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文檔簡介
貴州省從江縣民族中學高一物理第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、圖中的四幅圖展示了某同學做引體向上運動前的四種抓杠姿勢,其中手臂受力最小的是A. B.C. D.2、質點沿x軸運動,其速度v隨時間t變化的v-t圖像如圖所示,已知t=0時刻質點速度方向沿x軸正方向;t2-t1=t3-t2.則下列說法正確的是A.t2時刻質點的速度和加速度均為零B.t2時刻質點即將向x軸負方向運動C.質點在t1時刻和t3時刻的速度相同D.質點在t1時刻和t3時刻的加速度大小相等方向相反3、有三個共點力F1、F2、F3作用于某一點,其合力為零。已知F3=5N,現將F3的方向沿逆時針方向繞作用點轉動60°,同時其余兩個力順時針轉動30°,則這三個力的合力大小變?yōu)锳.5N B.5NC.10N D.仍為零4、亞里士多德認為:有力作用在物體上,物體才能運動,力是維持物體運動的原因。伽利略為反駁亞里士多德的觀點,設計如圖所示的實驗:小球從左側斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動,進入右側水平面向前運動。水平面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時,小球沿水平面運動的最遠位置依次為1、2、3。根據三次實驗結果的對比,可得到的最直接的結論是()A.如果小球不受力,它將一直運動下去B.如果小球受到力的作用,它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變C.力是使物體產生加速度的原因D.小球質量一定時,受到的力越大,它的加速度越大5、物體做勻加速直線運動,經過A點的速度是vA,經過B點的速度是vB,C為AB的中點,則經C點的速度的大小是()A.B.C.D.6、如圖所示為車站使用的水平傳送帶裝置模型,繃緊的傳送帶水平部分AB的長度L=6m,以v=1m/s的速度向右運動。現將一個可視為質點的旅行包無初速地輕放在傳送帶的A端,已知旅行包與皮帶之間的動摩擦因數μ=0.2,重力加速度大小g=10m/s2,則()A.由于旅行包受到向右的摩擦力,故旅行包一直向右做加速運動B.旅行包從A端運動到B端的時間是6.25sC.旅行包在傳送帶上相對滑動時留下痕跡長度是0.25mD.旅行包在傳送帶上相對滑動時留下的痕跡長度是0.75m7、一輛汽車停在水平地面上,一個人用力水平推車,但車仍然靜止,表明A.推力越大,但汽車仍然靜止是因為汽車太重B.推力越大,靜摩擦力越大,推力與靜摩擦力平衡C.推力大小變化時,靜摩擦力大小也發(fā)生變化D.推力小于靜摩擦力,因此汽車仍然靜止8、如圖所示,帶有光滑豎直桿的三角形斜劈固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接,開始時輕繩與斜劈平行?,F給小滑塊施加一個豎直向上的拉力使小滑塊沿桿緩慢上升,整個過程中小球始終未脫離斜劈,則有A.小球對斜劈的壓力先減小后增大B.輕繩對小球的拉力逐漸增大C.豎直桿對小滑塊的彈力先增大后減小D.對小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大9、跳板跳水運動員在跳板上起跳的過程中,下列描述中說法正確的是()A.跳板給運動員的彈力大于運動員受到的重力B.跳板給運動員的彈力大于運動員給跳板的壓力C.跳板給運動員的彈力等于運動員給跳板的壓力D.跳板給運動員的彈力小于運動員給跳板的壓力10、質量為2m的物塊A和質量為m的物塊B相互接觸放在水平面上,如圖所示.若對A施加水平推力F,則兩物塊沿水平方向作加速運動.關于A對B的作用力,下列說法正確的是()A.若水平面光滑,物塊A對B的作用力大小為FB.若水平面光滑,物塊A對B的作用力大小為FC.若物塊A與地面無摩擦,B與地面的動摩擦因數為,則物塊A對B的作用力大小為D.