遼寧省阜新市第二高級中學(xué)物理高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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文檔簡介

遼寧省阜新市第二高級中學(xué)物理高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、如圖所示,頂角為直角、質(zhì)量為M的斜面體ABC放在粗糙的水平面上,∠A=30°,斜面體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)沿垂直于BC方向?qū)π泵骟w施加力F,斜面體仍保持靜止?fàn)顟B(tài),則關(guān)于斜面體受到地面對它的支持力和摩擦力的大小,正確的是(已知重力加速度為g)()A,B.,C.,D.,2、一物塊從粗糙斜面底端,以某一初速度開始向上滑行,到達(dá)某位置后又沿斜面下滑到底端,則物塊在此運(yùn)動過程中()A.上滑時的摩擦力小于下滑時的摩擦力B.上滑時的摩擦力大小等于下滑時的摩擦力大小C.上滑時的加速度小于下滑時的加速度D.上滑的時間大于下滑的時間3、如圖所示,用一根細(xì)繩將一重物A吊在電梯內(nèi)的天花板上,在下列四種情況下,重物處于超重狀態(tài)的是()A.電梯勻速上升 B.電梯勻速下降C.電梯加速上升 D.電梯加速下降4、國際單位制(縮寫)定義了米()、秒()等7個基本單位,其他單位均可由物理關(guān)系導(dǎo)出。例如,由和可以導(dǎo)出速度單位。歷史上,曾用“米原器”定義米,用平均太陽日定義秒。但是,以實物或其運(yùn)動來定義基本單位會受到環(huán)境和測量方式等因素的影響,而采用物理常量來定義則可避免這種困擾。1967年用銫—133原子基態(tài)的兩個超精細(xì)能級間躍遷輻射的頻率定義;1983年用真空中的光速定義。2018年第26屆國際計量大會決定,7個基本單位全部用基本物理常量來定義(對應(yīng)關(guān)系如圖,例如,對應(yīng),對應(yīng))。新自2019年5月20日(國際計量日)正式實施,這將對科學(xué)和技術(shù)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。下表是7個基本量,下列說法正確的是()物理量名稱物理量符號單位名稱單位符號長度米質(zhì)量千克(公斤)時間秒電流安[培]熱力學(xué)溫度開[爾文]物質(zhì)的量摩[爾]發(fā)光強(qiáng)度坎[德拉]A.熱力學(xué)溫度的單位()不是國際單位B.用長度與時間的單位不能導(dǎo)出加速度的單位C.根據(jù)新的定義,質(zhì)量的基本單位()與阿伏伽德羅常數(shù)無關(guān)D.用真空中的光速()定義,因為長度與速度存在,而已定義5、如圖是一名登山運(yùn)動員攀登陡峭雪壁的情形,如果認(rèn)為峭壁的平面是豎直的平面,冰面是光滑的,腿與峭壁面是垂直的,輕繩與壁面的夾角為30°,運(yùn)動員重72kg。則輕繩給運(yùn)動員的張力大小T為(g=10m/s2)()A.360N B.360NC.1440N D.480N6、如圖所示為某質(zhì)點的x-t圖象,則正確的是()A.AB段表示質(zhì)點做勻速運(yùn)動;B.BC段表示質(zhì)點做勻速運(yùn)動C.CD段表示質(zhì)點做勻減速運(yùn)動;D.質(zhì)點最大位移為12米;7、如圖所示的皮帶傳動裝置,主動輪O1上兩輪的半徑分別為3r和r,從動輪O2的半徑為2r,A、B、C分別為輪緣上的三點,設(shè)皮帶不打滑,則下比例正確的是()A.A、B、C三點的加速度之比aA:aB:aC=6:2:1B.A、B、C三點的線速度大小之比vA:vB:vC=3:2:2C.A、B、C三點的角速度之比ωA:ωB:ωC=2:2:1D.A、B、C三點的加速度之比aA:aB:aC=3:2:18、如圖所示,一水平傳送帶長為4m,以10m/s的速度做勻速運(yùn)動?,F(xiàn)將一物塊由靜止輕放到傳送帶的A端,已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2,g取10m/s2。則物塊在傳送帶上運(yùn)動過程中,下列判斷正確的是()A.物塊一直做勻加速運(yùn)動B.物塊先做勻加速運(yùn)動再做勻速運(yùn)動C.物塊從A端運(yùn)動到B端所用的時間為5sD.物塊從A端運(yùn)動到B端所用的時間為2s9、如圖所示,一根輕繩一端固定于豎直墻上的A點,另一端繞過輕質(zhì)動滑輪懸掛一質(zhì)量為m的重物,其中繩子的PA段處于水平狀態(tài);另一根輕繩一端與輕質(zhì)動滑輪相連,另一端繞過輕質(zhì)定滑輪后,在細(xì)繩的端點O處施加水平向左的拉力,使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),不計一切摩擦。下列說法正確的是()A.O處所施加水平向左的拉力大小等于mgB.O處所施加水平向左的拉力大小等于mgC.QP段繩子與水平方向的夾角為45°D.QP段繩子與水平方向的夾角為60°10、如圖所示,A、B兩物體用兩根輕質(zhì)細(xì)線分別懸掛在天花板上,兩細(xì)線與水平方向夾角分別為60°和45°,A、B間拴接的輕質(zhì)彈簧恰好處于水平狀態(tài),則下列計算正確的是()A.A、B所受彈簧彈力大小之比為B.A、B的質(zhì)量之比為以C.懸掛A、B的細(xì)線上拉力大小之比為D.快速撤去彈簧的瞬間,A、B的瞬時加速度大小之比為二、實驗題11、(4分)如圖1所示是在做“驗證牛頓第二定律”的實驗時的裝置,實驗中使用的是電火花打點計時器,所用的電源是________(填“直流”或“交流”)電源,電壓為________

