第4章分類語言

吉林大學(xué)MARC主題分析塊606

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690字段分析1.606字段為學(xué)科名稱主題字段①要選擇主題標(biāo)引系統(tǒng)規(guī)定的術(shù)語形式，嚴(yán)格使用規(guī)范主題詞。

例：

2001#@a浪漫法國餐

606

0#

$a西式菜肴$x菜譜$y法國例：2001#$a天機(jī)$e清王朝皇權(quán)交接實(shí)錄6060#$a清代歷史事件例：2001#$a中西哲學(xué)與文化比較新論

6060#$a比較哲學(xué)$Y中國$Y西方國家

6060#$a比較文化$Y中國$Y西方國家吉林大學(xué)2.690字段為中國圖書館分類法分類號（CLC）吉林大學(xué)MARC主題分析塊606

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690字段分析2.690字段為中國圖書館分類法分類號（CLC）特點(diǎn)：分類標(biāo)引著重從學(xué)科專業(yè)角度對文獻(xiàn)內(nèi)容進(jìn)行揭示。要求：熟悉分類語言分類法結(jié)構(gòu)、類目體系熟練掌握分類法的使用方法適當(dāng)掌握學(xué)科專業(yè)知識了解讀者的檢索習(xí)慣和檢索心理目的：使分類標(biāo)引結(jié)果具有學(xué)科性、系統(tǒng)性、準(zhǔn)確性和一致性。分類標(biāo)引時應(yīng)盡量增加多途徑的檢索功能。吉林大學(xué)美國新興管理學(xué)的開創(chuàng)者莫里斯L·庫克（MorrisL·Cooker）說："只有當(dāng)我們學(xué)會了分類和編碼，做好簡化和標(biāo)準(zhǔn)化工作，才會出現(xiàn)任何真正的科學(xué)的管理"。在信息化時代，信息的標(biāo)準(zhǔn)化工作越來越重要，沒有標(biāo)準(zhǔn)化就沒有信息化，信息分類編碼標(biāo)準(zhǔn)是信息標(biāo)準(zhǔn)中的最基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)。吉林大學(xué)第4章分類引言分類語言等同于：分類描述語言、分類標(biāo)引語言、分類檢索語言、分類法信息資源分類組織的依據(jù)（描述、標(biāo)引）檢索語言的概念是一種為滿足標(biāo)引和檢索需要而編制的人工語言。它是根據(jù)信息檢索系統(tǒng)的特點(diǎn)，按照使用需要和對知識關(guān)系的理解預(yù)先組織好的語言體系。分類語言的概念為滿足分類標(biāo)引和分類檢索需要，以分類思想為指導(dǎo)而編制的人工語言。吉林大學(xué)分類語言的學(xué)習(xí)分2個層面1.理論層面分類語言是什么樣的，如何構(gòu)建分類語言（分類語言原理）。聚類2.應(yīng)用層面應(yīng)用分類語言對具體信息對象進(jìn)行分類（分類標(biāo)引）。歸類吉林大學(xué)第1節(jié)分類語言的原理1.分類語言的含義要了解分類法的含義，先要明確構(gòu)成分類法內(nèi)涵的基本要素。本節(jié)中我們首先從“類”和“分類”的概念入手，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步對分類法進(jìn)行研究。

類具有某種共同屬性特征的個別事物的集合。聚合到同類中的事物必然會擁有某些共同的特征。表現(xiàn)在具體的事物上，它既代表具體的事物對象，如程控交換機(jī)、計算機(jī)、宇宙飛船等，又反映比較抽象的事物對象，如市場經(jīng)濟(jì)、圖書情報、知識管理、信息技術(shù)等。類在分類體系中又稱為類目，表示類目概念的名稱叫做類名。如果將一個具體的類目歸入相關(guān)的類目體系中，類目就成為分類體系的基本構(gòu)成單元。吉林大學(xué)

