山西省陽泉市南坳中學(xué)高一物理期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（多選）在一次“蹦極”運動中，人由高空落下，到最低點的整個過程中，下列說法中正確的是（

）A．重力對人做負功B．人的重力勢能減少了C．橡皮繩對人做負功D．橡皮繩的彈性勢能增加了參考答案：2.關(guān)于質(zhì)點，下列說法正確的是A．只有體積很小的物體才能看成質(zhì)點B．物體沿直線運動時，才能看成指點C．分析劉翔跨欄的技術(shù)動作，可將劉翔看成質(zhì)點D．計算列車從北京開到上海的時間，可將列車看成質(zhì)點參考答案：D3.一人握住旗桿勻速往上爬，則下列說法中正確的是

A．人受的摩擦力的方向向下B．人所受的摩擦力等于重力C．人握旗桿所用的力越大，所受的摩擦力也越大D．人所受的摩擦力是滑動摩擦力參考答案：B4.（單選）如圖，重力大小為G的木塊靜止在水平地面上，對它施加一豎直向上且逐漸增大的力F，若F總小于G，下列說法中正確的是（） A． 木塊對地面的壓力隨F增大而減小 B． 木塊對地面的壓力就是木塊的重力 C． 地面對木塊的支持力的大小等于木塊的重力大小 D． 地面對木塊的支持力的大于木塊對地面的壓力參考答案：考點： 物體的彈性和彈力；彈性形變和范性形變．專題： 受力分析方法專題．分析： 對物體受力分析，受到重力、拉力和支持力，根據(jù)共點力平衡條件列式分析；再根據(jù)牛頓第三定律分析物體對地面和地面對物體的相互作用力的大?。獯穑?解：A、C、對物體受力分析，受到重力mg、支持力N和拉力F，根據(jù)共點力平衡條件，有：F+N=mg…①物體對地面的壓力N′和地面對物體的支持力N是一對相互作用力，根據(jù)牛頓第三定律，有：N=N′…②解得：N′=mg﹣F，當F逐漸增大時，N′逐漸減小，故A正確；由此式可知，N′＜G，即地面對木塊的支持力的大小小于木塊的重力大小，故C錯誤．B、木塊對地面的壓力是彈力，重力源自于萬有引力，兩者的性質(zhì)不同，不能說木塊對地面的壓力就是木塊的重力，故B錯誤；D、地面對木塊的支持力和木塊對地面的壓力是一對相互作用力，根據(jù)牛頓第三定律可知，兩者大小相等，故D錯誤．故選：A．點評： 本題關(guān)鍵對物體受力分析，然后根據(jù)共點力平衡條件和牛頓第三定律進行分析處理．5.一輪船在水中勻速運行時所受阻力的大小與速率平方成正比，發(fā)動機功率為P時輪船勻速運行的速率為v，輪船勻速運行的速率為2v時發(fā)動機的功率為

A．P

B.2P

C.4P

D.8P參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.在某學(xué)校的一次運動會百米賽跑中，王剛同學(xué)在前7跑了50，跑到終點用時12.5，則他在百米全程的平均速度是：_______________--。參考答案：8m/s7.圖為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置示意圖。實驗小組利用此裝置來探究：在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系。圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源。①實驗中，為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時，小車所受的拉力近似不變，則應(yīng)滿足的條件是：小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和________小車和砝碼的總質(zhì)量。(填“接近于”、“遠大于”或“遠小于”)②下圖是實驗小組得到的一條紙帶，兩個相鄰計數(shù)點的間距為s1、s2。由圖可讀出s1＝

cm，由此求得加速度的大小a＝

m/s2。（保留小數(shù)點后兩位有效數(shù)字）③右圖為實驗小組以小車和砝碼總質(zhì)量為橫坐標，小車的加速度a為縱坐標，在坐標紙上作出的a－關(guān)系圖線。由圖可分析得出：加速度與質(zhì)量成

關(guān)系，（填“成正比”或“成反比”）；圖線不過原點說明實驗有誤差，引起這一誤差的主要原因是平衡摩擦力時長木板的傾角

（填“過大”或“過小”）。參考答案：①

遠小于

②

2.36

cm；1.30

m/s2

③

成反比

；

過大

8.做勻速圓周運動的物體，當質(zhì)量增大到2倍，周期減小到一半時，其向心力大小是原來的______倍，當質(zhì)量不變，線速度大小不變，角速度大小增大到2倍時，其向心力大小是原來的______倍。參考答案：8

