記敘文閱讀能力訓(xùn)練15篇（中）溪水蘇雪林①我們攜著手走進(jìn)林子，溪水漾著笑渦，似乎歡迎我們的雙影。這道溪流，本來(lái)溫柔得像少女般可愛(ài)，但不知何時(shí)流入深林，她的身體便被囚禁在重疊的濃翠中間。②早晨時(shí)她不能更向玫瑰色的朝陽(yáng)微笑，夜深時(shí)不能和娟娟的月兒談心，她的明澈瑩晶的眼波，漸漸變成憂(yōu)郁的深藍(lán)色，時(shí)時(shí)凄咽著幽傷的調(diào)子，她是如何的沉悶啊!在夏天的時(shí)候。③幾番秋雨之后，溪水漲了幾篙；早凋的梧楸，飛盡了翠葉；黃金色的晚霞，從椏杈樹(shù)隙里，深入溪中；潑靛的波面，便泛出彩虹似的光。④現(xiàn)在，水恢復(fù)從前活潑和快樂(lè)了，一面急忙地向前走著，一面還要和沿途遇見(jiàn)的落葉、枯枝……淘氣。⑤一張小小的紅葉兒，聽(tīng)了狡獪的西風(fēng)勸告，私下離開(kāi)母校出來(lái)玩玩，走到半路上，風(fēng)偷偷兒的溜走了，他便一跤跌在溪水里。⑥水是怎樣的開(kāi)心啊，她將那可憐的失路的小紅葉兒，推推擠擠地推到一個(gè)旋渦里，使他滴滴溜溜的打圓轉(zhuǎn)兒；那葉向前不得，向后不能，急得幾乎哭出來(lái)；水笑嘻嘻的將手一松，他才一溜煙的逃走了。⑦水是這樣歡喜捉弄人的，但流到壩塘邊，她自己的磨難也來(lái)了。你記得么?壩下邊不是有許多大石頭，阻住水的去路?⑧水初流到石邊時(shí)，還是不經(jīng)意的涎著臉撒嬌嗔癡的要求石頭放行，但石頭卻像沒(méi)有耳朵似的，板著冷靜的面孔，一點(diǎn)兒不理。于是水開(kāi)始嬌嗔起來(lái)了，拼命向石頭沖突過(guò)去；沖突激烈時(shí)，淺碧的衣裳袒開(kāi)了，露出雪白的胸臂，肺葉收放，呼吸極其急促，發(fā)出怒吼的聲音來(lái)，縷縷銀絲頭發(fā)，四散飛起。⑨噼噼啪啪，溫柔的巴掌，盡打在石頭皺紋深陷的頰邊——她真的怒了，不是兒戲。⑩誰(shuí)說(shuō)石頭是始終頑固的呢，巴掌來(lái)得狠了，也不得不低頭躲避，于是水得安然渡過(guò)難關(guān)了。⑩她雖然得勝了，然而弄得異常疲倦，曳了淺碧的衣裳去時(shí)，我們還聽(tīng)見(jiàn)她繼續(xù)的喘息聲。⑩我們到這樹(shù)林中來(lái)，總要到這壩塘邊參觀水石的爭(zhēng)執(zhí)，一坐總是一兩個(gè)鐘頭。1．溪水“沉悶”表現(xiàn)在哪里?造成沉悶的原因是什么?2．為什么秋雨之后，“潑靛的波面，便泛出彩虹似的光”?(用原文回答)3．第⑤自然段中“離開(kāi)母?！笔鞘裁匆馑?運(yùn)用擬人手法，表達(dá)了什么內(nèi)容?4．第⑥自然段的“推推擠擠”、“向前不得，向后不能”、“一溜煙的逃走了”等詞句各表達(dá)出什么?5．文中畫(huà)直線(xiàn)部分表達(dá)出了什么?6．“巴掌來(lái)得狠了，也不得不低頭躲避”含義是什么?7．文中畫(huà)曲線(xiàn)的語(yǔ)句寫(xiě)的是溪水何時(shí)的情態(tài)?8．文章結(jié)尾有什么作用?請(qǐng)你抓住自然界的一種景物，運(yùn)用擬人的方法，將它的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)。水的贊歌楊石①水是生命的搖籃。地球上最早的生命是從水里誕生的。②從自然科學(xué)的角度來(lái)看，水是無(wú)機(jī)物。其實(shí)，水的活動(dòng)本身是一個(gè)跳躍著的生命，是一首充滿(mǎn)著戰(zhàn)斗和勝利的凱歌。③你大概不止一次地看見(jiàn)過(guò)從地下冒出的清泉，或者在如茵的綠草旁邊淌著的流水吧?你有沒(méi)有注意到，當(dāng)它還是涓涓細(xì)流的時(shí)候，就表現(xiàn)了倔強(qiáng)的意志和旺盛的生命力。人們?yōu)榱藬r住一洼泉水，曾特意挖了個(gè)小潭，潭口圍著石塊，潭邊長(zhǎng)上青草，還點(diǎn)綴著五顏六色的野花。對(duì)于剛剛冒出地面的泉水來(lái)說(shuō)，這未嘗不是一個(gè)熟悉的、安逸的小天地。它蠻可以在這里留連徜徉，直到春花凋謝、秋草枯黃，讓這些東西沉落到潭底，變成渣滓，連同自己一起在干涸的冬季成為一灘沙泥。但是，不。涓滴之水，志在海洋。小水潭挽留不了它，小石塊阻攔不住它，小花草吸引不了它。打了一個(gè)轉(zhuǎn)身，滑下斜坡，它唱著歌，汩汩地向前流去。④流水到海洋去的意志是堅(jiān)定的。它日夜奔忙，無(wú)休無(wú)止，永不停下前進(jìn)的步伐。但是，當(dāng)它還是細(xì)流的時(shí)候，并不被人注意；為了去東南大海，有時(shí)不得不繞過(guò)西北高山，因?yàn)樗€缺乏巨大的威力。直到走過(guò)了無(wú)數(shù)的九曲十三彎，匯合了許多徑流以后，它壯大了，成了小溪河。就在這個(gè)時(shí)候，它面臨了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，來(lái)到懸崖之前。怪石猙獰，峻巖峭立，多少人會(huì)在這里膽戰(zhàn)心驚呵!水在這里卻表現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的意志。為了到海洋去，它反而加快了腳步，毫不猶豫地沖下去。它沖擊著巖石，濺起無(wú)數(shù)霧珠，映出半天虹彩，發(fā)出震耳轟鳴。一瞬間，又在巖下重新聚合起來(lái)，邁開(kāi)腳步，繼續(xù)向前。我看過(guò)不少瀑布，不論是世界有名的貴州黃果樹(shù)大瀑布、廬山瀑布或是鼎湖瀑布和從化的百丈飛濤，都具有同樣的性格，都表現(xiàn)得同樣的剛烈。從來(lái)，人們總愛(ài)把水作為溫柔的象征，說(shuō)什么“似水柔情”。在嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前，在決定性的時(shí)刻，水卻如此堅(jiān)定、勇猛，表現(xiàn)了義無(wú)反顧的、為追求偉大理想而獻(xiàn)身的崇高精神!⑤北方的江河有冰凍，南方的江河多險(xiǎn)灘。封江以后的流水艱難地活動(dòng)在冰層之下，沉著而有毅力。在險(xiǎn)灘、峽谷中的流水則那么慷慨激昂，威武雄壯。它對(duì)準(zhǔn)攔路的礁石和危岸，聚起巨大的浪頭，全力撲去，粉身碎骨，在所不計(jì)。倏然之間，蔚成一幅“亂石崩云，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的壯麗圖畫(huà)。礁石和危崖年年被削弱，終于崩塌到江心里去了，而水卻沖出了最后一個(gè)峽谷，浩浩蕩蕩，一瀉千里，奔流到大海里去。出了三門(mén)峽的黃河，出了三峽的長(zhǎng)江，乃至我們南方出了肇慶峽的西江和出了清遠(yuǎn)峽的北江，都莫不如此。這個(gè)時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)看一看，后面云山萬(wàn)里，重重疊疊，路途那么艱險(xiǎn)；看一看前面海闊天空，紅霞如醉，無(wú)限前程。江水豪邁地笑了。⑥當(dāng)然，入?？诓⒎悄康牡?，毋寧說(shuō)，這才是生活的真正開(kāi)始。你看，展開(kāi)在江水面前的是一片多么浩瀚的世界啊!海洋是多么活躍喧鬧啊!有時(shí)它呼嘯奔騰，排山倒海，百尺高潮驀地而起；有時(shí)它碧浪皴皴，銀波細(xì)細(xì)，溫存地輕撫著沙灘；有時(shí)它互相追逐，與海鷗共作歡樂(lè)的嬉笑；有時(shí)它深入謎一樣的海底，滋育著玉樹(shù)瓊瑤。它要挾著溫帶和熱帶的暖流，乘長(zhǎng)風(fēng)而鼓萬(wàn)里浪，去消融南北極地冰雪；它要帶著人民的感望和戰(zhàn)斗的友情，去消融南北極地冰雪；它要帶著人民的感望和戰(zhàn)斗的友情，從東半球流向西半球。⑦水能載舟，也能覆舟。水也有性格，也有愛(ài)憎。它永遠(yuǎn)載負(fù)著社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的航船，向著霞光萬(wàn)道的東方，破浪前進(jìn)。對(duì)于海盜們的賊船，則掀起滔天巨浪，把它永遠(yuǎn)埋葬在千尋海底!1．水具有怎樣的性格特點(diǎn)?水的目標(biāo)是什么?2．第②段統(tǒng)領(lǐng)全文的語(yǔ)句是：3．第③段中“它唱著歌，汩汩地向前流去”表達(dá)出泉水的什么?4．第④段從哪些方面寫(xiě)“流水到海洋去的意志是堅(jiān)定的”?請(qǐng)寫(xiě)出水成長(zhǎng)壯大的過(guò)程。5．第⑤段中“浩浩蕩蕩，一瀉千里”表達(dá)出了什么?“這個(gè)時(shí)候”指的是什么時(shí)候?6．本文是一篇借物詠人的文章，它歌頌人怎樣的精神?廬山驚霧孫見(jiàn)喜①顯然這是一種霧，因?yàn)樗鼞腋〉涂?，且靜凝不動(dòng)。那么薄薄淡淡的樣子，人走進(jìn)去，有了朦朧的眉眼，三步五步，同行者便要相互提醒“小心腳下”，心就提得高高的，腳也落得輕輕，耳朵也聰靈起來(lái)，一塊石頭的滾動(dòng)，一條藤蔓的搖曳，也要佇步觀察，以為迷茫中有危險(xiǎn)潛藏。②就在龍首崖那塊大石頭上，江青露出崢嶸的老地方，我被這霧裹住了。聽(tīng)得見(jiàn)老道人在仙人洞那邊敲磬，聽(tīng)得見(jiàn)大天池那邊有水流喧感，一時(shí)竟辨不清來(lái)路去路，就只好任其沉浸。頭發(fā)一摸是光的，臉上一摸是汪的，心就惶惶，懷疑人身沉在海底，懼怕來(lái)了大鯊魚(yú)來(lái)了巨型烏賊該怎么辦?同路人呼之不應(yīng)，手抓四向都是空虛，就懷念身居鬧市時(shí)六合皆人，那是何等的安全!安全中又嫌喧鬧嫌囂擾嫌污染嫌二氧化碳，就出去尋空氣尋山水尋清靜，一尋尋到廬山，不料竟入此絕境，作我奈何?③霧又濃起來(lái)，一疙瘩一塊頭地從腳踝子漫上來(lái)，埋沒(méi)了腰，浸沒(méi)了頭，就伸手不見(jiàn)五指。看見(jiàn)那水的白色顆粒在鼻尖上游竄，腳就不敢妄動(dòng)一步?？此趄v沒(méi)完沒(méi)了，心想還是就地安臥著穩(wěn)當(dāng)。于是，彎下身子，摸到一塊石頭，又摸到一塊石頭，將兩塊石頭敲起來(lái)，以機(jī)械的撞擊聊解困擾。甚至乞望那碰打中濺出火花，以為那便有了水火相抵的意味。然而不能，火光沒(méi)有，水汽卻連石頭也打濕，一時(shí)落寞如游狗。④忍不住就唱起來(lái)。人說(shuō)女愁哭，男愁唱，我唱“亂云飛渡仍從容，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，這是雄杰之章，我雖沙啞，滿(mǎn)喉嚨吼起來(lái)，也驚動(dòng)鬼怪，有人狂在此，勿亂了規(guī)矩。作想著，一塊石頭掉下地去，任腳前身后摸索，終于不見(jiàn)。冷不丁摸著一條蛇，拋下，用腳踩住，搓動(dòng)，綿軟無(wú)骨；復(fù)撿起，用鼻子來(lái)嗅，竟是半截草繩，且末端挽了圈子。一時(shí)驚嚇，心想莫不是吊死鬼來(lái)了……⑤還是老實(shí)著好。就身心不動(dòng)，不至于沖撞了什么怪物。守住腳下寸土，不至于身無(wú)立足。就閉上了眼睛，收縮了精神，息掩了思想，默默中化作一杯土。驀然，有芒刺扎眼，極目遠(yuǎn)眺，竟天下光明，四山青翠，霧靄不知他去，紅日頭烈烈燦燦地把一條石徑照得亮亮堂堂。