第頁共頁2023年班長違背課堂紀(jì)律檢討書(大全十四篇)班長違背課堂紀(jì)律檢討書篇一今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心.您曾經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽講.教師反復(fù)教誨言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深入認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)教師對我們的一片苦心.對于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:1、讓教師擔(dān)憂我的學(xué)習(xí).本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓教師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果.2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響.由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).3、影響個(gè)人綜合程度的進(jìn)步,使自身在本能進(jìn)步的條件下未能得到進(jìn)步,違犯父母的意愿.如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深入檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏.就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來.2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢e人尊重缺乏.親愛的教師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動(dòng).3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散.假如不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力程度?我怎么會(huì)忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)據(jù)上,我決定有如下個(gè)人改正措施:1、按照教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根進(jìn)展深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果.2、制定學(xué)習(xí)方案,認(rèn)真抑制生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò).3、讓同學(xué)們監(jiān)視我.保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤.請教師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點(diǎn),我會(huì)加倍努力,爭取早日獲得更大的進(jìn)步!檢討人:_________________________年_____月______日班長違背課堂紀(jì)律檢討書篇二尊敬的教師：您好！我是xx，由于我今天在上課的時(shí)候違背了課堂紀(jì)律，破壞了上課的氣氛，為此我感到非常自責(zé)，也受到了教師的批評，但是如今想起來的時(shí)候，我也還是感覺很自責(zé)，這份檢討也是我表達(dá)了自己深深地慚愧，作為一名中學(xué)生，我已經(jīng)不再是向小學(xué)階段那般了，很多時(shí)候應(yīng)該要對自己有比擬明確的認(rèn)識(shí)，各方面也應(yīng)該要認(rèn)真嚴(yán)肅一點(diǎn)，今天在上課的時(shí)候?qū)嵲谑欠浅５牟缓?，我上課和同學(xué)講話，影響了旁邊的同學(xué)上課，我自己沒有聽講，教師再講課而我卻在破壞課堂紀(jì)律，這樣的行為是非常可恥的，身為學(xué)生我需要做出反省。今天上英語課的時(shí)候，我一直就不在狀態(tài)，我自己對英語這一門不感興趣，英語成績也不好，在上課的時(shí)候經(jīng)常性的違背紀(jì)律，如今回想起來的時(shí)候這已經(jīng)不是第一次了，過去經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤，我沒有及時(shí)的反省自己，隨著時(shí)間越來越長，我的這種習(xí)慣也越來越不好，這不是我應(yīng)該要有的態(tài)度的，實(shí)在是讓我感覺非常的為難，在這方面我存在的問題還是比擬多的，違背課堂紀(jì)律我如今還是感覺很不好，讓您絕望了，我對自己的學(xué)習(xí)不上心，如今感覺越來越不好，這樣下去是很有問題的，做不好身為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度。