...wd......wd......wd...海淀區(qū)九年級第二學期期中練習化學2018.5學校姓名成績考生須知1．本試卷共6頁，共23道小題，總分值45分。2．在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名。3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4．5．考試完畢，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|量H1C12O16Na23Mg24Cl35.5第一局部選擇題〔共12分〕〔每題只有1個選項符合題意。每題1分〕1．空氣成分中，體積分數(shù)約占21%的是A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體2．以下物質中，屬于單質的是 A．CO2 B．H2SO4C．FeD．KCl3．鈣是構成人體骨骼和牙齒的重要組分。這里的“鈣〞是指A．鈣元素B．鈣原子C．鈣單質D．鈣離子4．一些物質的pH范圍如下，其中呈堿性的是A．檸檬汁〔2～3〕B．橘子汁〔3～4〕C．西瓜汁〔5～6〕D．牙膏〔8～9〕5．以下物質在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是A．木炭B．鐵絲C．蠟燭D．紅磷6．以下標志中，應貼在濃硫酸運輸車上的是ABCD7．海帶中富含碘元素〔I〕，可利用反響2NaI+Cl2

2NaCl+I2從海帶中提取碘單質〔I2〕。此反響屬于 A．化合反響 B．分解反響 C．復分解反響 D．置換反響8．以下實驗操作正確的選項是A．稀釋濃硫酸B．過濾C．點燃酒精燈 D．稱量NaCl固體9．詩云“滿架薔薇一院香〞，能聞到一院花香的原因是A．分子的質量很小B．分子間有間隔C．分子在不斷運動D．分子由原子構成P1510．磷可以促進作物生長，還可增強作物的抗寒、抗旱能力。以下有關磷元素的說法不正確的選項是P15磷A．原子序數(shù)為15磷30.97B．元素符號為P30.97C．核外電子數(shù)為30D．相對原子質量為30.9711．銅可用于制造傳統(tǒng)的炭火鍋，以下性質與此用途無關的是A．熔點高B．導熱性好C．延展性好D．導電性好12．NaOH溶液和稀鹽酸發(fā)生中和反響的過程中，溶液pH的變化如以以下圖所示。以下說法正確的選項是A．反響開場前，測量的是NaOH溶液的pHB．b點時，NaOH和HCl恰好完全反響C．a(chǎn)點處的溶液能夠使酚酞溶液變紅D．c點處的溶液能與Fe反響產(chǎn)生氣體第二局部非選擇題〔共33分〕〖生活現(xiàn)象解釋〗13.〔2分〕西紅柿燉牛肉味道鮮美，營養(yǎng)豐富?！?〕牛肉中富含的營養(yǎng)素是?！?〕西紅柿中含“鐵〞，缺“鐵〞會引起〔填字母序號〕。A．佝僂病B．貧血C．骨質疏松14．〔2分〕能源問題是人們關注的重要主題?！?〕當前人們使用的能源主要是不可再生的化石燃料，包括煤、石油和等?！?〕氫氣作為清潔能源，越來越受到人們的關注。在光照條件下，利用含有石墨烯的 催化劑，可使水分解生成氫氣和氧氣，該反響的化學方程式為。15．〔2分〕從1世紀起，鐵便成了一種最主要的金屬材料。赤鐵礦磁鐵礦菱鐵礦〔主要成分是Fe2O3〕〔主要成分是Fe3O4〕〔主要成分是FeCO3〕〔1〕上述三種鐵礦石的主要成分屬于氧化物的是。〔2〕工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是〔用化學方程式表示〕。次種16．〔2分〕農業(yè)上常用溶質的質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選種，良種會下沉，次種會漂浮。次種良種〔1〕假設需要配制100g16%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質量為________g。良種〔2〕室溫下氯化鈉的溶解度約為36g。上述選種用的氯化鈉溶液是_________〔填“飽和〞或“不飽和〞〕溶液?！