第頁共頁中班下學期工作方案簡短大全(三篇)中班下學期工作方案簡短篇一〔1〕理解社會生活中的主要規(guī)那么，認識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)那么?！?〕知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，“三八”“五一”、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛?！?〕認識周圍生活中簡單符號和標號。2、社會性情感〔1〕引導幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受?！?〕我于關注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務。3、社會性行為〔1〕能按照正確的要求行動，初步理解并學會遵守幼兒園根本規(guī)那么。〔2〕不怕黑暗，不怕生疏人，遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。〔3〕能分清自己和別人的物品，不拿不是自己的東西，愛惜玩具、圖書及日常用品，用后歸復原處。中班下學期工作方案簡短篇二本學期，我們中二班將認真貫徹好園的工作，把保育工作做得更科學、更詳細，使每個都有進步；在教學上，認真抓好每各項，向要質(zhì)量，讓在“動中學”，進步的學習興趣；并進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的生活和學習習慣。本學期我將和黃晶老師、周芳老師兩位優(yōu)秀的老師以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使孩子們不但能較快適應中二班的學習生活，還要讓他們特別喜歡上幼兒園！本班共有21名幼兒，其中，男孩14名，女孩9名。從這三天以來與班里小朋友的接觸，我根本上理解了本班孩子的習慣，孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下根本能完成；喜歡游戲，且玩得非常投入。有局部寶寶自理才能較差。本學期需進一步的做好家長的各項工作，讓家長對本班工作有著深化的理解和認識。并制定出班級效勞承諾“平等對待每一個孩子，用心關愛每一顆心靈?！?、重點抓好養(yǎng)成習慣從開學一直以來，我們把的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓養(yǎng)成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、飯后用小毛巾洗臉的習慣，每天不用老師再提醒，都可以主動完成好；我們繼續(xù)把說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。2、把的才能培養(yǎng)作為重點。才能培養(yǎng)是促進的大腦的開展，在本學期中，培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓，疊衣服的方法；學會做一些力所能及的事。3、培養(yǎng)的品德教育愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。4、生活衛(wèi)生常識〔1〕知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫?！?〕知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙?！?〕知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不干凈的食物。〔4〕知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈。5、平安常識〔1〕不玩危險游戲，不去危險地方?！?〕懂得交通平安?！?〕會處理可能遇到的簡單危險。〔4〕有自我保護的意識。6、生活衛(wèi)生習慣及生活才能〔1〕正確、迅速地洗手、洗臉。〔2〕進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后拾掇干凈?！?〕安靜就寢。獨立、有次序、迅速地增減衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪?！?〕保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂。中班下學期工作方案簡短篇三一、班級情況分析^p本班共有40名幼兒，其中男小朋友21名，女小朋友19名，其中有6名小朋友是從托班升上來的，其他的小朋友是從小一班升上來的，年齡上相差不到半年，新插入1個孩子。他們通過一年的幼兒園生活，學習活動已根本適應，在生活自理才能、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步，在日常生活中可以做到按一日常規(guī)活動，大局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣，但也存在一些缺乏之處。尤其如今的幼兒都是獨生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比擬任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且局部幼兒的生活自理才能也不夠等等。二、本學期工作安排及要求：針對本班的詳細情況及存在的問題，本學期的工作主要目的是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，使幼兒幼兒在自己原有的根底上得到更全面的開展。