2024屆河北省承德興隆縣聯(lián)考九上物理期中聯(lián)考試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．用一個物體將如圖電路中a和b兩點連接起來，可以使小燈泡發(fā)光，下列物體中最合適的是（）A．鉛筆芯 B．木筷子 C．橡皮擦 D．塑料管子2．如圖所示是某品牌的平衡車，它是依靠電力驅(qū)動及人體平衡能力控制的代步工具，當電源開關(guān)S1閉合時指示燈亮起；人站在平衡車踏板上時開關(guān)S2自動閉合，電動機才能啟動，開始運動；緊急情況時，S1自動斷開，電動機停止工作，下列電路圖中符合上述要求的是（）A． B． C． D．3．在圖示的電路圖中，能用電流表正確測出燈Ll的電流的是A． B．C． D．4．生活中能量轉(zhuǎn)化的實例很多，下列描述中正確的是（）A．摩擦起電是把電能轉(zhuǎn)化為機械能B．摩擦生熱是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．電動機帶動水泵把水送到高處是把機械能轉(zhuǎn)化為電能D．燃料燃燒放熱是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能5．下列電路中，兩盞電燈串聯(lián)的是（）A． B．C． D．6．關(guān)于電流下列說法中，正確的是A．電荷的移動形成電流，通過導(dǎo)體的電荷越多，電流越大B．只有正電荷的定向移動才能形成電流C．電流方向就是電荷定向移動的方向D．用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸不帶電的驗電器的金屬球，產(chǎn)生的瞬間電流的方向是從玻璃棒到金屬球7．如圖所示，健身教練通過改變播放音樂的節(jié)奏，控制健身者運動時的（）A．時間B．動力C．功率D．距離8．三節(jié)蓄電池串聯(lián)后蓄電池組的電壓是（）A．1.5V B．6V C．36V D．220V9．關(guān)于熱機的效率，下列說法中正確的是A．熱機做的有用功越多，效率就一定高B．熱機的功率大，效率就一定高C．熱機消耗的燃料越多，效率就越低D．以上說法都不正確10．關(guān)于燃料的熱值，下列說法中正確的是（）A．某種燃料燃燒放出的熱量叫做這種燃料的熱值B．燃料的熱值越大，則燃料燃燒時放出的熱量越多C．焦炭的熱值是3.0×107J/kg，其值的大小和燃燒質(zhì)量的多少無關(guān)D．甲燃料完全燃燒放出的熱量比乙燃料完全燃燒放出的熱量多，則甲的熱值一定比乙的大11．圖甲閉合開關(guān)燈泡發(fā)光，圖乙用帶絕緣柄的金屬棒把兩個驗電器連接起來的瞬間（驗電器帶電情況見圖乙）．根據(jù)圖中信息可以判斷出A．金屬棒中自由電子定向移動方向是由B向AB．金屬棒中電流方向是由A向BC．開關(guān)中電流的方向是由A向BD．開關(guān)中自由電子定向移動方向是由A向B12．下列說法錯誤的是()A．檸檬電池能產(chǎn)生0.03A的電流B．一節(jié)干電池電壓約為5VC．對人體的安全電壓一般是不高于36VD．我國家庭電路電壓一般是220V二、填空題13．如圖所示，向裝有少量水的燒瓶內(nèi)打氣.當瓶塞跳起時，瓶內(nèi)氣體對瓶塞_____，氣體內(nèi)能_____，溫度降低，瓶內(nèi)水蒸氣發(fā)生_____（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，從而出現(xiàn)“白霧”.14．夏季是雷電多發(fā)季節(jié)，強雷電的內(nèi)部溫度可高達3×104℃．．