若物塊A與地面無摩擦,B與地面的動摩擦因數為,則物塊A對B的作用力大小為二、實驗題11、(4分)在“探究加速度與力和質量的關系”的實驗中:(1)備有器材:A.帶有定滑輪的長木板;B.電磁打點計時器、低壓交流電源、紙帶;細繩、小車砝碼;D.裝有細砂的砂桶;E.墊片;F.毫米刻度尺,還缺少的一件器材是_______;(2)實驗得到如圖所示的一條紙帶,相鄰兩計數點的時間間隔為T;B、C間距x2和D、E間距x4已測出,利用這兩段間距計算小車加速度a的表達式為a=_______;(3)同學甲根據實驗數據畫出如圖1所示圖線,從圖線可得砂和砂桶的總質量為_______kg;(g取10m/s2)(4)同學乙根據實驗數據畫出了如圖2所示圖線,從圖線可知同學乙操作過程中可能___________。12、(10分)在圓周運動中,用角速度,半徑可表示出向心加速度的表達式,該表達式為:_______________。三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位13、(9分)如圖所示,一個小物塊從一個固定的斜面上勻速下滑,已知小物塊的質量為,斜面的傾角為,重力加速度為,不計空氣阻力。求:(1)斜面所受的摩擦力;(2)小物塊與斜面間的動摩擦因數。14、(14分)在傾角θ=37°的粗糙斜面上有一質量m=2kg的物塊,受如圖甲所示的水平方向恒力F的作用,t=0時刻物塊以某一速度從斜面上A點沿斜面下滑,在t=4s時滑到水平面上,此時撤去F,在這以后的一段時間內物塊運動的速度隨時間變化關系v-t圖象如圖乙所示,已知A點到斜面底端的距離x=18m,物塊與各接觸面之間的動摩擦因數相同,不考慮轉角處機械能損失,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)物塊在A點的速度;(2)水平恒力F的大小15、(13分)如圖所示,A和B的質量分別是3kg和10kg,B與地面間動摩擦因數μ=0.4,滑輪摩擦及繩重不計,整個裝置處于平衡狀態(tài).(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)物體B受幾個力作用,畫出B的受力示意圖:(2)求地面對B的摩擦力大??;(3)求B對地面的壓力的大小
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【解析】由圖可知,D項中手臂受力是B項中的2倍,肯定不是最?。懦鼶項;設兩手臂之間夾角2θ時,手臂的拉力為F,人的質量為m,如下圖所示:由平衡條件得:2Fcosθ=mg,得到F=,由數學知識可知,當θ=0°,即手臂平行時cosθ最大,F最小故選B2、B【解析】v-t圖像的斜率表示加速度的大小,速度的正負表示運動方向.由此判斷各時刻加速度的大小和方向,以及速度的大小和方向【詳解】AD.v-t圖像斜率表示加速度的大小,由圖可知質點運動的加速度不變,t2時刻質點的速度為零,加速度不為零,故A錯誤,D錯誤;B.t2時刻之前質點向x軸正方向運動,之后向x軸負方向運動,故B正確;C.質點在t1時刻和t3時刻的速度大小相同,方向相反,故C錯誤;故選:B3、A【解析】因F3=5N,故F1與F2的合力也為5N,方向與F3的方向相反;F3的方向沿逆時針方向繞作用點轉動60°,同時其余兩個力順時針轉動30°后,新F1與F2的合力方向與新F3的方向垂直,結合矢量合成法則,則新合力為5N;A.5N,與結論相符,選項A正確;B.5N,與結論不相符,選項B錯誤;C.10N,與結論不相符,選項C錯誤;D.仍為零,與結論不相符,選項D錯誤;故選A.4、A【解析】A.水平面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時,小球沿水平面滑動到的最遠位置依次為1、2、3.可知摩擦力越小,則小球滾的越遠,由此可直接得出的結論是如果水平面光滑,小球受到的合外力為0,則小球將沿著水平面一直運動下去,A正確;BCD.該實驗直接得出的是小球不受力時的結論,不能直接得出受力時的結論,BCD錯誤。故選A。