重慶市江津中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

重慶市江津中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、如圖所示,手拿著玻璃瓶,使瓶在空中處于靜止?fàn)顟B(tài),關(guān)于瓶的受力,下列說法中正確的是A.瓶子受到靜摩擦力作用,所受靜摩擦力的方向豎直向下B.手對(duì)瓶子的壓力越大,則瓶子受到的靜摩擦力越大C.瓶子受到的摩擦力和重力是作用力和反作用力D.瓶子受到摩擦力和重力是一對(duì)平衡力2、如圖所示,一圓弧形支架固定在斜面上,用一根細(xì)線系住一重為G的小球,懸掛在支架的最高點(diǎn)A點(diǎn),此時(shí)小球與斜面剛好接觸,現(xiàn)把懸掛點(diǎn)由A點(diǎn)緩慢移動(dòng)到B點(diǎn),懸掛點(diǎn)在B點(diǎn)時(shí)細(xì)線剛好與斜面平行,則在緩慢移動(dòng)懸掛點(diǎn)的過程中()A.細(xì)繩對(duì)球的拉力一直減小B.細(xì)繩對(duì)球的拉力先增大后減小C.細(xì)繩對(duì)球的拉力先減小后增大D.斜面對(duì)小球的支持力先增大后減小3、一個(gè)恒力單獨(dú)作用在質(zhì)量為m1的物體上產(chǎn)生的加速度為a1,單獨(dú)作用在質(zhì)量為m2的物體上,產(chǎn)生的加速度為a2,若這個(gè)力單獨(dú)作用在質(zhì)量為(m1+m2)的物體上,則產(chǎn)生的加速度等于()A.a1+a2 B.a1·a2C. D.4、教科書中這樣表述牛頓第一定律:一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。其中“改變這種狀態(tài)”指的是改變物體的()A.位移 B.位置C.速度 D.加速度5、用細(xì)線將籃球拴在升降機(jī)光滑側(cè)壁上,當(dāng)升降機(jī)加速下降時(shí),出現(xiàn)如圖所示的情形.四位同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象做出了分析與判斷,其中可能正確的是()A.升降機(jī)的加速度大于g,側(cè)壁對(duì)球無擠壓B.升降機(jī)的加速度小于g,側(cè)壁對(duì)球有擠壓C.升降機(jī)的加速度等于g,側(cè)壁對(duì)球無擠壓D.升降機(jī)的加速度等于g,側(cè)壁對(duì)球有擠壓6、甲、乙兩車在一平直公路上從同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的v?t圖像如圖所示.下列判斷正確的是()A.乙車啟動(dòng)時(shí),甲車在其前方50m處B.運(yùn)動(dòng)過程中,乙車落后甲車的最大距離為75mC.乙車啟動(dòng)10s后正好追上甲車D.乙車超過甲車后,兩車還會(huì)再相遇7、如圖所示,輕彈簧兩端栓接兩個(gè)小球a、b.在水平恒力F的作用下栓接小球的細(xì)線固定在豎直墻壁上,兩球靜止,兩細(xì)線與豎直墻壁的夾角=60°,彈簧豎直,已知兩小球的質(zhì)量都為2kg,重力加速度,下列說法正確的是()A.水平外力F的大小為B.彈簧的拉力大小為40NC.剪斷上端細(xì)線瞬間a球加速度D.剪斷上端細(xì)線瞬間b球加速度仍為08、如圖甲所示,一質(zhì)量可忽略不計(jì)的長為l的輕桿,一端穿在過O點(diǎn)的水平轉(zhuǎn)軸上,另一端固定一質(zhì)量未知的小球,整個(gè)裝置能繞O點(diǎn)在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng).假設(shè)小球在最高點(diǎn)的速度和對(duì)桿的彈力分別用v、FN表示,其中小球在最高點(diǎn)對(duì)桿的彈力大小與速度平方的關(guān)系圖象如圖乙所示.則()A.重力加速度g=B.小球的質(zhì)量m=lC.當(dāng)v2=c時(shí),小球受到向上的支持力D.當(dāng)c=2b時(shí),輕桿對(duì)小球的作用力大小為2a9、如圖所示,某同學(xué)用同一彈簧測力計(jì)按圖(甲)、(乙)兩種方式測量某小桶的重力,(甲)圖中系小桶的輕繩較長,下列說法中正確的是()A.