山西省陵川第一中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列所說的速度中，哪些是指平均速度()A.百米賽跑的運動員以9.5m/s的速度沖過終點線B.2010年12月3日，京滬高鐵山東棗莊至安徽蚌埠段聯(lián)調(diào)聯(lián)試綜合試驗中，“和諧號”動車組創(chuàng)下世界鐵路運行試驗最高速486.1km/h的紀錄C.返回地面的太空艙以8m/s的速度落入太平洋D.由于堵車，在隧道內(nèi)的車速僅為1.2m/s2、2018年10月15日，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射長征三號乙運載火箭，小華記錄了火箭從地面豎直升空直至消失在云層中的時間約為20秒．通過查閱氣象資料得知，當天發(fā)射中心上空云層的高度約為4000米,火箭的質(zhì)量約為450噸．g取，估算火箭在該過程受到的平均推力大小A. B.C. D.3、手機給人民生活帶來很多便利，手機導(dǎo)航APP極大地方便了“不識路”的駕車一族，如圖為某車主從宿遷到南京的手機導(dǎo)航圖，下列說法正確的是（）A.圖中“249公里”指的是位移B.圖中“2小時49分”指的是時刻C.圖中“12：21”指的是時間隔D.研究汽車在導(dǎo)航圖中的位置時，可把汽車看作質(zhì)點4、有關(guān)速度和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是()A.速度變化很大，加速度一定很大B.速度變化越來越快，加速度越來越小C.速度變化量的方向為正，加速度方向可能為負D.速度方向為正，加速度方向可能為負5、如圖所示是A、B兩物體從同一地點出發(fā)，沿相同的方向做直線運動的v－t圖象，由圖象可知AA比B早出發(fā)5sB.第15s末A、B速度相等C.前15s內(nèi)A的位移比B的位移大50mD.第20s末A、B位移之差為25m6、在國際單位制中，某物體運動位移差可表示為△．其中表示重力加速度，表示時間，、為常數(shù)，根據(jù)力學(xué)單位制，下列正確的是A.， B.，C.， D.，7、下列說法正確的是（）A.牛頓力學(xué)中認為時間與空間是絕對的B.火車太長，地球和太陽質(zhì)量太大，所以在研究其運動時不能看成質(zhì)點C.在驗證力的平行四邊形定則的實驗中，應(yīng)用得科學(xué)方法是等效替代D.速度變化大的物體，其加速度也大8、如圖所示，質(zhì)量為m的滑塊在水平面上向左撞向彈簧，當滑塊將彈簧壓縮了時速度減小到零，然后彈簧又將滑塊向右推開。已知彈簧的勁度系數(shù)，滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ，整個過程彈簧未超過彈性限度，則下列說法錯誤的是（）A.滑塊向左運動過程中，始終做減速運動B.滑塊向右運動過程中，始終做加速運動C.滑塊與彈簧接觸過程中最大加速度為D.滑塊向右運動過程中，當彈簧形變量時，物體的速度最大9、圖甲是某人站在力傳感器上做下蹲、起跳動作的示意圖，中間的表示人的重心。圖個點在圖甲中沒有畫出。取重力加速度g＝10m/s2。根據(jù)圖象分析可知（）。A.人的重力為1500N B.b點是此人下蹲至最低點的位置C.c點位置人處于超重狀態(tài) D.d點的加速度大小為20m/s210、如圖，在光滑地面上放置一個長木板，木板上放置一個小木塊，用水平外力F拉動木板，使木塊和木板一起作加速運動．若木板質(zhì)量是M，木塊質(zhì)量是m，水平外力大小是F，加速度大小是a，木塊和小車之間動摩擦因數(shù)是，則在這個過程中，木塊受到的摩擦力的大小是A.ma B.maC. D.11、關(guān)于自由落體運動，下列說法正確的是A.某段時間平均速度等于末速度的一半B.某段位移的平均速度等于初速度與末速度和的一半C.在任何相等時間內(nèi)位移差相同D.在任何相等時間內(nèi)速度變化相同12、圖是A、B兩物體同時由同一地點向同一方向做直線運動的v-t圖像，從圖像上可知以下說法正確的是（）A.20s末A、B相遇 B.40s末A、B相遇C.20s末A、B相距最遠 D.A做勻速運動，B做勻加速運動二．填空題(每小題6分，共18分)13、為測量鐵與某種木材之間的滑動摩擦因數(shù)μ，某同學(xué)采用如圖所示的裝置，將用這種木材制成的長木板的一端墊高在用相同木材制成的水平桌面上組成一個斜面，讓小鐵塊(可視為質(zhì)點)從斜面頂端無初速下滑到水平桌面上繼續(xù)滑行一段距離停下，不考慮鐵塊與桌面的碰撞，該同學(xué)只用刻度尺測出了斜面的高度h，木板長度L，鐵塊的水平位移x三個物理量。(1)以上三個物理量不必要測量的是_____(用物理量符號表示)；(2)由于木板長度一定，該同學(xué)多次改變h并測出相應(yīng)的x值，作出x—h圖如上，則由圖可知鐵|塊與這種木材的滑動摩擦因數(shù)為μ=___。