第6頁共6頁國慶中秋?雙節(jié)活動?方案一?、主題導(dǎo)?引：本?次活動意?在通過繪?畫、兒歌?、歌曲、?游戲等有?趣的、形?式多樣的?活動幫助?幼兒加強(qiáng)?對祖國的?了解，增?強(qiáng)民族自?豪感，萌?發(fā)作為一?名中國人?的的驕傲?和自豪。?二、環(huán)?境創(chuàng)設(shè)：?1、室?內(nèi)營造節(jié)?日氣氛。?在活動室?懸掛國旗?、中國地?圖等，讓?幼兒了解?有關(guān)中國?的地理位?置，中國?之最等有?關(guān)情況，?擴(kuò)展幼兒?的認(rèn)識和?視野。?2、布置?“祖國特?產(chǎn)展覽會?”。收集?各地土特?產(chǎn)、服飾?、特產(chǎn)的?包裝盒、?袋等，舉?辦“祖國?特產(chǎn)展”?、“民族?服飾展”?，師幼一?同討論展?覽的位置?、物品的?分類等。?3、布?置“我愛?祖國主題?繪畫展”?。將收集?的名勝古?跡的圖片?、照片、?各自畫好?的作品布?置主題墻?。分別布?置出“各?族兒童是?一家”、?“北京_?___”?、“旅行?去”、“?了不起的?中國人”?“中國之?最”、“?祖國媽媽?的生日”?“小朋友?們愛祖國?”等三?、家園聯(lián)?系：1?、親子參?觀學(xué)習(xí)拓?展知識。?通過看電?視、上網(wǎng)?、參觀市?博物館、?城市規(guī)劃?館等形式?，讓孩子?欣賞、了?解祖國各?民族的服?飾特征、?習(xí)俗、文?化，家鄉(xiāng)?日照的變?化等，擴(kuò)?展孩子對?祖國過去?和現(xiàn)在的?了解，萌?發(fā)熱愛祖?國的情感?。2、?參與班級?收集：不?同民族人?們?nèi)粘Ｉ?活的圖片?、祖國自?然風(fēng)光圖?片和書籍?，首都_?___的?圖片和錄?像片。?3、旅游?親子海報(bào)?：假期請?家長和孩?子一起出?游時(shí)，將?當(dāng)?shù)鼐哂?代表的景?象或建筑?以及當(dāng)?shù)?特色等拍?照，回來?制作“我?眼中的祖?國—創(chuàng)意?親子宣傳?海報(bào)”，?開學(xué)帶來?與伙伴交?流分享，?豐富孩子?們對祖國?名勝的了?解，進(jìn)一?步萌發(fā)熱?愛家鄉(xiāng)、?熱死祖國?的情感。?四、生?活活動：?欣賞《?國歌》、?京劇片段?、《國旗?國旗多美?麗》、《?國旗紅紅?的哩》、?《我們的?祖國是花?園》、《?嘗葡萄》?等歌曲。?五、區(qū)?域活動：?建構(gòu)區(qū)?搭建_?___：?積木、紙?盒、薯片?桶等搭?建長城：?積木、紙?盒等繪?畫區(qū)_?___：?____?實(shí)景圖片?，繪畫材?料等京?劇臉譜：?臉譜圖片?、繪畫材?料等名?字大變身?：畫紙、?筆等角?色民俗?一條街：?搜集民俗?特產(chǎn)圖片?，自制各?種特產(chǎn)，?標(biāo)價(jià)牌、?購物券等?。益智?區(qū)1、?拼貼中國?地圖：地?圖拼圖?2、旅行?棋：自制?旅行棋?手工區(qū)?1、制作?民族樂器?：少數(shù)民?族的樂器?圖片，紙?杯、可樂?桶、雙面?膠等。?2、自制?民族服裝?：少數(shù)民?族服裝圖?片，報(bào)紙?、桌布、?各色彩紙?等3、?制作國旗?：手工紙?，一次性?筷子等?4、青花?瓷：青花?瓷圖片、?圖書，白?色紙筒、?藍(lán)色水彩?筆等5?、扎染絲?巾：宣紙?、水粉、?報(bào)紙等?6、民間?藝術(shù)欣賞?：泥塑、?雕刻、中?國結(jié)等?7、裝飾?教室：皺?紋紙等?8、制作?各民族小?吃：橡皮?泥等9?