河南省開封市高陽鎮(zhèn)第二中學(xué)高二生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①—⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a—c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A.⑤與⑥的遺傳物質(zhì)相同，蛋白質(zhì)的種類也相同B.細(xì)胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡C.若⑤⑥已失去分裂能力，則細(xì)胞的全能性降低D.與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)參考答案：C2.下列關(guān)于生物共同進(jìn)化的敘述，正確的是

A．所有生物的進(jìn)化速度是相同的B．所有新物種的誕生是同時(shí)的C．不同種生物之間，生物與環(huán)境之間在相互影響和不斷進(jìn)化和發(fā)展D．食草動物比食肉動物進(jìn)化的慢參考答案：C3.下列不屬于動物細(xì)胞體外培養(yǎng)的條件是A．無毒、無菌的環(huán)境B．合成培養(yǎng)基中需加血漿或血清C．避光

D．95%O2+5%CO2參考答案：C4.Rh血型由一對等位基因控制。一對夫婦的Rh血型都是Rh陽性，已生3個(gè)孩子中有一個(gè)是Rh陽性，其他兩個(gè)是Rh陰性，再生一個(gè)孩子是Rh陽性的概率是（

）A．3/4

B．1/3

C．1/2

D．1/4參考答案：A5.已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA和單鏈RNA四種類型?，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一種新病毒，若確定其核酸屬于上述哪種類型，應(yīng)該

A分析堿基類型、分析五碳糖類型

B分析堿基類型、確定堿基比率

C分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成、分析堿基類型

D分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成、分析五碳糖類型參考答案：B6.哺乳動物如牛、羊等是人類蛋白中重要的肉制品、毛皮制品的原料來源，但哺乳動物妊娠時(shí)間長，每胎產(chǎn)子數(shù)少，繁殖速度比較慢。要加快良種畜的繁殖速度，目前可行的方法是（

）

A．胚胎移植方法

B．動物細(xì)胞培養(yǎng)的方法

C．核移植方法

D．動物細(xì)胞融合方法

參考答案：D7.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子是

A．莢膜

B．蛋白質(zhì)

C．R型細(xì)菌的DNA

D．S型細(xì)菌的DNA參考答案：D8.下列有關(guān)核酸的說法正確的是（

）A.鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性，加速甲基綠進(jìn)入細(xì)胞B.原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAC.果蠅的遺傳物質(zhì)徹底水解后有五種含氮堿基D.RNA病毒的遺傳物質(zhì)均能在宿主細(xì)胞中反轉(zhuǎn)錄生成DNA參考答案：A試題分析：核酸的元素組成有C、H、O、N和P．核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用．核酸的基本單位是核苷酸，一個(gè)核苷酸是由一分子含氮的堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成的．絕大多數(shù)生物均以DNA作為遺傳物質(zhì)，只有RNA病毒以RNA作為遺傳物質(zhì)．解：A、觀察DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用可以改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結(jié)合，A正確；B、原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，B錯誤；C、果蠅的遺傳物質(zhì)是DNA，徹底水解后有四種含氮堿基A、T、C、G，C錯誤；D、只有逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳物質(zhì)才能在宿主細(xì)胞中反轉(zhuǎn)錄生成DNA，D錯誤．故選：A．考點(diǎn)：核酸在生命活動中的作用；核酸的基本組成單位；DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)．9.某同學(xué)進(jìn)行了2,4-D對插枝生根作用的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，其中丙是蒸餾水處理組。下列敘述正確的是A.圖中縱坐標(biāo)的名稱只能用根數(shù)量表示B.2,4-D的濃度是該實(shí)驗(yàn)的自變量C.由圖中可知甲組的2,4-D濃度高于乙組D.達(dá)到a點(diǎn)的生根效果，甲組處理時(shí)間比乙組長參考答案：B【分析】分析曲線圖：圖示是2，4-D對插條生根作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，其中丙是蒸餾水處理組，即對照組。結(jié)果顯示，甲組和乙組促進(jìn)生根的效果都比丙組好，且甲組促進(jìn)生根的效果比乙組好?！驹斀狻繄D中縱坐標(biāo)的名稱可以用根數(shù)量或根的長度表示，A錯誤；2,4-D的濃度是該實(shí)驗(yàn)的自變量之一，B正確；2,4-D屬于生長素類似物，其發(fā)揮作用時(shí)具有兩重性，由圖中不能得知甲組的2,4-D濃度高于乙組，C錯誤；達(dá)到a點(diǎn)的生根效果，甲組處理時(shí)間比乙組短，D錯誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，考查探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用，要求考生識記生長素作用的特性，明確生長素作用具有兩重性，再結(jié)合曲線圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記和理解層次的考查。10.下列動植物糖類、脂質(zhì)的分類與比較正確的是()參考答案：A11.甘油、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是

