200、201、下列句子中，標點有誤的一項是（）。A“對，我已經(jīng)穿好了?！眿寢屨f，“這衣服合我身嗎？”B氣喘吁吁跑來的是將軍的警衛(wèi)員：一種年輕的士兵。C蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！D姑娘們從地里回來，一路唱著：“??！在碧綠的草地上……”202、中國的四大古典名著是（）。A、《詩經(jīng)》《孫子兵法》《論語》《楚辭》B《紅樓夢》《三國演義》《西游記》《水滸傳》C、《西廂記》《聊齋志異》《儒林外史》《老殘游記》D《史記》《左傳》《戰(zhàn)國策》《老子》203、下列人物哪些屬于《三國演義》這部古典小說？對的的一項是（）。曹操諸葛亮孫臏孫權孫悟空林沖魯肅魯智深周瑜A、曹操諸葛亮孫臏孫權B、魯肅孫權孫悟空武松C、曹操諸葛亮周瑜孫權D、賈蓮孫權孫悟空武松204、填入下面一段話的括號中最恰當?shù)囊唤M詞語是（）。我不禁一頓：多么可愛的小生靈！對人（），給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活——不是為（），而是為（）釀造最甜的生活。A、很忠誠生活蜂王B、很膽怯自己鮮花C、元所求自己人類D、有奉獻生活人類205、下列詩人、詩題、名句對應不對的的一項是（）。A、門辛棄疾——《菩薩蠻》——青山遮不住，畢竟東流去。B、杜甫——《望岳》——會當凌絕頂，一覽眾山小。C、王冕——《墨梅》——不要人看顏色好，只留清氣滿乾坤。D、王之渙——《出塞》——但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。206、下列詞語中，從感情色彩看，屬于同一類的一組是（）。A、寧死不屈垂死掙扎從容不迫狼心狗肺B、憤怒勃勃神采奕奕昂首挺胸安居樂業(yè)C、詭計多端垂頭喪氣盛氣凌人省吃儉用D、囫圇吞棗臨危不懼氣壯山河得意洋洋207、下列句子，沒有語病的一句是（）。A、元旦參加游園活動的人數(shù)已經(jīng)達成了900人左右。B、任何一切困難都嚇不到我！C、公園里，到處能夠聽見悅耳的鳥鳴聲。D、由于剛剛停電了，因此我們現(xiàn)在上課了。208、李白、王昌齡、蘇軾、歐陽修、李商隱、王安石、楊萬里這些文人中屬于宋代的有（）。A、王昌齡、蘇軾、歐陽修、李商隱B、李白、李商隱、王安石、楊萬里C、王昌齡、蘇軾、王安石、楊萬里D、蘇軾、歐陽修、楊萬里、王安石209、下列句子，詞語使用不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?。A、她們?yōu)榱瞬豢筛嫒说拿孛埽瑘F結(jié)在一起。B、王老師不僅能說會道，還寫得一手好字。C、周瑜妒嫉諸葛亮的才干，老給他出難題。D、我軍在陣地上安全撤退，積蓄力量，等待反擊。210、選擇恰當?shù)脑~語填空，最恰當?shù)囊唤M是（）。陽春對自己（）規(guī)定，他（）三年榮獲了“三好學生”的榮譽稱號。老師和同窗都（）他能（）優(yōu)點，再接再厲，獲得“四連冠”。A、嚴肅持續(xù)愿望發(fā)揮B、嚴格繼續(xù)但愿發(fā)揚C、嚴格持續(xù)但愿發(fā)揚D、嚴肅持續(xù)但愿發(fā)揮211、下列詩句中，哪組不是大詩人李白寫的（）。A、危樓高百尺，手可摘星辰。B、兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。C、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。D、空山新雨后，天氣晚來秋。212、下列句子，關聯(lián)詞語使用有誤的一句是（）。A、他不是簡樸地譴責我們，而是微笑著給我們講了一種笑話。B、達?芬奇哪怕想畫什么，都能簡樸地畫出來。C、詹天佑經(jīng)常規(guī)定工作人員，無論做什么事，都不能馬虎。D、如果要成功，就首先要自信。213、下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）。