分類指依據(jù)事物的屬性或特征加以區(qū)分和類聚，并將區(qū)分的結(jié)果按照一定的次序進(jìn)行組織的活動。信息分類就是將具有某種共同特性或特征的信息歸并在—起，把不具有上述共性的信息區(qū)分開來的過程。如：印刷型文獻(xiàn)（圖書、期刊、會議文獻(xiàn)等）借用哲學(xué)術(shù)語來解釋分類，分類實(shí)際就是對事物進(jìn)行演義和歸納的過程。分類標(biāo)準(zhǔn)分類所依據(jù)的事物屬性特征。本質(zhì)屬性：能揭示事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。其他顯著特征：人們認(rèn)識事物的需要。吉林大學(xué)2.分類語言的要求層級分明的系統(tǒng)性：在區(qū)分和類聚的基礎(chǔ)上，還要揭示類目關(guān)系（縱向從屬、橫向并列等）。類聚標(biāo)準(zhǔn)的多元化：如按學(xué)科專業(yè)類聚，按事物類聚，按時間類聚，等等。簡明通用的有序性：成熟的分類檢索語言的分類標(biāo)識通常是由有序的數(shù)字和字母組成，通用性好，有序性強(qiáng)，利于排檢。廣泛的適應(yīng)性：文本信息組織、非文本信息組織（超文本、超媒體）吉林大學(xué)3.分類語言的構(gòu)成原理分類語言的類型：按構(gòu)成原理的不同劃分（227p）（1）體系分類法（亦稱等級列舉式分類法）（2）分面分類法（亦稱分面組配分類法）（3）體系—組配分類法吉林大學(xué)（1）體系分類法（亦稱等級列舉式分類法）體系分類法定義是以科學(xué)分類為基礎(chǔ)，依據(jù)概念的劃分與概括原理，將全部類目組織成一個層層隸屬、詳細(xì)列舉的等級系統(tǒng)的一種分類法，也叫做等級列舉式分類法。原理概念劃分：是以事物的某種屬性特征作為分類標(biāo)準(zhǔn)，把一個屬概念的外延分成若干個種概念的邏輯方法。逐級劃分，層層展開，構(gòu)成一個概念內(nèi)涵外延清晰的等級性概念體系。概念概括：是以事物的某種屬性特征作為分類標(biāo)準(zhǔn)，把若干個種概念的外延概括為一個屬概念的邏輯方法。吉林大學(xué)特點(diǎn)通常將整個類目體系組織成一個樹狀分支結(jié)構(gòu)，按照劃分的層次，逐級列舉詳盡子目，并在類目編排時通過縮格方式表達(dá)類目間的等級隸屬關(guān)系。是目前使用最普遍的分類法類型。實(shí)例《杜威十進(jìn)分類法》DDC

、《美國國會圖書館圖書分類法》LCC

、《中國圖書館分類法。

吉林大學(xué)（2）分面分類法（亦稱分面組配分類法）分面分類法定義根據(jù)概念的分析與綜合原理，將涵蓋文獻(xiàn)內(nèi)容與事物的主題概念組成“分面-類目”的結(jié)構(gòu)體系，通過分面內(nèi)類目之間的組配表達(dá)信息主題的分類法。也叫做組配分類法。所謂“面”就是指事物的一個方面和一個側(cè)面。原理概念分析——是在思維過程中將客觀對象分解為各個部份、方面和因素，然后加以分別考察的邏輯方法。如：我們研究某種工具時，可以從其用途、材料、使用方法等方面加以考察。概念綜合——是在思維過程中將客觀對象的各個部分、方面和因素結(jié)合為一個統(tǒng)一體來加以考察的邏輯方法。如：當(dāng)我們了解某種工具的用途、材料、使用方法后，我們還需要將各個方面綜合起來，才能對某種工具達(dá)到全面的認(rèn)識。吉林大學(xué)分面組配分類法任何復(fù)合主題，都可以分解為相應(yīng)的基本概念，通過相應(yīng)的基本概念的組合加以表達(dá)。例：文學(xué)類的面：地區(qū)、體裁、時代、題材吉林大學(xué)分面組配分類法特點(diǎn)分面組配式分類法的特點(diǎn)主要在于將事物分面。基本思想：任何復(fù)雜的主題、無論其多么復(fù)雜，都可以分解為相應(yīng)的基本概念；同時，它們也可以通過相應(yīng)的基本概念的組合加以表達(dá)。實(shí)例《冒號分類法》、《布利斯書目分類法》第二版。吉林大學(xué)分析與綜合實(shí)例例如：分析：“文學(xué)作品”可以分解為：①地區(qū)、②體裁、③時代、④題材等不同組成部分。按地區(qū)可以分解為中國文學(xué)、外國文學(xué)等；按體裁可以分解為詩歌、小說、散文、戲劇等；按時代可以分解為古代文學(xué)作品、近代文學(xué)作品、現(xiàn)代文學(xué)作品等；按照題材又可分解為社會文學(xué)、軍事文學(xué)、歷史文學(xué)等等。綜合將“中國文學(xué)”、“詩歌”、“古代文學(xué)作品”和“社會文學(xué)”幾個概念加以合成，就形成了“中國古代社會題材詩歌”這一新的概念。吉林大學(xué)醫(yī)學(xué)術(shù)語系統(tǒng)命名法SNOMED