(

)A．滲透作用

B．自由擴(kuò)散

C．主動運(yùn)輸

D．易化擴(kuò)散參考答案：B12.如圖為人體生命活動調(diào)節(jié)的部分途徑示意圖，其中字母代表器官或細(xì)胞，數(shù)字代表激素．請據(jù)圖回答：（1）圖中A代表的器官是

；A對CDE的調(diào)節(jié)方式為

，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

．（2）①代表

激素，它是由

釋放的，該激素能特異性作用于B細(xì)胞的原因是其細(xì)胞膜上具有

．（3）圖中具有協(xié)同作用關(guān)系的激素有

（填序號）．（4）由圖可知，⑦的分泌調(diào)節(jié)要經(jīng)過A→F→甲狀腺幾個(gè)等級，這種激素分泌的調(diào)節(jié)稱為

調(diào)節(jié)；⑦的含量過高時(shí)，又能反作用于A與F的分泌活動，這種調(diào)節(jié)屬于

調(diào)節(jié)．參考答案：（1）下丘腦神經(jīng)調(diào)節(jié)反射?。?）抗利尿

垂體B細(xì)胞膜上具有特異性受體（3）③和④④和⑦（4）分級調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié)

【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)；神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】本題考查生命活動調(diào)節(jié)的有關(guān)知識，由圖可知，A、B、C、D、E、F分別指下丘腦、腎小管和集合管、胰島B細(xì)胞、胰島A細(xì)胞、腎上腺、垂體；①～⑦分別是抗利尿激素、胰島素、胰高血糖素、腎上腺素、促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素．【解答】解：（1）A為下丘腦，是內(nèi)分泌腺的樞紐，C、D、E分別指胰島B細(xì)胞、胰島A細(xì)胞和腎上腺，下丘腦對C、D、E的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)，結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射?。?）抗利尿激素是由下丘腦分泌，但由垂體釋放，激素和靶細(xì)胞特異性結(jié)合的原因是靶細(xì)胞上有特異性的受體．（3）胰高血糖素和腎上腺素都能促進(jìn)血糖濃度上升，是協(xié)同作用關(guān)系；同樣，腎上腺素和甲狀腺激素都能促進(jìn)代謝加強(qiáng)，促進(jìn)產(chǎn)熱，也是協(xié)同作用關(guān)系．（4）分級調(diào)節(jié)是一種分層控制的方式，比如下丘腦能夠控制垂體，再由垂體控制相關(guān)腺體．反饋調(diào)節(jié)是一種系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的方式，指的是系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作．反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，有正反饋和負(fù)反饋調(diào)節(jié)兩種方式．正反饋調(diào)節(jié)使得系統(tǒng)偏離平衡，負(fù)反饋調(diào)節(jié)使得系統(tǒng)回歸平衡．甲狀腺激素的調(diào)節(jié)屬于分級調(diào)節(jié)，也是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)．【點(diǎn)評】本題的知識點(diǎn)是甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，血糖平衡調(diào)節(jié)，水平衡調(diào)節(jié)；主要考查學(xué)生分析題圖獲取信息并利用信息解決問題的能力．13.在人體的內(nèi)環(huán)境中，可以發(fā)生的生理過程是A.血漿蛋白質(zhì)的合成

B.劇烈運(yùn)動時(shí)產(chǎn)生乳酸C.乳酸和NaHCO3結(jié)合

D.食物中的淀粉經(jīng)消化，最終形成葡萄糖參考答案：C血漿蛋白的合成發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯誤；劇烈運(yùn)動時(shí)肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯誤；NaHCO3是內(nèi)環(huán)境中緩沖物質(zhì)，乳酸被NaHCO3中和，以維持pH值的穩(wěn)定，應(yīng)發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，C正確；食物中的淀粉經(jīng)過消化分解成葡萄糖發(fā)生在消化道，不屬于內(nèi)環(huán)境，D正確。14.大腦思考過程所消耗的能量直接來源于A.葡萄糖