慶幸沒(méi)敢妄動(dòng)，山路曲折，上下跳蕩，自作造次，早作了澗下孤魂。遂碎步兒奔向文殊臺(tái)，那是菩薩住的地方，滿(mǎn)地是幸福祥瑞。⑥但必須翻過(guò)一道山梁。梁背上，一處觀景的亭子，四向皆松，俱是青年人形象，挺拔、茂盛、雄壯、氣派，是參悟生命的宅園子。我正要體味體味，眸頭一甩，見(jiàn)足下山溝靜伏一團(tuán)白云，鮮如新棉，白如臥雪，煞是悅目。平生似乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此的潔白，曾在天上坐飛機(jī)，艙外云塊如瓦片，如手帕，如危崖，如老羊皮，竟都不潔凈，有臟黑如抹布的，有灰黃如老臉的，皆陳舊蒼老。正這么想著，那云團(tuán)就運(yùn)動(dòng)了，先是膨脹，繼而旋轉(zhuǎn)，再就填實(shí)了整條山溝。又波浪般朝山頂漫卷，有無(wú)數(shù)個(gè)圓弧吻接的團(tuán)塊由內(nèi)向外翻漲、涌動(dòng)、升騰，轉(zhuǎn)瞬便吞沒(méi)山巖草樹(shù)，吞沒(méi)日影天光。哪里是柔靜的云霧，分明是一群猛獸，生吞活剝著過(guò)來(lái)雞犬不留!⑦說(shuō)話(huà)中間就到了腳下，聽(tīng)得見(jiàn)簌簌簌的聲音，立時(shí)就沒(méi)有了身子。耳際似有流風(fēng)，一塊石板被掀翻了，咕哩咚當(dāng)滾下深澗。疑是子夜，酷似夢(mèng)中，一會(huì)兒南天門(mén)，一會(huì)兒陰曹府，不復(fù)記憶人世物事，仿佛時(shí)間倒流了，前生的命程一幕幕映現(xiàn)……⑧這活不下去的艱難眨眼就過(guò)去了。云海入了松林，颯颯嗦嗦的聲音更響，似刮，似鏟，樹(shù)枝藤草一律朝山頂?shù)狗?，嘩嘩的顫抖似疼痛似哆嗦。云塊還依舊那么白，白熊、白象、白狼、白狗子——一群兇殘的家伙，美麗著，純潔著，給了那群青年松樹(shù)一次脫胎換魂的洗禮。⑨然后，到了山頂子上，作白冠樣俊偉，又突然一躍，升起，成一朵真正的云，在天上嫻雅。忽而舒展開(kāi)來(lái)，薄薄如絲綿，陽(yáng)光斜照著，透出一種悠遠(yuǎn)的美麗。⑩作想：人生分幾截活哩，霧升騰為云，云幻化成雨，皆自然物理，若要咬死一個(gè)名分，到頭來(lái)便只有苦累和丑陋了。1．作者被霧纏住時(shí)的感覺(jué)怎樣?又是怎樣寫(xiě)出霧又濃起來(lái)的過(guò)程的?2．指出第⑤段在結(jié)構(gòu)上的作用是什么?3．⑦—⑨三段寫(xiě)出了云的什么特點(diǎn)?4．結(jié)尾段中，作者總結(jié)出怎樣的人生哲理?你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎?誰(shuí)趕走了鳥(niǎo)類(lèi)張愛(ài)玲我已經(jīng)很久沒(méi)聽(tīng)到鳥(niǎo)聲了。有幾次我豎起耳朵諦聽(tīng)，只有車(chē)輛超標(biāo)的喇叭聲和工地上機(jī)器的轟鳴。車(chē)輛和工地是目前中國(guó)城市的兩只腳，一個(gè)城市的發(fā)展就是靠這兩只腳走出來(lái)的，我知道。我還知道是誰(shuí)驅(qū)趕了鳥(niǎo)類(lèi)。去年春季的某一天，晨跑后我照例由那條林陰小路散步回家，正是留鳥(niǎo)和候鳥(niǎo)大會(huì)師的時(shí)候，希望能在濃陰處聽(tīng)場(chǎng)鳥(niǎo)的演唱會(huì)。小路上橫七豎八地躺著青枝嫩杈，那是些理直氣壯的人信手折下又信手扔下的，露宿一夜后絕望地挺著身子。終于聽(tīng)到鳥(niǎo)唱了，是只引吭高歌的麻雀?？蓛H僅試了試嗓子，歌聲便戛然而止。正疑惑著，我看到一個(gè)舉著氣槍的興高采烈的男人。我的憤怒忽地涌到臉上，也只是涌到臉上而已。我想喊卻沒(méi)喊一聲，想吼也沒(méi)吼一下，想罵當(dāng)然也沒(méi)罵一句。我甚至連盯著他看一眼的勇氣都沒(méi)有，若無(wú)其事地從那個(gè)男人身邊走過(guò)去，像見(jiàn)了貓的小老鼠，雖然他是槍殺無(wú)辜的劊子手，我是目擊者，是證人。真該感謝多年訓(xùn)練出來(lái)的“冷靜”?！袄潇o”告訴我：別理他，他會(huì)罵你神經(jīng)病、瘋子。再做一次于事無(wú)補(bǔ)的神經(jīng)病、瘋子有什么好處?“冷靜”還安慰我：再說(shuō)罵他一個(gè)人有什么用?回頭你可以寫(xiě)文章罵，告訴更多的人愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。不久，我在家里還接待了丈夫的朋友的朋友，那個(gè)家伙在飯桌上大談他捕鳥(niǎo)的本事，最高紀(jì)錄是3天打死220只，而我雖然心里難過(guò)憤怒，居然沒(méi)有把他趕出去。我們的大眾可以容忍兇殘者的胡作非為，卻容忍不了年輕人的“異常舉動(dòng)”。我就是人們矯枉過(guò)正的典范，幾年前還熱血沸騰，幾年后就如此“冷靜”了。我會(huì)寫(xiě)文章嗎?或許。在所有的人中，文人最會(huì)自我安慰，發(fā)現(xiàn)自己軟弱卑微但又不愿承認(rèn)，總會(huì)寫(xiě)些慷慨激昂的文字痛罵那些他想痛罵的人，雖然他想痛罵的人根本不留意任何書(shū)和報(bào)紙，自己卻很可以在自己的文字中堅(jiān)強(qiáng)勇敢偉大一會(huì)兒。我早已是“好人”了。大家都說(shuō)我是個(gè)“好人”，好妻子好媽媽好媳婦好朋友好同志，但我卻蛻化成了罪犯可恥的同謀。驅(qū)趕鳥(niǎo)類(lèi)的不僅是槍手和伐木者，更多的是像我這樣視而不見(jiàn)或冷眼旁觀的“好人”。我已經(jīng)很久很久沒(méi)有聽(tīng)到鳥(niǎo)聲了。我無(wú)法不懷念鳥(niǎo)聲，像懷念因?yàn)槲业氖韬龆h(yuǎn)走他鄉(xiāng)的最親密的朋友。一處濃蔭，三五只鳥(niǎo)，曾把我和喧鬧的世界隔開(kāi)。那清麗的歌聲沁人心脾，一洗心上的塵埃和身上的疲憊，任何人類(lèi)的聲音都無(wú)法代替。沒(méi)有了自由的鳥(niǎo)的鳴唱，便無(wú)處可逃，擁?yè)頂D擠跌跌撞撞的世界的喧鬧包圍了我，無(wú)處不在。在喧鬧的人的世界中，我重新尋找我們口口聲聲的“人類(lèi)朋友”——鳥(niǎo)類(lèi)?！拔覀兊呐笥选痹邙B(niǎo)市上被明碼標(biāo)價(jià)?！拔覀兊呐笥选北谎b進(jìn)大大小小的籠子里?！拔覀兊呐笥选北欢松细魇礁鳂拥牟妥?，塞進(jìn)各式各樣的嘴里。我們這樣待“朋友”太久了。不用多久，我們這些“好人”的后代只能到鳥(niǎo)市上去認(rèn)識(shí)“我們的朋友”了。我已經(jīng)很久很久沒(méi)有聽(tīng)到鳥(niǎo)聲了，我無(wú)法不擔(dān)心我和我的同類(lèi)。鳥(niǎo)是人類(lèi)的長(zhǎng)喉，向上帝傳達(dá)著人的聲音，而空中飛過(guò)的鳥(niǎo)則是一個(gè)城市、一個(gè)區(qū)域、一個(gè)民族的鏡子，反映著人之所以為人的最起碼的良知。鳥(niǎo)聲漸遠(yuǎn)。漸遠(yuǎn)的又何止是鳥(niǎo)聲呢?1．給下列加點(diǎn)字注音：候鳥(niǎo)引吭高歌戛然無(wú)辜劊子手蛻化2．“我已經(jīng)很久沒(méi)有聽(tīng)到鳥(niǎo)聲了”在全文中出現(xiàn)了幾次?有何作用?3．“漸遠(yuǎn)的又何止是鳥(niǎo)聲呢”一句有何含義?4．文中的“我”是一個(gè)怎樣的形象?參考答案：《溪水》1．早晨時(shí)她不能更向玫瑰色的朝陽(yáng)微笑，夜深時(shí)不能和娟娟的月兒談心，她的明澈瑩晶的眼波．漸漸變成憂(yōu)郁的深藍(lán)色，時(shí)時(shí)凄咽著幽傷的調(diào)子。因?yàn)槊艿臉?shù)林遮住了陽(yáng)光。2．早凋的梧楸，飛盡了翠葉；黃金色的曉霞，從椏杈樹(shù)隙里，深入溪中。3．紅葉離開(kāi)大樹(shù)：表達(dá)出了一張小小的紅葉兒被風(fēng)吹落，最終落人溪水里的過(guò)程。4．“推推擠擠”：表達(dá)出了水流有緩有急；“向前不得，向后不能”：表達(dá)出了一張小小的紅葉兒在旋渦中打圓轉(zhuǎn)兒的情形；“一溜煙的逃走了”：表達(dá)出了一片葉兒順急流而下的情景。5．表達(dá)出了急流的溪水沖擊石頭后，水被撕破，撞擊聲如雷，浪花飛濺的情形。6．水漲了，淹沒(méi)了石頭。7．急流過(guò)后，緩流向前的情態(tài)。8．①照應(yīng)開(kāi)頭，使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。②文從字順，言之成理，符合要求即可。《水的贊歌》1．水具有頑強(qiáng)的意志和旺盛的生命力；水的目標(biāo)是流人大海。2．水的活動(dòng)本身是一個(gè)跳躍著的生命，是一首充滿(mǎn)著戰(zhàn)斗和勝利的凱歌。3．表達(dá)出泉水樂(lè)觀向前的精神。4．①缺乏威力時(shí)，它繞過(guò)西北的大山，成了小溪后，來(lái)到懸崖邊，反而加快腳步，毫不猶豫地沖下去。②細(xì)流一形成小溪一成為瀑布。5．①表現(xiàn)出了水勢(shì)之大，流速之快，也表達(dá)出了勢(shì)不可擋的氣魄。②水沖出最后一個(gè)峽谷，浩浩蕩蕩，一瀉千里，奔流到大海里去的時(shí)候。6．贊頌了中國(guó)人民為社會(huì)主義和共產(chǎn)主義而奮斗的勇往盲前的精神?！稄]山驚霧》1．①聽(tīng)得見(jiàn)老道人在仙人洞那邊敲磬，聽(tīng)得見(jiàn)大天池那邊有水流喧胚，一時(shí)竟辨不清來(lái)路去路，就只好任其沉浸。頭發(fā)一摸是光的，臉上一摸是汪的，心就惶惶，懷疑人身沉在海底。②通過(guò)身體感受逐步寫(xiě)出霧的逐漸變濃。霧一疙瘩一塊頭地從腳踝子漫上來(lái)，埋沒(méi)了腰，浸沒(méi)了頭，就伸手不見(jiàn)五指?？匆?jiàn)那水的白色顆粒在鼻尖上游竄，腳就不敢妄動(dòng)一步。2．承上啟下的過(guò)渡段，將文章由寫(xiě)霧轉(zhuǎn)為寫(xiě)云。3．云團(tuán)變幻的迅猛，真是亂云飛渡，令。人心驚膽顫。但眨眼就過(guò)去了。最后作白冠樣俊偉，—躍升起，成一朵真云的云，在天上嫻雅，在陽(yáng)光斜照下，透出一種悠遠(yuǎn)的美麗。4．人生分幾截活哩，霧升騰為云，云幻化成雨，皆自然物理，若要咬死一個(gè)名分，到頭來(lái)便只有苦累和丑陋了。第二問(wèn)只要言之成理即可?！墩l(shuí)趕走了鳥(niǎo)類(lèi)》1．hòu；háng；jiá；gū；guì；tuì2．出現(xiàn)了三次。其作用是：前后呼應(yīng)，使作者的感情和認(rèn)識(shí)步步加深，加強(qiáng)警策效果。3．人類(lèi)最起碼的良知也在離我們漸漸遠(yuǎn)去，民族素質(zhì)令人擔(dān)憂(yōu)。4．想要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，可又無(wú)力改變現(xiàn)實(shí)，有著一顆痛苦而“冷靜”的心靈，勇于解剖自己——也是趕走鳥(niǎo)類(lèi)的一分子。記敘文閱讀訓(xùn)練題復(fù)習(xí)要點(diǎn)：1、分析記敘的要素、人稱(chēng)、順序和線(xiàn)索。歸納文章的中心意思。