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文檔簡介
2024屆安順市重點(diǎn)中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.單項(xiàng)式的系數(shù)與指數(shù)的和為()A.6 B.3 C.-3 D.-62.已知a-b=2,則代數(shù)式2b-2a+3的值是()A.-1 B.0 C.1 D.23.下面左邊是用八塊完全相同的小正方體搭成的幾何體,從正面看該幾何體得到的圖是()A. B. C. D.4.天文單位是天文學(xué)中計(jì)量天體之間距離的一種單位,其數(shù)值取地球與太陽之間的平均距離,即149597870700m,約為149600000km.將數(shù)149600000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.5.如圖,下列不正確的說法是()A.直線與直線是同一條直線B.射線與射線是同一條射線C.線段與線段是同一條線段D.射線與射線是同一條射線6.如圖,有一張直角三角形紙片,,,,現(xiàn)將折疊,使邊與重合,折痕為,則的長為()A. B. C. D.7.如圖,射線OA的端點(diǎn)O在直線CD上,若∠COA=37°,則∠AOD的度數(shù)是A.163° B.143° C.167° D.148°8.如圖,一副三角尺按如圖方式擺放,且比大,則為()A. B. C. D.9.下列說法正確的是()A.一個(gè)數(shù)的平方根有兩個(gè),它們互為相反數(shù)B.一個(gè)數(shù)的立方根,不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)C.如果一個(gè)數(shù)的立方根是這個(gè)數(shù)本身,那么這個(gè)數(shù)一定是﹣1,0,1中的一個(gè)D.如果一個(gè)數(shù)的平方根是這個(gè)數(shù)本身,那么這個(gè)數(shù)是1或者010.如圖,某校學(xué)生要去博物館參觀,從學(xué)校A處到博物館B處的路徑有以下幾種.為了節(jié)約時(shí)間,盡快從A處趕到B處,若每條線路行走的速度相同,則應(yīng)選取的線路為()A.A→F→E→B B.A→C→E→BC.A→C→G→E→B D.A→D→G→E→B11.下列方程去括號正確的是()A.由2x﹣3(4﹣2x)=5得x﹣12﹣2x=5B.由2x﹣3(4﹣2x)=5得2x﹣12+6x=5C.由2x﹣3(4﹣2x)=5得2x﹣12﹣6x=5D.由2x﹣3(4﹣2x)=5得2x﹣3+6x=512.下列交通標(biāo)志既是軸對圖形又是中心對稱圖形的是()A. B.C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.長方形窗戶上的裝飾物如圖所示,它是分別以A,B為圓心,b為半徑作的扇形,則能射進(jìn)陽光部分的面積是_________.14.解一元一次方程的五個(gè)步驟:(1)去分母(2)去括號(3)移項(xiàng)(4)合并同類項(xiàng)(5)系數(shù)化為1,其中有用到乘法分配律的有_____.(填序號)15.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在第四象限,則的取值范圍是________.16.用四舍五人法,將數(shù)0.34082精確到千分位大約是_________________________.17.已知∠A=20°18′,∠B=20.4°.請你比較它們的大小:∠A_____∠B(填“或或”).三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)把一副三角板的直角頂點(diǎn)O重疊在一起,(1)如圖(1),當(dāng)OB平分∠COD時(shí),則∠AOD和∠BOC的和是多少度?(2)如圖(2),當(dāng)OB不平分∠COD時(shí),則∠AOD和∠BOC的和是多少度?19.(5分)已知表內(nèi)的各橫行中,從第二個(gè)數(shù)起的數(shù)都比它左邊相鄰的數(shù)大m;各豎列中,從第二個(gè)數(shù)起的數(shù)都比它上邊相鄰的數(shù)大n.求m,n以及表中x的值.20.(8分)現(xiàn)有a枚棋子,按圖1的方式擺放時(shí)剛好圍成m個(gè)小正方形,按圖2的方式擺放剛好圍成2n個(gè)小正方形。(1)用含m的代數(shù)式表示a,有a=;用含n的代數(shù)式表示a,有a=;(2)若這a枚棋子按圖3的方式擺放恰好圍成3p個(gè)小正方形,①P的值能取7嗎?請說明理由;②直接寫出a的最小值:21.(10分)如圖在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,EF為AB的垂直平分線,EF交BC于點(diǎn)F,交AB于點(diǎn)E.求證:BF=FC.22.(10分)某蔬菜經(jīng)營戶,用元從菜農(nóng)手里批發(fā)了長豆角和番茄共千克,長豆角和番茄當(dāng)天的批發(fā)價(jià)和零售價(jià)如表:(1)這天該經(jīng)營戶批發(fā)了長豆角和番茄各多少千克?(2)當(dāng)天賣完這些番茄和長豆角能盈利多少元?23.(12分)化簡求值:(1)9a2﹣12ab+4b2﹣4a2+12ab﹣9b2,其中a=,b=﹣;(2)2(xy2+x2y)﹣[2xy2﹣3(1﹣x2y)],其中x,y滿足(x+2)2+|y﹣|=1.