因樹木中含有水分，當雷電劈中樹木時，強電流通過樹身會產(chǎn)生大量的熱，使樹木中的水分發(fā)生________（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象，形成高溫高壓的水蒸氣，這些氣體體積迅速膨脹對樹木__________，會將樹木劈開，甚至達到樹木的________使樹木著火．因此同學(xué)們在雷雨天_____在樹下避雨．15．如圖所示是自動測定油箱內(nèi)油量的原理圖．R是規(guī)格為“20Ω1A”的滑動變阻器，油量表是由量程為0～0.6A的_______改裝而成的，電阻R'的阻值為10Ω，電源電壓為3V．當油面上升時，電路中的電阻將_______，電流將_______（填“增大”或“減小”）；當滑動變阻器R的滑片處于最上端時，電路中的電流是_______A．16．2008年9月28日17時50分，神七返回艙在內(nèi)蒙古安全著陸。當返回艙還在高空時，人們就看到它像一個火球一樣高速墜落，這時返回艙所具有的內(nèi)能_____，重力勢能_____（以上均選填“增加”或“減少”）．當返回艙距離地面約70千米時，會自動彈出減速傘以降低墜地速度，這表明：力可以使物體_____。三、實驗題17．（8分）小芳在“探究串聯(lián)電路電壓特點”的實驗中，連接好了的實物電路圖如圖甲所示，請你協(xié)助完成：（1）在拆接電路時，開關(guān)必須_______；（2）在某次測量時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時燈L1兩端的電壓為_______V；（3）閉合開關(guān)后，小芳發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光，電壓表有示數(shù)且大小接近3V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是L1發(fā)生了_________（選填“短路”或“斷路”）；（4）排除故障后，小芳在測量了燈L1兩端的電壓后，斷開開關(guān)，然后將導(dǎo)線AE的A端松開，接到D接線柱上，測量燈L2兩端的電壓，這一做法會造成__________。18．（8分）為了比較A、B兩種液體的吸熱能力，小明同學(xué)設(shè)計了以下實驗步驟：a．在兩個同樣的燒杯中分別裝入等體積的A、B兩種液體；b．用溫度計分別測量A、B兩種液體的初溫，溫度計示數(shù)相同；c．用兩個相同的酒精燈同時給兩個燒杯加熱，且加熱時間相同；d．用溫度計分別測出A、B兩液體的末溫。請完成下列問題：（1）此實驗的主要探究方法有_________________________；（2）在上述實驗步驟中，存在錯誤的是________（選填步驟前的字母），更正錯誤后繼續(xù)實驗；（3）步驟c中“加熱時間相同”是為了使A、B兩種液體_____________________；（4）步驟b和d是為了得出A、B兩液體______________________；（5）如圖所示，是A、B兩種液體溫度隨時間變化關(guān)系的圖象，則兩液體的比熱容關(guān)系是cA_____cB（選填“＞”、“＜”或“＝”）；（6）生活中由于________的比熱容較大，常用來加熱或作冷卻劑。19．（8分）小田用如圖甲所示裝置做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”實驗（1）要完成該探究實驗，除了圖甲中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和______________。（2）實驗中應(yīng)量取________相同的A、B兩種液體,分別倒入相同的燒杯中。

