美術(shù)一年級上冊教案-第7課 形的組合2-蘇少版_第1頁
美術(shù)一年級上冊教案-第7課 形的組合2-蘇少版_第2頁
美術(shù)一年級上冊教案-第7課 形的組合2-蘇少版_第3頁
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文檔簡介

美術(shù)一年級上冊教案-第7課形的組合2-蘇少版教學(xué)目標(biāo)能夠理解“形的組合”是指兩種或兩種以上的形，按照既定的方式排列組合而成的新的形態(tài)。能夠通過簡單的形的組合創(chuàng)作出具有表現(xiàn)力的形態(tài)。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和想象力。了解蘇少的藝術(shù)作品和概況。教學(xué)重點(diǎn)形的組合的定義及構(gòu)成方法。利用形的組合創(chuàng)作形態(tài)的方法。蘇少的藝術(shù)作品和概況。教學(xué)難點(diǎn)創(chuàng)作具有表現(xiàn)力的形態(tài)。對蘇少的藝術(shù)作品進(jìn)行深入了解。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件。蘇少的藝術(shù)作品及相關(guān)素材。畫紙和顏料。作品展覽。教學(xué)步驟一、導(dǎo)入老師介紹蘇少的藝術(shù)作品及相關(guān)素材，并問學(xué)生們是否了解蘇少。二、學(xué)習(xí)形的組合老師示范將兩個(gè)或兩個(gè)以上的形進(jìn)行組合，創(chuàng)作出一個(gè)新的形態(tài)，并讓學(xué)生模仿練習(xí)。讓學(xué)生自己嘗試將不同的形進(jìn)行組合，創(chuàng)造出表現(xiàn)力強(qiáng)的形態(tài)，并讓學(xué)生講述自己創(chuàng)作的形態(tài)的意義和主題。三、學(xué)習(xí)蘇少的藝術(shù)作品老師介紹蘇少的藝術(shù)作品，詳細(xì)說一說他的風(fēng)格和他的作品表達(dá)了什么思想。老師展示蘇少的一些作品，并讓學(xué)生欣賞。老師引導(dǎo)學(xué)生分析蘇少的一些作品的構(gòu)圖、線條和顏色等方面，及其所反映的意義和主題。四、自由創(chuàng)作讓學(xué)生自由創(chuàng)作表現(xiàn)力強(qiáng)的形態(tài)，并通過展覽的形式展示自己的作品，并讓同學(xué)們進(jìn)行評價(jià)和欣賞。作業(yè)制作蘇少的相關(guān)展板或海報(bào)，展示在班級中，展示時(shí)間為一周內(nèi)。創(chuàng)作一個(gè)自己的形態(tài)組合作品，展示在班級中，展示時(shí)間為一周內(nèi)。復(fù)習(xí)課上所學(xué)，并預(yù)習(xí)下周課程?？偨Y(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們了解了形的組合和創(chuàng)作方法，學(xué)習(xí)了蘇少的藝術(shù)作品和概況

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