理解文章的詳略與表達(dá)中心的關(guān)系。理解敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情表達(dá)方式在文中的作用。體會(huì)語(yǔ)言的生動(dòng)性、形象性。2、閱讀散文，還要理解作者所寫(xiě)的人或事物中蘊(yùn)涵的思想感情。理解文章選材、組材的特點(diǎn)。體會(huì)文章中優(yōu)美、精辟的語(yǔ)言。3、閱讀小說(shuō)，還要把握人物的性格特點(diǎn)及外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理活動(dòng)的描寫(xiě)。了解故事的情節(jié)。理解環(huán)境描寫(xiě)的作用。體會(huì)作者的寫(xiě)作意圖。4、對(duì)文章的內(nèi)容、語(yǔ)言和寫(xiě)法能有自己的心得，并提出簡(jiǎn)單的看法。復(fù)習(xí)指導(dǎo)：（一）關(guān)于記敘文：1、要素、人稱(chēng)、順序和線(xiàn)索：要素包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。人稱(chēng)有第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)和第三人稱(chēng)。在一般記敘文和散文中，“我”即作者本人，在小說(shuō)中，“我”是作者根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活虛構(gòu)出的某一人物。順序有順敘、倒敘、插敘。線(xiàn)索主要有：以中心事件為線(xiàn)索；以某一事物為線(xiàn)索；以某種感情的發(fā)展變化為線(xiàn)索；以時(shí)間推移、空間變換為線(xiàn)索等。2、歸納中心：一般說(shuō)，側(cè)重記事的記敘文，主要是通過(guò)分析事情的意義來(lái)歸納中心；側(cè)重寫(xiě)人的記敘文，主要通過(guò)分析人物的思想品質(zhì)來(lái)歸納?？勺プ∥闹兄苯痈嬖V讀者中心意思的語(yǔ)句；可抓住文章開(kāi)頭、結(jié)尾中提示中心的點(diǎn)題句、關(guān)鍵句，（大多是議論、抒情句），用恰當(dāng)?shù)脑?huà)整合；可把文章各部分大意連貫起來(lái)，進(jìn)行概括，并指出作者借以表達(dá)的思想、感情、態(tài)度等。3、詳略與中心的關(guān)系：詳寫(xiě)者能突出中心；略寫(xiě)者能突出詳寫(xiě)的材料，并保證敘事的完整性。4、表達(dá)方式的作用：敘述：使讀者對(duì)事件有完整、清晰的了解。描寫(xiě)：塑造鮮明生動(dòng)的形象，使讀者獲得具體深刻的印象。說(shuō)明：進(jìn)行必要的解說(shuō)。議論：直接點(diǎn)明和加深所寫(xiě)事物的意義。抒情：抒發(fā)作者對(duì)事物的感情，增強(qiáng)感染力。5、語(yǔ)言特點(diǎn)：從詞語(yǔ)的表現(xiàn)力、表達(dá)方式、修辭方法的運(yùn)用等方面進(jìn)行分析。6、過(guò)渡、照應(yīng)：（二）散文：1.散文較記敘文個(gè)人抒情色彩更濃，表達(dá)的是作者對(duì)生活的一種感悟。2.結(jié)構(gòu)上往往有一條明顯的線(xiàn)索。3.揭示中心的方式常常是：作者抓住自己在生活中感受最深的某一事物，挖掘它所包含的深刻意義或象征意義，并展開(kāi)豐富的聯(lián)想，借以揭示中心。4.語(yǔ)言?xún)?yōu)美、精辟且富于文學(xué)色彩。（三）小說(shuō)：1.人物描寫(xiě)方法：正面描寫(xiě)（外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)）、側(cè)面描寫(xiě)。2.故事情節(jié)：把握開(kāi)端——發(fā)展——高潮——結(jié)局的過(guò)程；在故事情節(jié)中分析人物形象。3.環(huán)境描寫(xiě)：自然環(huán)境描寫(xiě)大多提供人物活動(dòng)的場(chǎng)景，表現(xiàn)人物的身份、地位、性格，表達(dá)人物心情，渲染氣氛等；社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)大多是為了提供故事情節(jié)展開(kāi)和人物活動(dòng)的社會(huì)、時(shí)代背景。（一）走是燈籠總也忘不了小時(shí)候的那次經(jīng)歷。離開(kāi)姑媽家的時(shí)候還是響晴毒日的，走了不到一半路突然下起雨來(lái)。開(kāi)始還不覺(jué)什么，等雨大了才知道情況的嚴(yán)重。路邊全是莊稼地，沒(méi)有人家，連一棵樹(shù)都沒(méi)有，避雨，是妄想。腳下的土路變成了泥路，每向前邁一步都得做出一個(gè)奮力拔腿的姿勢(shì)。雖然是夏天，雨水澆在身上還是涼涼的，接著就是從心里往外冷。天變暗了，路上沒(méi)有行人——也許有行人看不見(jiàn)，臉上流著的雨水和眼前的雨幕使我只能看清腳下的一小片地方。還有六七華里的路程。當(dāng)時(shí)的我還只是個(gè)身小力薄、剛滿(mǎn)13歲的孩子！我又冷又怕。我想回姑媽家，但想到經(jīng)過(guò)努力才換來(lái)的行程再用同樣的努力倒回去，我實(shí)在不甘心。我想停下來(lái)。忽然想起爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà)：“等是窟窿?！蔽也恢罓敔斦f(shuō)的“窟窿”指的是什么，我甚至記不清爺爺是不是這么說(shuō)的，我只知道，此時(shí)的我如果等，所面臨的就是窟窿——我將墜入困苦的深淵！“等是窟窿”這句及時(shí)得來(lái)的警語(yǔ)，在我的幾乎空白的大腦里竟成了唯一的意念。它警示我，無(wú)論多么艱難，也不能停下向前的腳步。記不清摔了多少跤，也記不清是怎么回的家，但在雨中跋涉的情景至今仍歷歷在目?！暗仁强吡边@句話(huà)，已經(jīng)和這個(gè)情景凝為一體，成為一條活生生的哲理融進(jìn)我的生命。它讓我明白，不論是順利的時(shí)候還是不順利的時(shí)候，都不能消極地等待，更不能自甘墮落，都要用積極的態(tài)度面對(duì)人生。不“等”的經(jīng)歷多了，再回顧當(dāng)年的情景，在“等是窟窿”之上又多了一層人生的感悟：走是燈籠。是的，當(dāng)年在雨中的“走”是燈籠，后來(lái)所有的決不消沉的“走”也是燈籠。1.文中說(shuō)“等雨大了才知道情況的嚴(yán)重”，有哪些嚴(yán)重的情況？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。2.“我又冷又怕”的時(shí)候，有過(guò)哪些想法？3.怎樣理解“等是窟窿”這句話(huà)？4.“走是燈籠”一句采用了怎樣的修辭手法？這句話(huà)有什么深刻含義？（二）生命的連接女兒跑上了車(chē)廂，回頭一揮手，轉(zhuǎn)身就消失在門(mén)里，瀟灑地走了。列車(chē)也開(kāi)走了，眼前只剩下長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌，和女兒的母親還掛在眼角的淚滴。那鐵軌伸向遠(yuǎn)處，愈遠(yuǎn)愈細(xì)，細(xì)得像兩條黑色的線(xiàn)，牽住了我們的心。它也牽在女兒的心上么？女兒長(zhǎng)大了，終于要離開(kāi)母親了。昨晚，做娘的幾乎絮叨了一夜，也不知第一次遠(yuǎn)出求學(xué)的女兒聽(tīng)進(jìn)了多少。看到她揮手離開(kāi)時(shí)的神態(tài)，唉，畢竟是年輕人?。ㄓ洸坏梦覀兡贻p的時(shí)候是否如此？）五天以后，女兒來(lái)信了，看到郵戳，是她一到北京站就發(fā)出來(lái)的。信的開(kāi)頭她這樣寫(xiě)道：在徐州車(chē)站，她一上了車(chē)廂，沒(méi)有敢再回頭，因?yàn)樗辉肝覀兛吹剿臏I水，她的軟弱。我的鼻子突然酸了，我竟然還不夠了解自己的孩子。連忙點(diǎn)了一枝煙，走到陽(yáng)臺(tái)上，久久地凝望著北方的星空。那晚，我寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。我已經(jīng)很久沒(méi)有寫(xiě)這樣的信了。逝去的歲月中，也只有和最親密的朋友才這樣寫(xiě)信。我告訴女兒自己的工作和生活，自己的寫(xiě)作和讀書(shū)，自己的快樂(lè)和困惑……女兒離自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，然而，我從未感到女兒離自己這么近，要女兒向我敞開(kāi)心扉。我第一次意識(shí)到，我需要的決不是女兒對(duì)自己的尊重，而是女兒的真誠(chéng)的友誼。我的希望沒(méi)有落空，女兒的信很快就回來(lái)了。從此以后，幾乎每星期，都有我們的一封信，飛行在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵道線(xiàn)上，或南或北，或北或南。我收到信都在周四，而女兒收到信，應(yīng)該在周末。信永遠(yuǎn)是那么長(zhǎng)。為了怕超重，我選了最薄的信箋，而且常常有不盡的余意，要留到下一封信去說(shuō)。每個(gè)星期四，就成了我們最快樂(lè)的日子。信讀了一遍又一遍。女兒學(xué)業(yè)繁忙，我還得逐字逐句給妻子“翻譯”出來(lái)。如果有一個(gè)星期四收不到女兒的信，那晚上的燈光就不會(huì)熄滅。有一次，一位好心的同事將信收下，忘記交給我，害得妻子落了一夜的“雨”。我們沒(méi)有去過(guò)北京，但我們對(duì)每晚北京的氣象預(yù)報(bào)一定比徐州還熟，天熱了、冷了，刮風(fēng)了、下雨了……那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線(xiàn)似的鐵軌上，仿佛連氣象的每一分變化都傳到我們的心頭。女兒就讀的那所大學(xué)就更熟悉了。我們仿佛看到學(xué)校高聳的大門(mén)，門(mén)里的花壇上盛開(kāi)的鮮花；我們仿佛看到學(xué)校圖書(shū)館深夜不滅的燈光，甚至聽(tīng)到那翻書(shū)的沙沙聲；我們仿佛聽(tīng)到學(xué)生宿舍里的高聲喧嘩和永無(wú)結(jié)論的爭(zhēng)辯；還有，在那高大的核桃樹(shù)下初戀的情人們的低聲蜜語(yǔ)……信在女兒的筆下不斷加厚，女兒在信中也不斷地長(zhǎng)大，女兒不但記敘自己的生活，更多的是抒寫(xiě)自己對(duì)校園生活的感受、理解和思考。有一次，她終于突出校園的圍墻，只身帶著背包、水壺，去尋訪(fǎng)修復(fù)的和沒(méi)有修復(fù)的長(zhǎng)城。在古長(zhǎng)城的烽火臺(tái)上，她遙望廣袤無(wú)垠的宇宙，思索我們這個(gè)民族的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。她不再是一個(gè)孩子。我曾經(jīng)希望她在畢業(yè)后能將校園的感覺(jué)寫(xiě)成一本散文集。不料她將這設(shè)想提早了一年。