浙江杭州拱墅區(qū)錦繡育才2024屆九上化學期中聯考試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．實驗現象描述正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒產生淡藍色的火焰B．將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中火星四射，生成黑色固體C．碳在空氣中燃燒生成二氧化碳D．紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙2．下列實驗操作中正確的是()A． B． C． D．3．下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質子數不同的原子，其中能表示化合物的是（）A． B．C． D．4．下列實驗基本操作正確的是（）A．取用固體 B．點燃酒精燈C．溶解固體 D．過濾5．下列變化屬于化學變化的是A．礦石粉碎B．石蠟熔化C．干冰升華D．面包發(fā)霉6．空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法錯誤的是A．食品包裝袋里充滿氮氣防腐B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C．空氣的主要成分是氮氣和氧氣D．二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質7．下圖所示實驗操作正確的是A．過濾B．傾倒液體C．檢查氣密性D．滴加液體8．下列實驗基本操作正確的是A．點燃酒精燈 B．檢查裝置氣密性C．取用塊狀固體 D．讀取體積9．過氧化氫的化學式為H2O2，下列有關過氧化氫的說法正確的是A．過氧化氫是由氫氣和氧氣組成的 B．過氧化氫是由2個氫原子和2個氧原子構成的C．過氧化氫在常溫下可緩慢分解出氧氣 D．過氧化氫中氫元素和氧元素的質量比為1:110．下列關于水的說法不正確的是（）A．水從液態(tài)變成氣態(tài)時，分子間隔變大B．愛護水資源就要節(jié)約用水和防止水體污染C．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成D．如果將水樣蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質11．有關“金屬之最”的敘述中，正確的是()A．使用最廣泛的金屬是鋁 B．密度最小的金屬是NaC．熔點最高的金屬是鎢 D．導電性最好的金屬是Cu12．下列方框中，符合2H2意義的示意圖是A． B． C． D．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下列實驗中均用到了水。（1）A裝置中，進水量偏少的原因有_____；A紅磷加得太多B裝置氣密性不好C未冷卻到室溫就打開夾子D彈簧夾未夾緊（2）B裝置中，瓶中加少量水的目的是吸收_____（填化學式），減少空氣污染。（3）C裝置中，瓶中加少量水的目的是_____；（4）D實驗中，玻璃棒的作用是_____；（5）D實驗中，如進行下列錯誤操作，可能導致濾液渾濁、過濾失敗的有_____（填字母）。.A濾紙沒有緊貼漏斗壁B玻璃棒下端重重戳在一層濾紙?zhí)嶤漏斗內液面高于濾紙邊緣D漏斗下端管口未緊靠燒杯內壁14．請結合下圖回答問題:（1）寫出圖中有標號儀器的名稱:①_____，②_____，裝置A、B、C是常見的氣體發(fā)生裝置，根據_____，可將其分成兩類.（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是（填字母編號，下同）_____，收集一瓶干燥的氧氣可以選用裝置_____。（3）如圖，是在運用C裝置制取氣體時遇到的情景.當液面變化按照_____（填序號）順序時，導管上的活塞是在_____狀態(tài)（填“打開”或“關閉”），此時停止了氣體的制取。（4）選用F裝置收集氣體時，下列實驗操作的正確順序為_____（填序號）.①等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導管口移入集氣瓶②將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽③將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中（5）用一定量20%的過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_____，寫出該反應的符號表達式_____，制取過程中,同學們發(fā)現不能得到平穩(wěn)的氧氣流.大家提出從兩個方面加以改進:一是控制液體的滴加速度，_____，二是_____。（6）某化學小組研究能使帶火星木條復燃時氧氣的最低含量，他們在集氣瓶中裝入不同體積的水，用排水法收集氧氣。當發(fā)現在瓶中最少放入35%的水時，收集到氧氣就可以使帶火星的木條復燃，這時集氣瓶中氧氣的體積分數是_____（計算精確到0.1%）用帶火星的木條直接檢驗雙氧水受熱分解產生的氧氣時，往往難以復燃，這是因為_____所致,此時混合氣體中氧氣的體積分數隨溫度變化的曲線如圖所示.若只考慮氧氣的體積分數對實驗結果的影響，欲使帶火星的木條復燃，應將加熱雙氧水的最高溫度控制在_____°C以下。