B.糖原

C.脂肪

D.ATP參考答案：D試題分析：直接能源都是ATP；脂肪是生物體內(nèi)良好的儲能物質(zhì)；糖原是動物體內(nèi)的儲能物質(zhì)；淀粉是植物體內(nèi)的儲能物質(zhì)；葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)。故選A考點(diǎn)：葡萄糖，糖原，脂肪，ATP在細(xì)胞內(nèi)的用途。點(diǎn)評：這類題目，屬于識記題，關(guān)鍵字在“直接”能源物質(zhì)一定是ATP，熟記常見的能量來源15.下列關(guān)于基因表達(dá)載體的構(gòu)建描述錯誤的是()A．基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心B．基因表達(dá)載體的構(gòu)建包括目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因等部分C．目的基因就是指編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因D．構(gòu)建的基因表達(dá)載體都是相同的參考答案：D16.下列細(xì)胞中一定含有X染色體的是(

)A．人的精原細(xì)胞

B．人的所有細(xì)胞

C．人類的精子

D．生物的卵細(xì)胞參考答案：A略17.蔬菜和水果長時(shí)間儲藏、保鮮所需要的條件應(yīng)為（）A．低溫、干燥、低氧 B．低溫、濕度適中、低氧C．高溫、干燥、高氧 D．高溫、濕度適中、高氧參考答案：B【考點(diǎn)】3S：細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用．【分析】儲藏糧食、水果和蔬菜時(shí)，要降低細(xì)胞呼吸速率，減少有機(jī)物的消耗．影響細(xì)胞呼吸的因素主要有溫度（影響酶的活性）、氧氣濃度、水分等．【解答】解：糧食儲藏需要低溫、干燥、低氧的環(huán)境，而水果、蔬菜儲藏需要（零上）低溫、低氧、濕度適中，這樣可以降低細(xì)胞呼吸速率，減少有機(jī)物的消耗，達(dá)到長時(shí)間儲藏、保鮮的效果．故選：B．18.激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程。下列有關(guān)敘述正確的是

()①分泌的刺激X最可能是血糖含量升高②刺激X→①→下丘腦→②→胰島A細(xì)胞是體液調(diào)節(jié)③激素可以使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化④靶細(xì)胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖A．①②

B．③④

C．①③

D．②④參考答案：B19.為了降低一種真菌對果樹的毒害，研究人員引入一種形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和原真菌相似，但毒性較低的真菌，從而使果樹增產(chǎn)，其原理是(

)A．寄生

B．競爭

C．捕食

D．共生參考答案：B20.只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能顯示細(xì)胞中某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是A.蘇丹Ⅲ染液染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪B.健那綠染液染色觀察動物細(xì)胞中的線粒體C.雙縮脲試劑染色觀察雞蛋清中的蛋白質(zhì)D.甲基綠、吡羅紅染色觀察動物細(xì)胞中的DNA和RNA參考答案：B蘇丹Ⅲ染液染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪，制片的流程是：①取最理想的薄片→②在薄片上滴蘇丹Ⅲ染液（2～3min）→③洗去浮色（用50﹪酒精）→④制成臨時(shí)裝片，在此過程中，細(xì)胞已經(jīng)死亡，A項(xiàng)錯誤；健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，可使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色，因此用健那綠染液染色觀察動物細(xì)胞中的線粒體，需在細(xì)胞保持活性的條件下進(jìn)行，B項(xiàng)正確；雙縮脲試劑染色觀察雞蛋清中的蛋白質(zhì)，可在細(xì)胞死亡的條件下進(jìn)行，C項(xiàng)錯誤；甲基綠、吡羅紅染色觀察動物細(xì)胞中的DNA和RNA，在裝片的制作過程中會導(dǎo)致細(xì)胞死亡，D項(xiàng)錯誤。21.最能代表細(xì)胞膜基本化學(xué)成分的一組化學(xué)元素是

