醫(yī)學影像技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案計劃醫(yī)學影像技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案計劃/醫(yī)學影像技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案計劃*-皖西衛(wèi)生職業(yè)學院醫(yī)學影像技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)種類 醫(yī)藥衛(wèi)生大類專業(yè)名稱 醫(yī)學影像技術專業(yè)代碼 620403專業(yè)負責人 彭澤標系主任 葉良兵2016年09月制*-醫(yī)學影像技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、 專業(yè)基本信息（一）專業(yè)名稱及專業(yè)代碼專業(yè)名稱；醫(yī)學影像技術專業(yè)代碼：620403（二）教育種類及學歷層次教育種類：高等職業(yè)教育學歷層次：?？茖哟危ㄈ┱猩鷮ο蠹皩W制招生對象：高中畢業(yè)及相同學歷者學制：標準學制三年，整天制（四）職業(yè)領域與崗位1．職業(yè)領域：醫(yī)學影像技術專業(yè)主要在各級醫(yī)療服務部門的一般放射、 CT及磁共振、超聲等相關科室從事技術工作，也可服務于與醫(yī)療相關的設施管理與服務部門。2．就業(yè)范圍：各級醫(yī)院、衛(wèi)生所及擁有相關影像設施的衛(wèi)生保健部門。主要服務崗位：放射科、CT室、磁共振室及超聲科、設施科等。職/執(zhí)業(yè)資格：技術員、技師及設施管理人員等。二、培養(yǎng)標準培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向21世紀，適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和醫(yī)療衛(wèi)惹禍業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，擁有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像必備的基本理論知識和基本技術，能在各級醫(yī)療第一線從事醫(yī)學影像技術方面工作的技術型人才。*-人才規(guī)格：熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅定正確的政治方向；有理想、有道德、有文化、有紀律；熱愛醫(yī)學影像技術專業(yè)，擁有腳扎實地、慎重、認真的工作作風，并達到以下知識技術目標與感情目標：（1）知識要求：1）掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、電子學的基本理論知識；2）熟悉相關放射防范的目標、政策和方法，熟悉相關的醫(yī)學倫理學；3）認識醫(yī)學影像學各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動向。（2）能力要求：）掌握醫(yī)學影像學范圍內各項檢查技術（包括老例放射學各種檢查體位的拍攝、各種造影的時相掌握；CT檢查不相同部位的操作規(guī)范和加強掃描的時間控制、各種影像重建等；核磁共振檢查針對不相同部位和疾病選擇合適的掃描序列及參數(shù)等；掌握DSA、超聲醫(yī)學、介入醫(yī)學的基本知識和操作方法）及計算機的基本理論和操作技術；）擁有運用各種影像診斷技術進行基本疾病診斷的能力；）掌握文件檢索、資料盤問、計算機應用的基本方法，擁有初步的科學研究和本質工作能力。3）職業(yè)涵養(yǎng)：）熱愛影像技術專業(yè)；）具備基本的職業(yè)道德和服務意識，做好每一項檢查工作，滿足臨床診斷的需求；）嚴格掌握影像的圖像質量關，不斷改進和提高圖像質量；）業(yè)務上要不休學習，掌握最新的影像檢查動向，提高疾病的檢出率和準*-確性。三、學制和學分要求學制：三年，彈性學習年限為6年。畢業(yè)最低學分：160學分，其中課程學分121學分，實踐學分35學分，社會活動學分14學分。四、專業(yè)骨干（核心）課程課程系統(tǒng)通識平臺課程：毛澤東思想和中國特色社會主義理論系統(tǒng)概論、大學生思想道德涵養(yǎng)與法律基礎、醫(yī)學生文化涵養(yǎng)、體育、大學英語、計算機基礎、安全教育形勢與政策、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導、大學生心理健康教育、人際溝通等專業(yè)平臺課程：解剖與組織胚胎學、斷層解剖學、影像物理學、生理學、病原生物學與免疫學、病理學、內科學、外科學、五官科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、藥理學、預防醫(yī)學等專業(yè)能力課程：放射物理與防范、醫(yī)學影像設施與管理學、醫(yī)學影像檢查技術、醫(yī)學影像診斷學、超聲診斷學、介入放射學基礎、放射治療技術、專業(yè)英語、數(shù)字化醫(yī)院信息系統(tǒng)教程等專業(yè)實踐課程：見習、綜合實訓、實習社會實踐課程：大學生社會責任教育、讀書工程、醫(yī)學生人文大課堂、課外實踐活動核心課程描述《醫(yī)學影像診斷學》建議學時：204學時課程簡介：解說各器官、系統(tǒng)正常與異常影像學表現(xiàn)、病理基礎、診斷與鑒別診斷。