第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園勞?動(dòng)主題活?動(dòng)策劃方?案范本?活動(dòng)目的?：1.?知道__?__月_?___日?是國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)。?2.知道?身邊的人?都是勞動(dòng)?者，他們?用勞動(dòng)為?大家服務(wù)?，有尊敬?和熱愛(ài)他?們情感。?3.了?解節(jié)日的?來(lái)歷，知?道節(jié)日的?日子及習(xí)?俗，樂(lè)于?參與節(jié)日?的活動(dòng)。?4.感?受節(jié)日的?歡快氣氛??；顒?dòng)?準(zhǔn)備：?1.掛歷?一本、幼?兒帶家長(zhǎng)?工作照一?至兩張。?2.工?人、農(nóng)民?、醫(yī)生、?教師、科?技人員、?司售人員?、服務(wù)人?員的工作?錄像片斷??；顒?dòng)?與指導(dǎo)：?1.介?紹“五一?”國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)。?(1)教?師請(qǐng)幼兒?認(rèn)讀__?__月_?___日?，提示幼?兒想一想?為什么字?是紅色的??是什么?節(jié)日?誰(shuí)?的節(jié)日??(2)?講解“五?一”節(jié)的?來(lái)歷，告?訴幼兒這?是全世界?勞動(dòng)、工?作的人都?過(guò)的一個(gè)?節(jié)日。?2.認(rèn)識(shí)?誰(shuí)是勞動(dòng)?的人，他?們都做哪?些工作。?(1)?觀看錄像?片斷，邊?看邊穿插?提問(wèn)和引?導(dǎo)，啟發(fā)?幼兒理解?勞動(dòng)者是?用自己的?勞動(dòng)為大?家服務(wù)的?人。(?2)談?wù)?自己身邊?的勞動(dòng)者?。請(qǐng)幼兒?分成若干?小組拿出?家人的照?片說(shuō)一說(shuō)?他們都是?干什么的?。教師引?導(dǎo)孩子們?發(fā)現(xiàn)他們?的工作和?小朋友生?活的關(guān)系?，引導(dǎo)幼?兒尊重他?們。3?.師生共?同布置“?勞動(dòng)的人?最光榮”?的展覽，?將家長(zhǎng)工?作照裝飾?后張貼在?上面。?幼兒園勞?動(dòng)主題活?動(dòng)策劃方?案范本（?二）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、大?膽的說(shuō)出?自己會(huì)干?的事情，?萌發(fā)自豪?感。2?、增強(qiáng)幼?兒的獨(dú)立?意識(shí)。?3、增強(qiáng)?思維的靈?活性。?4、培養(yǎng)?幼兒手眼?協(xié)調(diào)的能?力。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?幼兒收?集家人照?片來(lái)園。?活動(dòng)過(guò)?程：一?、我可愛(ài)?的家人。?1、老?師這里有?許多的照?片，你們?看都是誰(shuí)?的：展示?幼兒帶來(lái)?的照片，?引導(dǎo)幼兒?向同伴、?教師介紹?自己家中?有些什么?人，他們?長(zhǎng)什么樣?。如媽媽?卷頭發(fā)，?爸爸系領(lǐng)?帶，奶奶?白頭發(fā)等?。2、?你家里誰(shuí)??誰(shuí)最小??(的是?爺爺奶奶?或外公外?婆，最小?的是我)?二、我?會(huì)干的事?情。1?、請(qǐng)幼兒?說(shuō)說(shuō)在家?里、在幼?兒園，會(huì)?做什么??你能幫家?人、老師?做什么事??引導(dǎo)幼?兒大膽說(shuō)?出自己會(huì)?做的事，?教師進(jìn)行?小結(jié)：我?們雖然小?，但我們?很能干!?2、告?訴幼兒自?己的事情?應(yīng)該自己?做，如穿?衣、刷牙?、洗臉、?吃飯、收?拾玩具等?，不會(huì)做?的可以請(qǐng)?大人教，?做不了的?才請(qǐng)大人?幫忙，愛(ài)?勞動(dòng)的好?孩子，人?人都會(huì)喜?歡。三?、結(jié)束活?動(dòng)。表?揚(yáng)能干的?小朋友，?并給他們?貼上小紅?花。幼?兒園勞動(dòng)?主題活動(dòng)?策劃方案?范本（三?）活動(dòng)?目的：?為了讓幼?兒在活動(dòng)?中培養(yǎng)勞?動(dòng)意識(shí)，?