(SystematizedNomenclatureofMedicine）軸軸定義說明TMLCFJDPASG局部解剖形態(tài)學(xué)微生物學(xué)化學(xué)制品功能職業(yè)診斷過程物理因素、力、作業(yè)社會關(guān)系一般狀況解剖術(shù)語細(xì)胞、組織、器官細(xì)菌和病毒藥物體征和癥狀描述職業(yè)的術(shù)語診斷術(shù)語管理、診斷和治療過程與疾病相關(guān)的設(shè)備和行為醫(yī)學(xué)上的社會條件和重要關(guān)系語法連接和資格吉林大學(xué)（3）體系—組配式分類法等級列舉式分類法和分面組配式分類法的結(jié)合，在詳盡類表的基礎(chǔ)上，采用各種組配方式的分類法?！秶H十進(jìn)分類法》（UniversalDecimalClassification）吉林大學(xué)體系分類法分面分類法吉林大學(xué)分類語言類型小結(jié)體系分類法（亦稱等級列舉式分類法、線分類法）

：結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：概念劃分；概念概括；先組組配分類法（分面組配分類法）

結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：分面分析；概念綜合；后組體系－組配分類法結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：上述2者結(jié)合。吉林大學(xué)線分類法（課外學(xué)習(xí)）線分類法的典型案例國家標(biāo)準(zhǔn)有《中華人民共和國行政區(qū)劃代碼》(GB／T2260—1999)（以下為河北省部分案例）其他案例：《國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類與代碼》（GB／T4754—1994）和《職業(yè)分類與代碼》（GB／T6565—1999）吉林大學(xué)線分類法（課外學(xué)習(xí)）線分類法的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：容量大?？扇菁{較多類目的信息。結(jié)構(gòu)清晰。采用樹形結(jié)構(gòu)能較好反映類目之間的邏輯關(guān)系。使用方便。既符合手工處理信息的思維習(xí)慣，又便于計算機(jī)處理。缺點(diǎn)：結(jié)構(gòu)彈性較差。分類結(jié)構(gòu)一經(jīng)確定，不易改動。效率較低。當(dāng)分類層次較多時，編碼的位數(shù)較長，影響數(shù)據(jù)處理速度。吉林大學(xué)面分類法（課外學(xué)習(xí)）面分類法的典型案例某高校教師分類編碼吉林大學(xué)面分類法（課外學(xué)習(xí)）面分類法的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：具有較大的彈性。一個面內(nèi)的屬性內(nèi)容與數(shù)量的調(diào)整不會影響其他的面。適應(yīng)性強(qiáng)?？筛鶕?jù)需要組成任何類目，也便于機(jī)器處理。易于增、刪、改。缺點(diǎn)：不能充分利用信息。在面分類法形成的分類體系中，可組成的類目很多，但有時實(shí)際應(yīng)用的類別不多。用手工來組成信息類目比較困難。吉林大學(xué)第2節(jié)分類語言的體系結(jié)構(gòu)分類語言的表現(xiàn)形式——分類表（分類法）案例教學(xué)：《中國圖書館分類法》1.分類法宏觀結(jié)構(gòu)