15．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。（1）寫出指定儀器的名稱：①_____。（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取純凈的氧氣，應選用發(fā)生裝置和收集裝置_____（填字母序號），反應的文字表達式為_____。（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用B做發(fā)生裝置，加入藥品前應先_____，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是_____。（4）用裝置E進行排空氣法收集氧氣的實驗，如何驗滿：_____。（5）實驗室可用AF裝置制取甲烷氣體，則下列說法錯誤的是_____（填序號）A．制取甲烷的藥品是液體B．甲烷不易溶于水C．甲烷不與水反應16．淮安市區(qū)至淮安區(qū)的輕軌正在緊張建設中，建設輕軌用到大量的金屬材料。下圖是高爐煉鐵和煉鐵原理的相關實驗。（1）如圖1，列車用了大量鋁合金材料，鋁制品抗腐蝕性能很好，原因是_____。（2）圖2是高爐煉鐵的示意圖，高爐煉鐵需要的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石和空氣，其中焦炭的作用是燃燒產生熱量維持爐溫和_____。（3）某同學用圖3裝置，一氧化碳還原氧化鐵的實驗。在完成氣密性檢查后加入藥品。給氧化鐵加熱前要先向裝置中通一會兒一氧化碳，目的是_____，實驗過程中玻璃管A中的實驗現象為_____，化學方程式為_____。（4）有同學認為該裝置需要添加尾氣處理裝置，你認為是否需要并說明理由_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．圖中是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：（1）指出圖中標有數字的儀器名稱：①___________________________________；②___________________________________；（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集比較干燥的氧氣時，應選用的裝置組合是___________________________（填字母標號，下同）；反應的符號表達為：___________________________；（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，該反應的符號表達式為：___________________________；（4）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的符號表達式為：___________________________；若將裝置A和D連接進行此實驗,裝置還需要改進，你應該___________________________；理由是___________________________；實驗結束，應先___________________________；目的是____________________________；（5）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。直接用F裝置收集氧氣，則氣體應從___________（填“a”或“b”）進入F中。若在F裝置內裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從_______________________；（填“a”或“b”）進入F中。18．根據下列裝置，結合所學化學知識回答問題：（1）寫出有標號儀器的名稱：①_____②_____。（2）A裝置用于高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀是_____色固體，發(fā)生反應的化學方程式為_____。裝置圖中有一處明顯的錯誤是_____，目的是_____。（3）若用氯酸鉀制備氧氣，反應的化學方程式為_____。若用裝滿水的裝置G收集氧氣，則氣體應從_____（填“a”或“b”）通入。（4）裝置C與D組合，可制取氣體CO2。反應的化學方程式為_____；裝置B和C對比，用分液漏斗代替長頸漏斗進行實驗的優(yōu)點是_____。（5）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小，極易溶于水。則要選擇的制取裝置是_____。（從A―F中選擇）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）蛋白質是機體生長及修補受損組織的主要原料，人體通過食物獲得的蛋白質在胃腸中與水反應，生成氨基酸，蛋氨酸（C5H11O2NS）就是其中的一種氨基酸。（1）每個蛋氨酸分子中的原子總數為_____個；蛋氨酸由_____種元素組成。（2）蛋氨酸的相對分子質量為_____（3）蛋氨酸中氧、硫元素的質量比為_____，（4）2.98克的蛋氨酸中氮元素有多少克？_____（寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解題分析】