(保留兩位有效數(shù)字)14、在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，某同學(xué)使用了如圖（1）所示的裝置，計時器打點頻率為50Hz（1）該同學(xué)得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個點，如圖（b）所示，自A點起，相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則打E點時小車的速度為______m/s，小車的加速度為______m/s2（2）該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該保持______不變；若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系，應(yīng)該保持______不變（3）該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象，如圖（c）所示，則①圖中的直線不過原點的原因是____________________②此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是__________________15、小明在研究勻加速直線運動的實驗中，利用打點計時器打出如圖所示的紙帶(電源頻率是50Hz)。0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出。從紙帶上測出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm。則：點1對應(yīng)的瞬時速度_____________m/s，點5對應(yīng)的瞬時速度_____________m/s，物體的加速度大小a=_____________m/s2（保留三位有效數(shù)字）。三．計算題(22分)16、（12分）商場工作人員從靜止開始推著質(zhì)量m=20kg的貨箱沿水平地面加速滑行．已知推力F=120N，摩擦力f=100N，g取10m/s2，求:(1)貨箱與地面之間的動摩擦因數(shù)；(2)貨箱運動的加速度大小；(3)貨箱運動4.0s時的速度和位移的大小17、（10分）用三根輕繩將質(zhì)量為m的物塊懸掛在空中，如圖所示。已知ac和bc與豎直方向的夾角分別為30°和60°，求ac繩和bc繩中的拉力分別為多少？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】A．某百米賽跑運動員用9.5m/s沖過終點線，為通過某一位置的瞬時速度，故A錯誤；B．和諧號”動車組創(chuàng)下世界鐵路運行實驗最高速486.1km/h，為某一時刻或者某一位置的速度，為瞬時速度，故B錯誤；C．返回地面的太空艙以8m/s的速度落入太平洋，為某一位置的速度，為瞬時速度，故C錯誤；D．由于堵車，在隧道內(nèi)的車速僅為1.2m/s，為這一段位移內(nèi)的速度，為平均速度，故D正確2、C【解析】對火箭受力分析，根據(jù)動量定理求得推力【詳解】火箭受重力，推力，向上為正方向，由動量定理有：，代入數(shù)據(jù)求得：，故C正確，ABD錯誤3、D【解析】A．圖中的“249公里”指的是軌跡的長度，是路程，故A錯誤；B．圖中的“2小時49分”指的是時間間隔，故B錯誤；C．圖中“12：21”是到達的時間，指的是時刻，故C錯誤；D．在圖中研究汽車在導(dǎo)航圖中位置時，汽車的大小和形狀能夠忽略，可以將汽車視為質(zhì)點，故D正確；故選D。4、D【解析】加速度等于單位時間內(nèi)的速度變化量，反映速度變化快慢的物理量，加速度方向與速度變化量的方向相同；【詳解】A、根據(jù)知，速度變化很大，加速度不一定大，還與時間有關(guān)，故A錯誤；B、加速度是反映速度變化快慢的物理量，速度變化越來越快，加速度越來越大，故B錯誤；C、加速度方向與速度變化量方向相同，速度變化量的方向為正，則加速度方向為正，故C錯誤；D、加速度方向與速度方向可能相同，可能相反，即速度方向為正，加速度方向可能為負，此時物體做減速運動，故D正確【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，知道加速度的大小與速度的大小、速度變化量的大小無關(guān)5、D【解析】從圖像可以看出A出發(fā)的時刻在5s，物體B在t=0時刻出發(fā)，A錯；兩圖線的交點為速度相等的時刻，為10s時刻，B錯；速度時間圖像的面積表示位移大小，所以A在15s間位移為，B在15s內(nèi)位移為，前15s內(nèi)B的位移比A的位移大50m，C錯；同理計算20s時的位移可知D對；考點：考查對速度時間圖像的理解點評：處理圖像問題時，學(xué)生要注意各類運動圖像中坐標、斜率、面積的物理意義6、B【解析】A．