A．C、H、O、N、S

B．C、H、O、N、P

C．C、H、O、N、S、P

D．C、H、O、Mg、F參考答案：C22.一匹雄性黑馬與若干匹純種棗紅馬交配后，共生出20匹棗紅馬和23匹黑馬，下列敘述中最可能的是①雄性黑馬是雜合子

②黑色是隱性性狀

③棗紅色是顯性性狀

④棗紅色是隱性性狀

A．①和④

B．②和③

C．①和③

D．②和④

參考答案：A23.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說未能解釋的是A．生物進(jìn)化的原因

B．現(xiàn)存生物適應(yīng)性的原因C．生物多樣性的原因

D．生物不定向變異的原因參考答案：D24.某雙鏈DNA分子含有200個(gè)堿基，一條鏈上A︰T︰G︰C=1︰2︰3︰4，則該DNA分子

A．含有4個(gè)游離的磷酸基

B．連續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210個(gè)

C．四種含氮堿基A︰T︰G︰C＝3︰3︰7︰7

D．堿基排列方式共有4100種參考答案：C25.在置于暗室中的燕麥胚芽鞘尖端,套上一個(gè)不透光的錫紙小帽,

然后從右側(cè)照光,結(jié)果胚芽鞘將（

）

A．向左彎曲生長

B．向右彎曲生長

C．向前方彎曲生長

D．直立生長不彎曲參考答案：D26.科學(xué)家們將番茄細(xì)胞和馬鈴薯細(xì)胞融合，成功地培育出了“番茄—馬鈴薯”雜種植株，但它并沒有在地上結(jié)番茄、地下結(jié)馬鈴薯。下列說法哪項(xiàng)是錯誤的 ()A．進(jìn)行植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體B．番茄和馬鈴薯屬于同一個(gè)物種C．植物體細(xì)胞雜交過程需要植物組織培養(yǎng)技術(shù)做支持D．這種“番茄—馬鈴薯”很可能是可育的參考答案：B27.病毒侵入人體后，血液會出現(xiàn)相應(yīng)的抗體?？贵w的基本組成單位及合成抗體的細(xì)胞器分別是

A.氨基酸和核糖體

B.氨基酸和高爾基體

C.核苷酸和核糖體

D.核苷酸和高爾基體參考答案：A28.如圖甲表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系，圖乙表示處于細(xì)胞有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列說法中正確的是（

）A．圖甲中AB段形成的原因是DNA分子復(fù)制B．圖甲中DE段可表示有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期C．圖乙中細(xì)胞處于圖甲中的BC段D．圖乙中細(xì)胞含8條染色體、8個(gè)DNA分子、2個(gè)染色體組參考答案：A略29.探究不同情況下加酶洗衣粉洗滌效果的．下列敘述中錯誤的是（）A．選擇水溫應(yīng)考慮衣物的承受能力B．在不同溫度下洗滌被不同污漬污染的白布C．對各種污漬要考慮其具體情況選用不同的加酶洗衣粉，其主要原因是酶具有專一性D．在探究不同溫度下某種加酶洗衣粉的洗滌效果時(shí)，洗滌時(shí)間要相同參考答案：B【考點(diǎn)】J6：脂肪酶、蛋白酶的洗滌效果．【分析】1、探究實(shí)驗(yàn)需要遵循對照原則和單一變量原則，為了能均衡無關(guān)變量，實(shí)驗(yàn)中最好用洗滌相同污漬的白布作對照進(jìn)行洗滌，這樣可以更好地控制水量、洗滌時(shí)間、洗滌力度等無關(guān)變量．2、影響加酶洗衣粉活性的條件：溫度、pH和水量．3、影響加酶洗衣粉的效果的因素：水溫、水量、水質(zhì)、洗衣粉的用量、衣物的質(zhì)地、大小、浸泡和洗滌的時(shí)間．【解答】解：A、探究實(shí)驗(yàn)需要遵循對照原則和單一變量原則，為了能均衡無關(guān)變量，實(shí)驗(yàn)中最好用洗滌相同污漬的白布作對照進(jìn)行洗滌，這樣可以更好地控制水量、洗滌時(shí)間、洗滌力度等無關(guān)變量，A正確；B、探究實(shí)驗(yàn)需要遵循對照原則和單一變量原則，“在不同溫度下洗滌被不同污漬污染的白布”有2個(gè)變量，即溫度和污染程度，B錯誤；C、加酶洗衣粉中的“酶”有多種，對各種污漬要考慮其不同情況選用不同的加酶洗衣粉，主要原因是酶具有專一性，C正確；D、實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑椤疤骄繙囟葘用赶匆路鄣南礈煨Ч挠绊憽?，由此可見，?shí)驗(yàn)的自變量為溫度，因變量為洗滌效果，因此其它均屬于無關(guān)變量，而無關(guān)變量要保持相同且適宜，如：水量、水質(zhì)、洗衣粉用量、衣物的質(zhì)料、大小、浸泡時(shí)間、洗滌方式和時(shí)間，D正確．故選：B．30.擠牛奶的女工常與患牛痘的奶牛接觸，她們手上會出現(xiàn)牛痘膿皰，但在天花流行時(shí)，卻從不感染天花。這種免疫物質(zhì)的產(chǎn)生與下列哪種細(xì)胞器的關(guān)系最密切Ａ．線粒體