吉林大學(xué)2.主表微觀結(jié)構(gòu)微觀結(jié)構(gòu)（類目的構(gòu)成要素）：類名，類號，注釋，類級注釋：定義性注釋，內(nèi)容范圍注釋，分類方法注釋，類目編列方法注釋，同類區(qū)分方法注釋，類目沿革注釋，類目關(guān)系注釋吉林大學(xué)類級F經(jīng)濟(jì)（第一級類目）F8財政、金融（第二級類目）F83金融、銀行（第三級類目）F830金融、銀行理論（第四級類目）F830.3金融組織、銀行（第五級類目）F830.31中央銀行（第六級類目）F830.32商業(yè)銀行（第七級類目）吉林大學(xué)附表（復(fù)分表）復(fù)分表概念是按相同標(biāo)準(zhǔn)劃分某些類所產(chǎn)生的一系列相同子目抽出來，并配以特定號碼，單獨(dú)編制成的，供主表有關(guān)類目作進(jìn)一步復(fù)分用的類目表。復(fù)分表類型：1.專類復(fù)分表：附在分類表后，供各學(xué)科有關(guān)類目共同使用的表，稱之為通用復(fù)分表。2.通用復(fù)分表：附在某一類目當(dāng)中，供這個類的有關(guān)類目共同使用的表，稱之為專類復(fù)分表?？傉搹?fù)分表世界地區(qū)表中國地區(qū)表國際時代表中國時代表中國民族表世界種族和民族表（四版新增）通用時間、地點(diǎn)表吉林大學(xué)復(fù)分表的作用1、縮小類目篇幅，簡化類表。在共性區(qū)分的類目下都設(shè)置相同的細(xì)分類目，勢必造成主表篇幅的過于膨脹。因此就這些共性問題制作成單獨(dú)的表，采用同一個標(biāo)準(zhǔn)，會節(jié)省許多篇幅2、增加主表中有關(guān)類目的細(xì)分程度，使類目細(xì)分規(guī)范化。增強(qiáng)分類法的內(nèi)在規(guī)律性；對于等級列舉式分類法，通過采用復(fù)分表編制制度，必然會使主表內(nèi)所列舉的類目的等級關(guān)系更加明確，體系嚴(yán)謹(jǐn)。3、增強(qiáng)類目表的靈活性；靈活性包括兩個方面，即對于不同的單位，可以根據(jù)自己的具體情況靈活掌握復(fù)分原則；吉林大學(xué)第3節(jié)分類法的編制技術(shù)3.1分類體系構(gòu)建3.2類目的劃分與排列3.3類目關(guān)系的處理3.4標(biāo)記系統(tǒng)的建立

吉林大學(xué)3.1分類體系構(gòu)建分類體系構(gòu)建理論體系：知識分類體系根據(jù)信息資源的實(shí)際需要（知識內(nèi)容利用為主），對人類知識作基本劃分與排列后形成的知識體系，是構(gòu)建類目體系的基礎(chǔ)。技術(shù)體系：結(jié)構(gòu)體系。為達(dá)到特定功能而構(gòu)建的各結(jié)構(gòu)及其相互聯(lián)系、相互制約的整體的形式。吉林大學(xué)分類體系構(gòu)建知識分類體系的設(shè)計：根據(jù)分類法的功能，確定“知識范疇”。在該知識范疇內(nèi)，將知識歸納為若干個“基本大類”。在大類基礎(chǔ)上建立“基本類目表”。主要參考依據(jù)知識分類學(xué)科分類百科全書各種事物分類法其他成熟的信息分類法吉林大學(xué)實(shí)例：《中圖法》基本大類表A馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論————————————————————B哲學(xué)、宗教———————————————————C社會科學(xué)總論

D政治、法律E軍事F經(jīng)濟(jì)G文化、科學(xué)、教育、體育H語言、文字I文學(xué)J藝術(shù)K歷史、地理類目編列：政治、經(jīng)濟(jì)、文化

N自然科學(xué)總論O數(shù)理科學(xué)和化學(xué)P天文學(xué)、地球科學(xué)Q生物科學(xué)R醫(yī)藥、衛(wèi)生S農(nóng)業(yè)科學(xué)T工業(yè)技術(shù)U交通運(yùn)輸V航空、航天X環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué)——————————————————Z綜合性圖書實(shí)際分類需要，用其概括這兩個領(lǐng)域的綜合性知識，不屬于獨(dú)立的知識領(lǐng)域自然科學(xué)類目編列：基礎(chǔ)理論、技術(shù)科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)吉林大學(xué)第3節(jié)體系分類法的編制技術(shù)3.1知識分類體系構(gòu)建3.2類目的劃分與排列3.3類目關(guān)系的處理3.4標(biāo)記系統(tǒng)的建立

吉林大學(xué)3.2類目的劃分與排列類目劃分選用一定的分類標(biāo)準(zhǔn)，對一個較寬泛的上位概念進(jìn)行分組，形成一組平行的子目（同位類）的過程。基本原理概念劃分邏輯。通過劃分來設(shè)置類目，然后對類目加以排列。。吉林大學(xué)1.設(shè)置類目原則信息資源保障原則每個類目代表具有某種共同屬性特征的文獻(xiàn)集合。穩(wěn)定性原則