伎破臻喿x理解〗17．〔5分〕閱讀下面科普短文〔原文王龍飛等，有刪改〕。純潔的臭氧〔O3〕在常溫下是天藍色的氣體，有難聞的魚腥臭味，不穩(wěn)定，易轉化為氧氣。它雖然是空氣質量播報中提及的大氣污染物，但臭氧層中的臭氧能吸收紫外線，保護地面生物不受傷害。而且近年來臭氧的應用開展較快，很受人們的重視。生產(chǎn)中大量使用的臭氧通常由以下方法制得。放電降溫液化氧氣〔氣態(tài)〕臭氧〔液態(tài)〕臭氧、氧氣混合物放電降溫液化氧氣〔氣態(tài)〕臭氧〔液態(tài)〕臭氧、氧氣混合物氧氣臭氧處理飲用水。早在19世紀中期的歐洲，臭氧已被用于飲用水處理。由于臭氧有強氧化性，可以與水中的有害化合物〔如硫化鉛〕發(fā)生反響，處理效果好，不會產(chǎn)生異味。臭氧做漂白劑。許多有機色素的分子遇臭氧后會被破壞，成為無色物質。因此，臭氧可作為漂白劑，用來漂白麻、棉、紙張等。實踐證明，臭氧的漂白作用是氯氣的15倍之多。臭氧用于醫(yī)用消毒。與傳統(tǒng)的消毒劑氯氣相比，臭氧有許多優(yōu)點，如表1所示。表1臭氧和氯氣的消毒情況比照消毒效果消毒所需時間〔0.2mg/L〕二次污染投資本錢〔900m3設備〕臭氧可殺滅一切微生物，包括細菌、病毒、芽孢等<5min臭氧很快轉化為氧氣，無二次污染，高效環(huán)保約45萬元氯氣能殺滅除芽孢以外的大多數(shù)微生物，對病毒作用弱>30min刺激皮膚，有難聞氣味，對人體有害，有二次污染、殘留，用后需大量水沖洗約3～4萬元依據(jù)文章內容答復以下問題。〔1〕臭氧的相對分子質量為_________。〔2〕臭氧處理飲用水時，利用了臭氧的〔填“物理〞或“化學〞〕性質?！?〕臭氧轉化為氧氣的微觀示意圖如下，請在方框中補全相應微粒的圖示。氧原子氧原子〔4〕為了快速殺滅病毒，應選擇的消毒劑是。〔5〕以下關于臭氧的說法中，正確的選項是________。A．臭氧的漂白作用比氯氣強B．由氧氣制得臭氧的過程中，既有物理變化也有化學變化C．臭氧在生產(chǎn)生活中有很多用途，對人類有益無害D．臭氧穩(wěn)定性差，不利于儲存，其應用可能會受到限制〖生產(chǎn)實際分析〗18．〔4分〕NSR技術通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉化實現(xiàn)NOx〔氮氧化物〕的儲存和復原，能有效降低柴油發(fā)動機在空氣過量條件下的NOx排放。其工作原理如以以下圖所示。〔1〕儲存時，局部NO和O2在一定條件下發(fā)生化合反響生成NO2，該反響的化學方程式為；吸收NOx〔如NO、NO2〕的物質是。一定條件〔2〕復原時，存在如下反響：一定條件 5CO+Ba(NO3)2N2+BaO+5CO2①反響中，碳元素的化合價〔填“升高〞或“降低〞〕。②假設有28gCO參與反響，則生成CO2的質量為________g。〖根本實驗及其原理分析〗19．〔2分〕根據(jù)以以下圖從19-A或19-B兩題中任選一個作答，假設兩題均作答，按19-A計分。①②③④19-A19-B〔1〕選用裝置①制氧氣的化學方程式為____________?！?〕選用裝置③收集氧氣的理由為____________。〔1〕選用裝置②制二氧化碳的化學方程式為___________。〔2〕選用裝置④收集二氧化碳時，檢驗氣體是否集滿的操作是___________。20．〔3分〕用以以下圖所示的裝置探究“燃燒的條件〞及“滅火的原理〞。：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃。干冰干冰甲乙〔1〕實驗甲：用可燃物紅磷和白磷進展探究，假設要證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸， 則固體A為___________?！?〕實驗乙：將長短兩只蠟燭固定在燒杯中，點燃。①向燒杯中放入干冰后，長蠟燭繼續(xù)燃燒，短蠟燭的火焰逐漸變小至熄滅。短蠟燭熄滅的原因是___________。②向燒杯中繼續(xù)參加干冰，長蠟燭仍然不熄滅。這一現(xiàn)象反映出CO2具有的性質是___________。