安徽省合肥市肥東縣第四中學高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖表示維持人體穩(wěn)態(tài)的幾種機制，則X最可能代表（

）A．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導

B．信息物質(zhì)作用于靶細胞C．免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)

D．細胞外液參考答案：C2.建設生態(tài)農(nóng)業(yè)時巧設、增設食物鏈的目的不包括

（

）A．實現(xiàn)物質(zhì)的分層次多級利用

B．實現(xiàn)能量的循環(huán)利用，使廢物資源化C．加強生物防治，控制有害生物的危害

D．減輕污染，提高抵抗力穩(wěn)定性參考答案：B3.在作物育種中，使作物具有矮生性狀是某些農(nóng)作物性狀改良的方向之一。實驗小組利用誘發(fā)基因突變的方法從某二倍體野生型水稻(株高正常)田中獲得了一株矮生型突變體，將該突變體的花粉離體培養(yǎng)后得到若干單倍體植株，其中矮生植株占50%。下列有關敘述錯誤的是A.可用矮生型突變體植株逐代自交的方法來獲得能穩(wěn)定遺傳的植株B.單倍體矮生植株與矮生型突變體植株不能進行基因交流C.獲得單倍體矮生植株的過程中，細胞的染色體組數(shù)目發(fā)生了整倍性的變化D.獲得的單倍體矮生植株長勢弱小，所結(jié)的種子比野生型水稻的小參考答案：D【分析】二倍體植物的單倍體育種包括：花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗和秋水仙素處理單倍體幼苗獲得純合二倍體?！驹斀狻揩@得的矮生型突變體植株為雜合子，可通過逐代自交淘汰隱性植株的方法使矮生基因純合，以獲得純合的矮生植株，A正確；單倍體矮生植株與矮生型突變體植株存在生殖隔離，不能進行基因交流，B正確；獲得單倍體矮生植株的過程中，細胞的染色體組數(shù)目減少一半，C正確；花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體矮生植株高度不育，因此其不能結(jié)種子，D錯誤。故選D?！军c睛】單倍體育種中秋水仙素只能處理單倍體幼苗；多倍體育種中，秋水仙素可以處理萌發(fā)的種子或幼苗。4.下列關于同源染色體的說法最準確的是

A．形態(tài)大小相同

B．所含基因相同

C．減數(shù)分裂時可以聯(lián)會

D．含有等位基因參考答案：C5.關于植物生長素和生長素類似物的敘述，錯誤的是(

)A.適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的發(fā)育B.同一植株的根和芽生長所需的最適生長素濃度相同C.單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘可使其生長素分布發(fā)生變化D.用適宜濃度的生長素類似物處理插條可促進其生根參考答案：B6.單克隆抗體是指A.單一的骨髓瘤細胞增殖產(chǎn)生的抗體B.單一的B淋巴細胞增殖產(chǎn)生的抗體C.單一的雜交瘤細胞增殖產(chǎn)生的高度單一的抗體D.單一的抗體通過克隆產(chǎn)生大量抗體參考答案：C試題分析：單克隆抗體是指通過克隆形成細胞群，產(chǎn)生出化學性質(zhì)單一、特異性強的抗體，C項正確；骨髓瘤細胞具有無限增殖的能力，但不能產(chǎn)生抗體，A項錯誤；效應B淋巴細胞能產(chǎn)生抗體，但不能無限增殖，B項錯誤；抗體屬于免疫球蛋白質(zhì)，產(chǎn)生抗體的是漿細胞，D項錯誤。考點：本題考查單克隆抗體的概念，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。7.人體糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進一步加工合成。通過轉(zhuǎn)基因技術，可以使人體糖蛋白的基因得以表達的受體細胞是()A．大腸桿菌

B．酵母菌

C．T4噬菌體

D．質(zhì)粒DNA參考答案：A8.在植物有效成分的提取過程中，常用萃取法、蒸餾法和壓榨法，下列關于這三種方法敘述錯誤的是()A．蒸餾法的實驗原理是利用水將芳香油溶解下來,再把水蒸發(fā)掉,剩余的就是芳香油B．壓榨法的實驗原理是通過機械加壓，壓榨出果皮中的芳香油C．萃取法的實驗原理是使芳香油溶解在有機溶劑中，蒸發(fā)掉溶劑后就可獲得芳香油D．蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強的芳香油參考答案：A略9.在下列四種化合物的化學組成中，對“?”中所對應含義的解釋，正確的有幾項甲