（3）用相同規(guī)格的電加熱器加熱A、B兩種液體,目的是為了便于通過______________來比較A、B兩種液體吸收熱量的多少。

（4）小田根據(jù)實驗測得數(shù)據(jù)分別描繪出了A、B兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖乙，分析圖乙可知______________（選填“A”或“B”）的吸熱能力更強。若加熱過程中無熱量損失，已知A的比熱容為2.4×103J/（kg·℃），則B的比熱容為_____________J/（kg·℃）。四、作圖題20．（8分）根據(jù)電路圖，將圖中所示實物連接起來。（______）21．（8分）請你根據(jù)圖甲所示的電路，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙元件連接起來組成電路，要求：導(dǎo)線不能交叉。（________）五、計算題22．（10分）如圖所示為某科技小組自制測量液體密度的密度秤的示意圖．其制作過程如下：（1）選用一根長度為0.4m，可以繞點O轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)長桿AC（桿的質(zhì)量、桿與O點之間的摩擦忽略不計），在桿的一端A點掛一個質(zhì)量為0.5kg，容積為500ml的小桶，AO=10cm；在O點的另一側(cè)用輕質(zhì)細繩懸掛一個質(zhì)量為0.5kg的秤砣，秤砣可沿OC左右滑動；（2）當小桶為空桶時移動秤砣至點B，此時密度秤正好水平平衡，在B點標上“0”；（3）在小桶中裝滿待測液體，移動秤砣到相應(yīng)的位置使密度秤再次水平平衡，通過計算在桿上標上相應(yīng)的密度值，這樣密度秤就制成了．試通過計算回答以下問題：（1）點B到O的距離是多少；（2）該密度秤所能測量的最大密度是多少；判斷該密度秤的刻度是否均勻（請通過計算說明理由）；（3）請你寫出一個增大其量程的改進方法．23．（12分）太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一，某品牌太陽能熱水器每小時平均接收4.2×106J的太陽能，在5小時的有效照射時間內(nèi)，將熱水器中水的質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水溫度升高到40℃。求：（1）熱水器中的水吸收的熱量Q吸；[水的比熱容c=4.2×103J/（kg?℃）]（2）熱水器的效率η；（3）若改用煤氣來加熱這些水，需要完全燃燒多少千克煤氣（煤氣的熱值q=4.2×107J/kg，假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收）

參考答案一、選擇題1、A【解題分析】

電路中a和b兩點連接起來，可以使小燈泡發(fā)光，則必須接入導(dǎo)體，木筷子、橡皮擦、塑料管子屬于絕緣體，鉛筆芯屬于導(dǎo)體；故A符合題意。故選A。2、B【解題分析】

由題意可知，指示燈和電動機工作時互不影響，所以指示燈和電動機并聯(lián)，而開關(guān)S1控制干路，開關(guān)S2控制電動機。故選B。3、C【解題分析】

A．電流表與L1串聯(lián)，但正負接線柱接反了，故A不符合題意；B．開關(guān)閉合，電流表直接接在電源上，將會發(fā)生電源短路，故B不符合題意；C．電流表串聯(lián)在干路上，測總電流，故C不符合題意；D．電流表與燈泡L1串聯(lián)，且電流“正進負出”，故D符合題意。4、B【解題分析】

A．摩擦起電時電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，摩擦過程中，消耗了機械能，獲得了電能，因此是把機械能轉(zhuǎn)化為電能，故A錯誤；B．摩擦生熱是克服摩擦做功，摩擦過程中，消耗了機械能，內(nèi)能增大，把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B正確；C．電動機帶動水泵把水送到高處，消耗了電能，使水的機械能增大，因此水泵是把電能轉(zhuǎn)化為機械能，故C錯誤；D．燃料燃燒放熱是把自身蘊含的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D錯誤．5、C【解題分析】

A．圖中右邊的燈泡被短路，電路中電流從正極流出來后，只經(jīng)過一個燈泡，就過開關(guān)流回了負極，故A不符合題意；B．電流從正極流出來后，分成兩條支路，通過兩個燈泡后匯合，再過開關(guān)流回負極，所以兩盞電燈為并聯(lián)，故B不符合題意；C．閉合開關(guān)，電流從正極流出，依次經(jīng)過兩個燈泡，過開關(guān)流回負極，兩個燈泡同時亮同時滅，且互相影響，兩盞電燈為串聯(lián)，故C符合題意；D．圖中上邊的燈泡被短路，電路中電流從正極流出來后，只經(jīng)過一個燈泡，就過開關(guān)流回了負極，故D不符合題意。故選C。6、D【解題分析】

解答本題需要知道電流的形成，電路中形成電流的條件，電流方向的規(guī)定，電流大小的定義．【題目詳解】A.電流是由電荷定向移動形成的，選項A中缺少“定向”兩個字，故A錯誤；B.正負電荷的定向移動均可以形成電流；故B錯誤；C.我們規(guī)定電流方向與正電荷定向移動的方向相同；故C錯誤；D.用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸不帶電的驗電器的金屬球，此時電子會從金屬箔通過金屬桿，金屬球移動到玻璃棒，產(chǎn)生的瞬間電流的方向是從玻璃棒到金屬球，故D正確。故選：D.7、C【解題分析】