大三那年暑假，她將一大堆稿子交給我，題名為《尋夢(mèng)的年華》。這一本集子就是那三年中一百多封長(zhǎng)信的升華與提煉。我一夜無(wú)眠。大約連女兒也沒(méi)有想到，她這一堆文稿會(huì)給父親的心靈如此大的震動(dòng)。透過(guò)這堆文稿，我感覺(jué)到與女兒的友誼的發(fā)展和生命的連接。我忽然理解了生命延續(xù)的真正含義。大江后浪推前浪，江流才涌動(dòng)，才奔騰，才一瀉千里奔向大?！?.女兒“跑上了車(chē)廂”“瀟灑地走了”的原因是什么？2.第三段中父親看到女兒揮手離開(kāi)時(shí)的神態(tài)，發(fā)出了“唉，畢竟是年輕人！”的感嘆，結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)父親“唉，畢竟是年輕人！”這一句子內(nèi)涵的理解。3.閱讀第五段回答問(wèn)題。（1）“我竟然還不夠了解自己的孩子”一句中，“我”對(duì)女兒哪方面還不夠了解？（2）作者為什么要“久久地凝望著北方的星空”？4.女兒離自己很遠(yuǎn)，“我”為什么反而感到女兒從未離自己這么近？5.文中反復(fù)出現(xiàn)“長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線(xiàn)似的鐵軌”有何作用？6.結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)“生命的連接”的理解。（三）蛤蜊油每年冬季的夜晚，當(dāng)母親忙完農(nóng)活，做完家務(wù)，坐在昏暗的油燈下，從床頭抽屜的一個(gè)小布包里，拿出那盒蛤蜊油，我的心就會(huì)隨著那燈光的跳躍，絲絲地痛起來(lái)。母親那一雙粗糙、裂著道道血痕的手，在我的眼前，便映出田野的厚實(shí)和門(mén)前老槐樹(shù)的滄?！鞘青l(xiāng)村每一個(gè)農(nóng)婦眉宇之間自然凝結(jié)的生活。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)從土灶的鐵鍋里盛一盆熱水，默默地端到母親面前，“伢子，放地下吧。”我不作聲，仍是端著。母親便挽起袖口，輕輕地將一雙手放進(jìn)水里，在我不經(jīng)意的注視中，很重地吸一口氣。此時(shí)，我的眼里便潤(rùn)潤(rùn)的，低下頭?！柏笞?，睡去吧，明天還要上學(xué)哩?！蔽也粍?dòng)，仍立在母親面前。剛過(guò)40歲的母親，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了我熟悉的慈愛(ài)的笑容，她不作聲，只是慈愛(ài)地望著我，用剛剛燙過(guò)的溫溫的手，撫我抿緊的嘴唇。從頭上取下那個(gè)外婆留給她的銀簪，母親將燈捻往上撥撥，燈光便比先前亮堂了起來(lái)。我便用微微抖著的手，打開(kāi)那盒蛤蜊油。那是一盒令我揪心又令我慰藉的蛤蜊油。在它的盒子上，有海的顏色，海的波浪；又似有土地的豐厚和蒼茫。雖然只是五分錢(qián)一盒，但母親只有到了刮著寒風(fēng)的嚴(yán)冬，才會(huì)從盛著僅有幾個(gè)雞蛋的小壇子里，拿出一個(gè)雞蛋，遞給我——我知道，那幾個(gè)雞蛋，是父親和姐妹們都不曾動(dòng)得的，只有母親會(huì)每隔幾天，在做飯時(shí)，用一個(gè)藍(lán)花小碗蒸出香噴噴的雞蛋羹，我就從母親的手中接過(guò)，在姐妹們垂柳一樣目光的注視下吃下去。母親說(shuō)，我小時(shí)候得過(guò)一場(chǎng)大病，昏迷了七天七夜，在鄉(xiāng)村的小診所里，母親也就守護(hù)了七天七夜。……于是，我揣著那個(gè)雞蛋，跑向村頭的小雜貨部，又揣著一顆顫微微的童心，跑回家，把那盒蛤蜊油交給母親。母親，就用她那雙滲著血絲，粗糙卻又無(wú)比溫暖的手，捂著、搓著我那雙凍得紅紅的小手……捧著那盒打開(kāi)的蛤蜊油，仿佛捧著一個(gè)圣潔的心，捧著鄉(xiāng)村土地里頑強(qiáng)生長(zhǎng)著的富裕的夢(mèng)。母親，便在我希冀的思緒中，用大拇指刮出一點(diǎn)白色的油脂，放在油燈的火苗上烤一烤，然后，抹進(jìn)那滲血的裂縫里。微微跳動(dòng)的一顆稚嫩的心，就在母親那一遍一遍重復(fù)的動(dòng)作里，顫栗著鄉(xiāng)村孩子的痛楚，也拉長(zhǎng)著泥土的目光。母親說(shuō)，舒服啦。我看著母親潤(rùn)潤(rùn)的眼。母親說(shuō)，其實(shí)也用不著拿雞蛋去換，一開(kāi)春就會(huì)好。我看著母親淡淡的眉；母親說(shuō)，一盒可用一冬哩。我望著房梁上蜘蛛織下的網(wǎng)，家里還有雞蛋。我說(shuō)。母親撥撥油燈上的結(jié)，我會(huì)搓草繩換錢(qián)哩。我說(shuō)。母親看我潤(rùn)潤(rùn)的眼，然后，然后，悄悄地卻又重重地，把我摟進(jìn)她的懷抱。農(nóng)家微弱的燈光，在母子濕潤(rùn)的眼中，便幻出一輪早春三月的太陽(yáng)。這一年的冬天，我便學(xué)會(huì)了搓草繩。當(dāng)我用搓草繩換來(lái)的錢(qián)，買(mǎi)回一盒蛤蜊油，過(guò)年似地遞給母親時(shí)，母親的微笑里竟滴出苦味。這一年的冬天，我便開(kāi)始找理由少吃雞蛋，母親的眼里竟沒(méi)有了往日的濕潤(rùn)。這一年的冬天，當(dāng)我悄悄地把藏在小壇子里的雞蛋全部拿出，跑向村頭的小雜貨部時(shí)，母親竟然拿著一根木棍，站在我要去的路上……此時(shí)，風(fēng)呼嘯著，雪把土地和村莊都覆蓋成圣潔的白色……那是蛤蜊油的顏色。第二年的冬天即將來(lái)臨時(shí)，我默默地準(zhǔn)備了幾盒蛤蜊油。我想象著母親油燈下的笑容；想象著母親撫我嘴角的溫暖。而這年的深秋，母親竟然離開(kāi)了人世。望著靠近田野的一堆黃土，望著遠(yuǎn)處收獲后的土地，望著遠(yuǎn)處飄過(guò)來(lái)的白云，我從懷里默默地掏出那些蛤蜊油，放在母親的墳頭。那是一個(gè)鄉(xiāng)村孩子，唯一能夠送給母親的祭品。32年來(lái)，每當(dāng)冬天來(lái)臨，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)用遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)愁，給母親的墳頭放下一盒蛤蜊油。而在那既有海浪波紋又有田野豐厚的蚌殼內(nèi)，則是我的一顆懷念之心，愿它能洋溢母親執(zhí)著而艱辛的人生和靈魂。1.本文記敘的線(xiàn)索是什么？2.文中有兩句話(huà)直接描寫(xiě)母親的語(yǔ)言，他們各有什么作用？①伢子，放地下吧。②伢子，睡去吧，明天還要上學(xué)哩。3.第二段通過(guò)什么方式寫(xiě)母親特別關(guān)照我吃雞蛋的事？寫(xiě)此事有什么作用？4.對(duì)于第四段畫(huà)線(xiàn)部分內(nèi)容作何理解？5.結(jié)尾一段在全文中起什么作用？一切都會(huì)好起來(lái)的每當(dāng)我失意的時(shí)候，母親總是對(duì)我說(shuō)：“一切都會(huì)好起來(lái)的。只要你堅(jiān)持下去，總有一天，情況會(huì)好轉(zhuǎn)。那時(shí)你會(huì)覺(jué)得，如果沒(méi)有以前的失望，就不會(huì)有現(xiàn)在的一切了?！蔽?932年大學(xué)畢業(yè)后找工作的經(jīng)歷就證明母親說(shuō)得很對(duì)。那時(shí)候，我一直向往著到電臺(tái)去工作，然后設(shè)法成為一個(gè)體育播音員。因此我搭便車(chē)到了芝加哥，敲開(kāi)了那里每一家電臺(tái)的大門(mén)——但是每一次都喪氣而歸。在一家電臺(tái)里，一位好心的女士告訴我，“規(guī)模較大的廣播電臺(tái)不能冒險(xiǎn)去雇一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人。到小地方的小電臺(tái)去，也許那里會(huì)給你一個(gè)機(jī)會(huì)。”她說(shuō)。我只好又搭便車(chē)回到家。父親對(duì)我說(shuō)，我們家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上剛剛新開(kāi)了一家商店，正在招聘一位本地的運(yùn)動(dòng)員去管理他的體育專(zhuān)柜。這個(gè)工作聽(tīng)起來(lái)對(duì)我挺合適，因?yàn)槲易x高中的時(shí)候曾經(jīng)是個(gè)不錯(cuò)的足球隊(duì)員，但是我沒(méi)有被雇傭。我當(dāng)時(shí)的失望可想而知?！耙磺卸紩?huì)好起來(lái)的，”母親提醒我，爸爸讓我開(kāi)上他的車(chē)，繼續(xù)去找工作。我又開(kāi)始在幾個(gè)城里跑來(lái)跑去。一次，我到了愛(ài)俄華州達(dá)分波特市的WDC廣播電臺(tái)。那里的節(jié)目導(dǎo)演是一個(gè)為人極好的蘇格蘭人，叫彼得·麥克阿瑟。他告訴我，他們剛剛雇傭了一個(gè)播音員。又一次挫折使我憤怒起來(lái)，離開(kāi)他的辦公室時(shí)，我情不自禁地大聲自問(wèn)道：“連廣播電臺(tái)的工作都找不到，你又怎么能成為體育播音員呢？”我正在等電梯的時(shí)候，突然聽(tīng)到麥克阿瑟朝我喊：“你剛才說(shuō)什么體育？你懂得足球嗎？”然后帶我來(lái)到播音室，站在一個(gè)麥克風(fēng)前，讓我根據(jù)自己的設(shè)想演播一段節(jié)目。我想起有一年秋天，我們的球隊(duì)在最后的２０秒里，一個(gè)球員過(guò)關(guān)斬將，終于踢進(jìn)了關(guān)鍵的一球，贏得了這場(chǎng)比賽。我以這個(gè)情節(jié)為題材，用了１５分鐘構(gòu)思了一段節(jié)目。演播完以后，麥克阿瑟告訴我，讓我開(kāi)始演播每星期六的球賽。我被錄用了！回家的路上，就像以前許多次一樣，我想起母親的話(huà)，“如果你堅(jiān)持下去，總有一天事情會(huì)好起來(lái)的。那時(shí)你會(huì)覺(jué)得，如果沒(méi)有以前的失望，就不會(huì)有現(xiàn)在的一切了?！焙髞?lái)我常常想，如果當(dāng)時(shí)家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的那家商店雇傭我，我的生活道路又會(huì)怎么走呢？1.全文記敘的線(xiàn)索是什么？2.文章反復(fù)引用母親的那句話(huà)“一切都會(huì)好起來(lái)”，有什么作用？3.如何理解“如果沒(méi)有以前的失望，就不會(huì)有現(xiàn)在的一切了”這句話(huà)的含義？4.WDC廣播電臺(tái)錄用，僅僅是靠機(jī)遇嗎？談?wù)勀愕目捶ā?.文章在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？6.結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀阕x了本文后的感悟。

