安徽省合肥市行知學校2024屆九年級化學第一學期期中綜合測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

安徽省合肥市行知學校2024屆九年級化學第一學期期中綜合測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列關于原子結構的敘述正確的是A.一切原子的原子核都由質子和中子構成B.在原子中,核電荷數(shù)一定等于質子數(shù)或核外電子數(shù)C.原子核內質子數(shù)一定等于中子數(shù)D.原子是不能再分的粒子2.推理是由一個或幾個已知的判斷,推導出一個未知結論的思維過程。下列推理正確的()A.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子B.分子可以構成物質,所以物質一定是由分子構成的C.原子核是由質子和中子構成的,故所有的原子都有質子和中子D.同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應速率快,說明催化劑可以改變反應速率3.石英砂的主要成分是二氧化硅(SiO2)。二氧化硅中硅元素的化合價為A.-2B.+2C.+3D.+44.下列變化中,屬于化學變化的是A.石塊雕刻成石獅B.海水蒸發(fā)得到食鹽C.鐵生銹D.自行車輪胎受熱爆炸5.分析推理是一種重要的研究和學習方法,下列分析推理正確的是()A.在化合物中,金屬元素一定顯正價,非金屬元素一定顯負價B.稀有氣體原子是穩(wěn)定結構,結構穩(wěn)定的粒子一定是稀有氣體的原子C.催化劑能改變化學反應速率,某反應的速率發(fā)生改變一定是用了催化劑D.點燃氫氣前要驗純,所以點燃所有可燃性氣體前都要驗純6.下列屬于氧化物的是(

)A.O2 B.H2O

C.H2SO4

D.KClO37.下列實驗基本操作中,正確的是()A.加熱液體 B.滴加液體C.檢查裝置氣密性 D.聞氣體氣味8.下列實驗現(xiàn)象中,描述正確的是()A.木炭在氧氣中燃燒,有無色刺激性氣味氣體生成B.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,有黃色火焰,有大量白色氣體生成C.硫在氧氣中劇烈燃燒,有大量無色無味氣體生成,試管壁很燙D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底9.海水是重要的資源,每千克海水中約含有鈉10.62g、鎂1.28g、鈣0.40g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是()A.原子 B.分子 C.元素 D.單質10.下列關于空氣的說法正確的是()A.通常情況下,空氣中氧氣.氮氣的體積比為1:4B.空氣中氮氣的質量分數(shù)為78%C.空氣中含量最少的是稀有氣體D.空氣中二氧化碳的體積只占0.03%,因此它的作用很小11.“綠色化學”是指()A.顏色為綠色的無害化工產品B.采用無毒無害原料、生產出有利環(huán)保的產品C.絕對不含任何化學元素的無害產品D.只能使用,不能再生的產品12.在“2A+3B=2C+4D”的反應中,已知16g物質A完全反應生成22g物質C和18g物質D。若A的相對分子質量為32,則物質B的相對分子質量是A.16 B.32 C.48 D.6413.下面是某同學的化學課堂筆記擇錄,其中一項有錯誤的是()A.硫在空氣中燃燒﹣﹣淡藍色火焰B.木炭在空氣中燃燒﹣﹣生成有刺激性氣味的氣體C.鐵絲在氧氣中燃燒﹣﹣生成黑色固體D.鎂條在空氣中燃燒﹣﹣發(fā)出耀眼的白光,并伴有煙14.在盛有氧氣的集氣瓶中點燃下列物質,集氣瓶底不需要預留少量水的是A.木炭 B.紅磷 C.鐵絲 D.硫磺15.下列粒子結構示意圖中,表示原子的是A. B.C. D.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.寫出符合下列要求的化學符號或符號的意義。(1)2個氫原子___________________;(2)3個鐵離子___________________;(3)6H2O___________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)下圖是某反應的微觀示意圖。(1)寫出圖中單質的化學式_______________。(2)寫出該反應的化學方程式__________________。18.(8分)2013年中國消費者協(xié)會對部分裝修后房屋窄內環(huán)境狀況抽樣測試發(fā)現(xiàn),近半數(shù)存在苯污染.苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味液體.密度比水?。蝗苡谒?,苯的沸點是80.1℃,熔點是5.5(1)苯的一條物理性質.(2)苯的一條化學性質是.(3)寫出苯在空氣中燃燒的文字表達式:.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學興趣小組在實驗室里進行電解水實驗。(基礎實驗)如圖所示,在電解器玻璃管里加滿水(水中加入少量氫氧化鈉),接通直流電源,一段時間后斷開電源。用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗電解反應中產生的氣體。(1)打開管a活塞,觀察到_________________。(2)該實驗說明水是由__________________組成的。(3)電解水的反應屬于基本反應類型中的___________。請從分子、原子的角度,分析該反應的實質:_______________。(提出問題)理論上電解水生成氫氣與氧氣的體積比為2︰1,實際測定結果卻往往大于2︰1。這是為什么?(查閱資料)常溫常壓下,1L水中最多能溶解約31mL氧氣、18mL氫氣。(探究實驗)分別選用不同的電極材料進行電解水實驗,3分鐘后記錄實驗數(shù)據(jù)如下表:電極材料銅絲鐵絲保險絲電阻絲氫氣與氧氣的體積比7.7︰3.36.5︰3.26.9︰2.97.3︰3.4(實驗分析)下列關于電解水實驗的說法中,正確的是____________(填字母)。A水中加入少量氫氧化鈉以增強導電性B銅絲作為電極時,測得的氫氣與氧氣的體積比最接近2︰1C選用不同的電極材料進行實驗,可能影響測得的氣體體積比D氫氣與氧氣在水中溶解能力不同,可能影響測得的氣體體積比(拓展延伸)該小組同學用氯化鈉代替氫氧化鈉加入水中進行電解水實驗,結果發(fā)現(xiàn)管a中收集到的氣體呈黃綠色,已知該氣體是一種單質,請完成發(fā)生反應的化學方程式:2NaCl+2H2OH2↑+__________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解題分析】