健身教練通過改變音樂的節(jié)奏來控制健身操的運動情況，改變節(jié)奏時，會改變做動作的時間，但是健身者所用的力和通過的距離不變，因此做一個動作所做的功不變，由于做功不變，而時間發(fā)生率變化，所以整個運動過程的功率會發(fā)生變化。故選C。8、B【解題分析】

一節(jié)蓄電池電壓是2V，三節(jié)蓄電池串聯(lián)后蓄電池組的電壓是故選B。9、D【解題分析】

A．熱機的有用功多，與燃料完全燃燒放出的能量之比不一定多，故A錯誤；B．功率是物體做功快慢的物理量，與效率是兩個完全不同的概念，故B錯誤；C．熱機的效率是指用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比；當熱機做一定的有用功，消耗的燃料越少，效率一定越高。做功的多少不確定，熱機效率的高低也不一定，故C錯誤；D．因為ABC都不正確，故D正確。故選D。10、C【解題分析】

A．單位質(zhì)量或體積的某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值，故錯誤；B．由可知，燃料的熱值越大，但不知道燃料質(zhì)量，無法判斷放出熱量的多少，故錯誤；C．熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等均無關(guān)，故正確；D．由可知，甲乙燃料的質(zhì)量未知，無法比較熱值大小，故錯誤。故選C。11、D【解題分析】

在電源外部電流由電源正極出發(fā)，經(jīng)過用電器回到負極，故在圖甲電路的開關(guān)中電流由B向A，故C錯誤；開關(guān)導(dǎo)體為金屬,定向移動的是自由電子(負電荷)，故電荷定向移動方向為A向B，故D正確；由乙圖中，定向移動的是負電荷移動方向是由A到B,所以，金屬棒中電流方向是由B向A，故AB錯誤；故選D【題目點撥】電荷的定向移動形成電流，物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動方向為電流方向，負電荷定向移動方向與電流方向相反．據(jù)此分析解答．12、B【解題分析】

A．檸檬電池產(chǎn)生的電流可以達到30mA=0.03A，故A正確，不符合題意；B．一節(jié)干電池的電壓是1.5V，故B錯誤，符合題意；C．不高于36V的電壓對人體是安全的，故C正確，不符合題意；D．在我國家庭電路電壓是220V，故D正確，不符合題意．二、填空題13、做功減小液化【解題分析】

第一空、第二空．做功可以改變物體的內(nèi)能，對物體做功物體的內(nèi)能增加，物體對外做功，物體的內(nèi)能減少；用氣筒向裝有少量水的燒瓶里打氣，瓶內(nèi)氣壓增大，當瓶塞跳起時，瓶內(nèi)氣體對瓶塞做功，使氣體自身的內(nèi)能減少，溫度降低，第三空．受溫度降低的影響，瓶口周圍的水蒸氣液化成小水滴，這些小水滴就是看到的白氣．這是通過做功的方式改變的內(nèi)能，屬于能量的轉(zhuǎn)化．14、汽化做功著火點不能【解題分析】

強電流通過樹身會產(chǎn)生大量的熱，使樹木中的水分吸熱汽化形成高溫高壓的水蒸氣；高溫高壓的水蒸氣迅速膨脹對樹木做功，可以將樹木劈開；強電流通過樹身會產(chǎn)生大量的熱，樹身溫度升高，可以達到樹木的著火點使樹木著火．從以分析可知，為了避免危險，雷雨天不能在樹下避雨．15、電流表；減??；增大；0.1【解題分析】

由圖知道，油量表串聯(lián)在電路中，所以它是由電流表改裝成的；由于滑動變阻器與R′串聯(lián)，所以，當油面上升時，浮標上升，滑動變阻器滑片下滑，則接入電路中的電阻變小，使電路中總電阻減小，電路的電流增大，即電流表（油量表）示數(shù)增大；當滑動變阻器R的滑片處于最上端時，變阻器連入阻值最大，由串聯(lián)電路特點和歐姆定律知道，此時電路中電流是：I=U/（R′+R）=3V/（10Ω+20Ω）=0.1A．16、增加減少改變運動狀態(tài)【解題分析】