九月份：1、創(chuàng)設有利于孩子活動的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。2、迎接新升上來的幼兒進班，讓兩班的幼兒順利適應新的境，融入集體中。3、幫助幼兒認識水杯號、毛巾號、床位號，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。4、教育幼兒保護教室環(huán)境布置、保護游戲玩具。5、根據(jù)園里工作安排，召開新學期班級家長會。十月份：1、迎接國慶，在班里開展“我愛祖國”的主題活動，對幼兒進展熱愛祖國的情感教育。2、全力以赴，迎接一類幼兒園的復評工作。3、重陽節(jié)期間，組織“爺爺奶奶我愛你”的活動，讓幼兒從自己做起，從身邊的小事做起，關心保護老人。4、開展家園互動活動，與家長一起帶著孩子參加戶外游戲，共同去體驗游戲的樂趣。5、安排好幼兒的課間活動場地及內(nèi)容，組織幼兒多參加戶外游戲活動，增強體質(zhì)。6、充實區(qū)域活動材料，加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。十一月份：1、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”。2、進一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設，豐富區(qū)域環(huán)境。3、教育幼兒做個講究衛(wèi)生的人，會自己洗臉，自己整理衣物。愛清潔、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生，愿意參與的環(huán)境整潔活動。4、增強自我保護的觀念，學習防止危險和意外事件的有效方法。十二月份：1、初步理解預防接種對安康的作用，具有一定的預防疾病的知識和才能。2、能積極參加體育活動，初步養(yǎng)成運動的習慣，愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動中學習遵守規(guī)那么初步具備不怕困難的英勇精神。3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排，積極組織幼兒參與節(jié)目。三、對班級工作的詳細安排：〔一〕語言1、主動、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達文學作品的內(nèi)容和情境。認真地傾聽別人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習慣。2、用較完好的語句講話和答復下列問題，會運用情景表演，在觀察理解的根底上，會講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完好的連接的語言，圍繞主題進展談話，能學會運用新詞。3、能正確運用文學作品的內(nèi)容，欣賞作品語言，感受作品中語言的富和優(yōu)美，會用語言、動作表達對作品的理解。會獨立背誦詩歌，較完好的講述故事，進展表演。4、會獨立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣?！捕晨茖W：1、動地參加科學活動，大膽地探究周圍自然界中的事物，關心保護動植物和周圍的自然環(huán)境。2、理解不同環(huán)境中個別動、植物的外型特征和生活習性。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關系。3、學會運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比擬和考慮才能，并會按照一定〔指定、自定〕的標準事物進展簡單的分類。4、會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn)，并與人、同伴交流探究的過程與結(jié)果。社會：1、能愉快地參加各項活動，體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。2、理解自己的興趣和愛好，初步學會和同伴交往、合作；學習處理交往中的沖突，并學習謙讓和分享。3、關心和理解社會生活及各項社會行為規(guī)那么，初步形成良好的生活習慣，并能遵守一日活動常規(guī)。4、學習大膽表達自己的愿望或意見，愿意承當力所能及的自己需要做的事。5、初步形成老實、助人等良好品行。6、愛父母長輩、愛集體、愛家鄉(xiāng)。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果?！踩乘囆g(shù)：〔音樂〕1、感知聲音的上下、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢。2、引導幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動中感知并初步掌握十六音符、附點音符、四分音符的節(jié)奏時值。3、隨音樂做身體運動、模擬動作和簡單的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美?！菜摹趁佬g(shù)：1、喜歡美術(shù)活動，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。2、認識多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色。3、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進展簡單的造型。