【試題答案】（一）1.無(wú)處避雨；路難走；天氣冷；天變暗；路程遠(yuǎn)；年紀(jì)小。2.想回姑媽家，但不甘心；想停下來(lái)，但忽然想起爺爺?shù)脑?huà)。3.不能消極地等待，更不能自甘墮落，要用積極的態(tài)度面對(duì)人生，否則將墜入困苦的深淵。4.比喻。燈籠是朦朧或昏暗中亮在行人面前的希望，當(dāng)人陷入困境時(shí)，只有不停地“走”下去，才會(huì)給你帶來(lái)希望。（二）1.因?yàn)樗辉敢庾屛覀兛吹剿臏I水，她的軟弱。2.略3.如：“年輕人真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀！”“年輕人真是不理解父母的心哪！”等。（1）對(duì)女兒具有細(xì)膩的感情和軟弱的一面還不夠了解。（2）關(guān)心在北方求學(xué)的女兒，為自己對(duì)女兒了解不夠而感到內(nèi)疚。4.女兒離自己很遠(yuǎn)指的是空間距離?！敖敝傅氖桥畠憾?，向父母敞開(kāi)心扉，父女之間相互理解，心與心相通。5.點(diǎn)明“長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線(xiàn)似的鐵軌”的作用，傳遞著兩地書(shū)信，聯(lián)結(jié)著父女間的感情。6.“生命的連接”語(yǔ)義雙關(guān)，實(shí)指書(shū)信，虛指父母與女兒那心與心的聯(lián)結(jié)。（三）1.蛤蜊油2.（1）母親對(duì)我的懂事、孝順感到欣慰（2）母親對(duì)“我”的關(guān)心和愛(ài)護(hù)3.插敘；表現(xiàn)了母親對(duì)我的特別照顧和憐愛(ài)之情4.母親要把那些雞蛋留給我吃，用另一種方式表達(dá)了她對(duì)我的深深的愛(ài)5.表現(xiàn)了我對(duì)母親的深?lèi)?ài)和感激，以及我對(duì)母親的深深的懷念之情（四）1.一切都會(huì)好起來(lái)的2.表明“我”時(shí)時(shí)不忘母親的教誨，體現(xiàn)了“我”對(duì)母親的無(wú)限崇敬、愛(ài)戴和感激3.任何成功，都是建立在挫折和失敗的基礎(chǔ)上4.不完全靠機(jī)遇，更多的是靠自己的實(shí)力5.首尾呼應(yīng)6.（提示：可以從“做任何事情都要有自信心”、“不要怕挫折和失敗”、“堅(jiān)持就是勝利”等角度去談）記敘文閱讀訓(xùn)練7篇半邊錢(qián)大學(xué)的學(xué)費(fèi)每年要五千元?！拔疫B假錢(qián)都沒(méi)得一張。”爹說(shuō)。吃飯時(shí)，爹不是忘了扒飯，就是忘了咽，眼睛睜得圓鼓鼓的，仿佛老僧人定，傻愣傍地坐著。“魂掉了?！眿屝奶鄣卣f(shuō)。“在這邊住茅草屋，去那邊也住茅草屋算了!”突然，爹說(shuō)，像是自言自語(yǔ)，又像是和媽商量，但那語(yǔ)氣又不像是在和誰(shuí)商量。說(shuō)完，他扔下筷子，放下碗，徑自出去。我知道，爹準(zhǔn)備賣(mài)掉為自己精心打造多年的壽方。在我們土家族聚居的大深山里，做壽方是和婚嫁一樣重要的事情，老人們常滿(mǎn)臉嚴(yán)肅地對(duì)后生小子們叮囑：“寧可生時(shí)無(wú)房，不可死時(shí)無(wú)方(棺材)?！鄙秸艘簧畲笠彩亲詈蟮南Ｍ?，便是有一副好壽方。爹的壽方因?yàn)槟玖虾茫龉ず茫推岷茫诜綀A幾十里數(shù)第一。聽(tīng)說(shuō)爹要賣(mài)，窮的富的都爭(zhēng)著要買(mǎi)。當(dāng)天下午，一位窮得叮當(dāng)響的本房叔子以1500元的高價(jià)買(mǎi)走了爹的壽方——爹最后的歸宿。“不反悔?”叔子又一次喜滋滋地問(wèn)?！安环椿??！钡е勒f(shuō)。當(dāng)我離家上學(xué)時(shí)，加上叮當(dāng)作響的十來(lái)個(gè)硬幣和寫(xiě)給別人的兩三張欠條，竟有“巨款”4500元!另外，五親六戚這個(gè)10元，那個(gè)20，學(xué)費(fèi)算勉強(qiáng)湊齊了。爹送我，一瘸一瘸的——在懸崖燒炭摔的。四天過(guò)后，到了千里之外的南京，報(bào)了到。于是，爹厚厚的“鞋墊”變薄了。他脫下鞋，摸出剩錢(qián)，揀沒(méi)人的地方數(shù)了三遍，326元零3分，他全給了我。我蜷在床上，像只冬眠的動(dòng)物。生活費(fèi)還差一大截兒，大學(xué)還有四年，我沒(méi)有心思閑逛。八月的南京，三四十度，很“暖和”。爹和我擠在窄窄的單人床上，我不知什么時(shí)候睡著了，又好像一整夜都沒(méi)睡著。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，天已大亮，爹早已出去了。中午爹才回來(lái)。盡管滿(mǎn)頭大汗，臉上卻沒(méi)有一點(diǎn)血色?！敖o，生活費(fèi)?！蓖仆铺稍诖采系奈?，爹遞給我一疊百元紙幣。我疑惑地看著他?！敖裨缭诮稚嫌龅搅艘粋€(gè)打工的老鄉(xiāng)，問(wèn)他借的。”爹解釋?zhuān)敖o你600，我留了200塊路費(fèi)。我現(xiàn)在去買(mǎi)車(chē)票，下午回去?！闭f(shuō)完，又一瘸一瘸地、笨拙地出去了。他剛走，下鋪的同學(xué)便問(wèn)我：“你爸有什么病?我清早在醫(yī)院里碰見(jiàn)了他?！蔽颐靼琢耍焊赣H在賣(mài)血!下午，我默默地跟在爹的后面，送他上車(chē)。買(mǎi)了車(chē)票，他身上僅剩下30塊。列車(chē)緩緩啟動(dòng)了。這時(shí)，爹從上衣袋中摸出一張皺皺巴巴的10塊錢(qián)，遞給站在窗外邊的我。我不接。爹將眼一瞪：“拿著!”我慌忙伸手去拿：就在我剛捏住錢(qián)的一瞬間，列車(chē)長(zhǎng)吼一聲，向前急馳而去。我只感到手頭一松，錢(qián)被撕成兩半，一半在我手中，另一半隨父親漸漸遠(yuǎn)去。望著手中污漬斑斑的半截兒錢(qián)，我的淚水奪眶而出。僅過(guò)了半月，我便收到爹的來(lái)信，信中精心包著那半截兒錢(qián)，只一句話(huà)：“粘后再用?！?選自《校園文學(xué)》)1．文章主要寫(xiě)了父親為兒子湊學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)兩件事，試將文章分為兩部分。答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．文中有很多感人的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，選取一處談?wù)勼w會(huì)。答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．文中花了不少筆墨寫(xiě)“壽方”的重要性，其作用是什么?答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)文中的父親是一個(gè)什么樣的人。答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5．本文在選擇材料上很注意詳略，把握重點(diǎn)，談?wù)剬?duì)此的體會(huì)。答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿認(rèn)識(shí)父親父親躬身在高高的山坡上挖地。他俯著身子，背朝著遼闊高遠(yuǎn)的天空，面對(duì)著巖石累累的大地!父親的身子穩(wěn)隱地扎根于這片瘠薄的紅土地，喘著氣，雙手舉鋤挖個(gè)不停，土地生疼地發(fā)出“喳喳喳”的聲音。流足了汗的父親放下鋤頭，坐在光滑細(xì)膩的鋤柄上，摸出煙斗，從煙袋子里捏一撮煙絲，輕輕按入煙斗里，點(diǎn)上火，用嘴含著煙桿尾“咝啦咝啦”地吸著。父親深深地吸著煙，他蒼老的臉色就蕩漾開(kāi)來(lái)，如一叢巖石中的青草，隨風(fēng)搖擺。父親望望遠(yuǎn)處，是連綿的山，一座比一座高；眼下，是垅垅的水地，層層梯田。而父親經(jīng)營(yíng)的那一小塊一小塊土地，可瞧得一清二楚。父親點(diǎn)著頭微笑，瞇著眼吸煙，每抽完一鍋就在鋤柄上敲出來(lái)，跌下一點(diǎn)火星，經(jīng)風(fēng)一吹，火滅了，而余煙卻轉(zhuǎn)著舞步慢悠悠地散去。抽完煙，父親顫巍巍地直起身子，這一直身似乎把天空頂高了幾尺，而他腳下的山也矮了一截似的。他瘦骨嶙峋的手臂青筋暴突，競(jìng)參著的雙腳像枯樹(shù)的根部，背有點(diǎn)駝。呼呼的山風(fēng)吹動(dòng)著他花白的頭發(fā)。父親的雙腳移穩(wěn)了重心，“噼”的一聲把唾沫濺在手掌心上，黑手掌又摩擦幾下子，捏緊鋤柄開(kāi)始挖地。山坡上的父親，像一把朝向蒼穹的弓箭。(選自2001年8月《散文》劉樹(shù)林／文)1．閱讀完這篇散文．請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的文字概述其內(nèi)容。答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．文章用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出兩幅畫(huà)面：一幅是面朝黃土背朝天的“田問(wèn)勞作圖”，—幅是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3．請(qǐng)你用直線(xiàn)畫(huà)出父親吸煙時(shí)的動(dòng)作，再畫(huà)出描寫(xiě)父親肖像、神態(tài)的語(yǔ)句。4．請(qǐng)你從文中找出—個(gè)比喻句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；一個(gè)夸張句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5．閱讀這篇語(yǔ)言樸實(shí)、體現(xiàn)作者對(duì)辛勤勞作的父親一片深情的文章，你一定有話(huà)對(duì)自己的父親說(shuō)，請(qǐng)寫(xiě)出你想說(shuō)的話(huà)。(50字以?xún)?nèi))答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿春天的心①春天的心活在春天人的身體里。②春天的心是活躍的，生氣蓬勃的，充滿(mǎn)了活著的力量。春天使人愛(ài)生活：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，桃花的骨朵，柳枝的嫩芽，牛毛似的小雨簾子般的掛著，一切都美。生活本身是可愛(ài)的呀。＿＿＿＿＿＿＿＿，池水的(A)像低唱一首甜蜜的戀歌，晨鳥(niǎo)的(B)像喁喁的情話(huà)，遠(yuǎn)處的孩子們唱了：青草生／花兒紅／斜織細(xì)雨里／老牛馱著牧童……③這嘹亮的歌聲使春天的心朦朧了，沉醉了。④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，翹起鼻子，剛下完雨的潮濕氣息，鉆進(jìn)你的鼻孔，使你的心癢癢的。玩吧，跳吧，高唱吧，舞蹈吧，暫時(shí)忘掉了你的痛苦。我們都是小孩子，應(yīng)該有小孩子的心，而小孩子的心便是春天的心呀!⑤春天的心又是懶洋洋的一股勁兒。朋友，你可曬過(guò)春天的太陽(yáng)?