2023年遼寧省部分重點(diǎn)中學(xué)高二上生物期末經(jīng)典模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列兩種激素屬于拮抗作用的是（）A.胰高血糖素和胰島素B.生長激素和甲狀腺激素C.雌激素和孕激素D.促甲狀腺激素和甲狀腺激素2．如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和某種免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。下列敘述錯誤的是()A.由造血干細(xì)胞形成a、b、c細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同B.與Y合成和分泌直接有關(guān)的膜性細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C.④⑤過程是細(xì)胞的增殖與分化，⑥過程是抗原與抗體的結(jié)合D.d細(xì)胞為漿細(xì)胞，③過程需要細(xì)胞膜上糖蛋白的參與3．將小鼠B細(xì)胞注入家兔體內(nèi)，產(chǎn)生免疫反應(yīng)后，家兔的血清能使小鼠T細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團(tuán)，而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T細(xì)胞凝集成團(tuán)。下列有關(guān)該實驗的說法不合理的是A.小鼠B細(xì)胞可誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫B.家兔的血清可誘導(dǎo)小鼠產(chǎn)生特異性免疫C.小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞的膜上有相同抗原D.小鼠T細(xì)胞和家兔B細(xì)胞的膜上有相同抗原4．下列關(guān)于群落的結(jié)構(gòu)和演替的敘述，正確的是（）A.一個群落中的兩種生物可能會有兩種種間關(guān)系B.一片楊樹林中楊樹高低錯落有致屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)C.群落演替的方向是由環(huán)境條件決定的，人的活動不能改變其演替方向D.“離離原上草，一歲一枯榮”中的群落演替屬于初生演替5．下列關(guān)于神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的描述，錯誤的是（）A.神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞廣泛分布于神經(jīng)元之間，數(shù)量是神經(jīng)元數(shù)量的10~50倍B.神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞具有支持、保護(hù)、營養(yǎng)和修復(fù)神經(jīng)元等多種功能C.神經(jīng)元與神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞一起，共同完成神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能D.神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞參與構(gòu)成神經(jīng)纖維表面的髓鞘，用來接收信息并將信息傳導(dǎo)至細(xì)胞體6．如圖表示甲、乙、丙三個種群生物對同種食物的不同大小個體的捕食比例，下列說法錯誤的是A.甲與乙、乙與丙之間存在競爭關(guān)系B.甲、丙可以生活在同一群落的相同垂直結(jié)構(gòu)層次C.乙對甲、丙的進(jìn)化起選擇作用，而甲、丙對乙的進(jìn)化不起作用D.在某地區(qū)僅有該種類食物存在時，乙種群最可能保持?jǐn)?shù)量的基本穩(wěn)定二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）螺旋蠅是家畜的毀滅性物種。在實驗室里對兩組數(shù)量相同的螺旋蠅進(jìn)行不同的處理：一組使用殺蟲劑；另一組使用電離輻射，促使雄性不育。實驗結(jié)果如下圖所示，請回答有關(guān)問題。（1）用電離輻射促使雄性不育的方法最終能達(dá)到理想的效果，即消滅螺旋蠅，但所需時間較長，其最主要的原因是____________________________。（2）螺旋蠅的翅色有黃翅黑斑和橙黃黑斑兩種。研究得知，黃翅黑斑（A）對橙黃黑斑（a）是顯性，且親代基因型及比例是AA（30%）、Aa（60%）、aa（10%）。若它們隨機(jī)交配，則子代的基因型頻率是________。若要使其后代的基因頻率維持在這一理想狀態(tài)下，除題干給出的特點(diǎn)外還應(yīng)具備哪些條件？_________________________。（3）近年發(fā)現(xiàn)該種群出現(xiàn)了突變的白翅蠅，專家分析該種群的基因頻率將會發(fā)生改變。請分析白翅基因的頻率可能會怎樣變化？______________________________。8．