A、氫原子只有質子,沒有中子,選項錯誤;B、在原子中,核電荷數(shù)一定等于質子數(shù)或核外電子數(shù),選項正確;C、原子核內質子數(shù)和中子數(shù)不存在等量關系,選項錯誤;D、原子在化學變化中不可分,原子本身的結構還能再分為原子核和電子,選項錯誤。故本題選B。2、D【解題分析】

A、離子是帶電的原子或原子團,則離子是帶電荷的粒子,但帶電荷的粒子不一定是離子,如質子帶電但不屬于離子。故A錯誤;B、分子可以構成物質,但是構成物質的粒子有分子、原子和離子。故B錯誤;C、有一種氫原子,只有一個質子,沒有中子。所以不一定所有的原子都有質子和中子。故C錯誤;D、同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應速率快,說明催化劑可以改變反應速率。故D正確。故選D。3、D【解題分析】氧元素顯-2價,設硅元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:x+(-2)×2=0,則x=+4價。點睛:化學式推算化合價時,首先要辨析一下物質的類別,如果是單質,其中的元素的化合價也就不用推算了,根據(jù)“在單質中,單質中元素的化合價為零”的原則可知,其化合價為零;如果是化合物,然后再設未知量,根據(jù)“在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為零”的原則,結合已知元素的化合價(即常見元素和原子團的化合價,或題中給出的某元素或原子團的化合價等),列等式求解即可。但是,列等式時,一定要注意元素符號或原子團的右下角的個數(shù)不能忽略了;還有,化合價的正、負(特別是負價)也不容忽視。最后,求解的結果一定要帶有正、負號,特別是,正號不能省略不寫。4、C【解題分析】

A、石塊雕刻成石獅是石頭形狀的變化,沒有新物質的生成,故是物理變化,故錯誤;B、海水蒸發(fā)得到食鹽的過程中沒有新物質生成,是物理變化,故錯誤;C、鐵生銹的過程中有新物質氧化鐵生成,故是化學變化,故正確;D、自行車輪胎受熱爆炸是氣體分子之間的間隙變大而引起的,沒有新物質生成,是物理變化,故錯誤。故選C。5、D【解題分析】

A、在化合物中,金屬元素一定顯正價,但非金屬不一定顯負價,例如:水中氫元素顯+1價,但氫元素是非金屬元素,故錯誤;B、稀有氣體原子具有相對穩(wěn)定結構,則具有相對穩(wěn)定結構的粒子不一定是稀有氣體原子,還有其他離子,例如鈉離子,故錯誤;C、反應物的濃度、接觸面積、溫度和催化劑等都會影響到反應的速率,某反應的速率發(fā)生改變,不一定使用了催化劑,故錯誤;D、點燃一切可燃性氣體前都要驗純,氫氣具有可燃性,為防止發(fā)生爆炸,點燃氫氣前一定要驗純,故正確。故選D。6、B【解題分析】

氧化物是由兩種元素組成,且其中一種元素是氧元素的化合物?!绢}目詳解】A、氧氣是由氧元素組成的純凈物,屬于單質,錯誤;B、水是由氫氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物,正確;C、硫酸由氫元素、硫元素、氧元素組成的化合物,有三種元素,不屬于氧化物,錯誤;D、氯酸鉀是由鉀元素、氯元素、氧元素組成的化合物,有三種元素,不是氧化物,錯誤。故選B。7、C【解題分析】

A、加熱液體時,試管里的液體不應超過試管容積的1/3,圖中操作錯誤,不符合題意;B、膠頭滴管加液時,既不能伸入容器,更不能接觸容器,應垂直懸空于容器正上方0.5cm處,圖中操作錯誤,不符合題意;C、檢查裝置的氣密性,應緊握試管,觀察水中的導管口是否有氣泡冒出,如果有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好,操作正確,符合題意;D、聞氣體氣味時,不要把鼻孔湊到容器口去聞,應用手在瓶口輕輕扇動,使少量氣味飄到鼻孔中,圖中操作錯誤,不符合題意。故選C。8、D【解題分析】

A、木炭在氧氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,故A錯誤;B、紅磷在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)黃光,有大量白煙生成,故B錯誤;C、硫在氧氣中劇烈燃燒,有大量有刺激性氣味的氣體生成,故C錯誤;D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底,故D正確。故選D?!绢}目點撥】掌握氧氣的化學性質、常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。9、C【解題分析】