倚著樹(shù)，靠著墻，閉上眼睛，你感到溫暖，你感到舒適，身子散了，軟了，像棉花一樣；身子輕了，沒(méi)有絲毫之重量。于是你的身軀自然地?fù)u擺著，飄，飄，飄到天空里．坐在白云上，和云雀一同唱歌．和風(fēng)箏一同跳舞。說(shuō)起風(fēng)箏，你可常聽(tīng)到風(fēng)箏銅鈴寂寞的嗡嗡的聲音，還有遠(yuǎn)處的空竹聲也是相像的。它使你每個(gè)細(xì)胞都酥軟了，它使春天的心蕩漾在那聲波里。聽(tīng)到之后或者便頹然臥在草地上，讓小野花的黃蕊灑在你的鼻孔里。你或者會(huì)興奮地跳起來(lái)，喊著說(shuō)：“我們生活在春天里，我們生活在陽(yáng)光里，我們生活在春天的陽(yáng)光里!”本來(lái)嗎……⑥春天的心是美好的，善良的，純潔的：因?yàn)槊酪源笞匀坏臑樽蠲?，而大自然的美表現(xiàn)在春天。你知道春山：遠(yuǎn)望蒼翠欲滴，郊外踏青便是為了欣賞山呀：你知道春水：“風(fēng)乍起．吹皺一池春水?！蹦阒来夯ù翰荩餍懈枨皇沁@樣唱嗎；“春天的花．是多么的香：”通俗的對(duì)于．不是這樣寫(xiě)嗎：“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅?！蹦阒来河辏骸埃撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸??！蹦阒来合敖褚蛊簹馀?，蟲(chóng)聲新透綠窗紗”以及什么“月移花影上欄杠”……好了，這些歌頌春天的句子是實(shí)在寫(xiě)不定的；人在這美的結(jié)晶里，丑惡的會(huì)變或美善。污濁的會(huì)變成純潔：春天本身便是詩(shī)，何待寫(xiě)在紙上?而春天的心。愛(ài)是詩(shī)里的詩(shī)了。雖然如此，春天的詩(shī)和含苞待放的春花一樣，和剛伸出頭來(lái)的草一樣，是幼稚的，是脆弱的。她是才入世的小娃娃，而不是千錘百煉的勇士；她是呢喃倩舞的小燕，而不是在狂風(fēng)暴雨里掙扎的海燕；她是小花而非大樹(shù)，是詩(shī)歌而非槍炮。但是，春天要被更成熟、更熱情、更堅(jiān)強(qiáng)的夏天代替，春天的心也變成鋼鐵的心了。作者：王蒙1．根據(jù)上下文，在第②④節(jié)的橫線(xiàn)處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，來(lái)表現(xiàn)孩子們對(duì)春天的喜悅之情。答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．根據(jù)語(yǔ)境，在文中(A)(B)處填上恰當(dāng)?shù)南舐曉~。答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．“斜織細(xì)雨里”一句是寫(xiě)春雨的，朱自清先生在《春》中側(cè)面寫(xiě)春雨的句子是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。4．第⑤節(jié)通過(guò)寫(xiě)＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿來(lái)反映孩子們嬉戲春天的童趣。5．在第⑥節(jié)的橫線(xiàn)處填上描寫(xiě)春雨的古詩(shī)句。答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6．與“春天的心是美好的，善良的，純潔的”這句話(huà)照應(yīng)得最緊密的一句話(huà)是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。7．第⑦節(jié)中的“雖然如此”的“此”指代的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。8．第⑦節(jié)連用三個(gè)＿＿＿＿＿句，反映了作者對(duì)春天的深刻感悟。作者對(duì)春天是怎樣感悟的?答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。告別蟲(chóng)吟①被人類(lèi)稱(chēng)為金秋的那個(gè)季節(jié)，在自然界享有的最熱鬧的頌歌就是蟲(chóng)吟。此時(shí)，只要有草叢、有樹(shù)叢的地方，就有如潮似浪的蟲(chóng)吟。遠(yuǎn)聽(tīng)，像一百場(chǎng)頗有級(jí)別的音樂(lè)會(huì)擠在一起舉辦，美聲的，通俗的，民族的，以及聲樂(lè)的，器樂(lè)的，理論的，統(tǒng)統(tǒng)爭(zhēng)相競(jìng)美，共同謳歌著這一個(gè)四季中最美的季節(jié)；近聽(tīng)，像一萬(wàn)個(gè)各種層次、各種標(biāo)格的女人，不分對(duì)象、不論原因的多元吵架，那聲音有粗野的，有文明的，有鴉鳴雀噪式的，有燕語(yǔ)鶯聲式的，共同匯成了金秋作為一個(gè)歷史階段的文化活躍期。②遺憾的是金秋的那個(gè)“金”字，只是人類(lèi)這個(gè)特殊的物種強(qiáng)加的，無(wú)論將秋風(fēng)譽(yù)之為金風(fēng)，還是將秋色譽(yù)之為金色，其實(shí)又都和人類(lèi)在秋天中的種種物質(zhì)收獲確實(shí)可以轉(zhuǎn)化為黃金有關(guān)。③至于昆蟲(chóng)，或俗稱(chēng)之為蟲(chóng)子，秋天對(duì)它們來(lái)說(shuō)，確實(shí)不意味著優(yōu)美的歷史階段。老實(shí)說(shuō)，金風(fēng)一吹，金色一到，被它們當(dāng)成節(jié)日的日子，又和末日有著根本上的同義。④秋天來(lái)了，意味著冬季的接踵。冬季對(duì)昆蟲(chóng)的意義，不言自喻。何況，由于自然環(huán)境的污染，生物以平均每天三十種的速度滅絕著。入冬之后自以為只是進(jìn)入了冬眠，或自以為在世界上丟下幾粒卵就可做物種延續(xù)的某一種、某幾種蟲(chóng)子，明年的春天或秋天未必能再屬于它和它那一類(lèi)。⑤昆蟲(chóng)的歌，昆蟲(chóng)的聲，很美，然而很可憐，很虛弱，很愚昧。而不知道自己的可憐，虛弱，愚昧，在短期行為中又各逞威風(fēng)，自標(biāo)優(yōu)越，互競(jìng)天才，紛爭(zhēng)歌星，只能證明昆蟲(chóng)畢竟是昆蟲(chóng)。⑥金風(fēng)一動(dòng)，伏涼搶在一切昆蟲(chóng)之前唱起了報(bào)秋、頌秋、溺秋的歌。由于它是“與時(shí)代同步”的第一位歌手，自負(fù)感、自賞感很強(qiáng)，連那調(diào)子里也洋溢著自我欣賞、自我炫示的意味。從它的聲音中聽(tīng)者很可能幻覺(jué)般地感受到了“金秋萬(wàn)歲”、“金色至美’的世界風(fēng)韻。然而，只因?yàn)樗怀鲆痪鋵?duì)冬天到來(lái)的提醒和提前自救的呼吁，它的聲音只能是蟲(chóng)子的聲音。⑦蟬的聲音悲涼多了，似乎是緬懷它在紅春綠夏時(shí)的輝煌史，似乎是咀嚼它在秋風(fēng)中無(wú)可奈何的衰疲，也似乎是綜合著自己的一生并從中提煉著世界有興有衰的哲理。但這一切其實(shí)都是廉價(jià)的，無(wú)論由于世界隨意而草率地賞給它幾頂諸如“高層次思考家”之類(lèi)的帽子，它都會(huì)成為一種存在的句號(hào)，很倉(cāng)促的句號(hào)。⑧至于草叢中、樹(shù)叢中那些嘈雜的蟲(chóng)吟，諸如美孜孜謳歌“愛(ài)情季節(jié)”的，用調(diào)侃、用嘲諷來(lái)戲弄著異類(lèi)的，躲在一隅一穴嘆息著自己紅顏薄命或懷才不遇的，以及為了爭(zhēng)一個(gè)草叢、一片草葉的霸主而與對(duì)手廝咬廝罵的，都會(huì)為一時(shí)的得意或得勝面神氣上小半天，但“金風(fēng)”稍稍向“朔風(fēng)”一轉(zhuǎn)化，它們的一切美聲或通俗音樂(lè)都會(huì)很響。原因無(wú)它，之所以它們是昆蟲(chóng)，它們的聲音可以在短期內(nèi)顯示出多元美感，但永遠(yuǎn)不包括對(duì)更長(zhǎng)期生命史的思考和吶喊。⑨生命史總要廷續(xù)的．明年的秋天也許更美好，但這一切絕不屬于昆蟲(chóng)，它只屬于將秋草萋萋的土地默默翻新的耕牛，屬于對(duì)冬天有預(yù)感能力的征雁和辛勤筑巢的非候鳥(niǎo)，當(dāng)然，更屬于有一雙硬翅、習(xí)慣于在清寒玉宇中凌空遨游的雄鷹。(選自2001年296期《語(yǔ)文報(bào)》)第①段中，作者不惜筆墨極力描寫(xiě)蟲(chóng)吟，簡(jiǎn)要分析這樣寫(xiě)的作用。答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．第③段，作者為什么說(shuō)對(duì)昆蟲(chóng)而言被它們“當(dāng)成節(jié)日的日子，又和末日有著根本上的同義”?答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．文章結(jié)尾說(shuō)“但這一切絕不屬于昆蟲(chóng)”，閱讀⑥和⑧自然段，從昆蟲(chóng)自身的角度，回答作者下這一結(jié)論的原因。答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4．下列賞析不正確的一項(xiàng)是：()A．文章分別從人和昆蟲(chóng)自身角度揭示出“告別”的原因，全文籠罩著一種憂(yōu)郁的氣氛。B．金秋對(duì)于人類(lèi)而言是一個(gè)收獲季節(jié)，對(duì)于昆蟲(chóng)則意味著災(zāi)難的即將到來(lái)。C．“它都會(huì)成為一種存在的句號(hào)，很倉(cāng)促的句號(hào)”，含蓄地指出蟬極為短暫的生命。D．“只能證明昆蟲(chóng)畢竟是昆蟲(chóng)”表達(dá)了作者對(duì)昆蟲(chóng)可憐、虛弱、愚昧而不自知的哀嘆。鷹①小時(shí)候，我生活在一個(gè)十分貧困的小山村。那里的山非常的一般，既不是懸崖，也不是峭壁，一脈的祥和慈善，十二分的下易近人。和尚峁，臥崗……連名字也平淡無(wú)奇，沒(méi)有什么讓人感到慰藉的東西；然而卻有鷹，許多鳥(niǎo)中的一種。②鷹飛翔于村莊的上空，偶爾俯沖下來(lái)抓只雞去，然而卻沒(méi)有人咀咒它，是因?yàn)樗⒉回澙返木壒?。更多的時(shí)候，鷹只是在高空飛翔。③一段時(shí)間，我總是坐在山頭，觀察鷹的飛翔。我看到它幾乎一天之中三分之二時(shí)間都是在空中飛翔，而且一天比一天更高一些。當(dāng)它困乏的時(shí)候，它總是借助風(fēng)的力量，伸開(kāi)那寬大翅膀，滑翔在天空之上，如同＿＿＿＿；待恢復(fù)精力之后，又沖擊更高的穹宇。如此復(fù)如此，毫不厭倦。④我想，那高空到底有什么東西呢，值得它如此地執(zhí)著!⑤春天以A的形式過(guò)去了，夏天以枝葉的形式過(guò)去了，秋天以B的形式過(guò)去了，冬天以倉(cāng)廩的形式過(guò)去了，鷹仍在飛翔，仍然在沖向高空，想必它是為太陽(yáng)所誘惑吧。我明白了鷹的形式就是永遠(yuǎn)的沖天而去。