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【分析】根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)和次數(shù)的定義求出單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù),再求它們的和即可.【題目詳解】解:單項(xiàng)式的系數(shù)與指數(shù)分別為:-3,6,∴它們的和為-3+6=3.
故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù),注意單項(xiàng)式中數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù),一個(gè)單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項(xiàng)式的次數(shù).2、A【解題分析】先把2b-2a+3變形為-2(a-b)+3,然后把a(bǔ)-b=2代入計(jì)算即可.【題目詳解】解:當(dāng)a-b=2時(shí),原式=-2(a-b)+3=-2×2+3=-4+3=-1,故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了代數(shù)式求值:先根據(jù)已知條件把代數(shù)式進(jìn)行變形,然后利用整體代入進(jìn)行求值.3、B【分析】根據(jù)從正面看得到的圖形是正視圖,可得答案.【題目詳解】從正面看左數(shù)第一列是2個(gè)小正方形,第二列是2個(gè)小正方形,第三列是2個(gè)正方形,
故選擇:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了簡單組合體的三視圖,培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和對幾何體三種視圖的空間想象能力.4、D【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【題目詳解】149600000=1.496×108,故選D.【題目點(diǎn)撥】此題考查了對科學(xué)記數(shù)法的理解和運(yùn)用.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.5、B【分析】根據(jù)直線、射線、線段的意義選出即可.【題目詳解】解:、直線與直線是同一條直線,故本選項(xiàng)不符合題意;、射線與射線不是同一條射線,故本選項(xiàng)符合題意;、線段和線段是同一條線段,故本選項(xiàng)不符合題意;、射線與射線是同一條射線,故本選項(xiàng)不符合題意;故選:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了直線、射線、線段等知識點(diǎn),能理解直線、射線、線段的意義是解此題的關(guān)鍵.6、C【分析】先根據(jù)勾股定理求出BC的長度,再由折疊的性質(zhì)可得CE=DE,設(shè),然后在中利用勾股定理即可求出x的值.【題目詳解】∵,,∴由折疊可知CE=DE,AC=AD,設(shè),則在中∵∴解得故選C【題目點(diǎn)撥】本題主要考查勾股定理,掌握勾股定理的內(nèi)容及方程的思想是解題的關(guān)鍵.7、B【分析】根據(jù)鄰補(bǔ)角之和等于180°求解即可.【題目詳解】∵∠COA+∠AOD=180°,∠COA=37°,∴∠AOD=180°-37°=143°.故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了鄰補(bǔ)角的定義,有公共頂點(diǎn)和一條公共邊,另兩邊互為反向延長線的兩個(gè)角叫做互為鄰補(bǔ)角.鄰補(bǔ)角是具有特殊位置關(guān)系的兩個(gè)互補(bǔ)的角,這兩個(gè)角的和等于180°.8、C【分析】根據(jù)三角板的特征可知,∠1+∠2=90°,根據(jù)比大構(gòu)建方程,即可得解.【題目詳解】設(shè)∠2為x,則∠1=x+20°;根據(jù)題意得:x+x+20°=90°,解得:x=35°,則∠1=35°+20°=55°;故選:C【題目點(diǎn)撥】此題主要考查根據(jù)三角板的特征求解角度,解題關(guān)鍵是依據(jù)已知條件構(gòu)建方程.9、C【分析】解答本題可以有排除法解答,根據(jù)平方根的性質(zhì)可以排除A,根據(jù)立方根的意義可以排除B,根據(jù)平方根意義可以排除D,故可以得到正確答案.【題目詳解】一個(gè)正數(shù)數(shù)的平方根有兩個(gè),它們互為相反數(shù),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;一個(gè)數(shù)的立方根,可能是正數(shù)或負(fù)數(shù)或0,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;如果一個(gè)數(shù)的立方根是這個(gè)數(shù)本身,那么這個(gè)數(shù)一定是﹣1,0,1中的一個(gè),選項(xiàng)C正確;如果一個(gè)數(shù)的平方根是這個(gè)數(shù)本身,那么這個(gè)數(shù)是0,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.故選C【題目點(diǎn)撥】本題是一道涉及無理數(shù)和平方根的試題,考查了無理數(shù)的定義,平方根的性質(zhì),立方根的性質(zhì)等幾個(gè)知識點(diǎn).10、A【分析】直接根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短即可解答.【題目詳解】解:∵到達(dá)B處必須先到達(dá)E處,∴確定從A到E的最快路線即可,∵每條線路行走的速度相同,∴應(yīng)選取的線路為A→F→E→B.故選A.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查最短路徑問題,正確理解兩點(diǎn)之間線段最短是解題關(guān)鍵.11、B【分析】先根據(jù)乘法分配律將3乘到括號里,然后再根據(jù)去括號法則去掉括號即可.【題目詳解】解:由2x﹣3(4﹣2x)=1,去括號得:2x﹣12+6x=1.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了去括號法則.括號前面是加號,去掉括號,括號里各項(xiàng)都不改變正負(fù)號;括號前面是減號,去掉括號,括號里各項(xiàng)都改變正負(fù)號.若括號前面有數(shù)字因數(shù)時(shí),應(yīng)利用乘法分配律先將數(shù)與括號里的各項(xiàng)分別相乘再去括號.12、D【分析】根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【題目詳解】A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形.故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形.故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、不是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形.故C選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.故D選項(xiàng)正確;
故選:D.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合;中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】能射進(jìn)陽光部分的面積=長方形的面積-直徑為的半圓的面積.【題目詳解】能射進(jìn)陽光部分的面積是:,故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了列代數(shù)式,解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到所求的量的數(shù)量關(guān)系.陰影部分的面積一般應(yīng)整理為一個(gè)規(guī)則圖形的面積.14、(2)【分析】通過解一元一次方程的步驟即可判斷得到去括號時(shí)用到乘法分配律.【題目詳解】解:解一元一次方程的五個(gè)步驟:(1)去分母(2)去括號(3)移項(xiàng)(4)合并同類項(xiàng)(5)系數(shù)化為1,其中有用到乘法分配律的有(2),故答案為:(2).【題目點(diǎn)撥】本題考查了解一元一次方程,熟練掌握解一元一次方程的步驟是解題的關(guān)鍵.15、【分析】根據(jù)第四象限內(nèi)點(diǎn)的橫坐標(biāo)是正數(shù),縱坐標(biāo)是負(fù)數(shù)列出不等式組求解即可.【題目詳解】∵點(diǎn)P(5,y)在第四象限,∴.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號特征以及解不等式,記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號是解決的關(guān)鍵,四個(gè)象限的符號特點(diǎn)分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).16、0.341【分析】根據(jù)“求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù),要看精確到哪一位,就從它的下一位運(yùn)用四舍五入取得近似值”進(jìn)行解答即可.