A、硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，故A不正確；B、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點燃，不會燃燒，故B不正確；C、木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳，是實驗結論而不是實驗現象，故C不正確；D、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，故D正確。故選D。2、D【解題分析】

A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，圖中所示操作錯誤。B、向試管中傾倒液體藥品時，試管要傾斜，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中試管沒有傾斜、瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。D、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作正確。故選D。3、C【解題分析】

根據單質和混合物的定義及微觀構成分析。由不同種分子構成的物質為混合物，由同種分子構成的物質為純凈物；再判斷分子的構成，由同種原子構成的分子為單質的分子，由不同種原子構成的分子為化合物的分子。【題目詳解】A、圖中的分子為兩種不同種物質的分子，兩種分子均由同種原子構成，均為單質的分子，該圖所示物質為兩種不同的單質組成的混合物，故A錯誤；B、圖中的分子為兩種不同種物質的分子，兩種分子均由不同種原子構成，均為化合物的分子，該圖所示物質為兩種不同的化合物組成的混合物，故B錯誤；C、圖中的分子構成相同，為同種物質的分子，該圖所示物質為純凈物，且該分子是由不同種原子構成的，該圖所示物質為化合物，故C正確；D、圖中的分子為兩種不同種物質的分子，一種分子由同種原子構成為單質的分子；另一種分子由兩種不同種的原子構成為化合物的分子，該圖所示物質為單質和化合物組成的混合物，故D錯誤。故選C?！绢}目點撥】構成相同的分子為同種物質的分子，只含一種分子的物質為純凈物，含有多種分子的物質為混合物。4、C【解題分析】試題分析：根據化學實驗基本操作的注意事項分析判斷。A、在取用固體藥品時，嚴禁用手直接拿藥品，錯誤；B、嚴禁用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，否則，易引起火災，錯誤；C、攪拌可以加速溶解，符合溶解時的操作方法，故正確；D、在過濾時，沒有用玻璃棒引流，且漏斗的尖嘴部沒有緊靠在燒杯壁上，錯誤。故選C考點：實驗操作注意事項的探究點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。5、D【解題分析】A、礦石粉碎過程中，只是礦石的形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質，屬于物理變化，不符合題意；B、石蠟熔化過程中，只是石蠟的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質，屬于物理變化，不符合題意；C、干冰升華過程中，只是二氧化碳由固體變成氣體，沒有生成新物質，屬于物理變化，不符合題意；D、面包發(fā)霉過程中生成了新物質，屬于化學變化，不符合題意；故選：D。點睛：搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵，判斷的標準是看在變化中有沒有生成其它物質，一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化，而化學變化中有新物質生成。6、B【解題分析】試題分析：食品包裝袋里充滿氮氣防腐，因為氮氣的化學性質穩(wěn)定；氧氣不可用作火箭發(fā)射的燃料，但是會支持燃燒；空氣的主要成分是氮氣和氧氣；二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質。故選Ｂ．考點：空氣的成分7、C【解題分析】

A、過濾時要用玻璃棒引流，漏斗下端長的那側管口緊靠燒杯內壁，故A不正確；B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，故B不正確；C、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故C正確；D、膠頭滴管的使用要垂直、懸空滴入液體，不能貼著試管或者其他器皿，故D不正確。故選C。8、B【解題分析】

A、用一盞燃燒著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈容易引起火災。此項錯誤；B、檢查裝置氣密性時先將導管放入水中，然后用雙手捂住試管，如導管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好。此項正確；C、向試管中加入鋅粒時應先將試管平放，將固體放在管口，再將試管緩緩豎起，使固體滑到試管的底部。此項錯誤；D、讀取液體的體積時應保持視線與凹液面的最低處刻度水平，圖中俯視是錯誤的。此項錯誤；故選B。9、C【解題分析】

A、分子是由原子構成的，過氧化氫分子是由氫原子和氧原子構成，不含氫氣和氧氣，故選項說法錯誤。B、過氧化氫是由過氧化氫分子構成的，1個過氧化氫分子是由2個氫原子和2個氧原子構成的，故選項說法錯誤。

C、過氧化氫在常溫下可緩慢分解出氧氣，故選項說法正確。

D、過氧化氫中氫元素和氧元素的質量比為（1×2）：（16×2）≠1：1，故選項說法錯誤。

故選：C。10、C【解題分析】

A、水由液態(tài)變成氣態(tài)，體積膨脹，是因為水分子間的間隔發(fā)生的改變（變大了），故A正確；B、節(jié)約用水和防止水體污染是愛護水資源的兩種重要方法，故B正確；C、電解水的實驗，說明水是由氫元素和氧元素組成的，水是純凈物，不是由氫氣和氧氣組成，故C錯誤；D、純凈水蒸干后，不會留下固體，如果將水樣蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質，故D正確。故選C。11、C【解題分析】