在這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我各方面的表現(xiàn)確實(shí)是不好，特別是在上課的時(shí)候我經(jīng)常性的出現(xiàn)問題，越是這樣下去就越是會(huì)有問題，這實(shí)在是我不愿意看到的結(jié)果，很多時(shí)候還是應(yīng)該要堅(jiān)持去維持下去，今天上課的時(shí)候我還是需要積累一下經(jīng)歷，如今回想起來的時(shí)候還是存在問題的，在這樣的環(huán)境下面我也感觸良多，以后一定不會(huì)再這樣消耗下去了，我個(gè)人的問題還是比擬多的，我需要對自己負(fù)責(zé)一點(diǎn)，不應(yīng)該再繼續(xù)這樣下去了，希望教師可以給我改錯(cuò)的時(shí)機(jī)的，像今天這樣的情況是很不好的。課堂紀(jì)律是應(yīng)該要維持下去的，身為一名學(xué)生我也還是需要好好去端正好的，學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)，這樣的情況我還是應(yīng)該要堅(jiān)決自己的態(tài)度，這是我應(yīng)該要好好的反思清楚的，在上課期間我也還是要積累足夠多的經(jīng)歷，對自己各方面更加嚴(yán)肅一點(diǎn)，并且對今天的事情我真的感覺非常不好，以后一定會(huì)好好的遵守課堂紀(jì)律，樹立好典范。此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日班長違背課堂紀(jì)律檢討書篇三這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，也深入認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧，這是一次非常深入的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在教師說話的時(shí)候剪指甲，我不應(yīng)該違犯教師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很內(nèi)疚，我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深入。這次錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，在課堂上造成極壞的影響。這種行為，影響課堂紀(jì)律，違犯了做學(xué)生的原那么。我只是顧著自己的一時(shí)快樂，和一時(shí)的想法，完全不理睬教師的感受。這也是不對的，我不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是全班同學(xué)而且，在上課剪指甲跟是對教師的不尊重。所以，教師把讓我寫檢討，也是為了讓我深入的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。一開學(xué)教師就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)課堂記慮，提醒學(xué)生不要違背課堂秩序，影響教師上課心情，這關(guān)乎到我們學(xué)到知識(shí)的多少，可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。這是對教師的不尊重。應(yīng)該把教師說的話緊記在心上。班上的每個(gè)同學(xué)都希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了課堂上良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是很不應(yīng)該的，假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，我深深認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤。在課上干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，是自制力差的表現(xiàn)，作為一名搞中學(xué)生，連上課不做小動(dòng)作，這點(diǎn)小事都控制不了的話，還談什么夢想，什么大學(xué)，做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，而我卻在上課的時(shí)候剪指甲干與課堂無關(guān)的事情，辜負(fù)了教師平時(shí)對我的期望，教師辛苦的把知識(shí)我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人，而我恰恰違犯了這一點(diǎn)。我如今已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是個(gè)打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違犯了父母的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而繁忙，為了家庭而承受著宏大的壓力，這一切的一切都是我們所不可以理解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在如今這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的防止家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不可以惹他們生氣，這個(gè)都是互相的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。我汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。