(甲)圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)比(乙)圖中的大B.兩圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)一樣大C.(甲)圖中繩的拉力比(乙)圖中的大D.(乙)圖中繩的拉力比(甲)圖中的大10、如圖所示,逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的傳送帶與水平面的夾角θ,在傳送帶頂端靜止釋放小物塊,小物塊以加速度a1加速下滑,當(dāng)小物塊與傳送帶共速后,以加速度a2加速下滑,小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。則下列說法正確的是()A.a1>a2 B.a1=a2C.μ=tanθ D.μ<tanθ二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用了如圖(1)所示的裝置,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz(1)該同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn),如圖(b)所示,自A點(diǎn)起,相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點(diǎn)時(shí)小車的速度為______m/s,小車的加速度為______m/s2(2)該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該保持______不變;若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系,應(yīng)該保持______不變(3)該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象,如圖(c)所示,則①圖中的直線不過原點(diǎn)的原因是____________________②此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是__________________12、(10分)如圖是某物體做直線運(yùn)動(dòng)的圖像,則根據(jù)圖像可知內(nèi)的加速度大小是___m/s2;012s內(nèi)的平均速度大小是___m/s。三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,物體的質(zhì)量m=5kg,物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,取g=10m/s2,若沿水平向右方向施加一恒定的拉力F=70N,使物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),求:(1)物體加速度大小(2)2s末物體的速度大小(3)2s末撤去拉力F,物體還能運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)?14、(14分)如圖,某人用輕繩牽住一只質(zhì)量m=0.6kg的氫氣球,因受水平風(fēng)力的作用,系氫氣球的輕繩與水平方向成37角。已知空氣對(duì)氣球的浮力F=15N,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。試求:(1)繩子的拉力大小;(2)地面對(duì)人的摩擦力大小。15、(13分)用三根輕繩將質(zhì)量為m的物塊懸掛在空中,如圖所示.已知ac和bc與豎直方向的夾角分別為30°和60°,則ac繩的拉力分別為_______bc繩中的拉力為_______________

