絕密★啟用前

2021年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（乙卷）

文科綜合能力測試?歷史部分

注意事項：1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答

案正確填寫在答題卡上

一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，

只有一項是符合題目要求的。

24.西周分封制下，周天子與諸侯國君將包括土地及人口的采邑賜給卿、大夫作為世祿。西周中期

以后，貴族所獲采邑越來越多，到春秋時期，有的諸侯國一個大夫的采邑就多達數(shù)十個。這說明

（）

A.土地國有制度廢除B.分封體制不斷強化

C.諸侯國君權力鞏固D.社會生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展

25.

表1西漢末、東漢中期部分地區(qū)民戶數(shù)量表單位：戶

郡名西漢末東漢中期

代郡（今河北、山西間）5677120123

太原（今屬山西）16986330902

南陽（今河南南部及湖北、陜西部分地359316528551

區(qū)）

汝南（今河南東南、安徽西北）461587404448

豫章（今屬江西）67462406496

零陵（今湖南、廣西間）21092212284

據(jù)表1可知，在此期間（）

A.長江以南經(jīng)濟發(fā)展加速B.豪強大族勢力沒落

C.南北經(jīng)濟的不平衡加劇D.個體農(nóng)耕經(jīng)濟衰退

26.宋代，官府強調“民生性命在農(nóng)，國家根本在農(nóng)，天下事莫重于農(nóng)”，“毋舍本逐末蘇轍說：

“凡今農(nóng)工商賈之家，未有不舍其舊而為士者也?！班嵵恋勒f，士農(nóng)工商“皆百姓之本業(yè)，自生民以

來未有能易之者也”。從中可以看出宋代（）

A.商品經(jīng)濟發(fā)展受到阻礙B.重農(nóng)抑商政策瓦解

C.社會群體間流動性增強D.四民社會地位相同

27.明清時期，“善書”在民間廣為流行，這類書籍多由士紳編撰，內(nèi)容側重倡導忠孝友悌、濟急救

危、受辱不怨，戒飭攻詰宗親、凌逼孤寡等，以奉勸世人“諸惡莫作，眾善奉行“善書”的流行（）

A.確立了理學思想的主導地位B.強化了社會主流的價值觀

C.阻礙了官方意識形態(tài)的推廣D.沖擊了儒家經(jīng)典的神圣性

28.1898年，某書商慨嘆廢八股將使自己損失慘重，后來發(fā)現(xiàn)“經(jīng)學書猶有人買"，其損失并不如以

前估計之大，而該書商對新學書籍的投資不久又面臨虧損。這可以反映出該時期（）

A.儒學地位顛覆B.列強侵略加劇

C.政局變化迅速D.西學深入民心

29.1934年，毛澤東提出：“我們是革命戰(zhàn)爭的領導者、組織者，我們又是群眾生活的領導者、組

織者……在這里，工作方法的問題，就嚴重地擺在我們的面前。我們不但要提出任務，而且要解決

完成任務的方法問題?！爱敃r毛澤東強調改進工作方法意在（）

A.發(fā)動群眾參加革命戰(zhàn)爭B.開辟中國革命的新道路

C.建立廣泛革命統(tǒng)一戰(zhàn)線D.動員社會各界進行抗戰(zhàn)

30.土改后，太行山區(qū)某農(nóng)民要買一頭驢，談好價錢后，他表示要回家和妻子商量，理由是“我們

村上好多人家都立下了新規(guī)矩，男的開支一斗米以上要得到女人的同意，女人開支二升米以上要得

到男人的同意這件事可以反映出，當時解放區(qū)（）

A.男尊女卑觀念消亡B.家庭成員經(jīng)濟地位發(fā)生變化

C.按勞分配得到實施D.傳統(tǒng)的社會倫理秩序被顛覆

31.1957年，國家統(tǒng)計局《工人階級隊伍情況的調查報告》中有1950年及其后參加工作的職工社

會出身情況，如表2所示。

表2職工社會出身情況表

(%)

