觀察下列詩句，詩人大多是怎么描繪秋景的？《燕歌行》三國魏·曹丕秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜?！肚镌~》唐劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。《夜雨寄北》唐李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。少女易懷春，壯士多悲秋——秋也有另一番風景沁園春?長沙怎樣的秋？毛澤東文化常識詞是我國傳統(tǒng)詩歌中的特殊體裁，形成于唐，盛行于宋。每一首詞都有詞牌，不同詞牌規(guī)定著各種詞調(diào)和詞體，都有特定的字數(shù)、句數(shù)和格律。

詞按照字數(shù)長短分為：小令（58字以內(nèi)）中調(diào)（59---90字）長調(diào)（91字以上）詞從風格上分為：婉約派和豪放派文化常識

毛澤東（1893年12月26日-1976年9月9日），字潤之，1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭，1976年9月9日在北京逝世。國際共產(chǎn)主義運動卓越的領(lǐng)導者，偉大的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家、理論家。詩人，書法家是近代以來中國偉大的愛國者和民族英雄，是領(lǐng)導中國人民徹底改變自己命運和國家面貌的一代偉人。毛澤東被視為是現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一。1919年春，毛澤東與母親文氏、弟弟毛澤民（左二）、毛澤覃在長沙合影。任務一

品秋景看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。請找出詩句中描寫秋景的句子這些秋景有怎樣的特點？若用一個字概括，這是

的秋。為什么這個秋天給你這樣的感覺？意象任務一

品秋景意象：熔鑄作者主觀感情的形象，是主體和客體的統(tǒng)一。詩中意象不單是指客觀事物本身，也飽含著詩人強烈的主觀感受。

“意”是作者情感；“象”是作品所描述的事物，準確的說是事物的形象?！耙狻笔侵黧w，“象”是載體。

意境：是詩人的主觀思想感情與詩中所描繪的生活圖景有機融合而形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界，是詩人強烈的感情和生動的客觀事物的交融。任務一

品秋景看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。同樣的意象，我的改編和原詞哪個更好呢？為什么？看萬山紅艷，山林著色；江水澄澈，百舸漂流。鷹翔長空，魚游淺底，萬類霜天競自由。原句中哪個字最傳神？煉字：釋義+手法+帶回原句分析+情感/作用任務一

品秋景看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。除了意象，寫景還要關(guān)注作者的寫法。思考作者是如何寫景的呢？任務一

品秋景鑒賞寫景詩句你還知道哪些角度？任務一

品秋景合作探究：這些詩句用了什么寫景手法？1.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。2.蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。3.天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺一萬八千丈，對此欲倒東南傾。

色彩組合、視聽結(jié)合以動襯靜

夸張、正側(cè)結(jié)合再讀詩歌看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。這一副壯美之景，我們讀出了生機，讀出了宏詞，但結(jié)合上闕，作者用了哪個字來形容這秋？為什么是“寒”呢？再讀詩歌獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。為什么是“寒”呢？軍閥趙恒惕正四處抓捕毛澤東。1925年2月，毛澤東從上?；氐郊亦l(xiāng)韶山開展農(nóng)民運動，組織農(nóng)會，引起反動派的注意，軍閥趙恒惕下令逮捕毛澤東。毛澤東離開韶山前往長沙為躲避緝捕。1925年深秋，毛澤東接到通知前往廣州參加國民黨第二次全國代表大會，同時即將擔任國民黨中央宣傳部代理部長。毛澤東重游橘子洲，寫下這首詞。在寒秋描繪壯麗秋景，毛澤東的目的何在？悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？任務二

品人物：哪幾句話提到了人物呢？攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。

這是一群什么樣的人？年輕有朝氣，才華橫溢，關(guān)心國事，蔑視權(quán)貴，有抱負1911年春，到長沙，考入湘鄉(xiāng)駐省中學讀書。期間，讀到同盟會辦的《民立報》，受其影響，撰文表示擁護孫中山及同盟會的綱領(lǐng)。1914年秋，編入湖南省立第一師范學校本科第八班。在校期間，受楊昌濟等進步教師的影響，成為《新青年》雜志的熱心讀者，崇拜陳獨秀、胡適。1919年5月，響應五四運動，發(fā)起成立湖南學生聯(lián)合會，領(lǐng)導湖南學生反帝愛國運動。1921年7月23日至8月初，同何叔衡作為長沙共產(chǎn)主義小組的代表出席在上海召開的中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會。1922年9月至12月，組織領(lǐng)導粵漢鐵路工人、安源路礦工人、長沙泥木工人等一系列罷工運動，推動湖南工人運動迅速走向高潮。1923年9月16日，遵照中共中央的決定并受國民黨本部總務部副部長林伯渠的委托，回到長沙，籌建湖南國民黨組織。1925年9月，到廣州，參加國民黨第二次全國代表大會籌備工作。毛澤東在湖南從事的革命工作任務三：思考探究佛系擺爛當代比起毛澤東時代的青年，我們究竟缺什么？指點江山激揚文字過去任務三：思考探究最后三句怎么理解？為什么從同學少年的行為轉(zhuǎn)到這件事上？曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？1、青年之勇，青年之力，如此青年便是主沉浮的少年。