第4課《我愛校園》(教案)湘美版(2012)美術(shù)四年級(jí)下冊_第1頁
第4課《我愛校園》(教案)湘美版(2012)美術(shù)四年級(jí)下冊_第2頁
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文檔簡介

第4課《我愛校園》(教案)一、教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該能夠:認(rèn)識(shí)校園中的建筑和景物,并了解它們的特點(diǎn);學(xué)習(xí)基本的線描技法,能夠使用簡單的線條繪制校園建筑和景物;提高觀察和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)良好的審美情趣。二、教學(xué)內(nèi)容1.校園建筑和景物的特點(diǎn)在本節(jié)課中,我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)校園中的以下建筑和景物:教學(xué)樓、操場、校門、草坪、花壇等。通過觀察和描述,學(xué)生能夠了解它們的特點(diǎn)和所在環(huán)境;同時(shí),分析建筑和景物的顏色、形狀、結(jié)構(gòu)等元素,提高學(xué)生的美術(shù)語言能力。2.簡單線描技法的練習(xí)本節(jié)課將為學(xué)生逐步介紹簡單線條技法的練習(xí),包括:直線、曲線、交錯(cuò)線、擦除線等。教師將通過示范和指導(dǎo),讓學(xué)生逐步掌握這些技法,并能夠嘗試使用它們來描繪校園建筑和景物。3.校園風(fēng)景小品的繪制在掌握了基本線描技法之后,本節(jié)課將要求學(xué)生嘗試?yán)L制校園景物的小品圖,例如:教學(xué)樓的一角、操場的一角、校門的形象、草坪上的一片草地、花壇中的一盆花等。通過這些練習(xí),學(xué)生將加深對(duì)校園風(fēng)景的認(rèn)識(shí)和感受,同時(shí)提高自己的繪畫技能。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新知教師介紹本節(jié)課的內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生理解今天的學(xué)習(xí)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)和繪畫校園景物。2.觀察和描述校園建筑和景物教師帶領(lǐng)學(xué)生到校園中,對(duì)教學(xué)樓、操場、校門、草坪、花壇等景物進(jìn)行觀察和描述。教師可以引導(dǎo)學(xué)生注意以下幾個(gè)方面:建筑和景物的外形、結(jié)構(gòu)、輪廓;建筑和景物的顏色、層次、質(zhì)感;建筑和景物所在的環(huán)境、氣氛和情感。3.練習(xí)基本線描技法教師向?qū)W生介紹基本線描技法,如:直線、曲線、交錯(cuò)線、擦除線等,并讓學(xué)生嘗試在書寫練習(xí)簿中進(jìn)行練習(xí)。教師可以使用投影儀等工具進(jìn)行示范,讓學(xué)生更好地理解和掌握這些技法。4.繪制校園風(fēng)景小品教師讓學(xué)生在素描紙上,嘗試?yán)L制校園景物的小品圖。學(xué)生可以選擇自己感興趣的景物進(jìn)行繪制,例如:教學(xué)樓的一角、操場的一角、校門的形象、草坪上的一片草地、花壇中的一盆花等。教師可以在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,讓學(xué)生能夠更好地理解和掌握素描技法。5.總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容教師與學(xué)生一起回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,確保學(xué)生已經(jīng)掌握了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),通過自我評(píng)價(jià)和互相交流的方式,加深學(xué)生對(duì)于校園景物的認(rèn)識(shí)和理解。四、教學(xué)評(píng)價(jià)本節(jié)課針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和作品進(jìn)行藝術(shù)性評(píng)價(jià)和知識(shí)性評(píng)價(jià)。同時(shí),教師將關(guān)注學(xué)生的合作學(xué)習(xí)、思考和表現(xiàn)能力,包括:聽取和

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