A、川流不息津津計較精巧嚴肅B、不記其數(shù)繪聲繪色琢磨歉收C、無微不至再接再勵和煦賒賬D、南轅北轍自不量力棘手熱忱214、下面沒有用到修辭手法的詩句是（）。A、白發(fā)三千丈，緣愁似個長。B、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。C、兒時不識月，呼作白玉盤。D、少壯不努力，老大徒傷悲。215、下列說法對的的一項是（）。A、“我”字第五筆是斜勾，第六筆是點。B、“水”字應按“先里頭后兩邊”的筆順規(guī)則寫。C、“亞”和“凸”兩個字筆畫數(shù)相似。D、“亞”和“凹”兩字筆畫數(shù)相似。216、下面破折號使用方法不對的的一項是（）。A、我們——是——中國人。（表達解釋闡明的意思）B、那張海報很美麗，上面有喬丹的簽名——現(xiàn)在不見了。（表達話題忽然轉(zhuǎn)變）C、嗚——火車出站了。（表達聲音延長）D、我永遠也忘不了那一天——2月14日。（表達解釋闡明的意思）217、有關下列句子中詞語使用對的的一項是（）。聽了英雄們的報告，我很受；同窗們多次批評他，但他很，就是不肯認錯；我們在“遼沈”“平津”“淮?！比笾校矚灁?00多萬；那些令人激動的往事又全在我的面前。A、激動堅強戰(zhàn)斗出現(xiàn)B、感動頑強戰(zhàn)役呈現(xiàn)C、感動頑固戰(zhàn)役出現(xiàn)D、激動頑強戰(zhàn)斗呈現(xiàn)218、下列句子，屬于反問句的是（）。A、這塊圓石頭是什么呢？原來這不速之客是茫茫宇宙中遨游的一顆流星。B、這刻骨銘心的國恥，我們怎么能忘記呢？C、“說不說？說不說？”敵人瘋狂地呼嘯著。D、雨來一邊跑一邊回頭看。糟了！眼看就要追上了，往哪兒跑呢？219、下面例句，對的的縮句是（）。例：彭總的臉色有些不好看了。A、彭總不好看了。B、彭總的臉色。C、臉色不好看了。D、臉色有些了。220——224、閱讀短文，完畢背面的選擇題。一天，講臺上忽然"飛"來一根新教鞭，同窗們議論紛紛："這是誰做的呢？"正當大家議論時，我注意我的同桌陳明，他一聲不響，坐在那里裝作若無其事地擺弄著鋼筆，但不時露出慌亂的神色。我一眼看透了他的心思，匆匆追問他："教鞭是你做的吧？"他紅著臉支吾著不肯回答。我就趁機抓住這個證據(jù)，快樂地喊："案子，被我破了。'作案人'就是陳明！"同窗們聽我一說，都急迫地來詢問我"破案"的過程。等我說完，同窗們都興奮地握住了陳明的手，這時只聽見陳明"哎喲"一聲。我一看他的手才明白：原來陳明為了做教鞭把手都扎破了，同窗們更加感動了。從此，同窗們學習陳明，紛紛做好事。這學期，我班共做好事一百多件，被學校評為文明班級。220、"一天，講臺上忽然'飛'來一根新教鞭??"這"飛"字闡明（）A.新教鞭是從天上掉下來的B.新教鞭是從窗外被人扔進來的C.新教鞭忽然出現(xiàn)，大家不知由來221、"若無其事"在文中的意思是（）A.如果沒有這件事B.仿佛沒有這回事C.假使沒有這件事D.真的沒有這回事222、"看透"一詞在文中表達的意思是（）A.看得很透徹B.見解很透徹C.完全識破了D.看得很全方面223、這篇短文表達的中心是（）A."我"很聰穎，善于觀察分析，機智地"破案"B.贊揚像陳明同樣的少年小朋友關心集體而不肯留名的優(yōu)秀品質(zhì)C.歌頌全國同窗關心集體，主動做好事的精神224、這篇文章的重要內(nèi)容是（）A.講臺上"飛"來了新教鞭，通過"破案"，原來是陳明干的B.陳明為教室做了新教鞭，把手也扎破了C.陳明為班級做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同窗們以他為楷模，紛紛爭做好事。D.陳明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他為楷模。225、下列沒有錯別字的一組是()A．金擘輝煌嘔心瀝血頑強不屈負荊請罪B．走頭無路香味四溢秉燭夜游繁花嫩葉C．春意盎然迫不及待無可奈何心曠神怡226、下列詞組中搭配不當?shù)囊唤M（）A．沉重的打擊沉重的心情沉重的負擔B．沉痛的心情沉痛的教訓沉痛的腳步C．滄茫的夜色滄茫的大地滄茫的天空227、“答應別人的事就要守信用?！迸c這句話意思不同的是()A．