班長違背課堂紀(jì)律檢討書篇四您好！今天晚自習(xí)的時(shí)候，我和周圍的同學(xué)大吵大鬧，嚴(yán)重地違背了班級(jí)紀(jì)律，以及被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)記名，在全校大會(huì)上點(diǎn)名批評了。這不僅讓我感到慚愧，也同時(shí)讓班級(jí)的榮譽(yù)受了挫。我反思之后，深深的感慨自己的行為是多么的惡劣，所以，我懷著無比真誠的心在此篇檢討中深深的表達(dá)了歉意，以及對自己的改正。以下是我的檢討：從小學(xué)畢業(yè)之后，我就不再是一名小孩子了，我應(yīng)該是一個(gè)有自追求，有夢想，懂得是非的一個(gè)小大人了。在教師眼中，我們?nèi)允切『⒆?，但是，我們有了自己的?dú)立考慮，自身的人格也在逐步開展中，我應(yīng)該有樹立的學(xué)習(xí)觀，在今后的學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步不斷打破。而我此次犯錯(cuò)，是由于自己的學(xué)習(xí)意識(shí)不夠強(qiáng)烈，從而紀(jì)律意識(shí)淡薄，從而引發(fā)的違背紀(jì)律的問題。經(jīng)過這次之后，我會(huì)樹立專屬于自己的學(xué)習(xí)觀，用自己的方式學(xué)習(xí)，盡快的進(jìn)步，盡快的開展。作為一個(gè)十幾歲的少年，我想我應(yīng)該有責(zé)任管理好自己的行為。我知道，一個(gè)人在一個(gè)集體中，個(gè)人行為會(huì)嚴(yán)重影響到整個(gè)集體，比方我這次講話，就帶動(dòng)了周圍一整片人，導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)都無法認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終被學(xué)校記名。而我就是那個(gè)始作俑者，假如我有一個(gè)好的紀(jì)律觀念，好的行為，心得體會(huì)那么這一系列的事情也不會(huì)發(fā)生了，我們的學(xué)習(xí)也不會(huì)被耽誤。所以，我會(huì)管理自己，無論是自己的行為，還是自己的情緒，我都會(huì)在這個(gè)階段中好好管理，不讓其去影響別人。我身處在一個(gè)集體中，就應(yīng)該擁有集體榮譽(yù)感，假如一個(gè)人沒有了集體榮譽(yù)感，我想這個(gè)人的人格無法開展完善，會(huì)給自己今后的人生帶來諸多的費(fèi)事。我們生活在群體中，就應(yīng)該有一個(gè)群體意識(shí)，為什么要愛國，因?yàn)槲覀兌际且粋€(gè)國家的同胞。為什么要愛班級(jí)，因?yàn)槲覀兌际侨杖张惆榈耐瑢W(xué)啊，因此，我會(huì)增強(qiáng)自己的班級(jí)榮譽(yù)感，更加注重紀(jì)律，不再為班級(jí)抹黑。一個(gè)人犯錯(cuò)，最重要的是要學(xué)會(huì)改正自己，當(dāng)人有了一顆改正的心之后，我想他改正一個(gè)問題就會(huì)不費(fèi)吹灰之力，更不會(huì)再次犯錯(cuò)。人們犯錯(cuò)也許不自知，但是當(dāng)自身認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后，及時(shí)的改正才會(huì)不觸發(fā)更多錯(cuò)誤的產(chǎn)生，因此，我會(huì)改正自己，在今后保持好的狀態(tài)進(jìn)展學(xué)習(xí)，不給教師同學(xué)們添堵，添費(fèi)事。最后，我想對教師道個(gè)歉，也想對同學(xué)們道個(gè)歉，是我一個(gè)人的原因，讓整個(gè)班級(jí)都受到了批評，也讓教師的工作變得更加沉重，希望我此次抱歉可以讓大家知道我的懊悔之心，也希望大家可以原諒我這次行為。我一定會(huì)越做越好的，不會(huì)再給大家拖后腿了！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日班長違背課堂紀(jì)律檢討書篇五尊敬的陳教師：今天我懷著內(nèi)疚的心情寫下這份檢討書，向您表示我對"亂躥教室上課"這種行為的深入認(rèn)識(shí)以及再也不犯類似錯(cuò)誤的決心。如今我已深入認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，這是一個(gè)嚴(yán)重是原那么性問題。首先是對紀(jì)律的不尊重，對教師的不尊重。我知道，教師對于我亂躥教室，擾亂課堂這種行為非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，遵守課堂紀(jì)律是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)，但是我卻連最根本的都沒做到。事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到要對自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)付出代價(jià)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深入檢討，我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，對別人的尊重不夠，以后我將對教師有足夠的尊重；對重要事情的利害嚴(yán)重認(rèn)識(shí)缺乏；平時(shí)生活作風(fēng)懶散，假如不是因?yàn)閼猩⒁膊恢劣诖?。世上是沒有賣懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以事件為警，借此次檢查為契機(jī)，從如今起，進(jìn)步對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體榮譽(yù)感，在學(xué)校爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員。望教師給我一個(gè)改正自新的時(shí)機(jī)。教師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力，不僅要把教師教給我們的東西學(xué)好，而且更要學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，一個(gè)使教師欣慰的學(xué)生。教師如同父母，對我們的愛都是無私的。這件事使我心里感到非常愧疚。我太感謝教師對我這次深入的教育了，它使我在今后的人生道路上找到了方向。對我一生有著無法用言語表達(dá)的作用。我所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)是非常嚴(yán)重的：我亂躥教室，不待在自己的班級(jí)里好好上課，而是跑到別班去，而且在那里擾亂課堂紀(jì)律，其結(jié)果只會(huì)損害了我，在兩個(gè)班上都造成了極壞的影響，此舉本身就是違犯了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神，違犯了教師學(xué)校的原那么。我保證今后不再有此類現(xiàn)象發(fā)生。為了挖掘我思想上錯(cuò)誤的根，在此我進(jìn)展了深入的反思和檢討，也真心的希望可以得到改正的時(shí)機(jī)。請教師和同學(xué)們多多監(jiān)視我，我的行為不是向教師的紀(jì)律挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤。檢討人：xxx20xx年xx月xx日班長違背課堂紀(jì)律檢討書篇六班主任教師：您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨啊?；貞浳掖舜紊险n期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了教師的上課質(zhì)量。關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊教師與同學(xué)的感受。紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很缺乏很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違背了《初中生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹教師生氣。就說借筆這件事，讓語文教師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。此致敬禮!檢討人：xxxxxxx年xx月xx日班長違背課堂紀(jì)律檢討書篇七尊敬的教師：您好！學(xué)生前幾天在課堂上違背了紀(jì)律，這次的錯(cuò)誤是一個(gè)很“不識(shí)抬舉”的行為，畢竟如今是高中階段了，同學(xué)們都在全力學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考，可我卻在這么關(guān)鍵的時(shí)候違背課堂紀(jì)律，上課的時(shí)候找同學(xué)說話，這是很犯忌諱的舉措，因此我選擇寫下這份檢討表示我的懺悔和對以后不再違背課堂紀(jì)律的決心。很久以前教師就講過：“在課堂上，最忌諱的就是臺(tái)上他講，臺(tái)下講他”，因此上課的時(shí)候找同學(xué)講話是教師最無法容忍的行為，因?yàn)檫@不單單違背了課堂紀(jì)律，還打攪了同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，更有甚者，假如說話的聲音再大一點(diǎn)，高過了教師講課的聲音，對于全班的學(xué)習(xí)狀況是一個(gè)消滅性的打擊。畢竟我上課講話是嚴(yán)重的違紀(jì)行為，假如如今講原因有些逃避責(zé)任的嫌疑，但為了讓教師對當(dāng)時(shí)的情況有個(gè)大概的理解，減少學(xué)生中再次出現(xiàn)類似行為的幾率，我覺得描繪一下當(dāng)時(shí)的過程還是很有必要的。其實(shí)這件事情我的過失比擬大些，因?yàn)槭俏抑鲃?dòng)找同學(xué)說話的。當(dāng)時(shí)教師在講解題目，我在“神游天外”，其實(shí)就是發(fā)愣了一會(huì)兒，等回過神來，我才發(fā)現(xiàn)教師已經(jīng)講到后面幾題了，可是前面幾題由于我沒聽到，完全不知道怎么做，而且作業(yè)本上一片空白，其他同學(xué)都是邊聽邊寫，滿滿一頁都是字，由于不知道下課后您會(huì)不會(huì)收作業(yè)，而且快下課了，因此我有點(diǎn)急，然后我就戳了一下前面的同學(xué)，希望他能將作業(yè)先借給我抄一下。誰知道他不理我，可能是打算下課以后再理我吧，可是他等得起，我等不起啊，然后我又戳了他幾下，順便使出了傳說中的“蒼蠅嗡嗡嗡”大法，一直在講話，一直糾纏他。