工人勞動農(nóng)民轉業(yè)軍個體勞動者及一般市學生資本家

人民

上海35.5212.952.6918.7516.085.94

天津39.1314.273.2712.2919.443.70

陜西26.2627.998.328.6722.950.52

新疆16.1625.4723.1918.1819.050.23

據(jù)表2可知（）

A.內(nèi)地與沿海原有工業(yè)基礎差距大B.西部地區(qū)工商業(yè)改造不徹底

C.我國的社會主義工業(yè)化基本實現(xiàn)D.沿海地區(qū)工業(yè)發(fā)展更為迅速

32.16世紀起，英國國王將大量特許狀授予從事海外貿(mào)易的商人團體，成立特許公司。與此同時，

歐洲許多國家掀起創(chuàng)辦海外貿(mào)易特許公司的熱潮。至18世紀末，特許公司數(shù)量已達數(shù)百個。這反

映出該時期（）

A.資本輸出成為海外擴張的主要形式B.資本主義世界市場形成

C.劃分勢力范圍成為列強爭霸的焦點D.殖民擴張呈現(xiàn)競爭格局

33.18世紀90年代初，法國國民議會取消監(jiān)禁專制授權令，否定了家長或家族可不經(jīng)審訊就將孩

子投進監(jiān)獄的做法；國民議會還規(guī)定，由新建立的家事評議庭專司聽審父母和20歲以下子女的爭

訟，21歲的家庭成員不分男女，不再受父權的管轄控制。上述內(nèi)容體現(xiàn)了（）

A.個人意志即個人權利B.個人與國家間的契約關系

C.男女的政治地位平等D.家族利益凌駕于國家利益

34.青年時代的普朗克曾被告誡，物理學是一門已經(jīng)完成了的科學，不會再有多大的發(fā)展。1900

年，物理學家開爾文也斷言：“在已經(jīng)基本建成的科學大廈中，后輩物理學家只能做一些零碎的修

補工作?！庇纱丝芍诋敃r（）

A.物理學領域的問題已全部解決B.物理學對微觀世界的思考尚未開始

C.經(jīng)典物理學仍然處于統(tǒng)治地位D.量子力學得到物理學界的普遍認可

35.20世紀四五十年代，美國紐約畫派領銜人物杰克遜?波洛克以將油墨滴灑和傾潑在大塊畫布

上的創(chuàng)作方法而著稱，畫作沒有任何可識別的主題。美國中央情報局竭力推崇該畫派，并資助其在

海外展覽，以顯示自由、個性的表達。這表明（）

A.紐約畫派的創(chuàng)作方式受到各國民眾歡迎

B.紐約畫派的創(chuàng)作具有濃厚意識形態(tài)色彩

C.美國政府旨在擴大紐約畫派的影響力

D.美國政府借助藝術領域滲透冷戰(zhàn)思維

二、非選擇題：共52分。第41?42題為必考題，每個試題考生都必須作答。第45?