強(qiáng)調(diào)分類法的實(shí)用性和工具性，處理好動態(tài)性和穩(wěn)定性的關(guān)系。發(fā)展性原則可以根據(jù)社會發(fā)展適時調(diào)整（增刪）類目。如第5版中：擴(kuò)充加細(xì)：信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)、旅游、保險、銀行業(yè)務(wù)、電子商務(wù)、物流經(jīng)濟(jì)等。新增類目：游戲軟件（TP317.6）修改類名、注釋和類目關(guān)系：TP316的注釋，增加“手機(jī)操作系統(tǒng)”無文獻(xiàn)保障的類刪除。過時：非電子計算機(jī)個類型。均衡性原則各個知識領(lǐng)域類目的均勻度。準(zhǔn)確性原則類名科學(xué)規(guī)范，概念清晰，表達(dá)準(zhǔn)確簡潔。吉林大學(xué)2.劃分原則及方法（1）劃分原則a.以檢索意義最大的屬性作為劃分標(biāo)準(zhǔn)。b.基本遵循邏輯劃分的原則，并根據(jù)信息資源特點(diǎn)和檢索需要加以變通。c.列類完整。（2）劃分方法（233頁略）a.劃分層次：知識層次越多，信息資源數(shù)量越大，劃分就要深入細(xì)致。b.總論和專論的處理：信息的特性決定，往往涉及各個層次的總論性或概括性問題。c.共性問題采用對應(yīng)列類、復(fù)分、仿分等方法。d.類組的劃分：相近的知識歸并為一個類目。根據(jù)類組包含的事物特征分別選用不同分類標(biāo)準(zhǔn)。e.多重列類：同時使用多個屬性（多個屬性均可作為檢索途徑）作為分類標(biāo)準(zhǔn)。f.交替列類：當(dāng)某事物隸屬于多個知識領(lǐng)域時，依據(jù)其主要隸屬關(guān)系在一個類下列類（正式使用各類目），其他類下也編列相應(yīng)類目供選擇使用（交替類目）。吉林大學(xué)例1：類目劃分中的共性問題處理吉林大學(xué)例1：類目劃分中的共性問題處理分類表在編制過程中，許多類目進(jìn)一步區(qū)分時，往往會出現(xiàn)需要采用同一標(biāo)準(zhǔn)，而區(qū)分出來的子目又大致相同的情況。例如：各門學(xué)科都有理論、歷史、現(xiàn)狀、論文集、會議錄、教科書、工具書等等出版物；在各國政治、歷史、文學(xué)等各學(xué)科中都有按地區(qū)或按時代區(qū)分的問題。如何處理呢？吉林大學(xué)例2：多重列類問題多重列類：幾組平行交叉的子目系列（人為編制），以滿足某些專業(yè)的特殊需要。例：通常疾病的信息按照部位歸類集中，但在特定情況下，按照病因集中。因此，內(nèi)科學(xué)疾病提供了兩種信息集中的途徑：按部位（主要標(biāo)準(zhǔn)）和按病因（次要標(biāo)準(zhǔn)）。R5內(nèi)科學(xué)按病因分（51-53）按部位分（54-56）多個屬性均可作為檢索途徑，但又不適合在依次劃分中使用時。吉林大學(xué)多重列類實(shí)例TN949.1/.299各種電視涉及多重列類標(biāo)準(zhǔn)的著作入最后編列的類。TN949.1電視：按體制分TN949.11黑白電視TN949.12彩色電視TN949.13立體電視…………TN949.2電視：按功能、用途分TN949.21工業(yè)電視TN949.22水下，井下電視TN949.23會議電視…………吉林大學(xué)3.分類標(biāo)準(zhǔn)的引用次序分類標(biāo)準(zhǔn)引用次序：是指當(dāng)某個類目需要采用幾種分類標(biāo)準(zhǔn)時，這幾種分類標(biāo)準(zhǔn)使用的先后次序。分類標(biāo)準(zhǔn)引用次序決定著信息資源聚類的方向和集中程度，對信息檢索有重大影響。橋人行橋公路橋梁式橋拱式橋梁式橋拱式橋石橋鋼橋石橋鋼橋石橋鋼橋石橋鋼橋橋石橋鋼橋人行橋公路橋人行橋公路橋梁式橋拱式橋梁式橋拱式橋

梁式橋拱式橋梁式橋拱式橋吉林大學(xué)確定分類標(biāo)準(zhǔn)引用次序的依據(jù)符合檢索要求與檢索特點(diǎn)，一般選擇最有檢索意義的屬性作標(biāo)準(zhǔn)。要優(yōu)先按照學(xué)科、專業(yè)分類的主要分類標(biāo)準(zhǔn)。例：生物分類學(xué)；臨床疾病分類；共性問題展開時通常使用相同的分類標(biāo)準(zhǔn)引用次序。吉林大學(xué)4.同位類的排列同位類：使用一定的分類標(biāo)準(zhǔn)從一個母類劃分出來的一組處于同等地位的子類。母類稱為上位類，劃分出來的子類稱為下位類。同位類排列常用方法：事物的客觀發(fā)展次序事物內(nèi)部固有的次序科學(xué)的系統(tǒng)次序人們認(rèn)識事物的邏輯次序吉林大學(xué)《中圖法》類目的排列從基礎(chǔ)理論到應(yīng)用技術(shù)，例：基本大類O……V從低級到高級，例：G6各級教育從一般到具體，例：Q5生物化學(xué)從總到分，例：C……F從歷史發(fā)展次序，例：I109文學(xué)史從中到外、由近及遠(yuǎn)，例：K2/7中國史美洲史從宏觀到微觀，例：O4物理學(xué)從演化的次序，例：Q91/96各類生物從重要性，例：S5農(nóng)作物從生產(chǎn)流程，例：TS125麻織工藝從文獻(xiàn)多少，例：TF81/89金屬冶煉從習(xí)慣次序例：D4工人、農(nóng)民、青年、婦女運(yùn)動與組織吉林大學(xué)第3節(jié)體系分類法的編制技術(shù)3.1知識分類體系構(gòu)建3.2類目的劃分與排列3.3類目關(guān)系的處理3.4標(biāo)記系統(tǒng)的建立

吉林大學(xué)3.3類目關(guān)系的處理1.從屬關(guān)系——上位類、下位類屬種關(guān)系整體與部分關(guān)系方面關(guān)系2.并列關(guān)系——同位類、同級類同級類：類目等級相同但不一定隸屬于同一個上位類的類目。3.相關(guān)關(guān)系——交叉類目，多重列類體系分類法的線性結(jié)構(gòu)只能選用主要的類目之間聯(lián)系（縱向延伸），而其他聯(lián)系被分散了。為揭示多重關(guān)系，采用類目參照和多種列類方法。如R749和B846(交叉)，如TN949.1(多重列類)4.同一關(guān)系——交替類目為表達(dá)統(tǒng)一事物而采用的使用各類目和非使用各類目。某一事物可以是多個學(xué)科專業(yè)的研究內(nèi)容。如：[R34]人體生物化學(xué)、分子生物學(xué)注釋：人體生物化學(xué)宜入Q5

分子生物學(xué)宜入Q7

宜入類:適宜使用之意，可選擇。具有多重隸屬關(guān)系的類目處理方法。吉林大學(xué)第3節(jié)體系分類法的編制技術(shù)3.1知識分類體系構(gòu)建3.2類目的劃分與排列3.3類目關(guān)系的處理3.4標(biāo)記系統(tǒng)的建立

吉林大學(xué)3.4標(biāo)記系統(tǒng)的建立1.標(biāo)記符號概念：指分類法中用以表示其類目的代號，或稱分類號。作用：是固定類目的位置；明確各級類目的先后次序；在一定稱度上顯示類目之間的關(guān)系。是文獻(xiàn)排架和進(jìn)行檢索的依據(jù)。吉林大學(xué)類目體系對標(biāo)記符號的要求

簡短性便于排檢。助記性自然順序；對共性概念類目的排列和標(biāo)記要一致。表達(dá)性能夠表示類表的結(jié)構(gòu)，顯示類目在體系中的層次與次第位置。容納性（擴(kuò)充性）能為任何新出現(xiàn)的學(xué)科或問題配上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)記符號。兼容性一定范圍內(nèi)允許直接使用其他分類法的有關(guān)類號。如：《國際十進(jìn)制分類法》允許采用《中圖法》的地區(qū)復(fù)分號吉林大學(xué)單純號碼：

凡是采用一種有固定次序的號碼系統(tǒng)稱之為單純號碼。特點(diǎn)：號碼順序明確，易讀易記，便于排檢，而且國際通用，但數(shù)字基數(shù)短?；旌咸柎a：