（1）重力勢能的影響因素：物體的質(zhì)量、物體的高度有關(guān)。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大。（2）克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能減小，內(nèi)能增加。（3）力可以改變物體的運動狀態(tài)，也可以改變物體的形狀?！绢}目詳解】（1）流星墜落到地面，質(zhì)量減小，高度減小，重力勢能減小。（2）流星墜落到地面的過程中，同空氣發(fā)生劇烈的摩擦，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能減小，內(nèi)能增加。（3）返回艙的速度發(fā)生了改變，因此是運動狀態(tài)發(fā)生了改變。故答案為：增加；減少；改變運動狀態(tài)。【題目點撥】（1）掌握重力勢能的影響因素及研究的方法。（2）克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。三、實驗題17、斷開1.9斷路電壓表的正負接線柱接反【解題分析】

(1)[1]在拆接電路時，為了保護電路，開關(guān)必須斷開；(2)[2]由圖乙可知，電壓表的分度值是0.1V，故此時電壓表的示數(shù)是1.9V；(3)[3]閉合開關(guān)S后，燈L1、L2均不發(fā)光，而電壓表的示數(shù)大小接近電源電壓3V，說明此時電壓表的正負接線柱與電源兩極相連，故燈L1發(fā)生斷路；(4)[4]如果將AE導(dǎo)線的A端松開，接到D接線柱上來測量燈L2兩端的電壓，這樣電流從電壓表的“-”接線柱流入，從“+”接線柱流出了，這一做法會造成電壓表的正負接線柱接反了。18、控制變量法、轉(zhuǎn)換法均可a吸熱相同升高的溫度＜水【解題分析】

(1)[1]由分析知，此實驗的主要探究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法；(2)[2]a.根據(jù)比較不同物質(zhì)吸熱能力的方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，兩個同樣的燒杯中分別裝入等體積的A.

B兩種液體，因密度不同，根據(jù)m=ρV，故質(zhì)量不同，不正確；bd.用溫度計分別測量A.

B兩種液體的初溫，溫度計示數(shù)相同，用溫度計分別測出A.

B兩液體的末溫，是為了比較溫度的變化；正確；c.用兩個相同的酒精燈同時給兩個燒杯加熱，且加熱時間相同，目的是控制吸熱相同，正確。故存在錯誤的是a；(3)[3]相同的酒精燈相同時間放出的熱量相同，所以加熱時間相同，根據(jù)轉(zhuǎn)換法知，c中“加熱時間相同”是為了使A.

B兩種液體吸收相同熱量；(4)[4]步驟b和d用溫度計分別測量A.

B兩種液體的初溫，溫度計示數(shù)相同，用溫度計分別測出A.

B兩液體的末溫，是為了比較兩物體升高的溫度；(5)[5]由A.

B兩種液體溫度隨時間變化關(guān)系的圖象知，升高相同的溫度，B加熱時間長，則B的吸熱能力強，則兩液體的比熱容關(guān)系是cA<cB。(6)[6]由于水的比熱容較大，在同一的條件下水吸收或放出的熱量較多，所以常用來加熱或作冷卻劑。19、秒表質(zhì)量加熱時間的長短A1.2×103【解題分析】

(1)[1]要完成該探究實驗，需要測量質(zhì)量的工具和時間的工具，因此除了圖甲中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和秒表；(2)[2]根據(jù)比較吸熱能力的兩種方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，實驗中應(yīng)量取質(zhì)量相同的A、B兩種液體，分別倒入相同的燒杯中；(3)[3]用相同規(guī)格的電加熱器加熱兩種液體，使它們升高相同的溫度，通過加熱時間長短來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少；(4)[4]根據(jù)描繪出A、B兩種液體的溫度隨加熱