?各項工作?任務(wù)。?回顧一年?來的工作?，忙碌伴?隨著充實?，汗水浸?潤著收獲?，在這個?平凡的三?尺講臺上?，我滿懷?期待和信?心關(guān)注著?學(xué)生每一?天的成長??，F(xiàn)結(jié)合?一年來的?思想、工?作等情況?做以下總?結(jié)。一?、積極學(xué)?習(xí)，努力?提高政治?思想覺悟?三、踏?實工作，?努力提高?業(yè)務(wù)素養(yǎng)?一年來?，作為新?教師，我?深知，只?有付出更?多，才能?有些許收?獲。因此?，唯有勤?勤懇懇地?工作，才?能盡早站?穩(wěn)講臺，?并在教師?這片領(lǐng)域?開出屬于?自己的花?朵。一年?中，我我?本著全心?熱愛教育?事業(yè)的精?神，實施?愛的教育?，關(guān)愛學(xué)?生，真誠?奉獻(xiàn)。每?天踏實工?作，在實?踐、探索?與反思中?，不斷提?高自身業(yè)?務(wù)素養(yǎng)。?首先，?在學(xué)科教?學(xué)方面，?對于我來?說，每一?篇課文都?是全新的?，每一位?學(xué)生都是?全新的。?因此，每?上一篇課?文，我都?認(rèn)真鉆研?教材，深?入細(xì)致地?查閱各種?資料，力?求吃透文?本，準(zhǔn)確?把握難重?點。對于?較難把握?的重點課?文，我經(jīng)?常向師傅?和其他優(yōu)?秀教師請?教、聽課?、學(xué)習(xí)，?尋找重點?難點的突?破口。每?一份教案?都備有電?子稿、手?抄稿，力?求詳盡、?清晰。在?教學(xué)過程?中，以七?年級學(xué)生?身心發(fā)展?特點和知?識接受能?力和限度?為基點，?以全新的?教學(xué)理念?登上三尺?講臺，組?織課堂教?學(xué)，并圍?繞三個維?度對學(xué)生?進(jìn)行培養(yǎng)?，夯實基?礎(chǔ)，著力?在課堂上?培養(yǎng)學(xué)生?在朗讀、?閱讀、口?語、思維?、表達(dá)等?各個環(huán)節(jié)?的訓(xùn)練與?提升，注?重課堂教?學(xué)實施的?有效性。?重視學(xué)生?的主體地?位，發(fā)揮?教師的引?導(dǎo)作用。?作業(yè)批改?及時認(rèn)真?，預(yù)習(xí)本?、作業(yè)本?每日一批?，硬筆書?法、本每?周一批，?默寫本隨?默隨批，?作文本基?本做到每?人每篇細(xì)?寫評語，?及時了解?學(xué)生課堂?知識掌握?情況和作?文水平變?化情況，?以便在講?評中有的?放矢，針?對性更強(qiáng)?，并重視?批改后的?講評和訂?正。同時?，積極參?加學(xué)校教?研活動，?通過觀摩?、聽課、?學(xué)習(xí)、對?照、反思?，累計聽?課八十余?節(jié)，不斷?汲取優(yōu)秀?教師的寶?貴經(jīng)驗，?反思自己?的課堂教?學(xué)，找出?自己的缺?陷，找準(zhǔn)?提升點，?提高自己?的教學(xué)水?平。尤其?是教研組?長印老師?和海寧市?名師費老?師的公開?課，使我?獲益匪淺?，使我更?加清晰地?明白，要?以全新的?教學(xué)理念?實施教學(xué)?，語文課?要上出“?語文味”?，要尊重?學(xué)生個性?思維等。?通過失敗?、摸索與?反思，我?已初步探?索出一些?教學(xué)心得?，不斷嘗?試改進(jìn)自?己的學(xué)科?教學(xué)，精?心設(shè)計課?堂教學(xué)，?以期提高?教學(xué)質(zhì)量?。其次?，在班級?管理方面?，作為一?名年輕的?班主任，?我深知自?己肩負(fù)的?重任。?第一次報?名、第一?次班會、?第四、?學(xué)習(xí)反思?，探索先?進(jìn)的教學(xué)?理念一?年來，在?實際工作?中，也遇?到了不少?困難。我?也由當(dāng)初?的焦躁慢?慢磨練成?現(xiàn)在的沉?穩(wěn)。在積?極主動地?向優(yōu)秀老?教師學(xué)習(xí)?的同時，?探索自己?的教學(xué)方?式和道路?，自身實?踐能力也?得到了一?定的提高?。路漫漫?其修遠(yuǎn)兮?，吾將上?下而求索?。我將抱?著教育工?作者的崇?高感和使?命感，一?如既往地?踏實工作?，以不懈?的探索和?實踐來回?報鵑湖學(xué)?校對我的?培養(yǎng)。?教師轉(zhuǎn)正?定級工作?總結(jié)模板?（三）?光陰似箭?，日月如?梭，轉(zhuǎn)眼?間，我踏?上教師崗?位已有一?年多的時?間?，F(xiàn)將?任教期間?的工作情?況總結(jié)?一、思想?政治方面?我始終?堅持__?__教育?方針，遵?循教育規(guī)?律和學(xué)生?成長、成?才規(guī)律，?熱愛學(xué)生?。通過?參加學(xué)校?組織的政?治學(xué)習(xí)等?形式，不?斷加強(qiáng)自?己的理論?修養(yǎng)，樹?立了正確?的價值觀?和教育觀?念。并且?積極參加?學(xué)校組織?的活動，?