47題為選考題，考生根據(jù)要求作答。

41.閱讀材料，完成下列要求。（25分）

材料一

“把這些研究成果發(fā)表出來，是為了保存人類的功業(yè)，使之不致由于年深日久而被人們遺忘?！?/p>

這是希羅多德（約前484~約前420）所撰《歷史》一書的開篇之語。在此之前，對于希臘人而言，

神話就是他們的歷史。《歷史》前半部分以追問希臘與波斯之間戰(zhàn)爭的原因為起點，記載了希臘、

西亞、北非等地的地理環(huán)境、民族分布、歷史往事等內(nèi)容，后半部分敘述希臘城邦與波斯之間戰(zhàn)爭

的全過程，故該書又被稱為《希波戰(zhàn)爭史》。它繼承了《荷馬史詩》的敘事方式，又本著“研究”的

精神，常常分辨?zhèn)髡f的真假與異同。作者贅揚雅典人，卻并不肆意詆毀“異邦人”，承認東方民族具

有比希臘更古老的文明。書中的不少記述是作者親自調查得來的史實，如在埃及通過詢問當時作為

知識分子的僧侶，掌握了大量歷史和文化知識。書中許多記載為后世的考古發(fā)掘和研究所證實。

——摘編自張廣智《西方史學史》等

材料二

《史記》由西漢史學家司馬遷（約前145~?）所著，記載了自黃帝到漢武帝二三千年間的歷

史，也敘述了漢朝周邊各民族如朝鮮、匈奴和中亞、南亞各地的史實。全書以編年敘事的帝王“本

紀”為綱，以人物“列傳”為主體，被稱為“紀傳體”，成為后來歷代官修史書的正宗。司馬遷以儒家

的歷史觀為宗旨，在前代深厚的歷史學積淀基礎上，堅持“原始察終、見盛觀衰”的著史原則，常常

表達自己對于歷史現(xiàn)象的認識甚至疑惑?！妒酚洝烦浞掷酶黝愊惹匚墨I、漢朝政事檔案等，客觀、

如實地敘述史實，并佐以司馬遷的游歷見聞及民間傳說，力求“通古今之變，成一家之言”。

——摘編自瞿林東《中國史學史綱》

（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括希羅多德與司馬遷作為偉大歷史學家的共同之處。（8分）

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，分別說明《歷史》與《史記》產(chǎn)生的歷史背景。（12分）

（3）根據(jù)材料并結合所學知識，簡述撰寫史書應該包括的要素。（5分）

42.閱讀材料,完成下列要求。（12分）

材料

圖6

圖6是中國共產(chǎn)黨建立至中華人民共和國成立間部分重要會議示意圖。從圖中任選兩次會議，

根據(jù)材料并結合所學知識，簡析兩次會議間中國共產(chǎn)黨的發(fā)展，并說明其原因。（要求：明確列出

兩次會議，觀點正確，史實準確，論證充分，表述清晰。）

451歷史——選修1：歷史上重大改革回眸］（15分）

材料

1901年1月，慈禧太后以光緒皇帝的名義發(fā)布新政上諭，宣布新政變法開始。4月，清廷催促

各省督撫大臣“迅速條議具奏，勿再延逾觀望“。7月，兩江總督劉坤一和湖廣總督張之洞聯(lián)銜會奏，

連上三折，此即《江楚會奏變法三折》。第一折關于教育改革，涉及建立近代學校教育體制、變革

科舉制度、獎勸游學等內(nèi)容；第二折關于政治改革，大致包含改善用人行政政策、清除吏治腐敗、

改良司法、革除弊政等方面：第三折關于軍事與經(jīng)濟改革，主張通過向西方學習，以實現(xiàn)國家富強，

內(nèi)容包括用西法練兵，學習西方近代農(nóng)業(yè)技術，改良農(nóng)業(yè)，發(fā)展工業(yè)等。江楚會奏的變法方案對清

末的改革擬訂了詳細規(guī)劃，得到朝廷嘉許并予以采納。清末新政正式進入具體實施階段。

——據(jù)《張文襄公全集》等

（1）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析“江楚會奏”變法方案與洋務運動的相同點。（8分）

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，評價“江楚會奏''變法方案。（7分）

46.［歷史——選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平］（15分）

材料

越南戰(zhàn)爭中，美國為幫助南越傀儡政權消滅南方人民武裝力量，自1961年起使用了落葉劑、

除草劑等化學劑約7.8萬噸，噴灑面積達2.68萬平方千米。在使用化學劑之初，美國科學界就道義

和生態(tài)原因提出異議。1967年2月，5000多名科學家向美國政府請愿，敦促約翰遜總統(tǒng)下令停止

在越南使用化學劑。自1968年下半年起，聯(lián)合國大會相繼通過多項決議，開始關注生態(tài)問題，要

求召開聯(lián)合國人類環(huán)境會議，并要求秘書長準備一個關于化學、生物以及細菌武器的報告。面對美

國的戰(zhàn)爭暴行，越南人民武裝力量依然活躍在南越叢林中，給美國和南越政府以巨大打擊。1971

年，尼克松政府決定終止在越南戰(zhàn)場使用化學劑。化學劑的使用，也使很多美國軍人在戰(zhàn)后飽受癌

癥等疾病折磨。

——摘編自呂桂霞《牧場工行動：美國在越戰(zhàn)中的落葉劑使用研究（19617971）》

（1）根據(jù)材料并結合所學知識，分析美國政府最終放棄在越南使用化學劑的原因。（9分）

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，說明美國在越南戰(zhàn)爭中使用化學劑的后果。（6分）

47,歷史——選修4：中外歷史人物評說］（15分