答應別人的事能不守信用嗎?B．答應別人的事非守信用不可!C．答應別人的事非守信用不可嗎?D．答應別人的事不能不守信用。228、一種秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后，禁不住驚叫起來，“”你認為最恰當?shù)囊痪鋺牵ǎ〢．別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀！B．小蟲子那么多，并且都在動！C．小蟲子！那么多小蟲子都在動！D．我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。228、下列句子中，與其它各項意思不同的一句是（）A．他今天一定不會來。B．今天他一定不會來。C．他一定今天不會來。D．今天一定他不會來。E．他今天不一定會來。F．他今天一定會不來。229、下面是山水名稱的解釋，請從下面選擇恰當?shù)淖痔钊死ㄌ栔?，按次序排列，下面對的的選項是()。巒渚淵峰澗汀嶺涯湍①水深稱（）②水急稱（）③水邊平地稱（）④水中小洲稱（）⑤水邊稱（）⑥兩山相夾之水稱（）⑦連綿不停的山叫（）⑧山頂圓平的山叫（）⑨高聳巍峨的山叫（）A．汀湍渚淵涯澗嶺巒峰B．澗湍渚汀涯淵峰嶺巒C．淵湍汀渚涯澗巒嶺峰230、在一篇文章里，有的內(nèi)容在前面講過，背面又交代一下，這種寫法叫做（）A承上啟下B前后照應231、“他們不懂得某些事，閏土在海邊時，他們都和我同樣，只看見院子里的高墻上的四角的天空。”這句話的意思是（）A閏土和他們往常的朋友呆在被圍起來的院子里，昂首只看得見天空。B閏土和他往常的朋友只懂得讀書，見識短淺，對農(nóng)村生活充滿了向往。C“我”與其它朋友都同樣，由于每天都生活在高墻深院里，與生活在海邊的閏土形成了鮮明的對比，體現(xiàn)了魯迅渴望自由，但愿接觸大自然的愿望。232、《為人民服務》的作者是（）A張思德B毛澤東C司馬遷233、《獄中聯(lián)歡》"洞中才數(shù)月，世上已千年"這幅對聯(lián)的橫額是（）Ａ、苦盡甜來Ｂ、極樂世界Ｃ、扭轉(zhuǎn)乾坤234、"親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，……要不，我就要死了！這一段話應讀出的語調(diào)是（）Ａ、請求Ｂ、強求C、哀求235、從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是（）Ａ、我不懂得那個人是不是他的哥哥。/我怎能懂得那個人是不是他的哥哥呢？Ｂ、雨來寧可犧牲，也不向敵人屈服。/雨來或者犧牲自己，或者向敵人屈服。Ｃ、他的話完全沒有錯。/他的話不可能不對。236、下列各組中修辭對的的一組是（）人們都說"桂林山水甲天下。"他難道不像一種真正的守門員嗎？森林伸出有力的臂膀，發(fā)出歡快的呼嘯聲。大蟲見掀他不著，吼一聲，震得山崗也動了。Ａ、比方反問擬人陳說Ｂ、比方疑問夸張擬人Ｃ、引用反問擬人夸張237、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（）Ａ、詭計鬼計迫不急待愛不釋手Ｂ、實事求是再接再厲沒精打采Ｃ、換然一新誨人不倦舉世文明238、下面帶點的詞語對的的讀音是（）A興高采烈（xīng）B情不自禁（jìng）C天衣無縫（fēng）D工藝精湛（zhàn）．．．．239、下面的詞語中一組有錯字的是（）A振天動地B精兵簡政C神機妙算D完璧歸趙240、“世紀寶鼎”的“鼎”一共有（）A9筆B10筆C11筆D12筆241、下面句子帶點的字對的的解釋是（）張大夫是位有經(jīng)驗的醫(yī)生，他能對癥下藥，使病人很快恢復健康。．A對的B看待，看待C照這樣檢查D適合242、給下面句子的括號里選擇對的的詞語（）紅軍在長征途中，通過（）的考驗，終于勝利地達成了目的地。A嚴峻B嚴肅C嚴酷D嚴格243、“風雨送春歸，飛雪迎春到?！边@兩句詩出自（）A《卜算子*詠梅》B《菩薩蠻*大柏地》C《春夜喜雨》D《江南春》244、《示兒》的作者是（）A陸游B李白C杜甫D蘇軾245、凡卡（）在城里受罪，（）回到鄉(xiāng)下爺爺那兒去。