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文檔簡介

第第頁應屆畢業(yè)求職信

應屆畢業(yè)求職信篇1

敬愛的領導:

您好!我是一名即將畢業(yè)的高校生,就讀于徐州建筑職業(yè)技術學院,屬人文與社會科學系,所選專業(yè)是建筑文秘,我將于20**年6月畢業(yè)參與工作,值此熬煉機會來臨之際,特試向貴單位自薦,在此很感謝領導您抽出時間來批閱我的簡歷!

我一貫很關注貴公司的聘請信息,我了解到貴公司是一個很有進展前景,朝氣蓬勃,充斥活力的大集體,良好的工作氛圍和企業(yè)文化,很強的專業(yè)性知識,是我一貫渴望的工作場所,我很愿意,也很期望能到貴公司工作,為其興盛繁華盡自己的一份微薄之力!

在高校的幾年時間里,我不斷的提高自身的文化素養(yǎng)和思想道德,積極參與社會各項活動,努力提高了自身的綜合素養(yǎng),雖不敢說自己已收獲了累累碩果,但是自信自己還是掌控了肯定的專業(yè)知識和社交知識、管理知識,積累了許多的實際閱歷,本人工作責任心強,勤懇踏實,有肯定的創(chuàng)新精神,亦著重良好的團隊合作精神和集體觀念,具有高度的自覺性和紀律性,生存和適應環(huán)境的技能較強!

假設貴公司情愿接收,我將不求安逸的工作環(huán)境,保持吃苦耐勞,勤懇踏實的工作作風努力奮斗,我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作,為公司的利益做出自己最大的貢獻,我將聽從]公司的安排和調動,以良好的工作立場和自己最大的工作業(yè)績來回報公司,懇切盼望您和您的公司給我這個機會,誠摯盼望得到貴單位的接約或予以面試的機會,以期進一步考查我的技能,希望貴公司的答復!

祝您的公司一切如意,萬事亨通,生意興隆,財源滾滾!

此致

敬禮!

求職人:

年月日

應屆畢業(yè)求職信篇2

敬愛的領導:

您好!

特別感謝您能百忙之中翻閱我的這份材料,并祝福貴單位事業(yè)蒸蒸而上,蒸蒸日上!

本人是**工業(yè)高校建筑工程學院給水排水工程專業(yè)應屆畢業(yè)生**,自從進入高校之后,高考后的輕松、獲知被錄用的喜悅隨風而逝,由于我得從新開始,繼續(xù)努力奮斗,迎接新的挑戰(zhàn)。高校四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。****深厚的'學習、創(chuàng)新氛圍,熔融其中的我成為了一名復合型人才。時間飛逝,我將懷著我童年的理想、青年的抱負離開我的母校,走上工作崗位。

****中一貫流傳著這樣一句話“今日你以安工大為榮,明天****以你為榮”,從入學以來,我一貫把它牢記在心,立志要在高校四年里全面進展自己,從適應社會進展的角度提高個人素養(yǎng)。將來真正能在本職工作上做出成果,為母校爭光。

我以“嚴”字當頭,在學習上勤奮嚴謹,對課堂知識不懂就問,力求深刻理解。在掌控了本專業(yè)知識的基礎上,不忘拓展自己的知識面,對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學習,不斷努力擴大詞匯量,英語交際技能也有了長足的進步。同時,為了全面提升個人素養(yǎng),我積極參與各種活動,這些經(jīng)受使我認識到團結合作的重要性,也學到了許多社交方面的知識,增加了閱歷,相信這對我今后投身社會將起重要作用。

現(xiàn)在,我以滿腔的熱忱,預備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中,雖然存在許多困難困苦,但我堅信,高校生活給我的精神財寶能夠使我戰(zhàn)勝它們。

此致

敬禮

求職人:***

日期:20**年**月**日

應屆畢業(yè)求職信篇3

敬愛的領導:

您好!

作為益陽醫(yī)學高等??茖W校的一名20**屆衛(wèi)生保健專業(yè)應屆畢業(yè)生,我急迫而真誠的盼望成為貴院的一分子。

或許這樣的懇求過于突然和冒昧,但我唯求能最少的占用您的珍貴時間,以最簡潔的語言使您了解我,觀賞我,接受我!

我誕生于湖南省的一座山城,走出大山,我得償所愿的踏入了培育白衣天使的殿堂。在益陽醫(yī)學高等??茖W校的三年學習期間,我打下了堅實的專業(yè)基礎,掌控并深入探求了各種醫(yī)學知識,為了適應現(xiàn)代醫(yī)學,我自學了相關的醫(yī)學知識,現(xiàn)已基本掌控。并通過了計算機國家一級。十幾年的知識積累和三年的專業(yè)培育使我漸漸接近了一名合格的白衣天使的要求,實習的成果與實踐的成果也充分證明白我對醫(yī)生這個職業(yè)的勝任。我自信,在我結束學子生涯,踏上醫(yī)學道路的第一天,我就將會是一名合格的白衣天使。

久聞貴院醫(yī)師隊伍實力雄厚,對員工要求嚴格,但我深知這正是醫(yī)學質量高的源頭,同樣也是我仰慕貴院的重要緣由。一個管理體制合理,醫(yī)生素養(yǎng)好的醫(yī)院正是我三年苦讀的憧憬,也正是我抱負中的釋放熱忱與施展才能的天空。我相信,進入貴院將是我開始工作生涯的無悔選擇。

經(jīng)年苦讀,矢志教育,唯愿

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