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、D【解析】ACD.手拿起玻璃瓶,使瓶在空中處于靜止?fàn)顟B(tài),則瓶子豎直方向受向下的重力和向上的靜摩擦力作用,這兩個(gè)力是平衡力,故A、C錯(cuò)誤,D正確;B.手用力捏只是增大了瓶子所受的最大靜摩擦力,靜摩擦力始終與重力大小相等.故B錯(cuò)誤故選D【點(diǎn)睛】用手握住瓶保持靜止,處于平衡狀態(tài),受到的力為平衡力;再根據(jù)二力平衡條件:作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力大小相等,方向相反,且作用在同一直線上.2、A【解析】對(duì)小球受力分析,根據(jù)小球所受的合力為零,拉力和支持力的合力大小和方向不變,抓住支持力的方向不變,繩子的拉力方向改變,通過作圖法判斷拉力的大小變化情況和支持力的變化情況.【詳解】以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,其受力分析如圖所示:因題中“緩慢”移動(dòng)懸掛點(diǎn),故小球處于動(dòng)態(tài)平衡,由圖知在懸掛點(diǎn)由A點(diǎn)緩慢移動(dòng)到B點(diǎn)的過程中,F(xiàn)與G的合力與G等大反向共線;細(xì)繩對(duì)球的F一直減小,當(dāng)繩子與斜面平行時(shí),F(xiàn)與N垂直,F(xiàn)有最小值;而斜面對(duì)小球的支持力一直增大;故選A.【點(diǎn)睛】本題是力平衡中的動(dòng)態(tài)分析問題,關(guān)鍵是明確小球的受力情況,然后根據(jù)平衡條件列式分析.3、D【解析】恒力單獨(dú)作用于兩個(gè)物體上時(shí),根據(jù)牛頓第二定律得:F=m1a1;F=m2a2解得當(dāng)F作用在質(zhì)量為(m1+m2)的物體上時(shí),根據(jù)牛頓第二定律得:故選D。4、C【解析】狀態(tài)與時(shí)刻對(duì)應(yīng),過程與時(shí)間間隔對(duì)應(yīng),故描述運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物理量可以是瞬時(shí)速度,也可以是動(dòng)量,與位移、位置、加速度以及受力無關(guān),故ABD錯(cuò)誤,C正確;故選C。5、C【解析】CD.當(dāng)升降機(jī)加速下降時(shí),加速度等于g,則小球在豎直方向上僅受重力,拉力為零,由于小球在水平方向上平衡,可知側(cè)壁對(duì)小球無擠壓,故C正確;D錯(cuò)誤。A.當(dāng)升降機(jī)加速下降時(shí),加速度大于g,小球受重力、繩子的拉力,由于水平方向上平衡,則側(cè)壁對(duì)小球有彈力,即側(cè)壁對(duì)球有擠壓,故A錯(cuò)誤;B.當(dāng)升降機(jī)加速下降是,加速度小于g,不會(huì)出現(xiàn)如圖所示的情況,球會(huì)在懸點(diǎn)下方,故B錯(cuò)誤。故選C。6、AB【解析】A.根據(jù)速度圖線與時(shí)間軸包圍面積表示位移,可知乙在t=10s時(shí)啟動(dòng),此時(shí)甲的位移為即甲車在乙前方50m處,故A正確;B.當(dāng)兩車的速度相等時(shí)相遇最遠(yuǎn),最大距離為:故B項(xiàng)正確;C.由于兩車從同一地點(diǎn)沿同一方向沿直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)位移相等時(shí)兩車才相遇,由圖可知,乙車啟動(dòng)10s后位移小于甲的位移,還沒有追上甲,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.乙車超過甲車后,由于乙的速度大,所以不可能再相遇,故D項(xiàng)錯(cuò)誤7、AD【解析】對(duì)b球受力分析,受到豎直向下的重力,彈簧的拉力,若受繩子的拉力,則在水平方向上合力不可能為零,故繩子對(duì)b的拉力為零,所以,剪斷上端細(xì)線瞬間,彈簧的彈力來不及改變,合力仍舊為零,故b的加速度仍為零,B錯(cuò)誤D正確;對(duì)a球受力分析,受彈簧的彈力,重力,水平拉力和繩子的拉力作用,處于平衡狀態(tài),故有,解得,A正確;,若剪斷上端細(xì)線瞬間a的合力為80N,則加速度為,C錯(cuò)誤;考點(diǎn):考查了共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】在處理共點(diǎn)力平衡問題時(shí),關(guān)鍵是對(duì)物體進(jìn)行受力分析,然后根據(jù)正交分解法將各個(gè)力分解成兩個(gè)方向上的力,然后列式求解,如果物體受到三力處于平衡狀態(tài),則可根據(jù)矢量三角形法,將三個(gè)力移動(dòng)到一個(gè)三角形中,然后根據(jù)角度列式求解,8、AB【解析】由圖象可知,當(dāng)v2=b時(shí),桿對(duì)小球的彈力為零,即靠重力提供向心力,根據(jù),,解得重力加速度,故A正確;當(dāng)v=0時(shí),F(xiàn)=a,有F=mg=a,解得,故B正確;得當(dāng)v2=c>b時(shí),重力小于向心力,則桿對(duì)小球的彈力方向向下,故C錯(cuò)誤;當(dāng)v2=c=2b時(shí),,解得:F=mg,故D錯(cuò)誤考點(diǎn):向心力【名師點(diǎn)睛】本題主要考查了向心力屬于中等難度的題目.