5、D【解析】設經C點的速度的大小是vC,且AB=2x,則根據已知條件可知:聯立解得A.,與結論不相符,選項A錯誤;B.,與結論不相符,選項B錯誤;C.,與結論不相符,選項C錯誤;D.,與結論相符,選項D正確;6、BC【解析】A.根據牛頓第二定律得旅行包加速運動的加速度=2m/s2旅行包從開始運動到速度與傳送帶速度相等需要的時間為s通過的位移為m<6m所以旅行包無初速度地輕放在傳送帶的左端,在傳送帶上先做勻加速直線運動,達到傳送帶速度后做勻速直線運動,故A錯誤;B.后一階段旅行包運動至B端所用的時間為t2,則有s所以物體由A端到B端所用時間為s故B正確;CD.相對運動階段傳送帶的位移m所以旅行包在傳送帶上相對滑動時留下的痕跡長度是0.25m故C正確,D錯誤。故選BC。7、BC【解析】汽車停在水平地面上,水平方向受推力和靜摩擦力,車保持靜止,推力與靜摩擦力平衡,推力增大,靜摩擦力增大【詳解】A:推力越大,但汽車仍然靜止是因為推力小于最大靜摩擦力,推力與靜摩擦力平衡.故A項錯誤BCD:汽車停在水平地面上,水平方向受推力和靜摩擦力,車保持靜止,推力與靜摩擦力平衡,推力增大,靜摩擦力增大.故BC兩項正確,D項錯誤8、BD【解析】AB.對小球受力分析,受重力、支持力和細線的拉力,如圖所示,根據平衡條件可以知道,細線的拉力T增加,支持力N減小,根據牛頓第三定律,球對斜面的壓力也減??;故A錯誤B正確;CD.對球和滑塊整體分析,受重力、斜面的支持力N,桿的支持力N',拉力F,如圖所示,根據平衡條件,水平方向豎直方向因為N減小,故N'減小,F增加;故C錯誤D正確。故選BD。9、AC【解析】A.運動員能被彈起說明力可以改變物體的運動狀態(tài),加速度的方向向上,跳板給運動員的彈力大于運動員受的重力;故A正確;BCD.運動員對跳板的壓力和跳板對運動員的彈力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,作用在不同物體上,因此始終是一對相互作用力,故BD錯誤,C正確。故選AC。10、BD【解析】AB.根據牛頓第二定律:對整體:對B:物塊A對B的作用力大小為故A錯誤B正確CD.對整體:對B:N-μmg=ma代入解得:故C錯誤D正確二、實驗題11、①.天平②.③.0.020(0.018~0.022均可)④.未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足【解析】(1)[1]本題要測量小車的質量,則需要天平,所以還缺少的一件器材是天平。(2)[2]根據逐差法得解得(3)[3]根據牛頓第二定律可知則F即為圖象的斜率,所以砂和砂桶的總重力解得(4)[4]由圖2可知,圖線不通過坐標原點,當F為某一值時,加速度為零,可知平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力。12、【解析】[1]根據圓周運動的規(guī)律,可得向心加速度的表達式為:三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位13、(1)(2)【解析】(1)對物塊進行受力分析,受到重力、支持力和滑動摩擦力作用,如圖所示:在平行斜面方向根據平衡條件可以得到:;(2)在垂直斜面方向根據平衡條件可知:根據牛頓第三定律可知,物塊對斜面的壓力為:根據滑動摩擦力公式可以得到:。14、(1)v0=5m/s(2)【解析】(1)物體在斜面上做勻加速運動,逆向看做勻加速運動,根據運動學公式求得在A點的速度;(2)在乙圖中,根據斜率求得加速度,利用牛頓第二定律求得摩擦因數,在斜面上根據牛頓第二定律求得恒力F.【詳解】(1)在斜面上,逆向看做減速運動,設物體在斜面上運動的加速度大小為a1,方向沿斜面向上,則解得:a1=0.25m/s2物塊在A點的速度為v0=v+at=5m/s(2)設物塊與接觸面間的摩擦因數為μ,物塊在水平面上運動時,有μmg=ma2由圖線可知
a2=2m/s2解得
μ=0.2物塊在斜面上運動時,設受的摩擦力為f,則Fcosθ-mgsinθ+f=ma1f=μNN=mgcosθ
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