采用兩種或兩種以上有固定次序的號碼系統(tǒng)。如：《冒號分類法》、《中圖法》。特點(diǎn)：基數(shù)多，層次清楚。輔助符號：

用以表示類目特定含義的符號，它具有規(guī)定類目特殊職能、增加號碼的表達(dá)性、靈活性和助記性的作用。標(biāo)記符號的種類吉林大學(xué)《中圖法》的輔助符號7“

”

民族復(fù)分符號8+多主題文獻(xiàn)間的連接。9<>通用時間、地點(diǎn)復(fù)分符號。10/

起止符號11〔〕

交替類目符號1.間隔符號2a

推薦符號3－

總論復(fù)分號4（）國家地區(qū)區(qū)分號5=

時代區(qū)分號6

：組配符號吉林大學(xué)2.標(biāo)記制度的類型標(biāo)記制度：為分類法的類目配置類號的方法。分類標(biāo)記制度：結(jié)構(gòu)型和非結(jié)構(gòu)型。順序標(biāo)記制——非結(jié)構(gòu)型層累標(biāo)記制——結(jié)構(gòu)型分面標(biāo)記制——結(jié)構(gòu)型混合標(biāo)記制——結(jié)構(gòu)型吉林大學(xué)順序標(biāo)記制是一種不同類目的等級，只按類目的先后次序分配號碼，利用標(biāo)記符號固有順序來標(biāo)志全部類目的編號方法。優(yōu)點(diǎn)：號碼簡短，容納性強(qiáng)，能夠適應(yīng)任何類列和類系的無限細(xì)分或增補(bǔ)，為新出現(xiàn)的主題配上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)記符號。缺點(diǎn)：不能反映類目相互關(guān)系，表達(dá)性和助記性差?！犊茍D法》的簡表即采用順序制，如：65農(nóng)業(yè)科學(xué)66農(nóng)作物67園藝68林業(yè)、林業(yè)科學(xué)69畜牧、獸醫(yī)、蠶蜂、水產(chǎn)71工程技術(shù)72能源學(xué)吉林大學(xué)層累標(biāo)記制一種能夠揭示分類表的層次結(jié)構(gòu)及組配結(jié)構(gòu)的編號方法。包括：層累制和分面組配制1.層累制（等級標(biāo)記制）：是一種與類目相適應(yīng)，層次分明的標(biāo)記制度?！吨袌D法》層累標(biāo)記制的配號方法：E軍事E2中國軍事E25國防建設(shè)與戰(zhàn)備E251軍事教育、軍事訓(xùn)練E251.1教育和訓(xùn)練的方法、教材E251.2軍事作業(yè)、軍事演習(xí)…………吉林大學(xué)分面標(biāo)記制例“=”時代區(qū)分號。《普京大傳》K835.127=6分面標(biāo)記制：一種能夠顯示類目組配結(jié)構(gòu)的標(biāo)記制度。（大寫、小寫、數(shù)字）。采用一定的標(biāo)記符號和特有的組配方式來表示一個復(fù)雜主題的各要素所屬的分面。吉林大學(xué)混合標(biāo)記制各種標(biāo)記制相結(jié)合的一種方法。特點(diǎn)：將分類號分成兩部分，一部分用順序制，一部分用層累制?；ハ嗳￠L補(bǔ)短。吉林大學(xué)實(shí)例：中圖法標(biāo)記系統(tǒng)基本層累制，混合標(biāo)記，輔助符號如：間隔符號。例《工商行政管理案例精評》D922.294.5。-總論復(fù)分符號。例《物業(yè)管理實(shí)務(wù)》（電大教材）F293.33-43。吉林大學(xué)標(biāo)記符號：字母＋阿拉伯?dāng)?shù)字＋輔助符號