V,頻率是50Hz.放在水平桌面的小車(包括里面的鉤碼)的總質(zhì)量為M,懸掛的每個鉤碼的質(zhì)量為m.掛一個鉤碼時,水平木板上的小車恰好勻速運(yùn)動,掛5個同樣鉤碼時小車帶動的紙帶如圖2所示,每相鄰兩點之間有四個點沒有畫出來,紙帶上數(shù)字的單位是厘米,都是該點到點“0”的距離,該紙帶________(填“是”或“不是”)從開始的“0”點就做勻加速直線運(yùn)動.小車做勻加速直線運(yùn)動段的加速度a=________m/s2(保留三位有效數(shù)字),g=9.8m/s2,=________(用分?jǐn)?shù)表示)12、(10分)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,某同學(xué)使用了如圖甲所示的裝置,打點計時器使用的交流電頻率為50Hz(1)該同學(xué)得到如圖乙所示的一條紙帶,圖中相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出,已知A、B、C三點到O點的距離分別為2.86cm、6.21cm和10.06cm,則由此可得小車運(yùn)動的加速度大小為_____m/s2(結(jié)果保留一位小數(shù))(2)該同學(xué)根據(jù)數(shù)據(jù)作出的a-F圖象如圖丙所示,則圖中直線不過原點的原因是_____A.實驗中沒有對小車平衡摩擦力B.在對小車平衡摩擦力時,長木板傾角太大C.在對小車平衡摩擦力時,長木板傾角太小D.實驗中沒有滿足砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量紙帶打點計時器三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,傾角為37°足夠長的斜面固定在水平地面上,斜面上某位置有一彈性擋板,物體與擋板相撞后以原速率反彈。斜面的頂端放置質(zhì)量為M=16kg的木板,板上端疊放質(zhì)量為m=9kg的滑塊(可視為質(zhì)點),木板與斜面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.3,滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.5,木板下端到擋板的距離為L=1.25m。將滑塊與木板由靜止釋放,它們一起沿斜面向下運(yùn)動。g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)木板下端到達(dá)擋板時的速度;(2)若木板與擋板碰撞后立即撤去擋板,要使滑塊不脫離木板,木板的長度至少為多少?(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)14、(14分)如圖,質(zhì)量m=1kg的小球被豎直平面內(nèi)的輕線和輕彈簧系著而處于靜止,輕線和輕彈簧的另一端分別固定在豎直立柱和水平地面上,已知輕彈簧的勁度系數(shù),其軸線與地面夾角,彈簧對小球的拉力F=10N,取重力加速度,求:(1)彈簧的伸長量;(2)輕線拉力T的大小及輕線與水平面的夾角15、(13分)如圖甲所示,時,水平桌面上質(zhì)量的滑塊獲得,方向水平向右的初速度,同時對滑塊施加一個水平向左的恒定拉力F,前內(nèi)滑塊的圖像如圖乙所示。(1)求前內(nèi)滑塊的位移大小x;(2)求滑塊所受拉力大小F和摩擦力大小f;(3)當(dāng)時撤去拉力,求撤去拉力后滑塊還能滑行的距離s。

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解析】分析斜面體的受力情況如圖根據(jù)平衡條件得:,,故選C.2、B【解析】AB.設(shè)斜面傾角為,物體受到的摩擦力,物塊上滑與下滑時的滑動摩擦力相等,A錯誤,B正確;C.根據(jù)牛頓第二定律有,上滑時的加速度a上=下滑時加速度a下=由此可知,上滑時的加速度大于下滑時的加速度,C錯誤;D.上滑的過程,采用逆向思維,是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,根據(jù)可知上滑時的加速度大于下滑時的加速度,所以上滑時的時間小于下滑時的時間,D錯誤。故選B。3、C【解析】電梯勻速運(yùn)動時,拉力等于重力;加速上升時,是超重,拉力大于重力;加速下降時是失重,拉力小于重力.