4、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美，并著講述自己對作品的感受。能積極關注周圍生活中具有美感的事物。5、參與創(chuàng)設藝術(shù)化環(huán)境的活動，感受創(chuàng)造美的快樂。四、工作重點：1、保育工作：每天做好清潔、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔、舒適、安康的生活學習的環(huán)境進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理才能的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。中班下學期工作方案簡短篇四一、班級情況分析^p:(一)幼兒現(xiàn)狀分析^p優(yōu)勢:孩子們可以高快樂興的入園,并可以積極的參與到各項活動中,在日常生活和游戲活動中,孩子們知道關愛家人、周圍的人了,喜歡做簡單的力所能及的事情;在日常生活和游戲活動中,89%的幼兒喜歡參加音樂活動,絕大多數(shù)幼兒能用自然聲音演唱,并且能聽前奏演唱,90%的幼兒在演唱時能大膽表演。幼兒探究欲望強烈,喜歡問為什么?喜歡聽故事和看圖。缺乏:局部幼兒做事較磨蹭,如起床、穿脫衣服、吃午點、站隊等環(huán)節(jié)中,動作緩慢。幼兒時間意識很差。幼兒注意力的穩(wěn)定性和持久性差,容易受外界事物影響。班里有個別特殊幼兒,發(fā)音不準確,有的幼兒協(xié)調(diào)性差。(二)老師情況分析^p及分工優(yōu)點:今年我還是和于老師一起,加上一位新來的董老師我們?nèi)斯餐瑩沃腥嗬蠋?我和于老師連續(xù)在中三班四年了,對班級環(huán)境、班級工作比擬熟悉,董老師是新老師,對新工作熱情很高,做事情認真負責,肯用工.缺乏:接新班,對幼兒和家長不熟悉,不理解幼兒,老師對孩子們還不熟悉,需要老師漸漸理解幼兒。我和于老師在中班四年,有一定的慣性,對于創(chuàng)新工作缺乏打破,董老師是新老師又非幼師專業(yè)畢業(yè)對幼兒教育工作不熟悉,三人第一次搭班合作需要互相理解磨合。二、班級工作管理(一)班級管理目的1、強化師德建立,時刻注意自身言行,進步自身效勞意識。2、三位老師形成學____同體,加強專業(yè)理論學習,更新思想和認識,不斷進步業(yè)務程度,深化落實“快樂與開展”教學課程。3、按方案,有目的的扎實開展班級各項工作,積極參加教研活動,圍繞班級語言特色和玩泥游戲活動開展研究,不斷解決教育理論中存在的問題,樹立研究意識,形成班級特色。4、結(jié)合節(jié)日、季節(jié)開展主題活動,一日生活各環(huán)節(jié)表達禮貌教育。5、加強溝通,耐心傾聽家長的聲音,利用家長資,引導家長主動參與到幼兒各項教育活動中來。6、做好平安工作,進步老師、幼兒和家長的平安意識。(二)班級管理措施1、嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,勞動紀律和工作要求,工作中履行老師職責,增強責任心和事業(yè)心,注重自身言行舉止,在幼兒、家長面前樹立良好的老師形象。2、學期初三人共同認真制定班級方案、主題活動方案,注重方案的可操作性和實效性。3、重新學習《綱要》、《細那么》,領會思想,樹立正確的教育觀、兒童觀。每周班會學習《快樂與開展課程》中下一周目的,針對目的投放材料。4、嚴格按照課前反思、過程反思、課后反思要求備課,每天晚離園前三人交流一天工作的發(fā)現(xiàn)與感受,準備第二天活動材料。5、制定注重細節(jié),以語言游戲(傳話詞語接龍打簡短的兒歌、故事)貫穿幼兒一日生活形成自然有序的常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好一日生活衛(wèi)生習慣好、及文明禮貌與人交流的習慣。6、開展班級圖書館游戲,每周開展兩次語言活動,每月開展“演講大賽”(詩歌、故事、新聞播報、散文等)“家長講座”給幼兒展示的時機,鼓勵家長互相交流育兒經(jīng)歷。7、每周開展一次玩泥集體活動,創(chuàng)設玩泥游戲區(qū)域,并鼓勵家長在家也和孩子一起玩泥,拍下作品上傳班級博客大家欣賞。8、工作中時刻注重幼兒平安,做到眼勤、嘴勤、手勤。每兩周開展一次平安教育活動,讓幼兒學會自我保護。三、本學期工作目的及措施(一)幼兒開展各領域目的:安康方面1、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,并不斷穩(wěn)固,常抓不懈。2、步的保護自己身體進展平安活動的意識和技能。3、走、跑、跳、爬、攀登、平衡動作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。初步能運用小肌肉進展協(xié)調(diào)活動。4、在日常生活中保持愉快情緒,較正確地選擇方法表達自己的情緒。語言方面1、喜歡與人交談、講故事、聽見聞、愛提問。2、能注意傾聽別人說話,聽懂別人說話的意思。3、正確地使用普通話,能用較連接的語言表達自己的意見、愿望與要求。4、喜歡閱讀活動,養(yǎng)成良好的閱讀習慣?？茖W方面1、會運用多種感官認識事物。2、掌握日常生活中常見事物的特性,初步理解有關自然現(xiàn)象。3、會動手操作,能比擬兩種差異不明顯物體的異同。社會方面1、能與同伴友好相處,互相謙讓;學習控制自己的不良行為;學習自己解決交往中的小糾紛。2、能正確使用禮貌用語,保護用具,知道保護環(huán)境整潔、美觀,講實話,不拿別人的東西,不任性。3、熱愛家鄉(xiāng),尊敬周圍的勞動人民,愛惜勞動成果,愿意為同伴和效勞。藝術(shù)方面1、喜歡運用繪畫、制作、音樂、舞蹈等方式表現(xiàn)和創(chuàng)作。