（10分）圖甲表示G細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的示意圖，其中a、b、c、d表示不同物質(zhì)。圖乙是人的體液的不同成分之間相互關(guān)系的一種模型。據(jù)圖回答下列問題：（1）肝臟代謝旺盛，需頻繁與血漿進(jìn)行物質(zhì)交換以滿足其代謝需求。若圖甲中的G細(xì)胞是肝細(xì)胞，則在以下物質(zhì)中，①氧氣、②葡萄糖、③尿素、④肝糖原，c可代表的物質(zhì)有____(填序號)。人體饑餓時，圖甲中與α端相比，β端的血糖濃度更_______(填高或低)，主要原因是________________________。（2）若圖甲中的G細(xì)胞是胰島B細(xì)胞，則在以下物質(zhì)中，可以影響其分泌激素的物質(zhì)有________________________(填序號)。①神經(jīng)遞質(zhì)②葡萄糖③胰高血糖素（3）圖乙中，D是___________，血紅蛋白存在于_________(填圖中字母)。9．（10分）在單側(cè)光的照射下，某植物幼苗會出現(xiàn)莖向光生長和根背光生長的現(xiàn)象，如圖所示，這種現(xiàn)象與幼苗體內(nèi)生長素的分布有關(guān)。回答下列問題。（1）生長素的主要合成部位是_______。在幼根中，生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，這種運(yùn)輸方式稱為______。（2）在單側(cè)光的照射下，該植物幼苗的莖出現(xiàn)向光性是由于______生長素造成的。（3）根背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)，但生長卻慢于向光側(cè)，從生長素生理作用的特點(diǎn)分析原因，①可能是背光側(cè)生長素濃度高，抑制背光側(cè)生長，而向光側(cè)______：②還可能是__________________。10．（10分）遺傳工作者在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時發(fā)現(xiàn)了一個甲、乙兩種單基因遺傳病的家系，系譜如圖所示，請回答下列回答（所有概率用分?jǐn)?shù)表示）（1）甲病的遺傳方式是________。（2）乙病的遺傳方式不可能是________。（3）如果II-4、II-6不攜帶致病基因。按照甲、乙兩種遺傳病最可能的遺傳方式。請計算：①雙胞胎（IV-1與IV-2）同時患有甲種遺傳病的概率是________。②雙胞胎中男孩（IV-I）同時患有甲、乙兩種遺傳病的概率是________。女孩（IV-2）同時患有甲、乙兩種遺傳病的慨率是________。11．（15分）某同學(xué)在游樂園乘坐過山車，頭朝下疾馳時，感到心怦怦直跳，并狂呼亂叫，左圖為該過程的部分調(diào)節(jié)示意圖。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：（1）由左圖可知，聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐是__________。在完成圖中反射活動的過程中，興奮在神經(jīng)纖維a上__________（填“單向”或“雙向”）傳導(dǎo)。左圖中能升高血糖水平的激素是________________；與甲狀腺激素在生長方面有協(xié)同作用的激素是左圖中_____________(填器官名稱)分泌的。（2）據(jù)左圖分析激素①是__________________（填中文名稱），下丘腦對該激素合成和分泌的調(diào)節(jié)方式屬于_____________（填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)”）。（3）該同學(xué)乘坐過山車時，因恐懼、緊張，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素通過__________運(yùn)輸，作用于心臟，使心率加快。該同學(xué)坐完過山車后，心率不能立即恢復(fù)正常狀態(tài)，與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，這體現(xiàn)出體液調(diào)節(jié)具有___________________的特點(diǎn)。（4）在神經(jīng)系統(tǒng)中存在如右圖所示的________結(jié)構(gòu)。右圖的①中含有_________，其釋放內(nèi)容物到突觸間隙的方式是_____，是否需要消耗能量？_____（填“是”或“否”）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】1、協(xié)同作用與拮抗作用：在激素調(diào)節(jié)中，協(xié)同作用是指不同激素對同一生理效應(yīng)的作用起增強(qiáng)效應(yīng)的結(jié)果。在激素調(diào)節(jié)中，拮抗作用是指不同激素對同一生理效應(yīng)的作用起抑制效應(yīng)的結(jié)果。2、激素小結(jié)：【詳解】A、在血糖調(diào)節(jié)中，胰高血糖素能夠使血糖濃度升高，而胰島素能使血糖濃度降低，二者表現(xiàn)為拮抗作用，故A項正確。B、生長激素和甲狀腺激素在生長發(fā)育方面表現(xiàn)協(xié)同作用，故B項錯誤。