A.使用最廣泛的金屬是鐵，地殼中含量最多的金屬是鋁，錯誤；B.密度最小的金屬是鋰，錯誤；C.熔點最高的金屬是鎢，正確；D.導電性最好的金屬是銀，錯誤。故選C。12、B【解題分析】試題分析：A選項表示4個氫原子，與題意不相符；B選項表示2個氫氣分子，與題意相符；C選項表示1個氫4分子，與題意不相符；D選項表示1個氫分子、2個氫原子，與題意不相符；故答案選擇B考點：符號的含義二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、BC防止高溫生成的熔融物炸裂集氣瓶底引流ABC【解題分析】

紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷，硫在氧氣中點燃生成二氧化硫，鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵。【題目詳解】（1）紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷，放出大量熱，A裝置中，進水量偏少的原因有裝置氣密性不好、未冷卻到室溫就打開夾子，故選BC。（2）硫在氧氣中點燃生成二氧化硫，二氧化硫有毒，用水吸收，B裝置中，瓶中加少量水的目的是吸收二氧化硫，化學式為，減少空氣污染。（3）鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，放出大量熱，C裝置中，瓶中加少量水的目的是防止高溫生成的熔融物炸裂集氣瓶底。（4）D實驗是過濾操作，玻璃棒的作用是引流。（5）A、濾紙沒有緊貼漏斗壁，有液體滲出，導致濾液渾濁、過濾失敗，故A不正確；B、玻璃棒下端重重戳在一層濾紙?zhí)帲瑫p壞濾紙，導致濾液渾濁、過濾失敗，故B不正確；C、漏斗內液面高于濾紙邊緣，有液體滲出，導致濾液渾濁、過濾失敗，故C不正確；D、漏斗下端管口未緊靠燒杯內壁，不會導致濾液渾濁、過濾失敗，故D正確。故選ABC。14、試管長頸漏斗藥品的狀態(tài)和反應條件ADcba關閉③①②B把發(fā)生裝置的長頸漏斗改為分液漏斗（或注射器）將過氧化氫溶液加水稀釋48.7%加入雙氧水時，溶液中水蒸氣隨氧氣一起逸出，環(huán)境濕度大，氧氣的含量較少83【解題分析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。【題目詳解】（1）圖中有標號儀器的名稱:①是試管，②是長頸漏斗，裝置A是固體加熱裝置，B、C是固液制取裝置，常見的氣體發(fā)生裝置，根據藥品的狀態(tài)和反應條件，可將其分成兩類。（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是A，收集一瓶干燥的氧氣，用向上排空氣法收集，故選用裝置D。（3）固體物質在多孔塑料隔板上，當反應進行時隔板上的固體與液體接觸，反應進行；當把止水夾關閉時，產生的氣體是壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，隔板上的固體與液體分離，反應停止，運用C裝置制取氣體時遇到的情景，是物質在反應，壓強變大，當液面變化按照cba順序時，導管上的活塞是在關閉狀態(tài)，此時停止了氣體的制取。（4）選用F裝置收集氣體時，下列實驗操作的正確順序為將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中，等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導管口移入集氣瓶，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽，故正確順序為③①②。（5）過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，故應選用的發(fā)生裝置是B，反應的符號表達式為，制取過程中，不能得到平穩(wěn)的氧氣流，改進方法:一是控制液體的滴加速度，把發(fā)生裝置的長頸漏斗改為分液漏斗（或注射器），二是將過氧化氫溶液加水稀釋。（6）瓶中最少放入35%的水，空氣的體積為，空氣中氧氣的體積分數為，集氣瓶中氧氣的體積分數是用帶火星的木條直接檢驗雙氧水受熱分解產生的氧氣時，往往難以復燃，這是因為加入雙氧水時，溶液中水蒸氣隨氧氣一起逸出，環(huán)境濕度大，氧氣的含量較少。若只考慮氧氣的體積分數對實驗結果的影響，欲使帶火星的木條復燃，應將加熱雙氧水的最高溫度控制在83°C以下。【題目點撥】氧氣密度比空氣大，收集一瓶干燥的氧氣，用向上排空氣法收集，氧氣約占空氣體積的21%。15、錐形瓶AF氯酸鉀氯化鉀+氧氣檢驗裝置氣密性控制反應速率將帶火星的木條放在b導管口，木條復燃，證明集滿A【解題分析】