A寧可……也不……B由于……因此……C即使……也……D與其……不如……246、下面句子對的的是（）A面對這突如其來的狀況，我們要保持冷清的頭腦。B孫爺爺是我們的校外輔導員，他德高望重，受到我們的衷心愛撫。C桑那沉靜著，久久地坐在床前。D即使自己做的書有些粗糙，但是同窗們對這些書格外珍愛247、《卜算子*詠梅》這首詞是毛澤東讀了南宋愛國詩人陸游的同題詞后寫的，在詩詞中，毛澤東贊美了梅花（）A即使飽經(jīng)摧殘，屢遭打擊，但矢志不移。B任憑百花的妒忌與排斥，也不想爭艷奪寵，。C不畏艱難險阻，凌寒獨放的品格和不居功自傲的精神。D即使粉身碎骨也不變化堅定的信念和堅貞不屈的品格。248、我們學過的課文《草船借箭》《猴王出世》和《景陽岡》分別出自于我國古典四大名著中的（）A、《三國演義》《西游記》《水滸傳》B、《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》C、《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》D、《史記》《水滸傳》《西游記》249、下列詞語完全對的的一組是（）A、毅燃駿工廚窗晦氣B、恐怖澈底魅麗阻撈C、譏笑鄙視妒忌伶俐D、和氏碧抵卸蜷著腿埋怨250、下列《西游記》中的人物，按字母表次序排列對的的一組是（）①唐僧②豬八戒③孫悟空④觀音⑤白骨精A．①②③④⑤B．②①③④⑤C．⑤④②①③D．⑤④③①②251、下列字的筆畫數(shù)相似的一組是（）A、盔冤寇B、嘲撒嫣C、凹玄鳥D、沸臥拗252、下列詩句，朗誦對的的是（）A床前/明月/光B白云/深處/有人/家C故人/西辭/黃鶴/樓D門泊/東吳/萬/里船253、同樣一句話，重音位置不同，意義就不同。如果要體現(xiàn)“別人可能去”這個意思，重音對的的一句為（）A明天我不去電影院B明天我不去電影院．．．C明天我不去電影院D明天我不去電影院．．．．．254、依次填入括號里的成語，最貼切的一組是（）（1）他這個人經(jīng)常（），想到什么就談什么。（2）這樣的計劃給人以（）的感覺，仿佛海市蜃樓，可望而不可及。（3）老張訂計劃、做決定，極少調(diào)查研究，經(jīng)常（），還自夸“秀才不出門，能知天下事”。（4）學習或者做事，如果（），隨心所欲，那么成果是可想而知的。A信口開河虛無縹緲無的放矢閉門造車B閉門造車無的放矢信口開河虛無縹緲C無的放矢閉門造車虛無縹緲信口開河D信口開河虛無縹緲閉門造車無的放矢255、下面三組注音中完全對的的一組是（）A．烽火（fēnghuǒ）誓言（shìyán）侮辱（wúrǔ）B．柔嫩（rólèn）推辭（tuīchí）熱情（rèqíng）C．幽靜（yōujìng）輝煌（huīhuáng）女孩（nǚhái）256、下面形聲字組合方式完全相似的一組的是（）A．宵芳菜案爸B．閨匪衷疲庭C．閨圓匪悶固D．襯顧秧騎銅257、每組加點字讀音完全相似的一組是（）A．血泊梁山泊湖泊泊舟．．．．B．著火打著了著涼上不著天，下不著地．．．．．C．勉強強詞奪理強大倔強．．．．D．盡頭盡管盡職無窮無盡盡底層．．．．．258、下面每組詞中有三對同義詞，每對詞中感情色彩都不同的一組是（）A．溺愛——溺愛腐蝕——侵蝕抱負——幻想B．熟悉——純熟嚴肅——嚴峻成績——成就C．頑強——頑固機智——狡猾教導——教唆D．仇視——輕視卑鄙——卑鄙愛惜——愛戴259、下列四對詞中不是反義詞的一對是（）A．開心——關心B．忙碌——空閑C．失敗——成功D．臨時——永遠260、下面四句詩的朗誦節(jié)奏有一句劃得不對的，這句是（）A．籬落/疏疏/一徑/深B．樹頭/花落/未成/陰C．小朋友/急走/追/黃蝶D．飛入/菜花/無/處尋261、下面的話最得體的一句是（）A．謝謝你對我的協(xié)助，歡迎你下次再來協(xié)助我。B．今天是父親40歲的生日，是值得慶祝的日子。C．小軍，你給我講的問題我根本不懂，我但愿你給我認真地講一遍。D．小剛，你今天的行為打動了我，我要學習你。262、下列歇后語錯誤的是（）A．外甥打燈籠——照舅（舊）B．孔子遷居——凈是書（輸）C．泥菩薩過河——紋（問）究竟D．