2、培養(yǎng)良好的習慣。(二)詳細措施安康:1、兒一日生活以親切和藹的態(tài)度照顧每一名幼兒,以游戲形式定合理有趣的生活常規(guī),使孩子感受到老師的愛,喜歡來幼兒園并形成良好習慣。2、每天保持上午一小時下午一小時戶外活動,并開展豐富多彩的體育活動、戶外分區(qū)活動,激發(fā)幼兒參與活動興趣。3、每兩周開展一次平安教育集體活動例如:走丟了怎么辦,玩玩具怎樣保護自己等。4、利用點名和幼兒玩問答游戲,說家庭住址和等。語言:1、開展班級圖書館活動,鼓勵幼兒將家中自己常常閱讀的圖書帶到班上和幼兒分享。(于老師)2、圖書區(qū)每天和幼兒一起看一本書,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。(穆老師)3、請家長每天晚上利用半小時時間和幼兒開展親子閱讀活動,指導幼兒參加演講大賽,每天回家路上引導幼兒說一說一天在幼兒園的感受。(家長)4、過渡環(huán)節(jié)圍繞語言游戲養(yǎng)成一日活動常規(guī)習慣。(三位老師)5、集體活動中注重鼓勵幼兒大膽答復下列問題,引導幼兒清楚完好的表達自己的想法。(三位老師)科學:1、益智區(qū)、科學區(qū)投放幼兒感興趣的科學玩具,鼓勵幼兒大膽探究,主題交流自己的想法。自然角和幼兒一起種植生長變化明顯的牽牛花、豆角、蔥等,并飼養(yǎng)烏龜小魚,引導幼兒觀察動植物生長變化過程,用心照顧,培養(yǎng)愛心。(于老師)2、生活活動中和幼兒一起觀察自然現(xiàn)象,引導幼兒擅長發(fā)現(xiàn)美麗的事物,感受大自然的變化和魅力。社會:1、區(qū)域活動中鼓勵幼兒主動、大膽交流,并鼓勵幼兒積極參與共享區(qū)域,利用評價環(huán)節(jié)表揚幼兒的進步建立幼兒自信。2、通過“長大真好”主題活動理解身邊人為我們的付出,感受自己長大了,愿意做力所能及的事。3、生活活動小便、喝水、洗手、排隊時引導幼兒互相謙讓,發(fā)生矛盾能用合理的方式解決問題(請老師幫助,用禮貌用語等)藝術(shù):1、創(chuàng)設繪畫區(qū)、制作區(qū)、剪紙區(qū),和幼兒一起制訂游戲規(guī)那么,鼓勵幼兒大膽用喜歡的形式表達自己的想法,給幼兒創(chuàng)設展示作品的空間(展示墻、窗臺、玩具柜上面)2、每天離園前環(huán)節(jié)給幼兒創(chuàng)設自由展示時間,鼓勵幼兒輪流表演,大膽展示自己。3、主題活動運用各種藝術(shù)形式展示幼兒作品,創(chuàng)設幼兒自己的環(huán)境。四、衛(wèi)生保健工作1、嚴格按衛(wèi)生保健常規(guī)開展工作,嚴格執(zhí)行消毒制度。2、三人分工明確,互相幫助。3、集體教學活動運用電教設備不超過15分鐘,為幼兒調(diào)整座位,盡量直視屏幕,保護幼兒視力。4、繪畫、看書是提醒幼兒坐姿及眼睛與書本間隔,過渡環(huán)節(jié)玩“眼睛動動動”的游戲。5、每天堅持兩小時戶外活動,保證幼兒運動量,針對幼兒體能測試工程開展游戲。6、戶外活動針對肥胖兒扮演角色加強運動量。進餐時先喝湯,少盛多添,提醒幼兒細嚼慢咽。五、家長工作1、通過手機短信、郵箱、博客、紙條、飛信與家長保持常聯(lián)絡,增進彼此感情,共同促進幼兒開展。2、定期召開家長會,以“非常鐘家長會”為主要形式,通過簡潔方便的形式使家長理解近期班級工作、主題活動等。3、定時更新家園聯(lián)絡專欄內(nèi)容,使家長理解班級常規(guī)工作,引導家長參與“請您留言”專欄,老師、家長共同關注個別幼兒每天特殊情況。4、請家長配合老師開展語言特色方案,每天配合老師方案和幼兒一起看書、談話,共同施行教育。5、每月月底老師與家長共同填寫新的“幼兒成長記錄冊”,互相理解幼兒在園和在家的表現(xiàn),共同促進幼兒快樂安康成長。6、每月第四周的周四上午向家長開放半日。7、每月一次針對班級“演講大賽”活動請優(yōu)秀幼兒家長來園開展經(jīng)歷分享活動。中班下學期工作方案簡短篇五新的一年開場了。本學期我班幼兒人數(shù)沒有變動，在自理才能及常規(guī)方面都比擬好。孩子們經(jīng)過一年半的在園生活、學習，各方面都有了很大的進步。特別在語言講述上，膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強了，但在語言的連接性講述方面較欠缺;對音樂的表現(xiàn)力明顯有了進步，大局部孩子都喜歡音樂活動，表現(xiàn)出愉快的情緒。在豐富多彩的主題活動中，孩子們的探究才能和操作才能有了明顯的增強。此外，孩子們在運動中，參與活動的積極性進步了。如今從以下幾個方面來開展本學期的班務工作：(一)保教工作方面：1.繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作，保證進餐、午睡質(zhì)量，做好生活護理工作。2.告訴孩子們夏天來了，早晨的時間非常珍貴，因此要按時來園加強晨間鍛煉。特別是個別早上來園較晚的幼兒。3.繼續(xù)培養(yǎng)孩子生活自理才能，學會自己疊被子，自己保管好自己的衣物，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。4.戶外活動前的準備工作，教給幼兒一些自我保護的方法，進步活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質(zhì)。5.按照綱要的要求及本班實際情況開展五大領域的主題教育活動，并與家長積極配合突出本班的教學特色。6.找出孩子的個性特點，發(fā)揮孩子的特長，因勢利導，因材施教，使每位幼兒在原有程度上得到進步。7.