*-課程目標：要求掌握各系統(tǒng)正常影像學表現(xiàn)和個系統(tǒng)常有疾病的X線、CT、MRI表現(xiàn)及鑒別診斷。主要解說內容：各系統(tǒng)正常 X線、CT、MRI表現(xiàn)及常有病的基本影像學特征。授課地點：學院南校區(qū)多媒體教室及相關臨床科室（放射科、 CT室、MR室和超聲科）。核查方式：閉卷考試與實踐技術相結合?！夺t(yī)學影像檢查技術》 建議學時：120學時課程簡介：主要介紹X線、CT及MRI等幾種影像學檢查原理和操作方法課程目標：要求掌握影像診斷檢查技術的基本操作和注意事項主要解說內容：X線、CT及MRI等幾種影像學檢查原理和操作方法授課地點：學院南校區(qū)多媒體教室和相關臨床科室（放射科、 CT室、MR室和超聲科）。核查方式：閉卷考試與實踐技術相結合。五、培養(yǎng)方案的推行（一）人才培養(yǎng)模式運作流程人才培養(yǎng)模式及內涵：采用院校合作共同培養(yǎng)模式。第一學年基礎課程在校內完成，第二、三學年專業(yè)課程由學院和六安市幾家醫(yī)院結合完成。人才培養(yǎng)模式運作流程：以六安市第二人民醫(yī)院為主體邀請六安市幾家醫(yī)院（六安市人民醫(yī)院、六安市中醫(yī)院和六安市立醫(yī)院等）相關專業(yè)的專家完成教學任務。其中實踐課程均在相關醫(yī)院的放射科、CT室、磁共振室和超聲科進行。側重“教”與“學”的互動，讓學生在活動中提高本質操作能力。*-（二）授課進度安排時間分配學制三年，共113周，其中軍訓2周、入學教育1周；授課67周；復習考試8周；專業(yè)實習32周；畢業(yè)教育2周；假期20周（其中需社會實踐2周），靈巧5周。在入學第一學期安排軍事訓練2周。第三學年安排實習，詳盡安排以下：放射科12周，CT室10周，超聲科6周，磁共振室4周，合計32周。*-學年學授課理論授課入學軍訓頂崗實習畢業(yè)專業(yè)合期周數(shù)授課實習教育勞動實習報告教育教育計Ⅰ116331123323221842068Ⅱ318370296415281174Ⅲ5-63232合計671402661授課進度表內 序容 號1234職5業(yè)修6養(yǎng)7課8程91011121314151617職18業(yè)19平臺20課程21222324252627職28業(yè)能29力30課31程32職33業(yè)34拓展35課程36實37踐課38程39

*-課程性質學時分配學期分配第一學年第二學年第三學年課程名稱考考總學理論實踐一二三四五六學分試查時授課授課16周18周18周15周18周18周毛澤東思想和中國特色社會27246844主義理論系統(tǒng)概論體育1268486022大學英語16446404醫(yī)學生文化涵養(yǎng)13623602計算機應用基礎164419454大學生思想道德涵養(yǎng)14834443與法律基礎大學生心理健康教育13223202職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)14*342*3401*2×9*創(chuàng)業(yè)指導安全教育、形勢與政策1234*543*5404*4*6*4*人際溝通436215212醫(yī)學倫理學與衛(wèi)生法23623602規(guī)（選修）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)123*362小計45634322134影像物理學14834443解剖與組織胚胎學196660366斷層解剖學272460124生理學25434683病原生物學與免疫學13222842臨床實習病理學2543486332周藥理學（選修）23623242外科科學37247204放射12內科學（含診斷學）341026102042周，CT10預防醫(yī)學（選修）23623602周，B超6五官科學33023002周，MRI4婦產(chǎn)科學44534503兒科學44534503周小計7224364874醫(yī)學影像設施與管理學26446044放射物理與防范33222842醫(yī)學影像檢查技術3120860608醫(yī)學影像診斷學342041210210284超聲診斷學372436364介入放射學基礎445332133放射治療技術44533963小計58236357225專業(yè)英語（選修）23