C、雌激素是能夠激發(fā)和維持雌性正常發(fā)育的性激素，而孕激素能夠促進(jìn)子宮內(nèi)膜和乳腺等的生長發(fā)育，為受精卵著床和泌乳準(zhǔn)備條件，因此二者不表現(xiàn)為拮抗作用，故C項錯誤。D、促甲狀腺激素的作用是促進(jìn)甲狀腺的生長發(fā)育，同時促進(jìn)甲狀腺激素的分泌；而甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育，因此二者不表現(xiàn)為拮抗作用，故D項錯誤。故選A。2、C【解析】據(jù)圖分析，a表示血細(xì)胞，b表示T淋巴細(xì)胞，c表示B淋巴細(xì)胞，d表示漿細(xì)胞，e表示記憶細(xì)胞，f表示吞噬細(xì)胞，X表示抗原，Y表示抗體。【詳解】依題意和圖示分析可知：X為抗原，Y為抗體，a為血細(xì)胞，b為T細(xì)胞，c為B細(xì)胞，d為漿細(xì)胞，e為記憶細(xì)胞。由造血干細(xì)胞形成的a、b、c細(xì)胞的過程屬于細(xì)胞分化，而細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，因此由造血干細(xì)胞形成的a、b、c細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同，A正確；Y為抗體，抗體屬于分泌蛋白，分泌蛋白的合成和分泌依次通過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是：核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜，整個過程需要線粒體提供能量，其中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體是與分泌蛋白合成和分泌直接有關(guān)的膜性細(xì)胞器，B正確；④過程是B細(xì)胞的增殖與分化，⑤過程是漿細(xì)胞分泌抗體，⑥過程是抗原與抗體的結(jié)合，C錯誤；d細(xì)胞為漿細(xì)胞；③過程為T細(xì)胞呈遞抗原且分泌淋巴因子作用于B細(xì)胞的過程，需要細(xì)胞膜上糖蛋白的參與，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵需要熟悉體液免疫的大致過程。3、D【解析】小鼠B細(xì)胞作為抗原被注射到家兔體內(nèi)，可引起家兔產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，使得家兔血清中含有針對小鼠B細(xì)胞的抗體，此過程屬于體液免疫，A項正確；家兔的血清對小鼠來說是抗原，也可誘導(dǎo)小鼠產(chǎn)生特異性免疫，B項正確；由前面分析和題意可知，已免疫的家兔血清中含有針對小鼠B細(xì)胞的抗體，而該血清能使小鼠T細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團(tuán)，又因為抗體與抗原之間具有特異性，所以可推知小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞的膜上有相同抗原，C項正確；小鼠和家兔屬于不同的生物，小鼠T細(xì)胞和家兔B細(xì)胞不具有相同抗原，D項錯誤。本題主要考查免疫學(xué)基礎(chǔ)知識，即特異性免疫、抗原和抗體的概念和特點(diǎn)的掌握程度。解題的關(guān)鍵是認(rèn)真審題，結(jié)合所學(xué)知識，從題干中提取有用的信息。由題意可知，已免疫家兔血清與未免疫家兔血清的區(qū)別就是是否含有針對小鼠B細(xì)胞的抗體，再根據(jù)抗體的專一性，可以推斷出小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原。4、A【解析】1、群落是指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物種群的總和。2、生物群落的結(jié)構(gòu)的形成是由群落中的各個種群在進(jìn)化過程中通過相互作用形成的。類型主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。【詳解】A、兩種生物之間的關(guān)系可以既捕食又競爭，如青蛙捕食蜘蛛，青蛙和蜘蛛都捕食害蟲，A正確；B、楊樹屬于同一物種，故一片楊樹林中楊樹高低錯落有致不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)，B錯誤；C、人類活動能使群落的演替不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行，C錯誤；D、“離離原上草，一歲一枯榮”中的群落演替起始條件不為零，故屬于次生演替，D錯誤。故選A。5、D【解析】神經(jīng)元：是一種高度特化的細(xì)胞，是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位之一，它具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能。神經(jīng)細(xì)胞呈三角形或多角形，可以分為樹突、軸突和細(xì)胞體這三個區(qū)域。