綜上分析C正確。故選C。4、D【解析】A.由題可知:熱力學(xué)溫度的單位()是國際單位,故A錯誤;B.用長度與時間的單位能夠?qū)С鏊俣葐挝唬鶕?jù)加速度公式可以導(dǎo)出加速度的單位,故B錯誤;C.質(zhì)量的基本單位不是mol,故C錯誤;D.真空中光速恒定,而時間單位已確定,因此可以利用速度公式確定長度,故D正確;故選D。第II卷(非選擇題5、D【解析】對運(yùn)動員受力分析如圖所示:根據(jù)平衡條件,水平方向:N=Tsin30°豎直方向:Tcos30°=mg故細(xì)繩給人的張力為:故選D。6、BD【解析】A.由圖可知,AB段與時間軸平行表示位移不變,質(zhì)點處于靜止?fàn)顟B(tài),故A錯誤;BC.在位移一時間圖像中的斜率表示速度,BC、CD段的斜率不變,說明質(zhì)點在BC、CD段都做勻速直線運(yùn)動,BC段表示質(zhì)點沿正向做勻速運(yùn)動,CD段表示質(zhì)點沿負(fù)向做勻速運(yùn)動,故B正確,C錯誤;D.物體的位移,由圖可知,質(zhì)點在CD段的位移最大,最大位移大小為故D正確。故選BD。7、AC【解析】ACD.B點和C點具有相同大小的線速度,根據(jù)v=rω,知B、C兩點的角速度之比等于半徑之反比,所以ωB:ωC=rC:rB=2:1而A點和B點具有相同的角速度,則得:ωA:ωB:ωC=2:2:1根據(jù)向心加速度可知故AC正確D錯誤B.根據(jù)v=rω,知A、B的線速度之比等于半徑之比,所以vA:vB:=3:1B、C線速度相等,所以vA:vB:vC=3:1:1故B錯誤8、AD【解析】物體剛放上傳送帶時設(shè)動過程中物體的加速度為a,根據(jù)牛頓第二定律得:μmg=ma代入數(shù)據(jù)解得:a=2m/s2;設(shè)達(dá)到與皮帶共速度v時發(fā)生的位移為x1,所用時間為t,則有:v2=2ax1代入數(shù)據(jù)解得:x1=25m>L=4m說明物塊從A到B一直做加速運(yùn)動,則從A到B加速位移:即故AD正確、BC錯誤。故選AD。9、BC【解析】由題意知PA、PB是一根繩子,并且PA段水平,而PB段豎直,所以∠APB=90°,故AP、BP段繩子受的力大小始終等于重物的重力,兩段繩子拉力的合力在∠APB的角平分線上,即合力與水平方向的夾角為45°,根據(jù)幾何關(guān)系可知兩段繩子拉力的合力為又由于整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),QP段繩子的拉力與AP、BP段繩子拉力的合力等大反向,即QP段繩子與水平方向的夾角為45°,大小為;在細(xì)繩的端點O處施加水平向左的拉力與QP段繩子的拉力大小相等,故O處所施加水平向左的拉力大小等于mg,故BC正確,AD錯誤。故選BC。10、BD【解析】A.同一根彈簧彈力相等,A、B所受彈簧彈力大小之比為1:1,故A錯誤;B.對A、B兩個物體受力分析,并合成矢量三角形,如圖所示:A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,則有:對物體A:對物體B:則:B正確;C.懸掛A、B細(xì)線上的拉力之比:C錯誤;D.快速撤去彈簧瞬間,小球做圓周運(yùn)動,速度為0,在向心方向上合力為零,加速度由重力在切線方向的分力提供:兩小球加速度之比:D正確。故選BD。二、實驗題11、(1).交流;(2).220;(3).不是;(4).2.90;(5).【解析】實驗中使用的是電火花打點計時器,所用的電源是交流電源,電壓為220V,頻率是50Hz因x01=1.40cm;x12=2.15cm;x23=5.05cm,則x01:x12:x23=2:3:7,不是1:3:5...故紙帶不是從開始的“0”點就做勻加速直線運(yùn)動;;根據(jù)牛頓定律可知,解得m:M:=29:345考點:驗證牛頓第二定律【名師點睛】本題考查驗證牛頓第二定律的實驗,關(guān)鍵是搞清實驗的基本原理;要注意掌握紙帶的處理;本實驗中有五組數(shù)據(jù),采用了后4組利用逐差法求解;12、①.0.5②.B【解析】(1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式可以求出加速度的大??;(2)結(jié)合實驗原理進(jìn)行誤差分析;【詳解】(1)圖中相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出,則相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式得:;(2)圖中當(dāng)時,,也就是說當(dāng)繩子上沒有拉力時,小車加速度不為0,說明小車的摩擦力小于重力的分力,所以原因是在對小車平衡摩擦力時,長木板傾角太大,故選項B正確,ACD錯誤【點睛】把握實驗原理才能準(zhǔn)確的把握實驗的操作步驟,要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識

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