解決本題的關(guān)鍵在于掌握?qǐng)A周運(yùn)動(dòng)向心力公式的直接應(yīng)用,要求能根據(jù)圖象獲取有效信息9、BD【解析】由題意可知,彈簧秤是測量小桶的重力,而與繩子的長短無關(guān),故A錯(cuò)誤,B正確;當(dāng)一力進(jìn)行分解時(shí),當(dāng)夾角越小,分力越小,當(dāng)夾角越大時(shí),分力也越大,甲圖中繩的拉力之間的夾角小于乙圖中的夾角,則甲圖中繩的拉力比乙圖中的小,故C錯(cuò)誤,D正確;故選BD考點(diǎn):力的合成【名師點(diǎn)睛】考查彈簧秤的讀數(shù)與物體的重力的關(guān)系,掌握力的平行四邊形定則的內(nèi)容,注意力的分解時(shí),夾角與分力關(guān)系,是解題的關(guān)鍵10、AD【解析】AB.小物塊與傳送帶共速前,小物塊所受的滑動(dòng)摩擦力沿斜面向下,根據(jù)牛頓第二定律得mgsinθ+μmgcosθ=ma1。小物塊與傳送帶共速后,小物塊所受的滑動(dòng)摩擦力沿斜面向上,根據(jù)牛頓第二定律得mgsinθ-μmgcosθ=ma2。對(duì)比可得,a1>a2,故A正確,B錯(cuò)誤。CD.當(dāng)小物塊與傳送帶共速后,以加速度a2加速下滑,說明mgsinθ>μmgcosθ,則得μ<tanθ故C錯(cuò)誤,D正確。故選AD。二、實(shí)驗(yàn)題11、①.0.85②.5③.拉力F恒定④.小車質(zhì)量M恒定⑤.平衡摩擦力過度⑥.不滿足m<<M【解析】本題考查驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)的原理和誤差分析,其中涉及打點(diǎn)計(jì)時(shí)器求瞬時(shí)速度和加速度的問題?!驹斀狻浚?)[1]E點(diǎn)的瞬時(shí)速度[2]利用逐差法選取AE段紙帶求小車加速度(2)[3]由可知,若探究加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)保持拉力F恒定。[4]由可知,若探究加速度a和拉力F的關(guān)系,應(yīng)保持小車質(zhì)量M恒定。(3)[5]由圖可知當(dāng)拉力為零時(shí)小車仍有加速度,則此時(shí)平衡摩擦力過度。[6]實(shí)驗(yàn)中由于把繩子拉力當(dāng)作小車受到的合力,此時(shí)必有m<<M,隨著m的增大小車的加速度會(huì)逐漸減小,則圖像斜率逐漸減小,故圖像彎曲的原因是不滿足m<<M。12、①.10②.10【解析】速度圖象中圖線與兩個(gè)坐標(biāo)軸所圍“面積”大小等于位移,圖象有t軸上方,表示的位移為正,在t軸下方表示的位移為負(fù).對(duì)于速度時(shí)間圖象常常抓住兩個(gè)數(shù)學(xué)意義來理解其物理意義:斜率等于加速度,“面積”等于位移.再利用平均速度公式求解【詳解】根據(jù)斜率等于加速度可得:內(nèi)的加速度大小是:;負(fù)號(hào)表示方向根據(jù)速度圖線與兩個(gè)坐標(biāo)軸所圍“面積”大小等于位移,則得物體在內(nèi)的位移是:平均速度:三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)10m/s2(2)20m/s(3)50m【解析】(1)根據(jù)牛頓第二定律求出物體的加速度.(2)結(jié)合速度時(shí)間公式求出2s末的速度.(3)根據(jù)牛頓第二定律求出撤去拉力后的加速度,結(jié)合速度位移公式求出物體還能滑行的距離【詳解】解:(1)根據(jù)牛頓第二定律得F-f=ma

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