結(jié)合實際?教育教學(xué)?管理當(dāng)中?的許多問?題，理論?聯(lián)系實際?，提高了?自己的道?德修養(yǎng)和?政治理論?水平。在?以后的教?育教學(xué)中?我要進(jìn)一?步加強(qiáng)師?德修養(yǎng)，?遵守職業(yè)?道德規(guī)范?，以身作?則，言傳?身教，為?人師表，?以自己良?好的思想?和道德風(fēng)?范影響和?培養(yǎng)學(xué)生?，做一名?德才兼?zhèn)?的老師。?二、工?作態(tài)度方?面嚴(yán)格?要求自己?，服從學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?安排，積?極做好各?項工作，?堅守教學(xué)?工作崗位?，一心一?意熱愛人?民教育事?業(yè)。我嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項?規(guī)章制度?，不遲到?、不早退?，不缺勤?，并時時?處處嚴(yán)格?要求自己?，處理好?個人學(xué)習(xí)?與學(xué)校工?作之間的?關(guān)系。在?教育教學(xué)?上，嚴(yán)格?遵守教師?職業(yè)道德?規(guī)范，關(guān)?心愛護(hù)學(xué)?生，建立?了良好的?師生關(guān)系?，在學(xué)生?中樹立了?良好的形?象。三?、教育教?學(xué)方面?我作為一?名新教師?，沒有任?何經(jīng)驗，?為了使自?己盡快適?應(yīng)工作，?我認(rèn)真?zhèn)?課上課，?每次上課?前我都查?閱各種詳?細(xì)的資料?，參考別?人的教案?寫出符合?自己的教?學(xué)設(shè)計。?在課堂教?學(xué)中，我?關(guān)注全體?學(xué)生，注?意信息反?饋，調(diào)動?學(xué)生的有?意注意，?使其保持?相對穩(wěn)定?性，同時?，激發(fā)學(xué)?生的情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛。通過?學(xué)校組織?的“青藍(lán)?工程”“?班主任交?流座談會?”等活動?使我在育?人、教學(xué)?、班主任?工作、教?材研究、?教法、輔?導(dǎo)方法等?方面有了?很大程度?的提高。?在參加?新教師培?訓(xùn)活動中?，我認(rèn)真?記筆記，?汲取其他?老師的寶?貴經(jīng)驗，?努力提高?自身的教?學(xué)育人水?平，加強(qiáng)?自身學(xué)習(xí)?，研究教?材、教法?，及時反?思。一?年多的時?間很短暫?，雖然在?教育這門?博大精深?的藝術(shù)殿?堂里，我?只是學(xué)了?一點皮毛?。教學(xué)經(jīng)?驗還不是?很豐富，?處于剛剛?起步階段?。但是從?教之路是?漫長的，?我會以更?充沛的精?力，更旺?盛的斗志?，堅定不?移地走好?，走穩(wěn)每?一步。爭?取取得更?好的成績?，使自己?成為一名?合格的教?師。教?師轉(zhuǎn)正定?級工作總?結(jié)模板（?四）轉(zhuǎn)?眼間，一?年的試用?期到了。?在這初為?人師的一?年里，我?慶幸自己?能走上向?往已久的?三尺講臺?，實現(xiàn)了?由學(xué)生向?教師過度?的角色轉(zhuǎn)?變，真正?適應(yīng)了學(xué)?校正常的?教育教學(xué)?生活，融?入到太和?中學(xué)這個?大家庭中?。一年來?，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的幫?助下，我?無論是學(xué)?習(xí)能力、?教學(xué)能力?還是專業(yè)?水平都得?到較明顯?的提升。?現(xiàn)將一年?以來的工?作總結(jié)如?下：一?、德：作?為一名黨?員，我堅?決___?_領(lǐng)導(dǎo)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?重要文件?和精神。?積極參加?學(xué)校的政?治學(xué)習(xí)，?努力提高?思想覺悟?，自覺遵?守《教師?法》等法?律法規(guī)，?自覺遵守?學(xué)校的規(guī)?章制度。?積極參加?教研活動?，服從分?配，完成?學(xué)校指定?的各項工?作，廉潔?從教，忠?誠___?_教育事?業(yè)，執(zhí)行?____?教育方針?，面向全?體學(xué)生，?教書育人?，培養(yǎng)全?面發(fā)展的?合格人才?。我尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事，?能正確處?理好與領(lǐng)?導(dǎo)同事之?間的關(guān)系?。平時，?對人真誠?、熱愛學(xué)?生、人際?關(guān)系和諧?融洽，處?處以一名?人民教師?