周瑜打黃蓋——一種愿打，一種愿挨263、給下面的句子加標點，對的的一組是（）父親指著竹筍對我說你看竹筍多么有力量啊不管在什么地方不管被什么東西壓迫它都能頂開一種勁地向上長A．：，！，，，！B．：，！，，，。C．：“，！，，，！”D．：“，？，，，！”264、對格言“應當讓別人的生活由于有了你的存在而更加美妙”解釋得確切的是（）A．人們的生活由于有了我才變得美妙。B．我之因此存在都是為了別人的生活美妙。C．人們想要生活美妙必須首先確保我的生存。D．人不能只為自己活著，應當多為別人著想。265、沒有用比方的一組是（）A．殘陽如血。B．柿子樹上掛著許多大柿子，像一種一種的紅燈籠。C．桂林的山仿佛一不小心就會栽倒下來。D．延安是中國革命的搖籃。266、提起“不恥下問”，會想起《論語》中這樣的話（）A．虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。B．讀書破萬卷，下筆如有神。C．三人行，必有我?guī)煛．冬練三九，夏練三伏。267、與其它兩項有明顯區(qū)別的一項是（）A．《泊船瓜洲》B．《拔苗助長》C．《南轅北轍》268、“你的成績有了很大提高，不能把它作為驕傲自大的資本?！苯o這句話選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞是（）A．由于……因此……B．無論……都……C．即使……也……269、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描寫的是（）的壯觀景象A．泰山B．廬山C．黃山D．華山270、下列詞語搭配不對的的一組是（）A．堅強的目光B．明亮的教室C．敏捷的思維D．樸素的衣著271、從下列句子中選出沒有語病的一項（）A．我們肩負著建設祖國和保衛(wèi)祖國。B．數(shù)字的發(fā)展走過了漫長的路程。C．通過學習，使我提高了政治覺悟。D．人們傾聽和注視著這位英雄的報告。272、下面有關古詩沒有錯誤的是（）A．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅/《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬里）B．隨風潛入夜，潤物細無聲/《春夜喜雨》（李白）C．舊時王謝堂前燕，輕煙散入五侯家/《烏衣巷》（劉禹錫）D．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺/《涼州詞》（王昌齡）273、加點字讀音全對的一組是（）A．屋脊（jī）宮闕（què）吮吸（yǔn）鏖戰(zhàn)（áo凌晨（línɡ）B．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）彈琴（tán）河畔（pán）瞭望（liáo）C．嚇煞（shà）蜷曲（quán）鳥瞰（kàn）音樂（yuè）鳥喙（huì）D．愜意（qiè）衣冠（ɡuān）松散（sàn）火熱（zhì）憧憬（chōnɡ）274、沒有錯別字的一組句子是（）A．海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖。B．在清香的碧螺春荼湯里，我看到了江南明媚的春光。C．秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。D．一想到明天就要告別校園，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。275、成語中含三的，有的表達多，有的表達少，下面按多與少分類對的的是：()1一日三秋2三番五次3三言兩語4三思而行5三瓦兩舍A、235/14B、234/15C、124/35D、251/34276、下面說法中，把對的序號寫在括號里。()A我國直轄市如果按音序排列應為“北京——重慶——天津——上海”。B在“差別”和“鬼使神差”中這兩個詞語中，帶點字的讀音是相似的。C在“低頭折節(jié)”這個詞語中，“折”的讀音是“sh?”D在古詩句中“少壯不努力，老大徒傷悲”中沒有整體認讀章節(jié)。277、下列文言加點字的字形、注音和解釋完全對的的一組是()A.