神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)如下圖：【詳解】A、神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞，簡稱膠質(zhì)細(xì)胞，是神經(jīng)組織中除神經(jīng)元以外的另一大類細(xì)胞，也有突起，但無樹突和軸突之分，廣泛分布于中樞和周圍神經(jīng)系統(tǒng)。在哺乳類動物中，神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞與神經(jīng)元的細(xì)胞數(shù)量比例約為10：1，A正確；B、膠質(zhì)細(xì)胞屬于結(jié)締組織，其作用僅是連接和支持各種神經(jīng)成分，其實神經(jīng)膠質(zhì)還起著分配營養(yǎng)物質(zhì)、參與修復(fù)和吞噬的作用，B正確；C、神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞參與構(gòu)成神經(jīng)纖維表面的髓鞘，與神經(jīng)元一起共同完成神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，C正確；D、樹突用來接收信息并將信息傳導(dǎo)至細(xì)胞體，D錯誤。故選D。6、C【解析】據(jù)圖可知，甲與乙、乙與丙具有相同的食物來源，故甲與乙、乙與丙之間存在競爭關(guān)系，由于取食范圍越廣，生物適應(yīng)環(huán)境的能力就越強(qiáng)，數(shù)量就越穩(wěn)定，所以在某地區(qū)僅有該種類食物存在時，乙種群最可能保持?jǐn)?shù)量的基本穩(wěn)定?！驹斀狻緼、據(jù)圖可知，甲與乙、乙與丙具有相同的食物來源，故甲與乙、乙與丙之間存在競爭關(guān)系，A正確；B、甲、丙有相同的食物，可以生活在同一群落的相同垂直結(jié)構(gòu)層次，B正確；C、乙對甲、丙的進(jìn)化起選擇作用，甲、丙對乙的進(jìn)化也起作用，C錯誤；D、取食范圍越廣，生物適應(yīng)環(huán)境的能力就越強(qiáng)，數(shù)量就越穩(wěn)定，D正確；故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查種間關(guān)系、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、①.基因突變的頻率較低，需要在幾代中反復(fù)進(jìn)行，才能使突變個體（即雄性不育個體）的數(shù)量逐漸增多②.AA36%、Aa48%、aa16%③.沒有遷入和遷出，自然選擇對翅色這一相對性狀沒有作用，基因A、a不產(chǎn)生突變④.如果該性狀適應(yīng)環(huán)境，則基因頻率會增大，如果該性狀不適應(yīng)環(huán)境，則基因頻率會減小【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：種群是生物進(jìn)化的基本單位；可遺傳變異為生物進(jìn)化提供原材料，生物的變異是不定向的，自然選擇是定向的；自然選擇通過定向改變種群基因頻率而使生物朝著一定的方向進(jìn)化；隔離是新物種形成的必要條件，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志；通過漫長的共同進(jìn)行形成生物多樣性，生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性?！驹斀狻浚?）由于基因突變的頻率較低，需要在幾代中反復(fù)進(jìn)行，才能使突變個體（即雄性不育個體）的數(shù)量逐漸增多，所以采用電離輻射促使雄性不育的方法消滅螺旋蠅，所需時間較長。（2）親代基因型及比例是AA(30％)、Aa(60％)、aa(10%)，則A的基因頻率=30%+1/2×60%=60%，a的基因頻率為40%；若它們隨機(jī)交配，子代的基因型頻率是AA＝（60%）2＝36%、Aa＝2×60%×40%＝48%、aa＝（40%）2＝16%。若要使其后代的基因頻率維持在這一理想狀態(tài)下，需要滿足以下條件：種群足夠大，沒有遷入和遷出，自然選擇對翅色這一相對性狀沒有作用，基因A、a不產(chǎn)生突變，隨機(jī)交配（題干中給出特點(diǎn)）。（3）如果突變的白翅性狀適應(yīng)環(huán)境，在自然選擇中擁有該性狀的個體生存和繁殖后代的機(jī)會增大，則基因頻率會增大，如果該性狀不適應(yīng)環(huán)境，則基因頻率會減小。【點(diǎn)睛】1、注意害蟲抗藥性的出現(xiàn)并不是殺蟲劑引起的，而是本來就有的，殺蟲劑只起到選擇作用。2、基因頻率和基因型頻率的相關(guān)計算：基因頻率＝×100%8、①.②③②.高③.人體饑餓時，胰島A細(xì)胞產(chǎn)生胰高血糖素（腎上腺細(xì)胞產(chǎn)生腎上腺素），作用于肝細(xì)胞，促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖（和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖），釋放到血液中④.①②③⑤.