每千克海水中約含有鈉10.62g、鎂1.28g、鈣0.40g等。這里的“鈉、鎂、鈣”通常指的是元素。故選:C。10、A【解題分析】

空氣中各成分的含量按體積分數(shù)計算,氮氣占78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%?!绢}目詳解】A、在空氣中氧氣、氮氣分別占到總體積的21%、78%,通常情況下,空氣中氧氣、氮氣的體積約比為1:4,因此它們的體積比近似為1:4,故A正確;B、空氣中氮氣的質量分數(shù)為78%,應該是體積分數(shù)為78%,故B錯;C、空氣中含量最少的不是稀有氣體,稀有氣體的體積分數(shù)是0.94%,二氧化碳的含量比稀有氣體還少,稀有氣體含量并非最小,故C錯;D、空氣中二氧化碳的體積只占0.03%,二氧化碳在空氣中雖然體積分數(shù)小,它卻是植物光合作用的重要原料,在自然界里二氧化碳對生物的作用很大,故D錯。故選A。11、B【解題分析】

綠色化學即對環(huán)境友好型化學,要求原料物質中所有的原子完全被利用且全部轉入期望的產品中,原子的利用率100%【題目詳解】A、綠色化學中的綠色是指的環(huán)保,而不是顏色,故選項說法錯誤。B、綠色化學是指采用無毒無害原料,盡可能地把反應物轉化為健康、安全、有利環(huán)保的產品,故選項說法正確。C、任何物質都是由元素組成的,故選項說法錯誤。D、綠色化學的其中一個理念就是能夠再生產,而不是只能使用、不能再生的產品,故選項說法錯誤。故選:B?!绢}目點撥】本題難度不大,了解綠色化學的含義與核心、樹立防止環(huán)境污染人人有責的觀念是正確解答本題的關鍵12、B【解題分析】

根據(jù)質量守恒定律,參加反應的B的質量為:22g+18g-16g=24g,設物質B的相對分子質量是x。=,解得x=32,故選B?!绢}目點撥】首先根據(jù)質量守恒定律求出參加反應的B的質量,物質之間的相對分子質量乘以化學計量數(shù)之比等于物質的質量比。13、B【解題分析】

A、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,產生一種具有刺激性氣味的氣體,此選項正確;B、木炭在空氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,此選項錯誤;C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,此選項正確;D、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,并伴有白煙,此選項正確。故選B。14、A【解題分析】

A、木炭在氧氣中燃燒,不需加入一些水或細沙,故A正確;B、紅磷在氧氣中燃燒也需要加一些水,目的是為了吸收反應后生成的五氧化二磷,防止污染空氣,故B錯誤;C、鐵絲與氧氣反應時需要在瓶底放水或沙,目的是為了防止燃燒后生成的熔融物濺落瓶底,引起集氣瓶底炸裂;故C錯誤;D、硫在氧氣中燃燒,需加入一些水,目的是吸收反應后生成的二氧化硫,防止污染空氣,故D錯誤。故選A。15、B【解題分析】

A、該微粒中,質子數(shù)=9,核外電子數(shù)=10,質子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故A錯誤;B、該微粒中,質子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子,故B正確;C、該微粒中,質子數(shù)=13,核外電子數(shù)=10,質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故C錯誤;D、該微粒中,質子數(shù)=16,核外電子數(shù)=18,質子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故D錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2H3Fe3+6個水分子【解題分析】

(1)原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,在其元素符號前加上相應的數(shù)字。2個氫原子可以表示為2H;(2)離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。表示多個該離子,在其離子符號前加上相應的數(shù)字。1個鐵離子帶3個單位的正電荷,3個鐵離子可以表示為3Fe3+;(3)化學符號前面的數(shù)字,表示微粒的個數(shù)。6H2O表示6個水分子?!绢}目點撥】1個鐵離子帶3個單位的正電荷,1個亞鐵離子帶2個單位的正電荷。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、O24NH3+5O24NO+6H2O【解題分析】根據(jù)反應的微觀示意圖分析解答。(1)由同種元素組成的純凈物為單質,圖中所示單質為氧氣,化學式為O2;(2)由反應的微觀示意圖可知,該反應是氨氣與氧氣在有催化劑并加熱的條件下反應生成一氧化氮和水,反應的化學方程式為4NH3+5O24NO+6H2O。點睛:明確每個模型表示的含義,是解決這類題目的關鍵。18、(1)苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味液體或苯的密度比水?。ū讲蝗苡谒虮降姆悬c是80.1℃或苯的熔點是5.5℃)等(2)苯能跟氧氣、溴、濃硝酸或濃硫酸等物質發(fā)生化學反應,或苯能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水(3)苯+氧氣水+二氧化碳【解題分析】試題分析:(1)物理性質主要有:顏色、氣味、狀態(tài)、密度、水溶性、硬度、熔點、沸點等;(2)化學性質主要是能與哪些物質反應;(3)苯還能在空氣中燃燒生成

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