標(biāo)記制度：基本上遵循了層累制原則?！吨袌D法》標(biāo)記符號運(yùn)用一定的輔助符號。

例：R746.7－61吉林大學(xué)3.分類標(biāo)記的特殊配號技術(shù)分類法的類目體系經(jīng)常會出現(xiàn)同位類數(shù)量不平衡的現(xiàn)象，當(dāng)原號碼系統(tǒng)不能滿足類目配號需求時，就要根據(jù)類目的實(shí)際情況和未來發(fā)展情況，采用一些特殊的編號方法來增強(qiáng)標(biāo)記符號的容納性等性能。常用特殊編號方法主要有八分法、雙位制、借號法、空號法、子順標(biāo)記法等。吉林大學(xué)①八分法（也稱擴(kuò)九法）當(dāng)同位類超過10個不超過16個時采用的一種編號方法。即以9作為空號，在9后面用兩位數(shù)字表示同位類目。有時為了適應(yīng)類目配號的需要，也可以在任何數(shù)字后，仿上述辦法標(biāo)記同位類目。例：

R1-9Q4生理學(xué)吉林大學(xué)Q4生理學(xué)八分法示例吉林大學(xué)②雙位制（又稱百分法）在一個學(xué)科類目下，當(dāng)直接展開的下位類過多時，直接采用兩位數(shù)字表示的方法。特點(diǎn)：這種方法能容納更多的同位類。

11-99，不使用帶“0”的有特殊作用的號碼。例：

S965.1雙位制示例吉林大學(xué)③借號法同位類借用相應(yīng)的上級號碼、下級號碼或同級號碼的一種編號方法。1.借用上級號碼：通常在上級類號有富余時用上級類號表示下級類目?？梢钥s短類號。2.借用下級號碼：在同位類超過10個時，可以借用其下級類號或其他同級類號擴(kuò)充。3.借用同級號碼：在同位類15個類目以下時借用其他同級類號擴(kuò)充。。吉林大學(xué)借號法示例K877古書契K877.1甲骨K877.2金石文K877.3金文K877.4石刻R52結(jié)核病R521肺結(jié)核R522淋巴系結(jié)核R523氣管及食管結(jié)核R524胃、腸結(jié)核R525肝、脾、胰結(jié)核R526腹膜結(jié)核R527泌尿生殖器結(jié)核R527.1腎結(jié)核

R527.3膀胱結(jié)核

R527.4生殖器結(jié)核

R529.2骨和關(guān)節(jié)結(jié)核R529.3腦結(jié)核及結(jié)核性腦膜炎R529.4皮膚結(jié)核R529.8耳、鼻、咽、喉、眼及口腔結(jié)核R529.9兒童結(jié)核病R441癥狀診斷學(xué)R441.1疼痛R441.2眩暈R441.3發(fā)熱R441.4心動過速R441.5咳嗽、咳痰R441.6嘔血、黑便R441.7咯血R441.8呼吸困難R441.9休克R442.1厭食、惡心、嘔吐R442.2便秘、腹脹、腹瀉R442.3肝脾腫大R442.4黃疸R442.5腹水、水腫R442.6痙攣R442.7出血R442.8綜合征R442.9其他吉林大學(xué)④空號法在同級號碼之間或前后預(yù)留一定的號碼，以適應(yīng)同位類的擴(kuò)充而備用的一種方法。為了適應(yīng)未來新類目增加而采用的預(yù)留一定數(shù)量空號碼的編號方法。同位類配號的空置現(xiàn)象并不一定都是因?yàn)轭A(yù)留空號所致，有些是因?yàn)橥活惔_實(shí)不足9個造成的空號，有些是因?yàn)樵瓉淼念惸勘粍h除或調(diào)整了位置，還有一些是因?yàn)楣残灶惸吭陬愄柗峙渖系膶?yīng)編號造成的對應(yīng)性空號。例：R527泌尿生殖器結(jié)核吉林大學(xué)⑤對應(yīng)編號法對具有相同區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)的類，采用統(tǒng)一配置對應(yīng)號碼，增強(qiáng)規(guī)律性和助記性。例：H1漢語與H31英語H語言、文字H1漢語H31英語H01語音學(xué)H11語音H311語音H02文字學(xué)H12文字學(xué)H312文字H03語義學(xué)、語用學(xué)、詞匯學(xué)、詞義學(xué)H13語義、詞匯、詞義（訓(xùn)詁學(xué)）H313語義、詞匯、詞義H04語法學(xué)H14語法H314語法H05寫作學(xué)與修辭學(xué)H15寫作、修辭H315寫作、修辭………………………吉林大學(xué)對應(yīng)編號法示例R2-0中國醫(yī)學(xué)理論

R2-5中醫(yī)學(xué)叢書、文集、連續(xù)出版物

R21中醫(yī)預(yù)防、衛(wèi)生學(xué)

R22中醫(yī)基礎(chǔ)理論