乙

丙

?、賵D甲中“A”表示腺苷②圖丙和圖丁中的“A”分別表示DNA和RNA的單體之一，但是其堿基種類相同③圖甲中兩個高能磷酸鍵斷裂后形成的腺苷一磷酸等同于圖乙所示化合物④圖丙和圖丁中單體種類共有8種，流感病毒的遺傳物質(zhì)中只有圖甲中的4種單體A．一項

B．二項

C．三項

D．四項參考答案：C10.下列哪項不屬于體細胞核移植技術的應用A．加速家畜遺傳改良進程，促進優(yōu)良畜群繁育

B．保護瀕危物種C．獲得組織器官異體移植的供體

D．大量生產(chǎn)紫杉醇參考答案：D11.科學家們在靠近大西洋中間區(qū)域發(fā)現(xiàn)，一些最近探索到的海底熱流噴口里，生活有大量的透明蝦、蟹、以及其他的生命個體。這些生物共同構(gòu)成了A.種群

B.群落

C.生態(tài)系統(tǒng)

D.生物圈參考答案：B海底熱流噴口里生活著的大量透明蝦、蟹、以及其他的生命個體共同構(gòu)成了生物群落群落群里，B項正確，A、C、D三項均錯誤。12.如圖是顯微鏡視野中某細胞的一部分，有關該細胞的敘述，正確的是（）A．圖示為光學顯微鏡下的細胞結(jié)構(gòu)B．圖中2表示的中心體有兩個C．結(jié)構(gòu)1和3中可以產(chǎn)生水D．DNA僅分布于結(jié)構(gòu)5中參考答案：C【考點】25：電子顯微鏡；2D：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能；2E：細胞器中其他器官的主要功能．【分析】據(jù)圖分析1線粒體、2中心體、3核糖體、4高爾基體、5細胞核，由此確定該細胞屬于真核細胞，由于細胞中含有中心體，可能屬于動物細胞或者是低等的植物細胞．【解答】解：A、圖示為細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，因此只能在電子顯微鏡下觀察到，A錯誤；B、圖中有兩個中心粒，即一個中心體，B錯誤；C、結(jié)構(gòu)1為線粒體，線粒體在有氧呼吸的第三階段能夠產(chǎn)生水，結(jié)構(gòu)3為核糖體，核糖體在合成蛋白質(zhì)過程中要脫水縮合，也能產(chǎn)生水，C正確；D、DNA主要分布于結(jié)構(gòu)5細胞核中，少數(shù)分布在細胞質(zhì)中，D錯誤．故選：C．【點評】本題設計巧妙，以視野的一部分考查了細胞的相關知識，提升了考生提取信息、分析問題的能力，涉及的知識點有：中心體的分布、細胞器的功能、RNA的分布等，要求考生具有扎實的知識儲備．13.某學生為估算一塊木頭下鼠婦(一種動物)種群的數(shù)量，捉了40個鼠婦，將它們標記后放回，讓它們與該種群中的其他個體混合。24h后，她又捉了40只鼠婦，其中只有16只是有標記的，假定在24h內(nèi)，鼠婦無死亡，沒有傷害，無遷入、遷出，則原鼠婦種群數(shù)量估計為

(

)

A、40只

B、100只

C、160只

D、200只參考答案：B14.在克隆多利羊的過程中，下列哪項技術沒有運用到(

)A.細胞培養(yǎng)技術

B.細胞核移植

C.胚胎移植技術

D.基因工程技術參考答案：D

15.人們利用人工合成的性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲，目的是破壞該害蟲種群的A.密度

B.性別比例

C.年齡組成

D.個體數(shù)量參考答案：B16.如圖是獲得抗蟲棉的技術流程示意圖?？敲顾乜剐曰?kanr)常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下列敘述正確的是(

)

A．構(gòu)建重組質(zhì)粒過程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶B．愈傷組織的分化產(chǎn)生了不同基因型的植株C．卡那霉素抗性基因(kanr)中有該過程所利用的限制性核酸內(nèi)切酶的識別位點D．抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳參考答案：A略17.圖甲為細胞周期中每條染色體DNA含量的變化圖，圖乙為某二倍體生物細胞分裂的模式圖，下列選項不正確的是()A．在de段細胞中染色體的數(shù)目減半

B．圖乙有8個DNA分子、8條染色體C．圖乙細胞在圖甲的對應位置是ef段

D．圖乙細胞可能在圖甲細胞的bc段發(fā)生了突變參考答案：A18.植物體細胞雜交和動物細胞融合比較，正確的是A.誘導融合的方法完全相同

B.所用的技術手段基本相同C.所采用的原理完全相同

D.都能形成雜種細胞參考答案：D19.生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎，圖示中a、b為有機小分子物質(zhì)，甲、乙、丙代表有機大分子物質(zhì)。已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。相關敘述正確的是

A.在人體細胞內(nèi)，a共有5種

B.b在細胞核中經(jīng)縮合反應合成丙

C.連接兩個b之間的化學鍵是肽鍵D.在某人的神經(jīng)細胞和肝細胞中，甲一般不同，丙一般相同參考答案：C20.下列關于細胞代謝的敘述正確的是（

）A．糖類在生物體內(nèi)氧化和體外燃燒都生成CO2和H2O，釋放的能量也相等B．番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，光反應強度降低暗反應強度不變C．沒有線粒體的細胞消耗的能量全部來自無氧呼吸D．在夏季晴朗的白天，溫度適宜的條件下，綠色植物光合速率等于呼吸速率參考答案：A21.下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（）A．愈傷組織是一團有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細胞B．二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株C．用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子D．植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得參考答案：D【考點】R5：組織培養(yǎng)基的成分及作用．【分析】本題主要考查植物組織培養(yǎng)的知識．植物組織培養(yǎng)是指利用特定的培養(yǎng)將離體的植物細胞、組織或器官培養(yǎng)成完整植株的過程．愈傷組織是一團無定形狀態(tài)的薄壁細胞．二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化處理后會得到單倍體植株，然后再經(jīng)秋水仙素處理，得到能穩(wěn)定遺傳的二倍體植株．胚狀體外包上人工薄膜，可制成人工種子．【解答】解：A、愈傷組織是一團排列疏松而無規(guī)則、高度液泡化的、呈無定形狀態(tài)的、具有分生能力的薄壁細胞，不具有特定的結(jié)構(gòu)和功能，A錯誤；B、二倍體植株的花粉中只含一個染色體組，培養(yǎng)得到的個體為單倍體，高度不育，只有幼苗用秋水仙素處理后得到的植株才能穩(wěn)定遺傳，B錯誤；C、人工種子中包裹的是再分化形成的胚狀體或不定芽、頂芽和腋芽等，但不能是愈傷組織，C錯誤；D、用特定的選擇培養(yǎng)基可篩選出所需的突變體類型，如植物耐鹽突變體的篩選可利用加適量NaCl的培養(yǎng)基進行，D正確．故選：D．22.真核生物染色體的DNA遺傳信息的傳遞與表達過程，在細胞質(zhì)中進行的是（

）A．復制

B．轉(zhuǎn)錄

C．翻譯

D．轉(zhuǎn)錄和翻譯參考答案：C23.關于單克隆抗體，下列敘述不正確的是A．可以制成診斷盒．用于疾病的珍斷

B．可以在生物體內(nèi)生產(chǎn)，不能體外生產(chǎn)C．可以利用基因工程技術生產(chǎn)

D．可以與藥物結(jié)合，用于病變細胞的定向治療參考答案：B24.下列關于基因與染色體、性狀、遺傳信息關系的敘述，錯誤的是（）A．等位基因位于一對同源染色體上B．非等位基因只能位于非同源染色體上C．基因與性狀并非都是一一對應的線性關系D．遺傳信息蘊藏在基因的堿基對排列順序中參考答案：B【考點】7G：基因、蛋白質(zhì)與性狀的關系．【分析】1、基因是具有遺傳效應的DNA片段，基因的主要載體是染色體，同源染色體的同一位置上，控制相對性狀的基因叫等位基因，非等位基因包括非同源染色體上的等位基因和同源染色體上的非等位基因．2、基因與性狀不是簡單的一一對應關系，大多數(shù)情況下，一對等位基因基因控制一對性對性狀，有時一對相對性狀由多對等位基因控制；基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境相互作用，共同調(diào)控著生物的性狀．【解答】解：A、等位基因是指位于同源染色體上的同一位置上，控制著相對性狀的基因，A正確；B、非等位基因可能位于非同源染色體上，也可能位于同源染色體上，B錯誤；C、基因與性狀不是簡單的一一對應關系，C正確；D、遺傳信息是指基因中堿基對的排列順序，D正確．故選：B．25.生物群落是一個不斷發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng)，下列關于群落演替的敘述錯誤的是A.群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程B.群落演替過程中種群的基因頻率不會發(fā)生顯著變化C.在森林遭受火災后的地段上重新形成森林屬于次生演替過程D.人類活動往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向進行參考答案：B26.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動簡圖，下列敘述錯誤的是A.甲是生產(chǎn)者，乙是消費者B.該生態(tài)系統(tǒng)是一個開放的系統(tǒng)C.甲、乙和分解者所貯存的能量之和是輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D.能量通過光合作用固定并進入系統(tǒng)，可以熱能形式輸出參考答案：C27.某人接種了“甲型H1N1流感”疫苗，一段時間后體內(nèi)出現(xiàn)了相應的抗體，產(chǎn)生抗體的細胞是A．吞噬細胞

B．效應T細胞

C．漿細胞（效應B細胞）

D．記憶細胞參考答案：C28.下列與細胞內(nèi)物質(zhì)運輸有關的敘述，正確的是

A．葉綠體合成的ATP通過核孔進入細胞核

B．氫離子可以通過擴散作用進入液泡內(nèi)

C．溶酶體內(nèi)的酶由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的小泡運入

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)成分可以轉(zhuǎn)移到細胞膜中參考答案：D29.科學研究發(fā)現(xiàn)，小鼠體內(nèi)的HMGIC基因與肥胖有關，具有HMGIC基因缺陷的實驗鼠與對照鼠吃同樣多的高脂肪食物，一段時間后，實驗鼠體重正常，而對照組小鼠則變得十分肥胖，這一事實說明A.基因在染色體上

B.基因控制生物的性狀C.基因是DNA的片段

D.一個DNA分子含有多個基因參考答案：B30.下列生命活動過程可以在人體內(nèi)環(huán)境中完成的是A．葡萄糖合成肝糖元

B．抗原和抗體結(jié)合

C．HIV病毒的逆轉(zhuǎn)錄

D．神經(jīng)遞質(zhì)的合成與加工參考答案：B31.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖解，貓頭鷹體重每增加1kg，理論上至少消耗A約（）A．100kg B．44.5kg C．25kg D．15kg參考答案：C【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)．【分析】生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的相關計算：已知高營養(yǎng)級的能量，求低營養(yǎng)級能量時：（1）需最多能量：選最長食物鏈，按÷10%計算；（2）需最少能量：選最短食物鏈，按÷20%計算．已知低營養(yǎng)級的能量，求高營養(yǎng)級能量時：（1）獲得能量最多：選最短食物鏈，按×20%計算；（2）獲得能量最少：選最長食物鏈，按×10%計算．【解答】解：圖中有3條食物鏈，即A→B→貓頭鷹、A→C→B→貓頭鷹、A→C→D→貓頭鷹．根據(jù)題意和圖示分析可知：已知高營養(yǎng)級的能量，求低營養(yǎng)級能量時：（1）需最多能量：選最長食物鏈，按÷10%計算；（2）需最少能量：選最短食物鏈，按÷20%計算．所以選最短食物鏈（A→B→貓頭鷹），按÷20%計算，則貓頭鷹體重每增加1kg，至少消耗的A為1÷20%÷20%=25kg．故選：C．32.右圖為存放水果時，空氣中的氧氣濃度(x)與水果釋放的CO2相對量(y)之間的關系曲線。貯存水果應選擇的最佳氧氣濃度是

A．a(chǎn)

B．b

C．c

D．d參考答案：B33.下列關于基因重組的說法，不正確的是（）A.基因重組是生物變異的根本來源

B.基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型C.基因重組發(fā)生在有性生殖過程中

D.非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組參考答案：A34.在一個細胞周期中，最可能發(fā)生在同一時期的是（

）A.染色體的復制和中心體的復制

B.著絲點的分裂和細胞質(zhì)的分裂C.細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

D.染色體數(shù)加倍和染色單體形成參考答案：A染色體的復制和中心體的復制都發(fā)生在有絲分裂間期，A正確；著絲點的分裂發(fā)生在有絲分裂后期，細胞質(zhì)的分裂發(fā)生在有絲分裂末期，B錯誤；細胞板出現(xiàn)于有絲分裂末期，紡錘體出現(xiàn)于有絲分裂前期，C錯誤；染色體數(shù)加倍于有絲分裂后期，染色單體形成于有絲分裂間期，D錯誤。35.用生長素處理未受粉的番茄花蕾而獲得的無子番茄和用多倍體育種獲得無籽西瓜，下列有關敘述正確的是A.無子番茄植株扦插后長出的植株仍結(jié)無子果實B.生長素處理獲得無子番茄的變異屬于不能遺傳的變異C.三倍體無子西瓜的無子特性不能遺傳D.無子番茄屬于單倍體植株參考答案：B36.人的神經(jīng)系統(tǒng)中，有些神經(jīng)細胞既能傳導興奮，又能合成與分泌激素。這些細胞位于（

