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數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元認識10以內(nèi)的數(shù)認識幾和第幾

一、聯(lián)系生活，導(dǎo)入新課

從前往后數(shù)，第5個小朋友是誰？“5個”和“第5個”一樣嗎？今天，我們就來學(xué)習(xí)新的知識—幾和第幾！

二、創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)習(xí)新課圖上有幾個人??？他們在干什么？有5個人他們在排隊買票戴帽子的小男孩排在第幾，沒戴帽子的小男孩排第幾。戴帽子的小男孩排第2沒戴帽子的小男孩排第3。排第2的是誰？第5的是誰？排在第3個的是哪個人？排在第4個的是哪個人？排第2的是戴帽子的男孩排第5的是小女孩排第3的是個背書包的小男孩排第4的是個大哥哥誰能說一說排在窗口買票的5個人和第5個人是否相同？為什么呢？不同

5個人是總數(shù)有5個的；而第5個人呢，就是我們順著數(shù)剛好排在第5位的那個人，總數(shù)只有1個。三、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？四、布置作業(yè)看一看，說一說，填一填。從左起

排第()，

排第()，

排第()，

排第()，排第()。一二三四五

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