的國際單位為m，將，代入，等式左右兩側(cè)單位不同，故A錯誤；B．的國際單位為m，將，代入等式左右兩側(cè)單位相同，故B正確；C．的國際單位為m，將，代入等式左右兩側(cè)單位不同，故C錯誤；D．的國際單位為m，將，代入等式左右兩側(cè)單位不同，故D錯誤；故選擇B選項。7、AC【解析】A．牛頓力學(xué)中認為時間與空間是絕對的．愛因斯坦的相對論對牛頓時空觀的一種改變，從絕對時空觀變成了相對時空觀，故A正確；B.物體能否看作質(zhì)點，與物體長度和質(zhì)量無關(guān)，關(guān)鍵看長度和質(zhì)量對研究結(jié)果有無影響．如研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時，地球可以看作質(zhì)點．故B錯誤；C.在驗證力的平行四邊形定則的實驗中，合力作用和分力同時作用的作用效果等效，應(yīng)用得科學(xué)方法是等效替代，故C正確；D.速度變化大的物體，如果所用時間長，其加速度不一定大，故D錯誤8、BC【解析】A．滑塊向左接觸彈簧的運動過程中，在水平方向上受到向右的彈簧的彈力和向右的摩擦力，在此過程中彈簧的彈力是逐漸增大的，彈力和摩擦力的合力與運動方向始終相反，物體做減速運動，選項A正確；B．滑塊向右接觸彈簧的運動是從彈簧壓縮量最大時開始的，此時受到水平向右的彈力和向左的摩擦力，開始時彈簧的彈力大于摩擦力，但當彈簧伸長到一定程度，彈力和摩擦力大小相等，此后摩擦力大于彈力。所以滑塊向右接觸彈簧的運動過程中，是先加速，后減速，選項B錯誤；C．由對A的分析可知，當彈簧的壓縮量為x0時，水平方向的合力為此時合力最大，由牛頓第二定律有選項C錯誤；D．在滑塊向右接觸彈簧的運動中，當彈簧的彈力和摩擦力大小相等、方向相反時，在水平方向上合外力為零，加速度為零，速度最大。此時有解得選項D正確。本題選說法錯誤的，故選BC。9、CD【解析】A.在a點，人站在傳感器上還沒動作，此時，人受力平衡，故壓力等于重力，所以，人所受的重力為500N，故A錯誤；B.b點是人下蹲時加速度最大的時候，此時速度方向向下，人繼續(xù)下蹲，在壓力又等于重力前，合外力向下，人加速下蹲，故B錯誤；C.c點位置人所受支持力大于重力，處于超重狀態(tài)，故C正確；D.人在d點的合外力為由牛頓第二定律可得：人在d點的加速度大小等于故D正確。故選CD。10、BD【解析】由于小車和木塊一起作無相對滑動的加速運動，所以小車和木塊的加速度大小相同，對小車和木塊受力分析，根據(jù)牛頓第二定律可以求得摩擦力的大小【詳解】對小物體受力分析可知，物體受重力、支持力和靜摩擦力的作用，由于物體在水平方向做加速運動，摩擦力作為合力，所以由牛頓第二定律可得：f=ma，故B正確；對整體由牛頓第二定律可得：F=（M+m）a，所以物體受到的摩擦力的大小為：f=ma=，故D正確故選BD【點睛】當分析多個物體的受力、運動情況時，通?？梢圆捎谜w法和隔離法，用整體法可以求得系統(tǒng)的加速度的大小，再用隔離法可以求物體之間的作用的大小11、BD【解析】自由落體運動的物體，只有當從開始運動計時起，某段時間的平均速度等于末速度的一半，選項A錯誤；自由落體運動是初速度為零的勻變速直線運動，故某段位移的平均速度等于初速度與末速度和的一半，故B正確；自由落體運動是勻變速直線運動，在任何連續(xù)相等時間內(nèi)位移變化相同，注意是連續(xù)相等時間內(nèi)，故C錯誤；在任何相等時間內(nèi)速度變化△v=gT，故D正確；故選BD12、BCD【解析】AB．A、B兩物體同時由同一地運動，相遇時位移應(yīng)相同，由圖知在40s末兩圖線的“面積”相等，說明A、B兩物體此時相遇，在20s末時A的位移大，故A、B不相遇；故A錯誤，B正確；C．前20s內(nèi)A物體速度大、B物體的速度小，所以兩物體間的距離逐漸增大，20s-40s內(nèi)，后方B物體速度大，兩物體間距減小，則20s末A、B相距最遠，故C正確；D．A的速度不變，做勻速運動，B的速度均勻增大，做勻加速運動，故D正確。故選BCD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.L②.0.50【解析】小鐵塊從斜面頂端無初速下滑到水平桌面上繼續(xù)滑行一段距離停下,再這一段對小鐵塊應(yīng)用動能定理得：，和L沒有關(guān)系，所以不需要測L．根據(jù)圖象得到斜率為，所以【點睛】根據(jù)動能定理再結(jié)合圖象即可得出14、①.0.85②.5③.拉力F恒定④.小車質(zhì)量M恒定⑤.平衡摩擦力過度⑥.不滿足m<<M【解析】本題考查驗證牛頓第二定律實驗的原理和誤差分析，其中涉及打