⑥山谷里，我常常能見(jiàn)到鷹的尸骸，那絕不是一種像鷹雕那樣的英雄氣概十足的姿態(tài)，或者是鷹之標(biāo)本那樣的氣派完整；有點(diǎn)無(wú)奈，甚至有點(diǎn)窩囊，羽毛已經(jīng)脫落，翎翅已經(jīng)殘折，是和別的鳥(niǎo)之死沒(méi)有什么兩樣的一種死。然而就是這樣的鷹尸，曾經(jīng)有過(guò)無(wú)休止沖天的輝煌。遠(yuǎn)離山村，也遠(yuǎn)離了鷹，在連麻雀也很難見(jiàn)到的城市，我現(xiàn)在能見(jiàn)到的只是些動(dòng)物園里的鷹雕了。然而在我見(jiàn)到過(guò)的所有鷹雕中，我認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)鷹雕能真正體現(xiàn)鷹魂。因?yàn)?，這些以泥土為骨骼，以烈火為血液的鷹雕，雖然與真正的鷹并無(wú)二致，然而絕大多數(shù)都是俯沖下來(lái)，這并不是鷹的思想。(選自《散文選刊》2001年第7期，季棟梁／文)1．依據(jù)本文思路及語(yǔ)境，給文中第⑤節(jié)A、B兩處補(bǔ)充上合適的詞語(yǔ)。2．為第③節(jié)空白處選一項(xiàng)最恰當(dāng)?shù)挠黧w：()A．一葉自由游弋的小舟B．一朵悠閑自在的云C．一柄巨大的蒲扇D．一只色彩斑斕的風(fēng)箏3．第①節(jié)中“祥和慈善”；“平易近人”是寫(xiě)什么的?試分析這樣描寫(xiě)有何表達(dá)效果?答：4．文中“鷹”的存在經(jīng)歷了哪三種形式，請(qǐng)分別在下列＿＿內(nèi)填上一個(gè)字：鷹＿＿一鷹＿＿一鷹＿＿5．文章中哪一句話(huà)最能體現(xiàn)“鷹的思想”?答：6．“我”遠(yuǎn)離山村，來(lái)到城市，“在我見(jiàn)到過(guò)的所有鷹雕中，我認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)鷹雕能真正體現(xiàn)鷹魂”。這句話(huà)如何理解?答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7．本文用詞講究，富有文采，你認(rèn)為哪一句最棒?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8．簡(jiǎn)析作者借“鷹”這一事物，揭示了怎樣的人生哲理?答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿報(bào)秋似乎剛過(guò)完春節(jié)，什么都還來(lái)不及干呢，已是長(zhǎng)夏天氣，讓人懶洋洋的像只貓。一家人夏衣尚未打點(diǎn)好。猛然卻見(jiàn)玉簪花那雪白的圓鼓鼓的棒槌，從擁擠著的寬大的綠葉中探出頭來(lái)。我先是一驚，隨即悵然。這花一開(kāi)，沒(méi)幾天便是立秋，以后便是處暑，便是白露，便是秋分，便是寒露，過(guò)了霜降，便立冬了，真真的怎么得了!一朵花苞鉆出來(lái)，一個(gè)柄上的好幾朵都跟上?；ò苡芯?，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，成為玉簪模樣。開(kāi)放都在晚間，一朵持續(xù)約一晝夜。六片清雅修長(zhǎng)的花瓣圍著花蕊，當(dāng)中的一株頂著一點(diǎn)嫩黃，顫顫地望著自己雪白的小窩。這花的生命力極強(qiáng)，隨便種種，總會(huì)活的。不挑地方，不揀土壤。而且特別喜歡背陰處，把陽(yáng)光讓給別人，很是謙讓。據(jù)說(shuō)花瓣可以入藥。還有人來(lái)討那葉子，要搗爛了治腳氣。我說(shuō)它是生活上向下比，工作上向上比，算得一種玉簪花精神罷：我喜歡花，卻沒(méi)有侍弄花的閑情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有時(shí)要點(diǎn)草花種種。有一種太陽(yáng)花又名死不了，開(kāi)時(shí)五色繽紛，雜在草間很好看。種了幾次，都不成功。“連死不了都種死了：”我們常這樣自嘲。：玉簪花卻不同，從不要人照料!只管自己蓬勃生長(zhǎng)。往后院月洞門(mén)小徑的兩旁隨便移栽了幾個(gè)嫩芽，次年便有綠葉白花，點(diǎn)綴著夏末秋初的景致。我的房門(mén)外有一小塊地，原有兩行花，現(xiàn)已形成一片，綠油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦朧中，一柄柄白花擎起，隱約如綠波上的白帆，不知駛向何方。有些植物的繁茂枝葉中，會(huì)藏著一些小活物，嚇人一跳。玉簪花下卻總是干凈的。可能因氣味的原故，不容蟲(chóng)豸近身?；ㄩ_(kāi)有十幾朵，滿(mǎn)院便飄散著芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那種清香。它的香比較強(qiáng)，似乎有點(diǎn)醒腦的作用。采幾朵放在養(yǎng)石子的水盆中，房間里便也飄散著香氣，讓人減少幾分懶洋洋，讓人心里警惕著：秋來(lái)了。秋是收獲的季節(jié)，我卻是兩手空空。一年、兩年過(guò)去了，總是在不安和焦慮中。怪誰(shuí)呢，很難回答。久居異鄉(xiāng)的兄長(zhǎng)，業(yè)余喜好譯詞。前天寄來(lái)自譯的朱敦儒的那首西江月。原文是：日日深杯酒滿(mǎn)，朝朝小圃花開(kāi)，自歌自舞自開(kāi)懷，無(wú)拘無(wú)束無(wú)礙。青史幾番春夢(mèng)，紅塵多少奇才，不消計(jì)較與安排，領(lǐng)取而今現(xiàn)在。若照他譯的英文再澤回來(lái)，最后一句是認(rèn)命的意思。這意思有，但似不夠完全，我把“領(lǐng)取而今現(xiàn)在”一句反復(fù)吟哦，覺(jué)得這是一種悠然自得的境界。其實(shí)不必深杯酒滿(mǎn)，不必小圃花開(kāi)，只在心中領(lǐng)取，使得通遙。領(lǐng)取自己那一份，也有品味把玩、獲得的意思。那么，領(lǐng)取秋，領(lǐng)取冬，領(lǐng)取四季，領(lǐng)取生活罷。那第一朵花出現(xiàn)已一月，凋謝了，可是別的一朵一朵再接上來(lái)。圓鼓鼓的花苞，盛開(kāi)了的花朵，由一個(gè)個(gè)柄擎著，在綠波上漂浮。(節(jié)選自《宗璞散文選》)1．舉例說(shuō)說(shuō)這篇文章美在哪里？(一兩條原因即可，也可聯(lián)系(紫藤蘿瀑布》談。)答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．選擇文中你最喜歡的句子仿句。最喜歡的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿仿寫(xiě)的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．用文中的話(huà)概括玉簪花的精神。答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4．從全文看，你認(rèn)為作者選擇寫(xiě)玉簪花的原因有哪些?(至少三條)答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5．作者在第一自然段中寫(xiě)看見(jiàn)玉簪花開(kāi)，“先是一驚，隨即悵然”，揣摩一下，作者為什么吃驚?又為什么悵然?答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6．有人認(rèn)為作者引用朱敦儒的那首《西江月》與全文意思不諧，請(qǐng)就此談?wù)勀愕目捶ê透鶕?jù)。答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿杭州摭記杭州位于秀麗的富春江下游，錢(qián)塘江右岸。綿亙不斷的山丘，猶如一雙手臂，摟抱著輕盈柔媚的西湖。我國(guó)有許多美麗的山城和江城，不少城市也有十分媚秀的湖泊，但是像杭州這樣，江、山、湖那么集中，那么勻稱(chēng)地組合在一起，猶如經(jīng)過(guò)一個(gè)偉大的藝術(shù)家故意結(jié)構(gòu)成的一幅天才作品一樣，的確是罕見(jiàn)的。杭州的美，是我們的偉大祖國(guó)、江南大自然美的概括集中。她在秀麗中帶著無(wú)限溫柔，又在溫柔中蘊(yùn)涵著挺拔嬌嬈。我國(guó)春秋時(shí)代著名美人西施的故鄉(xiāng)就在杭州附近諸暨的苧蘿村，人們往往把西湖比作西子。當(dāng)我們徜徉于六橋三竺之間時(shí)，就會(huì)情不自禁想起宋代大詩(shī)人蘇軾的名詩(shī)：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。將西湖比喻成美女是確切的。每當(dāng)雨后春潮，你隨便走到西湖邊任何一處，那一湖盈盈的春水，不就如同少女的明眸一樣嗎?那如黛的春山，不就如同少女美麗的鬢環(huán)一樣嗎?那湖邊盛開(kāi)的荷花，不就如同少女?huà)趁牡男v嗎?春天，花團(tuán)錦簇；秋天，明澈清澄。無(wú)論晨曦暮雨，月夜晴空，湖邊薄霧，橋上嚴(yán)霜……，西湖都有她各自不同的動(dòng)人之處。在我國(guó)歷史上，杭州曾兩次建都。首次是公元893—978年，五代時(shí)的吳越國(guó)曾在杭州建都八十余年。第二次是公元1127—1279年，南宋又在此建都一百余年。這兩次建都使杭州城大大發(fā)展了，它成為當(dāng)時(shí)全國(guó)文化薈萃的地方和東南第一大都市。杭州雖曾兩次建都，時(shí)間也有兩個(gè)世紀(jì)，但是在這美麗的湖山中，并沒(méi)有留下多少帝王的遺跡。相反，對(duì)于荒淫昏聵的南宋統(tǒng)治者，卻流傳著諷刺的詩(shī)篇。如：山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州一另外有一首諷刺南宋康王在剩水殘山中荒淫作樂(lè)，大養(yǎng)鵓鴿的詩(shī)，更是十分尖銳：鵓鴿飛騰達(dá)帝都，暮收朝放費(fèi)功夫。何如來(lái)個(gè)南來(lái)雁，沙漠能傳二帝書(shū)。與此相反，當(dāng)我們由西泠橋走到抗金名將、著名民族英雄岳飛墓的時(shí)候，一種肅穆莊嚴(yán)的氣氛，令人肅然起敬。高大的喬木，莊嚴(yán)的殿堂，深邃的楹聯(lián)，生動(dòng)的壁畫(huà)。八百多年來(lái)，多少人懷著極為崇敬的心情來(lái)這里憑吊這位偉大的民族英雄。而在墓地對(duì)面，卻放著奸賊秦檜、萬(wàn)俟禹等人跪在那里的幾尊丑陋的鐵像。歷史對(duì)于忠奸作了極為公正的結(jié)論。人民對(duì)于英雄和奸佞也表示了十分嚴(yán)峻的態(tài)度：青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣。據(jù)說(shuō)從前一位姓秦的來(lái)到岳飛墓，感到十分慚愧，也作了一副對(duì)聯(lián)：“人從宋后少名檜，我到墳前愧姓秦?！庇靡宰猿?。另外，一到杭州，一定會(huì)想起我國(guó)歷史上兩位著名詩(shī)人白居易和蘇東坡，二人文名滿(mǎn)天下，政聲傳千古，在杭州上任為百姓做了不少好事，寫(xiě)了不少杰作。有趣的是，一個(gè)在唐，一個(gè)在宋，相距二百多年，仕途經(jīng)歷竟十分相似，就連蘇東坡也有這種感覺(jué)，他曾賦詩(shī)：出處依稀似樂(lè)天，敢將衰朽較前賢。