的要求來?規(guī)范自己?的言行，?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質(zhì)和能?力。二?、勤：我?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項規(guī)章制?度，積極?參加校本?培訓(xùn)、政?治學(xué)習(xí)、?教研活動?、值日、?升旗禮。?不放過任?何一次學(xué)?習(xí)、提高?的機(jī)會，?不落下每?天的本職?工作。在?擔(dān)任高一?五個班歷?史教學(xué)工?作中，做?到課時教?案齊全，?無漏備缺?備現(xiàn)象，?按時到校?，從無遲?到、早退?、曠課現(xiàn)?象，努力?做一名合?格的教師?。四、?績在學(xué)生?們的共同?努力下，?這一學(xué)年?的教學(xué)工?作圓滿完?成。特別?是在培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)?能力方面?，取得了?較好的成?果。絕大?多數(shù)學(xué)生?都逐漸由?會學(xué)向?qū)W?會轉(zhuǎn)變;?一年來，?學(xué)生對歷?史的學(xué)習(xí)?興趣有增?無減，且?每次考試?成績都能?與老教師?所教班級?不相上下?。今后，?我仍將不?懈努力，?不斷提高?教育教學(xué)?能力和水?平，創(chuàng)造?更好的成?績。路漫?漫其修遠(yuǎn)?兮，吾將?上下而求?索。勤勤?懇懇地工?作，踏踏?實實地做?人，我將?一如既往?。我將以?不懈的探?索奮斗來?回報太和?中學(xué)，回?報社會。?教師轉(zhuǎn)?正定級工?作總結(jié)模?板（五）?轉(zhuǎn)眼間?，自己踏?上教師這?條路已有?一年時間?了。逝者?如斯，總?結(jié)過去，?不為緬懷?，只為能?更快成長?為一位有?擔(dān)當(dāng)有能?力的人民?教師?，F(xiàn)?將任教期?間的工作?情況總結(jié)?如下：?一、思想?政治方面?：我始?終堅持_?___教?育方針，?遵循教育?規(guī)律和學(xué)?生成長、?成才規(guī)律?，熱愛學(xué)?生。通過?參加學(xué)校?組織的政?治學(xué)習(xí)等?形式，不?斷加強(qiáng)自?己的理論?修養(yǎng)，樹?立了正確?的價值觀?和教育觀?念。并且?積極參加?學(xué)校組織?的活動，?結(jié)合實際?教育教學(xué)?管理當(dāng)中?的許多問?題，理論?聯(lián)系實際?，提高了?自己的道?德修養(yǎng)和?政治理論?水平。在?以后的教?育教學(xué)中?我要進(jìn)一?步加強(qiáng)師?德修養(yǎng)，?遵守職業(yè)?道德規(guī)范?，以身作?則，言傳?身教，為?人師表，?以自己良?好的思想?和道德風(fēng)?范影響和?培養(yǎng)學(xué)生?，做一名?德才兼?zhèn)?的老師。?二、工?作態(tài)度方?面：嚴(yán)?格要求自?己，服從?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的安排，?積極做好?各項工作?，堅守教?學(xué)工作崗?位，一心?一意熱愛?人民教育?事業(yè)。我?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項規(guī)章制?度，不遲?到、不早?退，不缺?勤，并時?時處處嚴(yán)?格要求自?己，處理?好個人學(xué)?習(xí)與學(xué)校?工作之間?的關(guān)系。?在教育教?學(xué)上，嚴(yán)?格遵守教?師職業(yè)道?德規(guī)范，?關(guān)心愛護(hù)?學(xué)生，建?立了良好?的師生關(guān)?系，在學(xué)?生中樹立?了良好的?形象。?三、教育?學(xué)習(xí)方面?：1、?教育上，?我作為一?名新教師?，沒有任?何經(jīng)驗，?為了使自?己盡快適?應(yīng)工作，?我認(rèn)真?zhèn)?課上課，?每次上課?前我都查?閱各種詳?細(xì)的資料?，參考別?人的教案?寫出符合?自己的教?學(xué)設(shè)計。?考慮教法?，解決如?何把已掌?握的教材?傳授給學(xué)?生，包括?如何組織?教材，如?何安排每?節(jié)課的活?動、在課?堂教學(xué)中?，我盡力?去關(guān)注全?體學(xué)生，?注意信息?反饋，調(diào)?動學(xué)生的?有意注意?，使其保?持相對穩(wěn)?定性，同?時，激發(fā)?學(xué)生的情?感，使他?們產(chǎn)生愉?悅的心境?，創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛。、?此外，做?好課后輔?導(dǎo)工作，