結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的主題和區(qū)角環(huán)境，活動區(qū)內(nèi)多添置一些靠自己動手的游戲活動，如掛衣服、整理服裝等，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。8.教學上，力求做到充分的準備每一堂課，寫好每一堂課的教案,讓幼兒在快樂的氣氛中學習，同時做好經(jīng)歷總結(jié)，并要努力地進步自身素質(zhì)，以進步我們的教學質(zhì)(二)衛(wèi)生保健工作：做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心安康的開展。結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：1.注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。2.注意觀察、理解幼兒的身體情況，對個別生病的幼兒進展全天觀察并記錄，適當讓他們多休息，注意飲水。3.鼓勵幼兒多喝開水，創(chuàng)設“寶寶喝水站”，幼兒每喝一杯開水，就在自己的照片旁貼上一個小圓點，讓家長也理解幼兒的喝水情況4.幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。5.對幼兒進展平安防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)歷進展平安、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和才能。6.每天按家長要求催促孩子按時吃藥。(三)日常行為標準方面：中班是對幼兒進展養(yǎng)成教育的重要時期，良好的行為習慣自于不斷的養(yǎng)成。在本期我希望能通過各種教育活動及日常生活中的不斷提醒讓幼兒養(yǎng)成有禮貌、有紀律的好習慣，能做到禮貌地跟別人打招呼、上課時紀律性強、不亂扔玩具、不跟小朋友打鬧的文明幼兒，并對那些自理才能相對較弱的幼兒給予幫助。通過分配任務和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)幼兒的責任心，如：讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補圖書、整理玩具柜、當稱職的值日生等。(四)平安工作方面：平安工作壓倒一切，平安工作顯得尤為重要，就要求老師工作做得更細心些，要結(jié)合幼兒年齡特點，進展適當?shù)钠桨步逃?，增強其自我保護意識和才能，如：重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線;經(jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不平安隱患，及時上報及時處理，把平安工作放在第一位;認真觀察幼兒的活動情況，防止不平安事件，樹立平安意識;利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，穿插平安教育、加強幼兒的平安意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。進步自己的責任心，細心排除一切不平安因素，如每次活動前提出要求：吃飯前要求幼兒注意不碰熱湯等。盡量保證幼兒在平安的環(huán)境下安康成長。(五)家園工作方面：家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長進步教育才能。在本期，我們?nèi)匀灰龊眉覉@聯(lián)絡工作：做好幼兒知識的宣傳工作、做好交流工作(要多理解幼兒在家情況)、當幼兒在幼兒園出現(xiàn)任何情況后，做到及時的處理并與家長聯(lián)絡，做好家長開放日活動。1.發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用，詳細公開展示我班的教育方案，活動安排以及局部內(nèi)容，需要您配合的事情，讓家長理解我班活動的進程和要求，以便更好的配合我們開展活動。2.對局部是家中長輩來接孩子的情況，我們不僅會口頭傳達，還會根據(jù)情況留便條或主動與孩子的家長獲得聯(lián)絡，以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。3.在“家園信息欄”中，經(jīng)常登載一些能表達我們工作最新理念的文章或做法，讓家長理解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。4.利用家長來接孩子的時間，向家長大概的說說孩子的在園情況，在日常工作中的進步與缺乏，及時與家長交換意見，共同想方法幫助幼兒糾正不好的習慣。召開班級家長會，與家長交流信息?！叭恕薄傲弧逼陂g做好親子活動宣傳，引導家長積極參加親子活動。5.指導家長閱讀一些早期教育的雜志，更新家長的教育觀念。6.做好家訪工作，全班幼兒本學期普訪一次，以糾正一些家長不正確教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。二月：月重點:制訂班級方案。整理、布置教室環(huán)境，做好開學準備。三月：每月重點：慶賀“三八”婦女節(jié)，開展●慶三八●活動。1.慶賀“三八”婦女節(jié).2.開展“我有多愛你”、“我對你說”的主題活動。3.積極開展班級區(qū)域活動，區(qū)域中制定和執(zhí)行幼兒操作記錄表。4.段中進展幼兒拍皮球活動，為比賽做好準備。四月：每月重點：中段家長半日活動開放。1.開展清明掃墓活動,班中幼兒自制小白花活動.2.班級親子郊游活動。3.開展“我對你說”、“大樹和小花”的主題活動。4.中段家長半日活動開放。5.