【題目詳解】∵對數(shù)0.34082的萬分位進(jìn)行四舍五入后得到0.341∴0.34082精確到千分位大約是0.341故答案是:0.341【題目點(diǎn)撥】此題主要考查求近似值的方法:用“四舍五入”法取近似值,注意看清是保留幾位小數(shù)或精確到什么位.17、<【解題分析】先把∠B用度、分、秒表示,再比較即可.【題目詳解】解:∵∠B=20.4°=20°24′,∠A=20°18′,∴∠A<∠B,故答案為<.【題目點(diǎn)撥】本題考查了度、分、秒之間的換算,角的大小比較的應(yīng)用,能理解度、分、秒之間的關(guān)系是解此題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)180°;(2)180°.【解題分析】試題分析:已知一副三角板的直角頂點(diǎn)O重疊在一起,就是已知圖形中的兩個(gè)三角形各角的度數(shù),這樣重疊時(shí)存在的角的關(guān)系是:∠AOD=∠AOB+∠COD-∠COB.(1)∵OB平分∠COD,∴∠COB=∠BOD=45°,∴∠COA=90°-45°=45°,∴∠AOD+∠BOC=∠AOC+∠COD+∠BOC=45°+90°+45°=180°,∴∠AOD和∠BOC的和是180°.(2)∵∠AOC+∠BOC=90°,∠BOD+∠BOC=90°,∴∠AOD+∠BOC=∠AOC+∠BOC+∠BOD+∠BOC∴∠AOD+∠BOC=(∠AOC+∠BOC)+(∠BOD+∠BOC)=90°+90°=180°.∴∠AOD和∠BOC的和是180°.考點(diǎn):角平分線的定義.19、m=2,n=3,x=1.【分析】根據(jù)表內(nèi)的各橫行中,從第二個(gè)數(shù)起的數(shù)都比它左邊相鄰的數(shù)大m得出12+2m=18,解方程求出m的值;再由各豎列中,從第二個(gè)數(shù)起的數(shù)都比它上邊相鄰的數(shù)大n,得出(12+m)+2n=20,解方程求出n的值;進(jìn)而求得x的值.【題目詳解】∵各橫行中,從第二個(gè)數(shù)起的數(shù)都比它左邊相鄰的數(shù)大m,∴12+2m=18,解得m=2.又∵各豎列中,從第二個(gè)數(shù)起的數(shù)都比它上邊相鄰的數(shù)大n,∴(12+m)+2n=20,將m=2代入上述方程得13+2n=20,解得n=3.此時(shí)x=12﹣2m+n=12﹣2×2+3=1.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是根據(jù)題意列二元一次方程組解決數(shù)學(xué)問題,根據(jù)橫行和豎列的數(shù)值的變化規(guī)則,確定相等關(guān)系,列出相應(yīng)的方程是解題的關(guān)鍵.20、(1)2m+2,3n+3;(2)①能,理由見解析;②8【分析】(1)根據(jù)圖1每多一個(gè)正方形多用2枚棋子,寫出擺放m個(gè)正方形所用的棋子的枚數(shù);根據(jù)圖2在兩個(gè)小正方形的基礎(chǔ)上,每多2個(gè)正方形多用3枚棋子,寫出擺放2n個(gè)小正方形所用的棋子的枚數(shù);(2)①根據(jù)圖3在三個(gè)小正方形的基礎(chǔ)上,每多3個(gè)正方形多用4枚棋子,寫出擺放3p個(gè)小正方形所用的棋子的枚數(shù),當(dāng)P的值取7時(shí),可得出21個(gè)正方形共用32枚棋子;所以p可以取7;②根據(jù)圖3的擺放方式可得最少擺放三個(gè)正方形,可得出a的最小值【題目詳解】解:(1)由圖可知,圖1每多1個(gè)正方形,多用2枚棋子,∴m個(gè)小正方形共用4+2(m-1)=2m+2枚棋子;
由圖可知,圖2兩個(gè)小正方形的基礎(chǔ)上,每多2個(gè)正方形多用3枚棋子,∴2n個(gè)小正方形共用6+3(n-1)=3n+3枚棋子;
故答案為:2m+2,3n+3;(2)p可以取7①根據(jù)圖3在三個(gè)小正方形的基礎(chǔ)上,每多3個(gè)正方形多用4枚棋子,∴3p個(gè)小正方形共用8+4(p-1)=4p+4枚棋子;當(dāng)p=7時(shí),即21個(gè)正方形共用32枚棋子;②根據(jù)圖3的擺放方式可得最少擺放三個(gè)正方形,∴a的最小值為:8故答案為:8【題目點(diǎn)撥】本題考查了圖形變化規(guī)律,觀察出正方形的個(gè)數(shù)與棋子的枚數(shù)之間的變化關(guān)系是解題的關(guān)鍵.21、見解析【解題分析】試題分析:連接AF,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理求出∠B=∠C=30°,根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)得出BF=AF,推出∠
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