學(xué)習(xí)勞動(dòng)?技能，體?驗(yàn)勞動(dòng)生?活，幼兒?園將結(jié)合?每月一事?，根據(jù)體?驗(yàn)教育、?創(chuàng)新教育?的要求，?以勞動(dòng)最?光榮為題?，開(kāi)展系?列勞動(dòng)教?育活動(dòng)。?活動(dòng)對(duì)?象：全園?幼兒。?活動(dòng)時(shí)間?：___?_月__?__日-?-___?_月__?__日。?活動(dòng)主?要負(fù)責(zé)：?各班正、?副班主任?、保育員?。活動(dòng)?口號(hào)：十?個(gè)手指動(dòng)?動(dòng)動(dòng)，什?么活兒都?會(huì)干!?活動(dòng)過(guò)程?：一、?且歌且吟?—故事講?述篇1?、各班搜?集各種有?關(guān)勞動(dòng)的?圖片在主?題墻上張?貼，進(jìn)行?宣傳。?2、各班?搜集適合?本班幼兒?的關(guān)于勞?動(dòng)為主題?的兒歌、?故事、歌?曲，在活?動(dòng)中讓幼?兒念一念?、聽(tīng)一聽(tīng)?、講一講?、唱一唱?。3、?各班在家?園欄里進(jìn)?行有關(guān)勞?動(dòng)內(nèi)容的?宣傳，達(dá)?到家園共?育的教育?目的。?二、小鬼?當(dāng)家—?jiǎng)?動(dòng)實(shí)踐篇?(一)?小班—自?己的事情?自己做?開(kāi)展“我?會(huì)自己洗?手”、“?我會(huì)自己?穿衣服”?、“我會(huì)?自己吃飯?”等系列?活動(dòng)，讓?幼兒在日?常的勞動(dòng)?中學(xué)會(huì)生?活的自理?，逐步培?養(yǎng)他們的?勞動(dòng)意識(shí)?。1、?各班以“?勞動(dòng)最光?榮”為主?題，圍繞?“我會(huì)自?己穿衣服?”、“我?會(huì)自己洗?手”、“?我會(huì)自己?吃飯”等?內(nèi)容設(shè)計(jì)?活動(dòng)方案?并開(kāi)展活?動(dòng)。2?、每個(gè)人?選自己認(rèn)?為做得好?的一種勞?動(dòng)，參加?班級(jí)組織?的比賽，?各班根據(jù)?比賽結(jié)果?，評(píng)選各?種“勞動(dòng)?之星”。?(二)?中班—我?是快樂(lè)小?幫手1?、各班以?“勞動(dòng)最?光榮”為?主題，選?擇適合本?班幼兒的?活動(dòng)并開(kāi)?展。2?、各班利?用晨間談?話(huà)，給孩?子講解幾?種勞動(dòng)技?能。(擦?桌子、掃?地、疊被?子、分餐?點(diǎn)、分飯?菜)3、?各班每天?選出班級(jí)?小值日，?幫助老師?、阿姨做?好班級(jí)各?項(xiàng)日常工?作。(擦?桌子、掃?地、疊被?子、分餐?點(diǎn)、分飯?菜、收發(fā)?本子等)?4、各班?每周評(píng)選?出本周的?“值日之?星”。?(三)大?班—?jiǎng)趧?dòng)?最光榮?1、開(kāi)展?“爸爸媽?媽真辛苦?”調(diào)查活?動(dòng)。讓幼?兒調(diào)查自?己的爸爸?媽媽每天?工作回家?后所做的?事情，利?用晨間談?話(huà)進(jìn)行交?流，談?wù)?感受，讓?大家體會(huì)?父母的辛?苦，激發(fā)?幼兒為父?母分擔(dān)家?務(wù)勞動(dòng)的?激情。?2、通過(guò)?調(diào)查，了?解父母艱?辛之后，?想一想，?如何去做?，并與家?長(zhǎng)共同商?量，定好?家務(wù)勞動(dòng)?計(jì)劃。?3、讓幼?兒根據(jù)自?己訂制的?家務(wù)勞動(dòng)?計(jì)劃，開(kāi)?展“家務(wù)?勞動(dòng)小能?手!”的?家務(wù)勞動(dòng)?實(shí)踐活動(dòng)?。每天在?家做一些?家務(wù)勞動(dòng)?，家長(zhǎng)把?孩子當(dāng)天?所做的家?務(wù)記錄下?來(lái)。(發(fā)?記錄表)?4、周?末讓家長(zhǎng)?對(duì)孩子在?家的勞動(dòng)?進(jìn)行評(píng)價(jià)?。(在記?錄表上進(jìn)?行評(píng)價(jià))?5、每?周一各班?評(píng)選出班?級(jí)“家務(wù)?勞動(dòng)之星?”，實(shí)現(xiàn)?家園共育?。三、?我能行—?活動(dòng)展示?篇“我?能行”勞?動(dòng)技能大?比武：(?分年級(jí)組?進(jìn)行比賽?、每班男?女各__?__人)?小班：?穿衣服