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

Ｃ．高爾基體

D．核糖體參考答案：D31.下面是微生物平板劃線示意圖．劃線的順序?yàn)?、2、3、4、5下列敘述正確的是（）A.在五個(gè)區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)和培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌B.劃線操作時(shí)完全打開皿蓋，劃完立即蓋上C.接種時(shí)不能劃破培養(yǎng)基，否則難以達(dá)到分離單菌落的目的D.第1區(qū)和第5區(qū)的劃線最終要連接起來，以便比較前后的菌落數(shù)參考答案：C試題分析：在五個(gè)區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)進(jìn)行滅菌，但是在劃線過程中和劃線后對培養(yǎng)基不能進(jìn)行滅菌，A錯誤；劃線操作時(shí)不能完全打開皿蓋，劃完后要立即蓋上，B錯誤；接種時(shí)不能劃破培養(yǎng)基，否則難以達(dá)到分離單菌落的目的，可能導(dǎo)致菌的無氧呼吸或者雜菌污染等情況，C正確；第1區(qū)和第5區(qū)的劃線不能相連，D錯誤?？键c(diǎn)：本題考查平板劃線法的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。32.下列關(guān)于大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析，正確的是A．施用農(nóng)家肥，可提高大棚中CO2的濃度B．加大蔬菜的種植密度，可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量C．陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)的溫度，可明顯增加有機(jī)物的積累量D．用紅色塑料薄膜代替無色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率參考答案：A33.下列有關(guān)人體細(xì)胞外液滲透壓平衡調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是A.細(xì)胞外液滲透壓調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦B.攝鹽過多會導(dǎo)致垂體釋放的抗利尿激素增多C.抗利尿激素可促進(jìn)水被重吸使尿量增多D.滲透壓平衡的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)參考答案：C【分析】體內(nèi)水少或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管重吸收水增加→尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）?！驹斀狻肯虑鹉X存在水平衡中樞，可調(diào)節(jié)細(xì)胞外液滲透壓，A正確；攝鹽過多會導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓增大，下丘腦合成并由垂體釋放的抗利尿激素增多，促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收，減少尿量，B正確；抗利尿激素可促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收，使尿量減少，C錯誤；水平衡的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)中樞是下丘腦，相關(guān)激素主要是抗利尿激素，D正確。故選C。34.下列有關(guān)生物遺傳的敘述，正確的是

（

）

A．由A、C、T、U四種堿基參與合成的核苷酸共有7種

B．一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只有三個(gè)堿基并且只攜帶一個(gè)特定的氨基酸

C．mRNA上相鄰的三個(gè)堿基構(gòu)成一個(gè)密碼子

D．控制細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)分別是DNA和RNA參考答案：C35.基因型為AaXBY小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號染色體。下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析，正確的是（

）①性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)末分離②性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)末分離③2號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)末分離④2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)末分離A.①③

B.①④

C.②③

D.②④參考答案：B略36.對蠑螈的染色體進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)用DNA酶才能破壞染色體的長度,即破壞染色體的完整性,使它成為碎片,若改用蛋白酶則不能破壞染色體的長度。以上事實(shí)可以說明（