淋巴⑥.E【解析】據(jù)圖分析，甲圖中a為通過血液運(yùn)輸進(jìn)入G細(xì)胞的物質(zhì)，可能是氧氣或營養(yǎng)物質(zhì)，c表示G細(xì)胞排出通過血液運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)，可能是二氧化碳或尿素等代謝產(chǎn)物或代謝廢物；b與G細(xì)胞表面的受體結(jié)合，可能是激素；d存在與血液中沒有出來，可能表示血漿蛋白等。乙圖表示的是人體體液的成分，其中A是血漿，B是組織液，D是淋巴，C、E是細(xì)胞內(nèi)液。【詳解】（1）若G細(xì)胞是肝細(xì)胞，則c可表示肝細(xì)胞的代謝產(chǎn)物、代謝廢物等，如②葡萄糖、③尿素；人體饑餓時血糖濃度降低，胰島A細(xì)胞產(chǎn)生胰高血糖素（腎上腺細(xì)胞產(chǎn)生腎上腺素），作用于肝細(xì)胞，促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖（和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖）釋放到血液中，因此，圖甲中與α端相比，β端的血糖濃度更高。（2）若G細(xì)胞是胰島B細(xì)胞，在血糖平衡調(diào)節(jié)中，影響胰島B細(xì)胞分泌胰島素因素有①神經(jīng)遞質(zhì)、②葡萄糖和③胰高血糖素。（3）根據(jù)以上分析已知，圖乙中D是淋巴；血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi)，即圖乙中的E。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷圖甲中各個字母可能代表的物質(zhì)的種類以及圖乙中各個字母代表的成分的名稱，明確不同的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是不同的，需要的物質(zhì)和產(chǎn)生的物質(zhì)也是有所不同的，進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。9、(1).幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子(2).極性運(yùn)輸(3).分布不均勻（或其他合理答案）(4).生長素濃度低，促進(jìn)向光側(cè)生長(5).背光側(cè)和向光側(cè)的生長素濃度均促進(jìn)生長，但對向光側(cè)的促進(jìn)作用強(qiáng)于背光側(cè)?！窘馕觥?、生長素具有促進(jìn)生長的作用，在幼嫩組織中，生長素只能從植物的形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，即極性運(yùn)輸。2、生長素作用具有兩重性：即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。主要表現(xiàn)為：既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既可以疏花疏果，也可以防止落花落果；既能促進(jìn)生根，也能抑制生根?！驹斀狻浚?）生長素主要在幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子中合成，主要集中在生長旺盛的部位。在幼根中，生長素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸，即從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。（2）在單側(cè)光的照射下，生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，使生長素分布不均勻，導(dǎo)致莖表現(xiàn)出向光性。（3）根背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)，但生長卻慢于向光側(cè)，根據(jù)生長素作用的兩重性進(jìn)行分析，可能是背光側(cè)生長素濃度高，抑制背光側(cè)生長，而向光側(cè)生長素濃度低，促進(jìn)向光側(cè)生長；根據(jù)生長素濃度對根的促進(jìn)作用曲線進(jìn)行分析，也可能是背光側(cè)和向光側(cè)的生長素濃度均促進(jìn)生長，但對向光側(cè)的促進(jìn)作用強(qiáng)于背光側(cè)。【點(diǎn)睛】本題考查了生長素的合成、運(yùn)輸以及作用特點(diǎn)，識記相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵。10、①.常染色體隱性遺傳②.伴X顯性遺傳③.1/1296④.1/36⑤.0【解析】（1）由圖分析可知I1和I2都沒有甲病，而其女兒有甲病，所以甲病是常染色體上隱性遺傳病。（2）由圖可知乙病的男性其女兒沒有乙病，所以乙病不可能是伴X顯性遺傳病。最可能是伴Y遺傳。（3）II-4、II-6不攜帶致病基因，II3有2/3是甲病的攜帶者，所以III1有1/3是甲病攜帶者的概率，同樣III2也有1/3是甲病攜帶者的概率，所以其孩子之一患甲病的概率是1/3×1/3×1/4=1/36，兩個孩子同時患甲病的概率應(yīng)是1/36×1/36=1/1296。雙胞胎男孩患有乙病的概率是1，所以同時患有甲病和乙病的概率是1/36。女孩不可能患乙病，所以女孩同時患甲病和乙病的概率是0。考點(diǎn)：本題考查人類遺傳病相關(guān)知識，意