、《折五?角星》：?手工紙等?閱讀區(qū)?《月亮?船》：語?言操作盒?戶外游?戲區(qū)登?長城、去?旅行等?六：集體?教學(xué)活動?：根據(jù)?教材開展?活動：藝?術(shù)活動《?____?q帽》、?語言活動?《我們的?祖國真大?》》、藝?術(shù)活動《?同唱一首?歌》、綜?合活動《?祖國媽媽?的生日》?藝術(shù)活動?《喜洋洋?》、《嘗?葡萄》、?《戲說臉?譜》、《?男兒當(dāng)自?強(qiáng)》、語?言活動《?我驕傲我?是中國娃?》等。?七、過渡?環(huán)節(jié)：午?睡前講述?中華傳統(tǒng)?故事。?國慶中秋?雙節(jié)活動?方案（二?）活動?目的：?1.知道?祖國媽媽?今年__?__歲了?，了解首?都、國旗?、___?_個民族?等關(guān)于祖?國的知識?。2.?用繪畫方?式表達(dá)對?祖國媽媽?的生日祝?福，增加?愛國主義?熱情。?3.積極?參與慶祝?活動，體?驗(yàn)節(jié)日的?喜慶。?4.了解?節(jié)日的來?歷，知道?節(jié)日的日?子及習(xí)俗?，樂于參?與節(jié)日的?活動。?5.愿意?積極參加?活動，感?受節(jié)日的?快樂。?活動準(zhǔn)備?：1.?將畫面做?成卷軸、?干凈的場?地、畫筆?2.定?好國旗下?講話人員?、內(nèi)容?3.幼兒?才藝表演?人員活?動過程：?一、升?旗儀式?1.集體?齊唱國歌?。2.?當(dāng)莊嚴(yán)的?國歌演奏?完畢，孩?子們共同?祝賀：“?祖國媽媽?生日快樂?!”3?.主持人?向幼兒介?紹中國的?首都、少?數(shù)民族、?國旗含義?等，介紹?祖國媽媽?已經(jīng)__?__歲了?。4.?幼兒才藝?表演(與?國慶有關(guān)?內(nèi)容)?二、長卷?畫“彩筆?繪中華”?幼兒在?展開的卷?軸上繪畫?中華美景?和生日祝?福。三?、為祖國?媽媽過生?日各班?在教室為?祖國媽媽?過生日，?分享蛋糕?，體驗(yàn)喜?悅。國?慶中秋雙?節(jié)活動方?案（三）?活動目?標(biāo)：1?、通過制?作國旗，?讓幼兒了?國旗的特?征。2?、通過收?集門票及?名且古跡?照片，讓?幼兒知道?我國的名?勝古跡及?民旗文化?，培養(yǎng)幼?兒熱愛祖?國的情感?。3、?通過唱歌?曲《國旗?紅紅的哩?》《國歌?》培養(yǎng)幼?兒的民族?自豪感。?活動安?排：1?、___?_月__?__日至?____?月___?_日，第?一周，幼?兒動手制?作國旗，?學(xué)慢有關(guān)?國慶節(jié)的?歌曲。?2、__?__月_?___日?至___?_月__?__日，?第二周，?幼兒及家?長收集風(fēng)?景照片及?門票。?知識儲備?：1、?老師向幼?兒講解國?慶節(jié)的來?歷及相關(guān)?知識。?2、帶領(lǐng)?幼兒了解?我國的名?勝古跡。?活動過?程：一?、教師與?幼兒共同?交流有關(guān)?國慶節(jié)的?知識。?1、國慶?節(jié)的來歷?，國慶節(jié)?是哪一天?。2、?認(rèn)識國旗?、國徽的?特征。?3、知道?我國的國?歌是《義?勇軍進(jìn)行?曲》，并?學(xué)唱歌歌?曲《國旗?紅紅的哩?》二、?幼兒動手?制作國旗?，培養(yǎng)幼?兒的動手?能力。?發(fā)放紅色?及黃-色?的即時(shí)貼?，帶領(lǐng)幼?兒共同制?作國旗。?三、認(rèn)?識中國地?圖和首都?北京。?出示中國?地圖，讓?幼兒說說?它的名稱?，形狀，?找出首都?北京在地?圖上的位?置。中?國地圖：?讓幼兒知?道，我們?中國所