21．〔2分〕化學小組同學用以以下圖所示裝置做了2個興趣實驗。稀鹽酸稀鹽酸ba澄清石灰水ba澄清石灰水固體〔1〕假設觀察到a中固體減少，有大量的氣泡產(chǎn)生，b中溶液無明顯變化。推測固體可能是以下物質中的〔填字母序號〕。A．銀B．鋅C．氫氧化鈣D．碳酸鈣〔2〕假設固體為碳酸氫鈉粉末，則整個裝置中可觀察到的現(xiàn)象有。22．〔3分〕小明同學用以以下圖所示裝置進展實驗。甲瓶中充滿二氧化碳氣體，注射器中裝有氫氧化鈉濃溶液，乙中盛有足量稀鹽酸。小明先關閉止水夾，然后將氫氧化鈉濃溶液全部注入甲瓶，一段時間后再翻開止水夾。甲乙甲乙甲乙〔1〕注入氫氧化鈉濃溶液后，甲中發(fā)生反響的化學方程式為?！?〕翻開止水夾，可觀察到的現(xiàn)象有、?！伎茖W探究〗23.〔6分〕某興趣小組發(fā)現(xiàn)鐵釘生銹需要幾天的時間，詢問教師如何加快鐵釘生銹的速度。教師說氯化物可能加快鐵釘生銹的速度。【提出問題】氯化物對鐵釘生銹有怎樣的影響【查閱資料】ⅰ.NaCl、CaCl2、CuCl2等由氯離子與金屬離子構成的鹽屬于氯化物。ⅱ.銅能與氧氣反響，生成黑色的CuO。ⅲ.CuO能與稀硫酸發(fā)生反響：CuO+H2SO4CuSO4+H2O。【進展實驗、分析解釋、獲得結論】實驗1：探究氯化物對鐵釘生銹速度的影響。試管編號實驗鐵釘鐵釘66mL蒸餾水5mL蒸餾水+5mL蒸餾水+1mL1%NaCl溶液鐵釘5mL蒸餾水+5mL蒸餾水+1mL1%CaCl2溶液鐵釘5mL蒸餾水+5mL蒸餾水+1mL1%CuCl2溶液鐵釘現(xiàn)象2天后，鐵釘外表出現(xiàn)紅色1天后，鐵釘外表出現(xiàn)紅色1天后，鐵釘外表出現(xiàn)紅色7分鐘時鐵釘外表出現(xiàn)紅色，20分鐘后試管底部出現(xiàn)紅色沉淀〔1〕比照實驗①②③可以得到的結論是_________。〔2〕小組同學認為，試管④中的紅色沉淀可能是鐵銹，也可能是銅。他們認為紅色沉淀可能是銅的理由是__________〔用化學方程式解釋〕。實驗2：探究試管④中紅色沉淀的物質組成。實驗步驟實驗操作實驗現(xiàn)象Ⅰ取出試管④中的鐵釘，過濾剩余物，洗滌濾紙上的物質固體為紅色Ⅱ將步驟Ⅰ所得紅色固體參加試管中，再向試管中參加足量的___________紅色固體大局部溶解，溶液變?yōu)辄S色Ⅲ將步驟Ⅱ所得混合物過濾，洗滌、枯燥濾紙上的固體后，置于石棉網(wǎng)上充分加熱紅色固體變黑Ⅳ向試管中參加步驟Ⅲ所得黑色固體，再參加足量稀硫酸黑色固體全部溶解，溶液變?yōu)樗{色〔3〕步驟Ⅱ中所參加的試劑是_________?！?〕步驟Ⅲ、Ⅳ的實驗目的是_________?！?〕由實驗2可得出結論：試管④中紅色沉淀的物質組成是_________?！痉此寂c評價】〔6〕結合實驗1、2的結論，對于“氯化物對鐵釘生銹速度的影響〞，小組同學提出了進 一步的假設：_________。海淀區(qū)九年級第二學期期中練習參考答案及評分參考第一局部選擇題〔每題只有1個選項符合題意，共12個小題，每題1分，共12分〕題號123456789101112答案BCADBADACCDB第二局部非選擇題評閱非選擇題時請注意：除特別標明外，其余每空均為1分。文字表述題中劃線局部為給分點，其他答案合理也給分。方程式中的產(chǎn)物漏寫“↑〞或“↓〞不扣分?；瘜W專用詞匯假設出現(xiàn)錯別字為0分。13.〔1〕蛋白質〔2〕B光照催化劑14.光照催化劑 〔2〕2H2O2H2↑+O2↑高溫15.〔1〕Fe2O3、Fe3O4〔或寫氧化鐵、四氧化三鐵等物質名稱〕高溫 〔2〕Fe2O3+3CO2Fe+3CO216.〔1〕16g 〔2〕不飽和17.〔1〕48 〔2〕化學〔3〕 〔4〕臭氧一定條件〔5〕ABD一定條件18.〔1〕2NO+O22NO2；BaO〔2〕升高；44加熱19-A〔1〕2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑加熱〔2〕氧氣不易溶于水19-B〔1〕CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO