河南省許平汝物理高一上期末統(tǒng)考試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、在平直公路上以72km/h的速度行駛的汽車，因發(fā)現(xiàn)前方有危險而進(jìn)行緊急剎車，已知剎車過程中的加速度大小為5m/s2，則剎車后6.0s時間內(nèi)汽車的位移為()A.30m B.40mC.50m D.60m2、伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法，有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展．利用如圖所示的裝置做如下實驗：小球從左側(cè)斜面的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動，并沿右側(cè)斜面上升．斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時，小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3，根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比，可以得到的最直接的結(jié)論是A.如果斜面光滑，小球?qū)⑸仙脚cO點等高的位置B.如果小球不受力，它將一直保持勻速運動或靜止?fàn)顟B(tài)C.如果小球受到力的作用，它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變D.小球受到的力一定時，質(zhì)量越大，它的加速度越小3、如圖所示，一圓柱形容器高、底部直徑均為，球到容器左側(cè)的水平距離也是，一可視為質(zhì)點的小球離地高為，現(xiàn)將小球水平拋出，要使小球直接落在容器底部，重力加速度為，小球拋出的初速度v的大小范圍為（空氣阻力不計）A. B.C. D.4、某輕彈簧豎直懸掛于天花板上，當(dāng)掛一個50g的鉤碼時，它伸長了2cm，再掛一個100g的鉤碼（彈性限度內(nèi)），下列結(jié)論正確的是（）A.彈簧的長度變?yōu)?cmB.彈簧的原長為16cmC.彈簧又伸長了4cmD.彈簧勁度系數(shù)為10N/m5、如圖所示，甲同學(xué)從操場上點出發(fā)，先向東走了一段距離到達(dá)點，然后又向北走了一段距離到達(dá)點；乙同學(xué)從點出發(fā)沿直線到達(dá)點．甲、乙兩位同學(xué)的（）A.路程相同，位移相同B.路程相同，位移不同C.路程不同，位移相同D.路程不同，位移不同6、質(zhì)量為m的小球系在輕繩的下端．若在小球上施加一個力F，使小球在如圖所示的位置保持靜止，懸線偏離豎直方向的夾角，則力F的最小值為（）A. B.C. D.7、如圖所示，在某特殊介質(zhì)體中，甲、乙兩球均從靜止開始由x沿直線運動到y(tǒng)．甲球一直以加速度a0運動，到達(dá)y時速度為v；乙球先以加速度a1運動，途中某點改以加速度a2運動，到達(dá)y點時的速度也為v．若a1≠a2≠a0，則()A.甲、乙兩球有可能同時到達(dá)y點B.最快到達(dá)y點的一定是甲球C.若a1>a0，則乙球一定先到達(dá)y點D.若a1<a0，則甲球一定先到達(dá)y點8、如圖所示，完全相同的磁鐵A、B分別位于鐵質(zhì)車廂豎直面和水平面上，A、B與車廂間的動摩擦因數(shù)均為μ，小車靜止時，A恰好不下滑．現(xiàn)使小車加速運動，為保證A、B無滑動，則()A.速度可能向左，加速度可小于μgB.加速度一定向右，不能超過(1＋μ)gC.加速度一定向左，不能超過μgD.加速度一定向左，不能超過(1＋μ)g9、跳高運動員從地面起跳瞬間，下列說法中正確的是()A.運動員對地面的壓力大于運動員受到的重力B.地面對運動員的支持力大于運動員受到的重力C.地面對運動員支持力大于運動員對地面的壓力D.運動員對地面的壓力大小等于運動員受到的重力10、A物體自高為H的塔頂自由下落的同時，B物體自塔底以初速度v0豎直上拋，B物體上升至最高點時，A物體正好落地，則下列說法正確的是（）A.兩物體相遇時，A、B兩物體的速度大小均為B.兩物體相遇時離地面的高度為C.B物體上升的最大高度高于HD.A物體落地時速度小于v011、一個物體從靜止開始做直線運動，其v-t圖像如圖所示，下列選項正確的是（）A.在0~6s內(nèi)，物體離出發(fā)點最遠(yuǎn)為30mB.在0~6s內(nèi)，物體經(jīng)過的路程為40mC.在0~4s內(nèi)，物體的平均速率為7.5m/sD.第5s內(nèi)加速度方向與第6s內(nèi)的加速度方向相反12、物體A、B的x-t圖像如圖所示，由圖可知（）A.兩物體由同一位置開始運動，但物體A比B晚3s才開始運動B.從第3s起，兩物體運動方向相同，且vA>vBC.在5s內(nèi)物體的位移相同，5s末A、B相遇D.5s內(nèi)A、B的平均速度不相等二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學(xué)用圖甲所示的實驗裝置探究加速度與力的關(guān)系：（1）該同學(xué)完成實驗操作后，將實驗數(shù)據(jù)都在坐標(biāo)系中進(jìn)行了描點，但尚未完成圖像的繪制（如圖乙所示）。請幫助該同學(xué)畫出a-F圖像。（）根據(jù)所完成的a-F圖像，分析得出造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面的夾角______（選填“偏大”或“偏小”）。（2）重新平衡摩擦力后進(jìn)行實驗，實際小車在運動過程中所受的拉力___沙和沙桶的總重力（填“大于”“小于”或“等于”），為了便于探究，我們近似認(rèn)為拉力等于沙和沙桶的總重力，應(yīng)使小車質(zhì)量M與沙和沙桶的總質(zhì)量m滿足M>>m的條件。（3）由實驗得到如圖丙所示的紙帶，已知打點計時器所使用的電源頻率為50Hz。小車的加速度a=_____m/s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）14、如圖甲所示為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50Hz交流電。小車的質(zhì)量為m1，小桶（及砝碼）的質(zhì)量為m2。(1)下列說法正確的是_______.A．本實驗m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1B．每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力C．實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源D．在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作a－圖像(2)實驗時，某同學(xué)由于疏忽，如果是遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a－F圖像，可能是乙圖中的____圖線；另一同學(xué)如果平衡摩擦力過大，他測量得到的a－F圖像，可能是乙圖中的_______圖線。（選填“①”、“②”、“③”）(3)如丙圖所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標(biāo)出，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出，可求得小車的加速度大小為a＝____m/s2（保留二位有效數(shù)字）15、在“探究作用力與反作用力的關(guān)系”實驗中，某同學(xué)用兩個力傳感器進(jìn)行實驗，將兩個傳感器按圖甲方式對拉，在計算機(jī)屏上顯示如圖乙所示，縱坐標(biāo)代表的物理量是作用力的大小，則橫坐標(biāo)代表的物理量是______填“時間”或“位移”；根據(jù)圖象可以得出結(jié)論：作用力與反作用力總是______，______．寫出兩點三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，在箱子頂部和底部各有一個壓力傳感器，質(zhì)量未知的物塊被一根輕質(zhì)彈簧支撐在箱子頂部，靜止時頂部傳感器的示數(shù)，底部傳感器的示數(shù)，當(dāng)箱子以某一加速度豎直向上做勻加速運動時，觀察到頂部傳感器的示數(shù)變?yōu)?。取。求：?）物塊的質(zhì)量；（2）箱子的加速度大小。17、（10分）直升飛機(jī)靜止在空中，跳傘運動員從飛機(jī)上豎直無初速度跳下，他自由下落（不計空氣阻力）3s后打開傘，以的加速度勻減速下降，到達(dá)地面時的速度為，g取，則：（1）運動員打開降落傘時速度為多少？（2）飛機(jī)距離地面多高？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】設(shè)汽車由剎車開始至停止運動所用的時間為t，選初速度的方向為正方向，由于汽車做勻減速直線運動，初速度為：，加速度為：，由，得：故剎車后6.0s時間內(nèi)汽車的位移為4s內(nèi)的位移：選B.【點睛】根據(jù)汽車的初速度和加速度，由速度公式求出汽車從剎車到停下的時間，再分析6s內(nèi)汽車運動的情況，再根據(jù)位移公式求出汽車剎車后6s內(nèi)行駛的距離2、A【解析】從實驗中小球的三種運動情況可以得到，斜面的阻力越小，小球上升的位置越高，根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比，可以得到的最直接的結(jié)論是：如果不受阻力，就會升到與O點相等的高度，A項符合題意；而其他選項都不是由該實驗直接得到的，需要進(jìn)一步推理或其它實驗驗證，BCD三項不符合題意3、A【解析】要使小球直接落入容器底部，則最小速度對應(yīng)小球緊貼著容器最左邊上端落入容器的速度．由平拋運動規(guī)律：，，聯(lián)立兩式得．最大速度為對應(yīng)小球緊貼著容器右邊上端落入容器的速度，由平拋運動規(guī)律：，，聯(lián)立兩式得．故選A【點睛】本題是平拋運動中的臨界問題，解決此類題的關(guān)鍵是找到臨界條件，然后臨界條件當(dāng)成已知條件去用列式求解即可．本題速度最小值的臨界條件為小球緊貼著容器最左邊上端落入容器的速度，最大值的臨界條件為小球緊貼著容器右邊上端落入容器的速度．然后根據(jù)兩個臨界條件利用平拋運動規(guī)律列式求解4、C【解析】當(dāng)彈簧掛上50g的鉤碼時，彈簧的彈力F1=0.5N，伸長的長度x1=2cm．當(dāng)再掛100g的鉤碼時，彈簧的彈力增加了1N，根據(jù)胡克定律求出彈簧伸長的長度和勁度系數(shù)；【詳解】由題：當(dāng)掛一個50g的鉤碼時，，，根據(jù)胡克定律得再掛一個100g鉤碼時彈力增加了由得：則得彈簧伸長量增加了，根據(jù)條件求不出彈簧的原長，所以得不到彈簧的長度，故選項C正確，ABD錯誤【點睛】本題考查胡克定律應(yīng)用的基本能力，公式F=kx中，x是彈簧伸長或壓縮的長度，不是彈簧的長度5、C【解析】甲同學(xué)從A出發(fā)，經(jīng)過B點到達(dá)C點，路程等于AB段長度與BC段長度之和，位移等于AC段長度，方向從A指向C；乙同學(xué)的路程與位移均等于AC段長度，方向從A指向C，故C正確，ABD錯誤。6、B【解析】外力F和繩子拉力的合力與重力等值反向，從圖上看出，合力一定，繩子拉力方向一定，當(dāng)外力F與繩子拉力方向垂直時，外力F有最小值F=mgsinθ故選B。7、CD【解析】根據(jù)速度時間圖線得，若a1＞a0，如圖，因為末速度相等，位移相等，即圖線與時間軸所圍成的面積相等，則t甲＜t乙若a0＞a1，如上圖，因為末速度相等，位移相等，即圖線與時間軸所圍成的面積相等，則t甲＞t乙通過圖線作不出位移相等，速度相等，時間相等的圖線，所以甲乙不能同時到達(dá)．故AB錯誤，CD正確故選：CD【點睛】分a1＞a0和a0＞a1兩種情況分別作出速度時間圖像，保證末速度相等，位移相等，即可比較所用時間的長短，判斷哪個先到達(dá)8、AD【解析】試題分析：小車靜止時，恰好不下滑，則重力等于最大靜摩擦力，當(dāng)小車加速時，根據(jù)彈力和吸引力的關(guān)系得出加速度的方向，對B分析，抓住B的最大靜摩擦力求出加速度的最大值解：小車靜止時，A恰好不下滑，所以對A有：mg=μF引，當(dāng)小車加速運動時，為了保證A不下滑，則FN≥F引，則FN﹣F引=ma，加速時加速度一定向左，故B錯誤對B有μ（mg+F引）=mam，解得am=（1+μ）g，故A、D正確，C錯誤故選AD【點評】本題考查了牛頓第二定律的臨界問題，關(guān)鍵抓住A、B的最大靜摩擦力進(jìn)行求解，掌握整體法和隔離法的運用9、AB【解析】運動員從地面起跳時向上加速，有牛頓第二定律可知地面對運動員的支持力大于運動員受到的重力，如圖所示：根據(jù)牛頓第三定律，地面對運動員的支持力與運動員對地面的壓力是一對作用力與反作用力，始終等大反向，故A、B正確考點：牛頓運動定律的應(yīng)用10、AB【解析】由題意可知，A做勻加速直線運動，B做勻減速直線運動，且A、B兩物體的加速度相同，運動時間相同，由可知，速度變化量大小相等，

則A物體落地時速度與B物體上拋時初速度大小相等，都等于，

B物體上升的最大高度與A物體的下落高度相等，都等于H，故CD錯誤；設(shè)兩物體相遇時所用的時間為t，速度大小為v，

由速度時間公式得，對于A物體有：，

對于B物體有：，

聯(lián)立以上兩式可解得，則兩物體相遇時，A、B兩物體的速度大小，

由速度位移公式得，，

，

聯(lián)立以上各式可解得：，兩物體相遇時離地面的高度為

，故AB正確11、BC【解析】A．在0~5s內(nèi)，物體沿正向運動，5~6s沿負(fù)向運動，故5s末離出發(fā)點最遠(yuǎn)，最遠(yuǎn)距離為選項A錯誤；B．根據(jù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，可得，在0~6s內(nèi)，物體經(jīng)過的路程為選項B正確；C．在0~4s內(nèi)，物體通過的路程為平均速率選項C正確；D．根據(jù)速度圖象的斜率表示加速度可知，第5s內(nèi)的加速度方向與第6s內(nèi)的加速度方向相同，選項D錯誤。故選BC。12、BD【解析】A項：由圖可知，B從5m處開始運動，而A從0m處開始運動，故二者開始位置不同，故A錯誤；B項：圖象的斜率表示速度，由圖可知，A的斜率大于B的，故A的速度要快；且A從3s開始運動，運動方向都沿x軸的正方向，故B正確；C項：A的位移為10m，而B的位移為5m，故5s內(nèi)物體的位移不同，故C錯誤；D項：因5s位移不同，故5s內(nèi)的平均速度不同，故D正確二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.②.偏大③.小于④.2.5【解析】(1)[1]a-F圖像如圖所示：[2]圖線不通過坐標(biāo)原點，F(xiàn)為零時，加速度不為零，知實驗前平衡摩擦力過度，即在平衡摩擦力時木板與水平桌面的夾角偏大；(2)[3]對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律得：，則繩子的拉力為：，所以實際小車在運動過程中所受的拉力小于砝碼和盤的總重力；(3)[4]編號如圖則相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為T=0.1s，根據(jù)公式可得代入數(shù)據(jù)可得。14、①.D②.③③.①④.0.49【解析】(1)[1]A．根據(jù)牛頓第二定律可求得繩對小車的拉力為：當(dāng)時，拉力為：故A錯誤；B．改變小車的質(zhì)量，由于小車的重力下滑分力及摩擦力同比例減小，所以一次平衡好后，只要不改變平板的傾角，則不必另外平衡，故