生活自理才能方面重點培養(yǎng)幼兒折棉被、系鞋帶。五月：每月重點：開展班級平安周活動和幼兒生活自理比賽。1.“五一”勞動節(jié)節(jié)日教育，開展“我是好幫手”的勞動教育，讓幼兒理解周圍人的工作，理解他們的勞動和自己的關系，懂得珍惜別人的勞動成果。2.參加幼兒園家園聯(lián)絡布置欄評比活動。3.開展“彎彎繞繞”、“小鬼顯身手”的主題活動。4.班級平安周活動。六月：每月重點：班級“慶六一”活動，布置節(jié)日的班級，感受節(jié)日的歡愉。1.“慶六一”活動。2.做好幼兒成長檔案記錄。3.做好班級專題資料歸檔整理及結(jié)題工作。4.期末各項考核總結(jié)工作，并討論下學期教研工作的重點。5.開展“我和空氣做游戲”、“有趣的昆蟲”的主題活動。七月：1.各類資料的整理和歸檔。2.學期完畢工作。中班下學期工作方案簡短篇六首先班級常規(guī)管理仍然不能放松，這也為幼兒培養(yǎng)好的生活習慣打下了良好的根底，中班下學期工作方案。講究衛(wèi)生，行為禮貌，團結(jié)友愛是每周每天浸透在一日活動之中的，讓幼兒習慣成自然。合理安排幼兒每日活動，動靜交替，室內(nèi)室外互補，根據(jù)季節(jié)變化進展調(diào)整。在幼兒自理才能方面逐步加強，教育小朋友自己能做的事情自己做，自己會做的事情不懶惰，在幼兒園的好習慣在家也要保持。對幼兒之間的糾紛采用適當干預，指導干預和不予干預的方式幫助幼兒學會解決糾紛和困難，學習與同伴有好相處。1、樹立安康的觀念，以“保護幼兒的生命，促進幼兒的安康”，作為班級工作的首要任務。本學期本班三位老師將一如既往，團結(jié)一致，同心協(xié)力。以幼兒身心充分開展為前提，讓幼兒在安康平安的環(huán)境中，盡情游戲。我們將全面改變教育觀念，充分地尊重幼兒，使其開展應有的主體性，讓他們主動、積極、創(chuàng)造性的活動，身心得到安康的開展。以故事、游戲、及老師自己繪制的圖片，讓幼兒知道一些日常的平安知識。并在一日生活中培養(yǎng)幼兒良好的自由活動、入廁、入寢、上下樓梯的良好習慣。知道不能跟生疏人走、不能玩火等常識。2、通過形式多樣的游戲活動，進展良好的常規(guī)培養(yǎng)。從上學期幼兒的生活和學習活動中，我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒活潑好動，對幼兒園的生活環(huán)境已經(jīng)比擬熟悉，也習慣了幼兒園的生活制度，對周圍環(huán)境、成人及同伴的生疏感和恐懼感明顯減少，在園時對家長的依戀感也相應減少，因此我班的幼兒在日常生活中自由放松，活潑好動。本學期我們將抓住本班幼兒活潑好動，情緒開展不穩(wěn)定、不易控制等特點來制定一系列的活動培養(yǎng)良好的活動常規(guī)，并作為本班工作的重點?！?〕我們將以幼兒崇拜的***人物為典范，講述多個具有良好品德習慣的故事為幼兒樹立良好的人物形象的典范，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，要求幼兒能大方友好的與同伴、成人進展交往。〔2〕加強活動區(qū)規(guī)那么。我們根據(jù)各活動區(qū)的特點，結(jié)合教育常規(guī)要求制定出相應的規(guī)那么。如：閱讀區(qū)我們將每次活動限6人，看書時要求他們保持安靜，不大聲講話，不影響別人；認真看書，看完一本再拿一本，不與別人爭奪圖書；注意用眼衛(wèi)生，保持良好的坐姿；看完后能及時整理，擺放整齊等。以“兔寶寶”的長耳朵等一系列故事培養(yǎng)?！?〕通過午餐前后的自由活動時間開展“小小演員”的活動，讓幼兒輪流上臺表演講述故事、兒歌、歌曲等，來鍛煉幼兒的膽量、音量。通過分組活動、語言活動等幼兒正確發(fā)音，提供幼兒多說話的時機，讓他們能用較完好的語言完好表達自己的意愿。要求家長每天與幼兒多交談，讓幼兒說說幼兒園發(fā)生的事、幼兒園學的本領等多種形式進步幼兒的口語程度?！?〕開展“小小值日班長”的活動。老師與幼兒共同制定班級值日生制度，讓幼兒明確值日生的職責，加強對值日生工作的管理，培養(yǎng)幼兒對集體、對同伴的關心?！?〕我班將對幼兒的常規(guī)開展進展評價，制定表格并定期不定期地對幼兒的常規(guī)開展情況作記錄。開展形式多樣的評比活動，加強常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。開展“小小能手”活動，培養(yǎng)幼兒主動拾掇玩具，主動把椅子歸位等良好習慣；開展圖書小幫手的活動，讓幼兒自己動手修補圖書，培養(yǎng)幼兒共同閱讀圖書、保護圖書的習慣。我們將每周定期評比好孩子，以張貼照片、發(fā)紅花、點圓點等形式讓家長及時理解孩子在園的表現(xiàn)。每周認真?zhèn)湔n，提早擬定各項方案，形成教學供案，制作教學教具。準時按課表上課，按策略進展活動，更加幼兒學習情況隨時調(diào)整策略和行為，課后認真反思，總結(jié)經(jīng)歷，保證每節(jié)活動的質(zhì)量。課后及時復習，對個別有困難的小朋友多給以幫助。每月/召開一次局部家長談話活動，針對幼兒存在的情況和家長們共同討論，找出原因和解決問題的方案。四月開展家長半日觀摩活動，進展教學展示，做好充分的準備，組織好活動每一環(huán)節(jié)。在新《綱要》指導思想的引導下，以幼兒為主體，促進每個孩子富有個性的開展。游戲是小朋友最喜歡的活動方式，也是幼兒園組織活動最好的形式。中班的小朋友喜歡什么游戲內(nèi)容呢？根據(jù)平時對本班幼兒的觀察和理解，我創(chuàng)設了以下游戲工程：1、懶羊羊超市：小朋友們可喜歡《喜羊羊和灰太狼》的故事了玩具和衣服上都有喜羊羊的圖畫，我們班有局部孩子交往才能較弱，有的膽小，有的表達才能不強，開展這個游戲可以讓小朋友在互相交往中促進語言和個性的開展。2、美羊羊理發(fā)店：搜集和提供各式各樣的發(fā)卡，頭花，夾子，可為自己和別人設計發(fā)型，進展裝飾。3、喜羊羊小吃店：為幼兒提供各種食品，通過為顧客效勞培養(yǎng)幼兒的語言交往才能。老師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合支持幼兒園各項工作的開展。1、開學第一個月組織開家長會。2、每天及時公布當日學習內(nèi)容，并利用每天下午接孩子時間與家長交流、溝通，使家長及時理解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園情況。四月份的最后一周開展親子游戲和半日開放活動，讓家長更清楚理解幼兒在園的一日生活。3、利用家訪和家訪等方法與家長溝通，及時掌握孩子的特點、愛好，理解幼兒的個體差異，更好的加以引導教育。4、本學期繼續(xù)堅持運用家園聯(lián)絡園地、家園聯(lián)絡手冊、qq、家長留言薄等，輔助做好家園聯(lián)絡工作。5、向家長推薦教育、育兒資料，家園共同克制育兒中遇到的難題。充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學，對幼兒進展教育。6、充分發(fā)揮家長委員會的作用，對中班老師隊伍進展監(jiān)視，催促我們進展家長溝通工作。二月份1、各班做好開學準備工作。2、各班制定班級方案、游戲方案。3、有效開展一日活動，細化常規(guī)。4、各班搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設5、正常開展民生學校。6、學習優(yōu)秀老師事跡。7、開展主題活動《親親近熱》。8、青年老師大比武報名。三月份：1、社會活動組內(nèi)試上選拔。2、第一次晨間活動討論。3、三八婦女節(jié)的慶賀活動。4、開展家長會。5、第一主題的總結(jié)施行第二主題《春天的童話》。6、深化學習綱要中的目的。7、教育博客的更新展示。四月份：1、第二主題的總結(jié)施行第三主題：《蔬菜大結(jié)合》。2、深化學習綱要中的內(nèi)容與要求。3、組織幼兒進展春游。4、“我和孩子的故事”征集。5、青年老師優(yōu)質(zhì)課選拔。6、游戲觀摩研討。7、讀書筆記交流。五月份：1、五一慶賀活動。2、第二主題總結(jié)施行第三主題《奇妙的信》和第四主題《爬呀爬，飛呀飛》。3、第二次半日開放活動展示。4、深化學習綱要中的指導要求。5、“我和孩子的故事”演講。6、參觀郵局。7、幼兒講故事比賽。六月份：1、施行第六主題《快樂的夏天》2、角色游戲觀摩。3、“綱要解讀”交流會。4、課件展示評比。5、南北幼兒統(tǒng)計。6、幼兒常規(guī)評比。七月份：1、各項期末工作歸類總結(jié)上交。2、幼兒暑期平安教育。中班下學期工作方案簡短篇七轉(zhuǎn)眼間，新的一個學期又開場了，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的安康開展，根據(jù)幼兒園工作方案，結(jié)合本班的實際情況，這學期，我們將從以下幾個方面開展工作：孩子的平安是做好一切工作的前提條件，因此，我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責任心，將平安工作落到實處。詳細做法如下：1、創(chuàng)設平安舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的平安狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不平安因素降低到最低限度。2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的`平安，及時排除不平安因素。同時注重孩子的平安教育，讓孩子們在進展身體鍛煉的時候知道該怎樣防止讓自己受傷。3、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。讓孩子們理解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不平安的物品。知道當身邊出現(xiàn)火災、地震等危險情況時該如何自救，明白平安門的作用。知道自己單獨在家時如何保護自己，不吃生疏人的食物，不給生疏人開門，不跟生疏人走等等?！惨弧吃诒Ｓぷ鞣矫妫e極創(chuàng)設安康衛(wèi)生的班級環(huán)境：1、班級小組成員之間積極交流，達成共識，共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。教學用品用完后隨手拾掇，互相提醒，互相監(jiān)視，共同維護好班級的環(huán)境。2、讓孩子們樹立“我是中班小主人”的思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來，同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。〔二〕嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。1、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。2、每天早晨、午睡前后，認真觀察和檢查幼兒，親密關注孩子的精神相貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時要求在日常生活中，也要時時處處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人。