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第一節(jié)

教學內(nèi)容：學唱歌曲《鮮花愛雨露》

教學目標：通過本次學習使學生把握基本的合唱知識。在學習中培養(yǎng)合作能力。教學過程：一、組織教學聽音樂走進教室教師出示合唱視頻二、介紹本節(jié)內(nèi)容。三、學唱歌曲《鮮花愛雨露》四、指導練習

通過聽和唱在了解主旋律的同時，學習輪唱部分。五、檢查指導六、學唱總結(jié)內(nèi)容：五線譜的學習

教學目標：通過本次學習使學生把握五線譜中C調(diào)的音階。在學習中培養(yǎng)學生的集體意識激發(fā)音樂學習的興趣。重點：C調(diào)的音階視唱教學過程；一、組織教學

1、出示字母C及電子琴演示C調(diào)的音階。2、介紹本節(jié)內(nèi)容

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二、新知

1、出示五線譜課件，找到C的位置。2、引導學生推出其它音的位置。3、畫一畫音階

4、唱一唱音階123456715、比賽填音階練習，6、音階在學習音樂中的作用。三、活動評價

其次節(jié)

內(nèi)容：節(jié)奏練習

教學目標：通過本次學習使學生對音樂中的打擊樂器有一個新的了解。學生在參與過程中感受打擊樂演奏的效果激發(fā)音樂的興趣和學習音樂的熱心，懂得音樂中打擊樂器的重要性。重點：打擊樂器的了解教學過程；一、組織教學1、出示打擊樂器音樂2、打擊樂器圖片欣賞。介紹本節(jié)內(nèi)容。二、新知

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1、了解鼓類樂器，師出示小鼓和大鼓2、凝聽與感受，示范鼓的演奏。3、講授鼓在音樂的用途4、學習簡單的鼓的打擊方法5、打擊節(jié)奏練習。三、總結(jié)

第三節(jié)

教學內(nèi)容：音樂的特點

教學目標：通過本次學習使學生對音樂有了一個新的認識，能了解音樂的特點。

激發(fā)學習音樂的熱心，懂得音樂是我們生活不可缺少的。重點：音樂的特點教學過程；一、組織教學

1、出示一段電子琴音樂2、介紹本節(jié)內(nèi)容二、新知

1、從方才的電子琴音樂中我們能夠在了解音樂的特點

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2、凝聽不同的音色

利用電子琴不同的音色對比音樂的特點。3、再聽從低到高的旋律彈奏來體會音樂的高低之分。4、在教師的示范中來體會音樂中聲音的強弱關(guān)系。5、說一說音樂還有哪些特點？三、總結(jié)

第四節(jié)

內(nèi)容：音樂的認識

教學目標：通過本次學習使學生對音樂有了一個新的認識，從知識上情感上進行感受音樂的存大。

激發(fā)學習音樂的熱心，懂得音樂是我們生活不可缺少的一部分。重點：音樂的發(fā)展和特點教學過程；一、組織教學

1、出示一段音樂的音頻2、介紹本節(jié)內(nèi)容二、新知

1、出示不同的音樂作品

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2、凝聽與感受

3、再聽說一說，是哪個國家的音樂作品。4、講授不同國家的音樂作品5、最終聽談一談我們的體會。從節(jié)奏上，旋律上來說一說。三、總結(jié)

第五節(jié)

教學內(nèi)容：

學唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》。教學過程：一、故事導入

師：“小朋友們有沒有看見過蝸牛〞[出示蝸牛圖]同學們見過黃鸝鳥嗎？老師這里也有一個黃鸝鳥的圖片（出示圖片課件），下面老師要給同學們講一個發(fā)生在蝸牛和黃鸝鳥之間的故事：冬冬家門前有一棵葡萄樹，春天葡萄樹剛長出嫩綠的葉芽，一只蝸牛背著它那重重的殼就開始從樹低下漸漸的往上爬，這時正好被站在樹枝上