剛開場聲音并不大，后來我膽子大了一些，逐漸加大音量，誰知道教師突然來了一句：“我就先講這么多，你們認(rèn)真考慮一下，盡量弄懂，有不會(huì)的就來問我”，說完以后班上突然安靜了，我一下沒反響過來，導(dǎo)致講話的聲音沒停住，在這個(gè)驟然安靜的班上顯得我的聲音格外的大?！澳阍谥v什么？是不是都弄懂了？不用聽講那就上講臺(tái)來說”當(dāng)時(shí)您這樣對我說。這就是事情的經(jīng)過。首先我要認(rèn)識(shí)到自己的'錯(cuò)誤，上課講話是嚴(yán)重違背課堂紀(jì)律的問題，在高中這么重要的階段，為了不助長這股“歪風(fēng)邪氣”，必需要抹殺在“搖籃”里。其次，我上課講話不但違背了課堂紀(jì)律，而且還影響了同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，甚至還打亂了教師講課的節(jié)奏。在這里學(xué)生向您保證，以后要牢記課堂紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身修養(yǎng)，爭取以后再也不在課堂上講話了，畢竟人都會(huì)犯錯(cuò)誤，希望教師您可以看在我第一次違背課堂紀(jì)律的情況下，可以原諒我這一次，請您相信我，我以后再也不會(huì)違背課堂紀(jì)律了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日班長違背課堂紀(jì)律檢討書篇八尊敬的班主任教師：尊敬的班主任教師，我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。要開場對自己做嚴(yán)格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話，也不做其他一些小動(dòng)作，上課也不開小差了。還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的語文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。經(jīng)過這幾天的深入反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的缺點(diǎn)啊，我作為一個(gè)初中生，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，做到上課認(rèn)真聽講、不開小差、不隨意交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不阻礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤，都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對待與改正。最后，我再次跟教師鄭重地說一聲抱歉對不起，教師。經(jīng)過這些天的反省，我知道了成認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了，我就必須成認(rèn)錯(cuò)誤，英勇、積極得去面對和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，一定要向教師鄭重抱歉，今后一定努力改正。此致：非常抱歉！20xx年3月7日班長違背課堂紀(jì)律檢討書篇九尊敬的教員：我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時(shí)的事情做出了深入的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過是這樣的!我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!1.沒遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深入。2.對自己的要求太過于放松。3.思想上不夠重視。4.組織觀念淡薄。改正：1：在以后的學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。2：在以后的學(xué)習(xí)過程中，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī)。3:遵守好條例條令，不做違背條例條令的事情和規(guī)章制度。4:聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，保護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。希望教員能給我一次時(shí)機(jī)，我保證絕不會(huì)在發(fā)生一樣的事情，請教員監(jiān)視，也希望戰(zhàn)友們引以為見，不要犯同樣的錯(cuò)誤。檢討人：20xx年xx月xx班長違背課堂紀(jì)律檢討書篇十尊敬的教師：您好！我很懊悔今天在您的課堂上擾亂紀(jì)律一事，雖然您沒有追究了，事情也過去了三節(jié)課的時(shí)候，我如今總是覺得自己有罪反感，因?yàn)槟鷮ｉT停下來講了幾分鐘的紀(jì)律，我真的很難受，我如今覺得自己耽誤了很多的時(shí)間，是大家所有人的時(shí)間，是我們整個(gè)班級(jí)的時(shí)間，真的很慚愧，擾亂了課堂紀(jì)律事情本來就很嚴(yán)重，我當(dāng)時(shí)還那么惡劣，在上期一直跟旁邊的同學(xué)說話，讓您說了三次，都說事情超過兩次就不要有第三次了，您脾氣很好，沒跟我計(jì)較太多，我上課期間一直在吵鬧，連續(xù)三次您也說了我三次，我如今想起來，作為一名學(xué)生我，我給學(xué)生丟臉了，今天這件事情讓我懊悔不已。