今天西湖中的白堤和蘇堤，就是后人為了紀(jì)念他們而命名的。這是西湖最美的地方。杭州已有兩千多年歷史，埋骨在杭州的帝王將相、達(dá)官貴人，真不知凡幾，為什么到今天，都如糞土一樣湮沒(méi)無(wú)聞，而與這青山名湖永垂不朽的，只有岳飛、白居易、蘇軾等憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的仁人志士呢?這不是很耐人尋味嗎?(選自《唐文采英》作者杜宣)1．開(kāi)篇總寫(xiě)杭州景色，主要特點(diǎn)是什么?答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．引用蘇軾詩(shī)的作用是什么?答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．后半部分用了什么寫(xiě)法?表達(dá)了作者什么思想感情?答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4．下面是對(duì)本文的賞析。不正確的兩項(xiàng)是：()A．本文寫(xiě)杭州秀麗風(fēng)光，少用工筆細(xì)描，注重從大處落筆，首先從整體上給人以獨(dú)特而更好的形象。B．連引兩首諷刺南宋統(tǒng)治者的詩(shī)歌，表達(dá)了對(duì)封建帝王的批判，目的是為了襯托英雄志士的光輝形象。C．“青山有幸理忠骨”，是說(shuō)西湖青山因埋葬岳飛而幸運(yùn)；“白鐵無(wú)辜鑄佞臣”，是說(shuō)白鐵因鑄成奸佞而倒霉。D．“出處依稀似樂(lè)天”是蘇軾安慰自己來(lái)到杭州要樂(lè)天知命；“敢將衰朽較前賢”，是說(shuō)自己不敢和前賢相比。E．本文以寫(xiě)自然風(fēng)光為輔，以寫(xiě)人文景觀為主，尤其是引用大量詩(shī)句，使文章平添藝術(shù)魅力，增強(qiáng)了文化品位。高貴的施舍一個(gè)乞丐來(lái)到我家門(mén)口，向母親乞討。這個(gè)乞丐很可憐，他的右手連同整條手臂都斷掉了，空空的袖子晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會(huì)慷慨施舍的，可是母親卻指著門(mén)前一堆磚對(duì)乞丐說(shuō)：“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。”乞丐生氣地說(shuō)：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給，何必刁難我?”母親不生氣，俯身搬起磚來(lái)。她故意只用一只手搬，搬了一趟才說(shuō)：“你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能干呢?”乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動(dòng)兩下，終于俯下身子，用他惟一的一只手搬起磚來(lái)，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個(gè)小時(shí)，才把磚搬完，累得氣喘如牛，臉上有很多灰塵，幾綹亂發(fā)被汗水濡濕了，斜貼在額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾?！蜇そ舆^(guò)去，很仔細(xì)地把臉面和脖子擦一遍，白毛巾就成了黑毛巾。母親又遞給乞丐20元錢(qián)。乞丐伸手接過(guò)錢(qián)，很感激地說(shuō)：“謝謝你。”母親說(shuō)：“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢(qián)。”乞丐說(shuō)：“我不會(huì)忘記你的。”對(duì)母親深深地鞠了一躬，就上路了。過(guò)了很多天，又有一個(gè)乞丐來(lái)到我家門(mén)前，向母親乞討。母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前，照樣給他20元錢(qián)。我不解地問(wèn)母親：“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后，這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后，還是放在屋前?”母親說(shuō)：“這堆磚放在屋前和放在屋后都一樣?！蔽亦街煺f(shuō)：“那就不要搬了?！蹦赣H摸摸我的頭說(shuō)：“對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)，搬磚和不搬磚可就大不相同了。”此后還來(lái)過(guò)幾個(gè)乞丐，我家那堆磚就被屋前屋后地搬來(lái)搬去。幾年后，有個(gè)很體面的人來(lái)到我家。他西裝革履，氣度不凡，跟電視上那些大老板一模一樣。美中不足的是，這個(gè)老板只有一只左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。老板用一只獨(dú)手握住母親的手，俯下身說(shuō)：“如果沒(méi)有你，我現(xiàn)在還是乞丐；因?yàn)楫?dāng)年你教我搬磚，今天我才能成為一家公司的董事長(zhǎng)?！蹦赣H說(shuō)：“這是你自己干出來(lái)的。”獨(dú)臂的董事長(zhǎng)要把母親連同我們一家人遷到城里去住，做城市人，過(guò)好日子。母親說(shuō)：“我們不能接受你的照顧?！薄盀槭裁?”“因?yàn)槲覀円患胰藗€(gè)個(gè)都有兩只手?！倍麻L(zhǎng)堅(jiān)持說(shuō)：“我已經(jīng)替你們買(mǎi)好房子了?！蹦赣H笑一笑說(shuō)：“那你就把房子送給連一只手都沒(méi)有的人吧!”(出處不詳)1．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，概括本文的主要意思。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2．根據(jù)文章內(nèi)容填空。(1)母親對(duì)乞丐的施舍是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(2)殘疾乞丐對(duì)母親的施舍是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3．母親為什么要婉言謝絕乞丐的施舍?(用文中原句回答)答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4．“這堆磚放在屋前和放在屋后都一樣”，為什么母親讓乞丐“搬來(lái)搬去”呢?答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5．跟第1段中“他的右手連同整條手臂都斷掉了，空空的衣袖晃蕩著”相呼應(yīng)的一句話(huà)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。6．文中描寫(xiě)母親的行動(dòng)共三處，展示了母親偉大的人格魅力，這三處行動(dòng)指的是(1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；(2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；(3)遞給乞丐20元錢(qián)。壯士的回歸羅布泊一場(chǎng)鋪天蓋地的沙暴終于過(guò)去了，余純順準(zhǔn)備起身，但突然用手捂住了胸口。他立即領(lǐng)悟，時(shí)間到了。那好，脫去衣服，回到四十多年前來(lái)到世上的模樣，然后抬起頭來(lái)確認(rèn)一下方向，面對(duì)東方，面對(duì)上海，靠著灼熱的沙丘，躺下。此時(shí)此刻，我正在聽(tīng)他的一個(gè)錄音，那是一個(gè)月前他與一群上海大學(xué)生的談話(huà)。他分明在說(shuō)：歐洲近代的發(fā)展，與一大批探險(xiǎn)家分不開(kāi)，他們發(fā)現(xiàn)了大量被中世紀(jì)埋沒(méi)的文明：在中國(guó)，西漢有張騫，唐有玄奘……現(xiàn)在，世界上走得最遠(yuǎn)的是阿根廷的托馬斯先生，而他已經(jīng)年老。中國(guó)人應(yīng)該超過(guò)這個(gè)記錄，這個(gè)任務(wù)由我來(lái)完成……走在有的路段上，每一分鐘都可能死亡，但死亡不算什么，八年前的我早已死亡，走了八年，倒是從無(wú)知走向充實(shí)，從浮躁走向穩(wěn)重，從淺薄走向高尚。重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程，因此，在那遠(yuǎn)天之下，有我遲早要去的地方……一一聽(tīng)著這些語(yǔ)言我十分驚訝，錄音機(jī)里掌聲陣陣，我想，一個(gè)長(zhǎng)年孤獨(dú)地跋涉在荒漠野嶺間的靈魂，怎么會(huì)馱載著這般見(jiàn)識(shí)、這般情懷!他，究竟應(yīng)該算是什么樣的人呢?大地已有定論。據(jù)說(shuō)，不管走到哪兒，他聽(tīng)到最多的聲音是：“請(qǐng)停一停，壯士!”直到最后沙丘上那塊紀(jì)念木牌，仍然毫不猶豫地重復(fù)了這個(gè)古老的稱(chēng)呼：壯士。中國(guó)的土地那么大，中國(guó)的詞匯那么多，大家居然統(tǒng)一得那么準(zhǔn)確，可見(jiàn)在文化人格的一些基本概念上，仍存在著穩(wěn)固的共識(shí)，即便粗粗一打量，憑著直覺(jué)就可判斷出眼前這個(gè)人的人格定位。壯士，能被素昧平生的遠(yuǎn)近同胞齊聲呼喊的壯士，實(shí)在也久違了。與一般的成功者不同，壯士絕不急功近利，而把生命慷慨地投向一種精神追求。以街市間的慣性目光去看，他們的行為很不符合普通生活的邏輯常規(guī)，但正是如此，他們也就以一種強(qiáng)烈的稀有方式提醒著人類(lèi)超拔尋常、體驗(yàn)生命、回歸本真。他們發(fā)覺(jué)日常生活更容易使人迷路，因此寧肯向著別處出發(fā)。奧運(yùn)健兒的極限性拼搏也是一種提醒，而始終無(wú)視生死邊界的探險(xiǎn)壯士則更是提醒我們：作為一個(gè)人能達(dá)到從肢體到心靈的何等樣的強(qiáng)健，強(qiáng)健到超塵脫俗，強(qiáng)健到無(wú)牽無(wú)掛，強(qiáng)健到無(wú)愧于渺渺祖先，茫茫山川。壯士不必多，也不會(huì)多。他們無(wú)意叫人追隨，卻總是讓人震動(dòng)。正如電視上一位年輕的新疆女司機(jī)說(shuō)的：“我在車(chē)上看著這個(gè)上海男人的背影，心想，以前自己遇到的困難都不能叫困難了?！庇谑?，這位女司機(jī)跳下車(chē)來(lái)，向他走去，與他同行了很久。“這個(gè)上海男人”——把這樣一個(gè)稱(chēng)呼與一位視死如歸的探險(xiǎn)壯士連在一起，讓全國(guó)都產(chǎn)生了詫異。但這個(gè)男人確實(shí)穿著寫(xiě)有“上?！弊謽拥姆b走了一程又一程。我曾聽(tīng)到他述說(shuō)這樣的苦惱：“一路上很多人都不相信我是