3、我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點，制定合適他們的體育目的和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動，增強幼兒身體抵抗才能。同時，跟進活動中的工作，如擦汗，讓幼兒自己也養(yǎng)成習慣，發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動找老師幫助擦或找小朋友互相幫擦汗，最大限度地預防疾病的侵擾。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興隆興隆的不竭動力。培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新才能的創(chuàng)新人才，已經(jīng)成為各層各級教育一項特別重要的任務。為此本班本學期使用一套全新的教材《幼兒園活動整合課程》嘗試大膽具有中國特色的兒童創(chuàng)造性開展平臺，鼓勵孩子在課程教學過程中進展創(chuàng)造探究學習，從小獲得創(chuàng)造探究的愉快經(jīng)歷。我們主要從三個方面打造創(chuàng)造的平臺：一是語言學習中的創(chuàng)造探究;二是藝術(shù)學習中的創(chuàng)造探究;三是科學活動中的創(chuàng)造探究。我們一直認為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份珍貴的教育資。在這學期里，我們還將一如既往地做好如下工作：1、熱情接待家長，認真搜集家長反應意見，虛心采納合理建議。2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。3、不定期地與家長聯(lián)絡，共同協(xié)商育兒經(jīng)歷。4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持聯(lián)絡，如有生病未返園的幼兒，堅持追蹤問候。5、邀請家長積極參與到教學活動中去，與老師共同商討、籌劃教育方案。6、堅持對每一位孩子進展一次家訪，邾城外的將進展聯(lián)絡，向家長理解幼兒在家的情況，同時向家長反應幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。二、三月份工作安排1、清掃衛(wèi)生，做好開學前的各項準備工作，創(chuàng)設整潔、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作，開窗通風，預防手口足病與甲流。加強幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。2、熱情歡送幼兒返園，和幼兒一起搜集、自制開展區(qū)域游戲的材料、玩具。制作區(qū)域活動和角色游戲的材料，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動。3、創(chuàng)設具有班級特色的主題環(huán)境，為幼兒營造溫馨的港灣。4、開展三八節(jié)主題活動《我的小巧手》，與父母一起利用廢舊物品進展小制作。5、預防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生。6、豐富自然角，并填寫觀察記錄表。7、在教育教學活動中加強對幼兒良好行為習慣、語言表達才能的培養(yǎng)。四月份工作安排1、引導幼兒注意觀察春天的變化，體驗春天的氣息。結(jié)合季節(jié)進展春種，并做好觀察記錄。2、預防春季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生，嚴格進展班級檢查和幼兒自檢相結(jié)合，杜絕傳染病的發(fā)生。3、及時豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內(nèi)容。4、觀察“春天的變化”，進展晨練和“一物多玩”活動。五月份工作安排1、節(jié)日平安教育及談話活動，開展節(jié)日主題活動。開展半日開放活動。2、教育幼兒自己的事情自己做，愿意為大家效勞，進步幼兒的獨立生活才能。3、繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育。4、準備慶“六一“主題活動的準備工作。六月份工作安排1、開展慶“六·一”主題活動，感受節(jié)日的愉快氣氛。2、對幼兒進展夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。3、帶著幼兒參觀大班幼兒的學習情況，和大班幼兒交流，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。4、做好放假前的各項工作：寫評語，填寫幼兒身心開展評價表、上交班級各類總結(jié)等。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中二班全體班級教育成員堅信：只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。中班下學期工作方案簡短篇八我班共有40名幼兒，其中男生17人，女生21人，男女比例根本呈平衡狀態(tài)。由于本班幼兒全是新生入學，從開學這兩天情況看，孩子們根本能馬上適應幼兒園正常的學習、生活；我們根據(jù)幼兒的年齡特點，并結(jié)合中班第一學期培養(yǎng)目的，分析^p出本班幼兒各個方面的根本開展情況。因此，本學期我們通過幼兒園一日活動加強對幼兒進展培養(yǎng)。〔1〕幼兒開展優(yōu)勢aa、安康方面：班級幼兒生長發(fā)育良好，bb、生活方面：幼兒根