）A.大腦皮層

B.垂體

C.下丘腦

D.脊髓參考答案：C37.將水生植物和小魚放入盛有水的玻璃缸中，密閉后置于光照、溫度等適宜條件下。下列相關敘述，錯誤的是A.植物為魚的生存提供氧氣B.魚可為植物的光合作用生存提供CO2C.能量流動可以從植物到魚，也可以由魚到植物D.若該玻璃缸長期置于黑暗中，魚和植物將會死亡參考答案：C38.枯枝落葉是土壤有機物的主要來源，下表為三地區(qū)森林枯枝落葉量和土壤有機物現(xiàn)存量的調(diào)查數(shù)據(jù)，則分解者的作用由強至弱依次為（）

北方森林溫帶落葉林熱帶雨林枯枝落葉量（單位：t/ha）7.511.530土壤有機物現(xiàn)存量（單位：t/ha）35155A．北方森林、溫帶落葉林、熱帶雨林

B．熱帶雨林、溫帶落葉林、北方森林C．溫帶落葉林、北方森林、熱帶雨林

D．溫帶落葉林、熱帶雨林、北方森林參考答案：B39.從眾多的礦質(zhì)元素中確定植物生活所必需的元素，一般采用的方法是A．紙層析法B．溶液培養(yǎng)法C．葉片觀察D．顯微觀察法參考答案：B40.如圖3-15所示，如果莖a側(cè)生長素在B點以下的濃度范圍內(nèi)，且a與b兩側(cè)濃度比為1∶2，則下列對b側(cè)生長素濃度范圍的描述較為準確的是

圖3-15A．在OA段范圍內(nèi)

B．在BC段范圍內(nèi)

C．在OC段范圍內(nèi)

D．在BA段范圍內(nèi)參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖甲表示某湖泊中一種經(jīng)濟魚類的種群特征；圖乙為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解，其中A、B、.C代表3個營養(yǎng)級，數(shù)字均為實際測得的能量數(shù)，單位為百萬千焦。請據(jù)圖回答問題。（1）為獲得持續(xù)較高的經(jīng)濟效益，在漁業(yè)捕撈時最好把種群密度控制在圖甲中的

點。若測得圖甲中B點時的該魚種群數(shù)量為1000條,則湖泊中其種群的K值為

條，D點時該魚群的年齡結(jié)構(gòu)屬于

型。（2）圖乙表明，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是

百萬千焦，能量流動特點是

，第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為

，B糞便中的能量去向應該為圖中數(shù)據(jù)

中的一部分（方框內(nèi)數(shù)據(jù)除外）。（3）如果該湖泊長期污染將會導致

下降，從而減弱生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力，使生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)遭到破壞。參考答案：（1）B

2000

穩(wěn)定

（2）119．5

單向流動，逐級遞減（少答不得分）

20%

3.5（3）生物多樣性（或物種多樣性）42.

2007年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予在“基因靶向”技術方面做出突出貢獻的三位科學家。“基因靶向”技術，指的是應用DNA同源重組原理，通過一定的載體，用設計好的目的基因替代靶基因，從而達到使靶基因功能喪失的目的。借助這一技術，科學家可以用小鼠進行實驗，使其體內(nèi)的某項特定基因喪失功能，以幫助人們找到治療疾病的有效方法。下面是該實驗的基本過程，請回答有關問題。

（1）獲得胚胎干細胞（ES細胞）。實驗一般采用ES細胞作為目的基因的受體細胞，這是因為ES細胞具有發(fā)育的___________。舉出一例獲取Es細胞的常用方法：_____________。

（2）獲取目的基因。①目的基因是靶基因的同源片段。經(jīng)過修飾使靶基因的功能改變或喪失，就可獲得目的基因。如果要獲得活性降低了的x酶蛋白的目的基因，可以采用蛋白質(zhì)工程技術，請簡述其過程。②為了提高實驗成功率，需要通過PCR技術獲得目的基因的大量拷貝。與體內(nèi)DNA復制相比，PCR反應體系需加入哪兩種特別的物質(zhì)?（3）構(gòu)建基因表達載體。質(zhì)粒是具有自我復制能力的雙鏈環(huán)狀DNA，它所具有的一至多個______________位點，使目的基因插入其中成為可能，因此常被選作運載體。

（4）將基因表達載體導入ES細胞，從中篩選出成功發(fā)生了同源重組的ES細胞，然后培育出小鼠。①由ES細胞培育出小鼠的過程中，需要采用哪些技術手段?②通過檢測目的基因是否表達出蛋白質(zhì)產(chǎn)品，可以