，

2

9.如圖所示，是利用閃光照相研究平拋運動的示意圖。小球A由斜槽滾下，從桌邊緣水平拋出，當它恰好離開桌邊緣時，小球B也同時下落，兩次閃光的時間間隔為0．1s的閃光器拍攝的照片中B球有四個像，像間距離已在圖中標出，兩球恰在位置4相碰。則A球從離開桌面到和B球碰撞時經(jīng)過的時間為________s，球離開桌面的速度為___________m/s。（g=10m/s2）參考答案：10.質(zhì)量為1kg的物體停放在水平地面上，物體與地面間的最大靜摩擦力為2N，動摩擦因數(shù)為0.2，現(xiàn)給物體施加一水平方向的外力F，則當F=1N時，物體與地面間的摩擦力f1=________N；當F=2N時，物體與地面間的摩擦力f2=________N；當F=3N時，物體與地面間的摩擦力f3=________N。（g取10m/s2）

參考答案：1，2，211.如右圖所示是某運動物體在0～10s內(nèi)的位移和時間的s-t圖象,則物體在第1s內(nèi)的位移為________m；物體在第5s內(nèi)的位移為_____m；物體在后5s內(nèi)的位移為________m。參考答案：4

0

812.小球沿光滑斜面向下運動，用每隔0.1s曝光一次的頻閃照相機拍攝下不同時刻小球的位置照片如圖所示，選小球的五個連續(xù)位置A、B、C、D、E進行測量，測得距離x1、x2、x3、x4的數(shù)據(jù)如表格所示。(1)利用表格中數(shù)據(jù)求出小球在位置B和位置D的速度vB=_____m/s，vD=_____m/s．(2)小球沿光滑斜面下滑的加速度的大小為__________________m/s2。參考答案：

0.875或0.88

1.095或1.10

1.113.設(shè)地球質(zhì)量為M，半徑為R，自轉(zhuǎn)角速度為ω，引力常量為G，則此同步衛(wèi)星離地高度為，此同步衛(wèi)星的線速度大小為．參考答案：﹣R；．【考點】同步衛(wèi)星；線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速．【分析】在地球表面重力與萬有引力相等，同步衛(wèi)星周期與地球周期相同，同步衛(wèi)星繞地球做圓周運動的向心力由萬有引力提供，由此展開分析．【解答】解：同步衛(wèi)星的萬有引力提供圓周運動向心力有F萬=m（R+h）ω2即：=m（R+h）ω2可得：R+h=，依據(jù)黃金代換公式，GM=gR2；那么此同步衛(wèi)星離地高度為h=﹣R=﹣R據(jù)線速度與角速度的關(guān)系有v=ωr=?ω==，故答案為：﹣R；．三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中(電源頻率為50Hz)。

（1）下列說法中不正確或不必要的是______。（填選項前的序號）

A．長木板的一端必.須墊高，使小車在不掛鉤碼時能在木板上做勻速運動

B．連接鉤碼和小車的細線應(yīng)與/長木板保持平行

C．小車應(yīng)靠近打點計時器，先接通電源，后釋放小車

D.

選擇計數(shù)點時，必須從紙帶上第一個點開始

(2)如圖所示是實驗中打下-的一段紙帶，打計數(shù)點2時小車的速度為____m/s，其余計數(shù)點1、3、4、5對應(yīng)的小車瞬時速度已在坐標紙上標出。

(3)在坐標紙上補全計數(shù)點2對/的數(shù)據(jù)，描點作圖，求得小車的加速度為_______m/s2。參考答案：

(1).AD

(2).0.60

(3).如圖所示（1）此實驗要研究小車的勻加速直線運動，所以不需要平衡摩擦力，選項A不必要；連接鉤碼和小車的細線應(yīng)與長木板保持平行，選項B有必要；小車應(yīng)靠近打點計時器，先接通電源，后釋放小車，選項C有必要；選擇計數(shù)點時，應(yīng)該從點跡較清晰的開始選點，沒必要必須從紙帶上第一個點開始，選項D不必要；故選AD.（2）根據(jù)圖中x1=3.80cm=0.0380m，x3=15.70cm=0.1570m，所以有：；

（3）根據(jù)描點作一條過原點的直線，如圖所示：

直線的斜率即為小車的加速度，所以加速度為：．15.下圖是光線從空氣射入水中的示意圖。圖中是小婷同學(xué)畫的光的折射光路圖。她畫得對嗎？為什么？參考答案：小婷同學(xué)畫得不對。（1分）因為光線從空氣射入水中，入射角大于反射角。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.物體從距地面高度為1.25m處開始做自由落體運動，物體下落到地面時的速度大小為多少？物體下落到地面所用時間為多少？（g?。﹨⒖即鸢福?/p>

17.一位工人沿水平方向推一質(zhì)量為45kg的運料車，所用的推力為90N，此時運料車的加速度是1.8m/s2．求：（1）運料車受的的阻力為多大？（2）當這位工人不再推車時，車的加速度是多大？參考答案：(1