上課擾亂紀(jì)律，事情是這樣的，下午上您的英語課之前，我們是在上體育課，上體育課都比擬瘋，我在上體育課的時(shí)候發(fā)生了很多精彩的事情，我們班跟當(dāng)時(shí)一起在上體育課的班級(jí)在拔河，玩的很開心，因?yàn)楸荣愄^于精彩了，體育課下課之后我們就一直在議論這件事情，而且我們班輸了大家議論紛紛都很不服，想著再來一次，可是沒有時(shí)間了，所以大家都在討論，我也是這樣，一直在跟xx同學(xué)說這件事情，我們兩個(gè)人從體育課下課之后就在討論拔河的事情。到了到了上課之后，大家才停下來，但是我因?yàn)楦鷛x同學(xué)座位離得很近，就沒有停下來，我們兩個(gè)人一直在討論今天事情，到了上課了還沒停下來，然后在您來到了教室開場上課，我們兩個(gè)人才開場收斂，但是上課上了沒多久我就開場在講話了，還在討論拔河的事情，由于聲音大，您就說了我們兩個(gè)人，當(dāng)時(shí)覺得沒什么，因?yàn)槟皇钦f了兩句，然后我就得寸進(jìn)尺，不知道老實(shí)安分一點(diǎn)，我就又開場講話，周圍的同學(xué)都在聽您講課，您為了講課的進(jìn)度沒有說我們兩個(gè)人，但是聲音有點(diǎn)大，您又說了我們，一而再再而三的違背課堂紀(jì)律，你都說了好幾遍，作為學(xué)生已經(jīng)嚴(yán)重的違背了上課的原那么。今天這件事情發(fā)生讓我自責(zé)了很久，因?yàn)楫?dāng)時(shí)讓您說了好幾遍，我才停下來這是第一，第二大家當(dāng)時(shí)都在聽課，再一個(gè)這個(gè)學(xué)期的時(shí)間也不是很多了，我這么一耽誤就浪費(fèi)了很多的時(shí)間，讓您專門停下來講這個(gè)事情，第三這樣的風(fēng)氣很不好，我們是兩個(gè)人在講話，而且是我一直在主動(dòng)地跟xx同學(xué)講消小話，我真的很自責(zé)，我一定痛定思過。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日班長違背課堂紀(jì)律檢討書篇十一尊敬的教師：您好！在學(xué)校，每班會(huì)您都要講到課堂紀(jì)律這一塊，告誡我們，不要觸犯紀(jì)律，遵守學(xué)校的規(guī)矩，這才可以學(xué)到知識(shí)。我沒能聽您的教誨吩咐，把您的叮囑當(dāng)成了耳旁風(fēng)，從而造成了這次的結(jié)果。教師我錯(cuò)了。課堂是公共場所，是我們學(xué)習(xí)的主要地方，是非常重要的，而我卻在課堂上違背了課堂紀(jì)律，給教師您上課帶來了非常不好的影響，也嚴(yán)重的干擾到了同學(xué)們上課學(xué)習(xí)，我對不起大家，我這是不尊重教師您上課的表現(xiàn)，是歪風(fēng)邪氣，是自私自利的表現(xiàn)，更是目中無人的狂妄。我很自責(zé)，在班級(jí)里同學(xué)們非常的友善，教師非常和藹，尊重教師友善同學(xué)這是我應(yīng)該做的，但我觸犯了校規(guī)，違背了課堂中的紀(jì)律，帶個(gè)教師和同學(xué)們的就是傷害。學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，不是擺設(shè)，是為了約束我們讓我們可以有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境才設(shè)立的，這是需要全體師生公共維護(hù)共同遵守的，我卻觸犯了他觸犯了，我非常的懊悔，非常的難過自責(zé)，課堂上需要我們遵守，教師才可以更好的傳授知識(shí)，讓我們體會(huì)知識(shí)的美麗動(dòng)人。我是初犯，這樣的錯(cuò)誤給予了我終身不忘的教訓(xùn)，讓我知道了在課堂上違紀(jì)的后果，我懇求教師的原諒，讓我可以再次好好學(xué)習(xí)，給我一次改正的時(shí)機(jī)，讓我可以改正這次的錯(cuò)誤。我從多方面分析^p自己，性格上有些跳脫，愛玩愛動(dòng)，有些急躁，有些沖動(dòng)，做事也不夠認(rèn)真細(xì)心，我很多時(shí)候不知不覺中就犯錯(cuò)。習(xí)慣，隨意放縱，沒有約束自己，對待學(xué)習(xí)，沒有認(rèn)真，思想也不端正，這些是導(dǎo)致我違背課堂記律的主要原應(yīng)。您也常說，在哪里摔倒，就要咬牙在哪里爬起，絕不逃避。我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽您的話聽，只求教師您能原諒我的這次錯(cuò)誤。違紀(jì)，是錯(cuò)誤的，敗壞班級(jí)聲譽(yù)，個(gè)自己涂上了污點(diǎn)，傷害自己，做為學(xué)生我不能犯也不該犯這樣的錯(cuò)，這些錯(cuò)需要一一改正，更向那些好的同學(xué)學(xué)習(xí)，教師您是正確的，讓我通過檢討自己發(fā)現(xiàn)了問題，是我可以找到問題，去一一改正過來。每次的課堂都需要一個(gè)安靜，安穩(wěn)的環(huán)境，這才能讓大家可以進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，可以更好的學(xué)習(xí)，就像我們吃飯睡覺一樣，花草需要有陽光的地方才能更好的生長，魚兒需要適宜的湖泊才能快樂的生存，我們學(xué)習(xí)也是一樣的，也需要一個(gè)適宜的環(huán)境，好的氣氛才可以學(xué)得好，吸收知識(shí)的速度才能快，我違背課堂紀(jì)律，破壞了學(xué)習(xí)的氣氛，我知錯(cuò)了，教師您天使般的仁慈，原諒我的錯(cuò)，我愿改正成為優(yōu)秀的、