（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，①是錐形瓶；（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，排水法收集的氧氣純凈，所以應選用發(fā)生裝置和收集裝置AF，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用加熱生成氯化鉀和氧氣，文字表達式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；（3）選用B做發(fā)生裝置，加入藥品前應先檢驗裝置氣密性，注射器可以控制液體的滴加速度，所以用C的優(yōu)點是控制反應速率；（4）氧氣具有助燃性，所以驗滿的方法是：將帶火星的木條放在b導管口，木條復燃，證明集滿；（5）A裝置制取氣體的反應物是固體，反應條件是加熱，E裝置收集氣體的方法是排水法，所以制取甲烷的藥品是固體，甲烷不易溶于水，甲烷不與水反應?！绢}目點撥】發(fā)生裝置依據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇。16、鋁與空氣中的氧氣反應，表面形成一層致密的氧化膜，它能阻止里面的鋁進一步被氧化。生成一氧化碳排凈裝置內的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸紅棕色固體變成黑色3CO+Fe2O32Fe+3CO2不需要，未反應的CO進入C裝置不會逸散到空氣中【解題分析】

（1）根據在常溫下鋁與空氣氧氣反應及氧化物的性質來解答即可；

（2）根據高爐煉鐵的原料及各原料的作用分析即可；

（3）根據不純的可燃性氣體在加熱時可能發(fā)生爆炸進行分析解答；根據一氧化碳還原氧化鐵得到鐵和二氧化碳的原理進行分析；（4）根據C裝置特點分析。【題目詳解】（1）因為在常溫下，鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步被氧化；故填：鋁與空氣中的氧氣反應，表面形成一層致密的氧化膜，它能阻止里面的鋁進一步被氧化；（2）煉鐵時要用到焦炭，它有兩個作用。煉鐵時需要高溫，焦炭與氧氣反應生成二氧化碳，同時放出大量熱，可供給煉鐵使用；煉鐵時還需一氧化碳作還原劑，二氧化碳與過量焦炭反應可以生成一氧化碳；故填：生成一氧化碳；（3）一氧化碳具有可燃性，不純的一氧化碳在加熱時可能發(fā)生爆炸，為確保實驗安全，實驗前先通一氧化碳；實驗過程中A中觀察到的實驗現象是紅棕色固體逐漸變黑，反應的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；故填：排凈裝置內的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸；紅棕色固體變成黑色；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（3）由裝置的特點可知，未反應的CO進入C裝置不會逸散到空氣中，不需要添加尾氣處理裝置。故填：不需要，未反應的CO進入C裝置不會逸散到空氣中?！绢}目點撥】掌握金屬的化學性質、一氧化碳還原氧化鐵、鐵的冶煉、書寫化學方程式等是正確解答本題的關鍵。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺水槽BC在A裝置試管口放一團棉花防止高錳酸鉀粉末進入導管將導管移出水槽再熄滅酒精燈防止試管冷卻使水倒流進入導管ab【解題分析】

（1）圖中標有數字的儀器名稱為：①鐵架臺；②水槽；（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，屬于固液混合不需加熱型，收集比較干燥的氧氣，氧氣密度比空氣大，用向上排空法收集，應選用的裝置組合是BC；二氧化錳催化過氧化氫反應生成水和氧氣，反應的符號表達為：；（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，加熱條件下二氧化錳催化氯酸鉀反應生成氯化鉀和氧氣，該反應的符號表達式為：；（4）用高錳酸鉀制取氧氣，加熱高錳酸鉀反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的符號表達式為：；若將裝置A和D連接進行此實驗，裝置還需要改進，應該在A裝置試管口放一團棉花；理由是防止高錳酸鉀粉末進入導管；實驗結束，應先將導管移出水槽再熄滅酒精燈；目的是防止試管冷卻使水倒流進入導管