弈(yì，下棋)秋，通國之善(擅長，善于)弈者也。B.使(shǐ，讓)弈秋誨(huǐ，教導)二人弈。C.日初出滄(chāng)滄涼涼，及其日中如探湯(tāng)。D.熟(shǒu，誰，哪個)為汝(你)多知乎?278、下列句中“精神”一詞的含義與其它三句差別較大的一項是()A.這孩子大大的眼睛，怪精神的。B.他精神上負擔太重了。．．．．C.他受了刺激，精神錯亂。D.我們要領略文獻的精神。．．．．279、要體現(xiàn)“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句子應當用的標點符號是()你行我不行A，?B，。C?。D?!280、語句變化后基本意思不變的一組是()A、人不犯我，我不犯人。-——我不犯人，人不犯我。B、我不會認識李明的?！以趺磿徽J識李明呢?C、蔡明懂得了這件事情?！堂鞑豢赡懿欢眠@件事情。D、這位客人，只能住山頂?shù)穆玫辍?——山頂?shù)穆玫?，只能住這位客人。281、下列沒有語病的一項是()A.李偉同窗很勤奮，也很智慧，他的數(shù)學成績在班里遙遙領先。B.紅安縣化肥廠把源源不停的化肥運往全國各地。C.今天是語文學時，吳老師講了一句很幽默的話，被感染得大笑起來。D.青蛙是消亡害蟲的能手，保護莊稼的衛(wèi)士。因此，人人都要反對那種捕殺青蛙的行為。282、對下列句子所使用修辭手法判斷對的的一組是()。1千里冰封，萬里雪飄。2是誰發(fā)明了人類世界?是我們勞動群眾。3當面不說，背后胡說，開會不說，會后胡說。4我們共產(chǎn)黨人好比種子，人民好比土地。A、比方設問對比對偶B、對比設問對偶比方C、對偶設問對比比方D、對偶對比設問比方283、福州烏山的琵琶亭有一幅對聯(lián)，上聯(lián)是：一彈流水一彈月。下面最適合作為下聯(lián)的一句是()A.半入江風半入云B.一味涼爽上月時C.二分明月萬梅花D.三月細雨春嫵媚284、選擇下列關聯(lián)詞語填入下列一段話里，答案對的的一組是（）①如果……就……②由于……因此……③只要……就……④不管……都……（）我們是為人民服務的，（），我們（）有缺點，（）不怕別人批評指出。（）是什么人，誰向我們指出（）行。（）你說得對，我們（）改正。A、①②③④B、①②④③C、②①④③D、③①④②285、下列句子對的的排列次序是()①這種復合構造意味著龍是萬能之獸、萬能之神。②因此將許多動物的特點都集中到龍的身上，漸漸形成里駝頭、鹿角、蛇頸、龜眼、魚鱗、虎掌、鷹爪、牛耳的樣子。③古時候，人們對大自然的許多現(xiàn)象無法做出科學的解釋，更沒有控制自然的能力??④于是，我們的祖先便但愿自己的圖騰含有風雨雷電那樣的力量??A.①②④③B.④③②①C.④②①③D.③④②①286、選出讀音全部對的的一項（）A、膝蓋(xī)露骨(lòu)相稱(chan)動彈(tán)B、殲滅(qiān)厭惡(wù)號叫(hào)開鑿(záo)C、漲涌(zhǎng)強迫（qiáng)馴服（ｘúｎ）臨時（ｚǎｎ）D、噴香（ｐēｎ）詭計（ｇｕǐ）編纂（ｚｕǎｎ）差強（ｃｈ?。?87、含有2個以上錯別字的一項是（）A、無精打彩流光溢彩精兵簡正困惑不解B、服荊請罪初出茅廬湛測路線理志氣狀C、神彩奕奕濃妝淡抹汗流夾背顧名思義D、走投無路指手劃腳不徑而走寥寥無幾288、下列句子橫線上應填入的關聯(lián)詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ慕虒W的過程來說，學什么，教的人要從易到難，逐步進一步的把知識教給學生。好的老師總是在開始的時候，應當給學生一種印象，覺得入門不難，往后能越學越有信心。A、盡管總因此才B、不管總因此就才C、無論只因此就D、不管只因此才就289、“我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的安靜而慈愛的臉?！边@句話縮寫到最簡程度的一句是（）A、我看到了長頭發(fā)下面的臉。B、我看到了他。C、我看到了他的臉。D、我看到了臉。290、下列句子中沒有語病的一句是（）A、父親即使很胖，但是行動很麻利。B、書桌里陳設著同窗們使用