）

A.染色體的基本結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)構(gòu)成

B.染色體的基本結(jié)構(gòu)由DNA構(gòu)成

C.染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成

D.染色體中的DNA和蛋白質(zhì)鑲嵌排列參考答案：B37.下列曲線表示四個(gè)不同的自然生態(tài)系統(tǒng)在受到同等程度的外來干擾后，初級消費(fèi)者數(shù)量的變化情況．其中抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是（）A． B． C． D．

參考答案：C【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．【分析】抵抗力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力；生態(tài)系統(tǒng)成分越單純，結(jié)構(gòu)越簡單，抵抗力穩(wěn)定性越低，反之亦然．【解答】解：抵抗力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力．由此可見，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)，受到外來干擾后保持原狀的能力越強(qiáng)．故選C．【點(diǎn)評】本題考查抵抗力穩(wěn)定性的概念，意在考查考生的理解能力，屬于容易題．38.在細(xì)胞呼吸過程中有CO2放出時(shí)，則可判斷此過程

(

)A．

是無氧呼吸

B．是有氧呼吸

C．不是乳酸發(fā)酵

D．不是酒精發(fā)酵參考答案：C39.甜菜塊根細(xì)胞的液泡中含有花青素，使塊根為紅色。將塊根切成小塊放在蒸餾水中，水無明顯的顏色變化，但用鹽酸處理這些塊根后，則能使溶液變紅。這是因?yàn)椋ǎ〢.鹽酸破壞了細(xì)胞壁B.鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過性C.鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性D.花青素不溶于水而溶于鹽酸參考答案：C細(xì)胞壁為全透性，細(xì)胞膜、液泡膜均具有選擇透過性，只有破壞原生質(zhì)層，液泡中的花青素才可能進(jìn)入外界溶液。【考點(diǎn)定位】本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式。40.稻田長期浸水，會導(dǎo)致水稻幼根變黑腐爛。測得水稻幼根從開始浸水到變黑腐爛時(shí)細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如右圖。下列敘述正確的是

A.Ⅰ階段幼根細(xì)胞的需氧呼吸速率和厭氧呼吸速率皆降低B.Ⅱ階段幼根細(xì)胞的需氧呼吸速率和厭氧呼吸速率皆升高C.Ⅲ階段幼根因厭氧呼吸的特有產(chǎn)物丙酮酸積累過多而變黑腐爛D.從理論上講，為避免幼根變黑腐爛，稻田宜在階段Ⅱ前適時(shí)排水參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.回答有關(guān)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的問題。下圖1是突觸結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示神經(jīng)纖維上膜電位的變化情況。請據(jù)圖分析回答：（11分）47．在圖1的結(jié)構(gòu)中，當(dāng)神經(jīng)沖動傳到末梢時(shí)，結(jié)構(gòu)1

中的神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿被釋放到突觸間隙中，并與突觸后膜上的

結(jié)合，引起突觸后膜的

發(fā)生變化。所以結(jié)構(gòu)3的化學(xué)本質(zhì)是

，它對遞質(zhì)的識別起著重要作用。神經(jīng)調(diào)節(jié)中神經(jīng)遞質(zhì)的作用是

。48．結(jié)構(gòu)1及其內(nèi)物質(zhì)的形成與細(xì)胞內(nèi)的

（填細(xì)胞器名稱）有關(guān)。神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程與細(xì)胞膜的__________有關(guān)。49．圖1中神經(jīng)沖動由A→B的過程中，信號轉(zhuǎn)換的具體過程是

。50．離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí)，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖2示某部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化。據(jù)圖可知a線段表示

電位；b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為

mv，此時(shí)Na+

（內(nèi)、外）流。參考答案：47．突觸小泡

受體

膜電位

蛋白質(zhì)

引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制48．高爾基體

一定的流動性

49．電信號→化學(xué)信號→電信號50．靜息

0

內(nèi)42.下圖表示細(xì)胞中幾種大分子物質(zhì)的元素組成及形成過程，①～⑤表示物質(zhì)合成過程，其中單體1的某種物質(zhì)是細(xì)胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)。請根據(jù)圖中的信息結(jié)合你所學(xué)的知識回答下列問題：(1)單體1、單體2、單體3分別是____▲__