023002數(shù)字化醫(yī)院信息系統(tǒng)44534503教程（選修）實訓基地學術講座（選3修）*小計758750見習3422830228崗前綜合培訓與核查46*1實習5612803201280畢業(yè)論文（設計）6*-小40大學生社會責任教育123*724會41讀書工程123*362活動42醫(yī)學生人文大課堂123*362課43創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會實踐活123*1086程動小計*25014總學及周學時33431701402194128303223每學期開課門數(shù)16171311考試門數(shù)2342觀察課門數(shù)141499說明:1．打*號課時由講座、班會、談論、競賽、社會檢查等形式完成，不記入總學時和周學時，只算學分。2．2*9為分段授課課程， 2表示每周 2學時，9表示開課周數(shù)為 9周；（三）實踐授課環(huán)節(jié)主要內容授課組織實踐授課與理論授課統(tǒng)計表實踐授課 理論授課 備注項目校內實驗實訓 校外實訓1402學時數(shù) 661 1280所占比率%總學時數(shù)3343（四）授課推行建議授課組織：改變傳統(tǒng)授課方法，提高授課質量。專業(yè)課程由擁有豐富臨床經(jīng)驗的專家授課。依照不相同的課程內容和學生特色使用不相同的授課方法，如解說法、演示法、小組談論法、情境模擬法等，將啟示式、解說法、歸納法、比較察見解等多種授課方法綜合使用。漸漸試一試睜開優(yōu)選課程網(wǎng)上資源共享授課。*-職業(yè)素質教育的推行：突出專業(yè)培養(yǎng)特色對核心課程改革的指導，專業(yè)核心課程改革緊緊圍繞“1+1+1”的培養(yǎng)模式睜開，把課理論和實踐有機結合起來，把實踐技術培養(yǎng)與人文涵養(yǎng)教育結合起來，全面提高學生職業(yè)素質和職業(yè)能力。授課資源利用1）教材：采用面向二十一世紀、國家衛(wèi)生和計劃生育委員會“十二五”規(guī)劃教材和其他優(yōu)選教材，同時依照學院的目的授課要求，結合主要校外實訓實習基地對學生的要求，邀請醫(yī)院專家，合作編寫校本教材。2）授課信息化資源：開放學院信息平臺，資源共享。學院圖書館現(xiàn)有藏書41萬冊，其中紙質圖書近16萬冊，電子圖書25萬冊，每年訂購專業(yè)期刊100余種。學院自2000年建立起校內的網(wǎng)絡系統(tǒng)，并接入中國醫(yī)院數(shù)據(jù)庫，廣大師生能隨時閱讀及獲取醫(yī)學專業(yè)最新資料，進行護理專業(yè)優(yōu)選課程網(wǎng)上共享資源，使授課工作與時俱進，與臨床工作同步發(fā)展。（3）校內、外實訓基地校內實訓基地：基礎醫(yī)學實驗中心包括人體解剖實驗室、組織胚胎實驗室、生理實驗室、生物化學實驗室、病理實驗室、藥理實驗室、免疫及病原生物學實驗室等。校外實訓基地：校外實訓基地以六安市第二人民醫(yī)院各相關科室為主體，以六安市其他幾家醫(yī)院為輔助實訓基地。4）授課團隊資源：學院現(xiàn)擁有一支較牢固的專職和兼職專業(yè)教師隊伍。其中教授、副教授8人，授課老師7人，助講1人。研究生學歷3人，余者均為本科學歷。*-學生核查與談論：學生核查方式采用考試與觀察相結合、開卷與閉卷相結合、理論檢測與實踐操作相結合的方式綜合核查。核查包括知識、技術、態(tài)度三方面，分考試課和觀察課兩種?？荚噾谝?guī)準時間內進行，觀察可在平時授課過程中安排。每學期考試課程一般為2-4門。技術考試成績單列。畢業(yè)實習的主要科目進行出科考試。畢業(yè)考試科目：醫(yī)學影像檢查技術、醫(yī)學影像診斷學、醫(yī)學影像設施與管理學。六、保障措施（一）授課資源配置專業(yè)授課團隊的配置與要求：專業(yè)授課團隊由學院自己教師和外聘教師組成，外聘教師均為六安市幾家大型醫(yī)院的相關專業(yè)的專家和負責人專業(yè)實踐授課基地的配置與要求1）校內實訓基地：主要包括包括人體解剖實驗室、組織胚胎實驗室、生理實驗室、生物化學實驗室、病理實驗室、藥理實驗室、免疫及病原生物學實驗室等。2）校外實訓基地：加強校外實習基地建設，校外實踐授課基地功能明確，能夠為實踐授課供應真實的職業(yè)環(huán)境，滿足護理人才培養(yǎng)目標和學生實習的需要。以六安市第二人民醫(yī)院為主基地，六安市人民醫(yī)院、六安市中醫(yī)院和六安市立醫(yī)院等醫(yī)院為輔助基地。（二）授課管理組織保障*-學院分管授課副院長教務處 實訓中心系主任、副主任 專業(yè)教研室系授課秘書三級授課質量管理系統(tǒng)制度保障：建立健全包括專業(yè)建設管理、授課督導及授課檢查、教師隊伍建設、實訓設施及基地建設、授課資源建設、授課質量核查、畢業(yè)生就業(yè)指導等一系列制度，使影像技術專業(yè)建設的各個項目及各個環(huán)節(jié)都有規(guī)范的制度管理作支撐