九年級(jí)下第一階段測(cè)試題一、積累與運(yùn)用（27分）1.請(qǐng)選出下列選項(xiàng)中每對(duì)讀音都不同的一組（2分）（）A.處所/處理積攢/人頭攢動(dòng)從容應(yīng)對(duì)/供不應(yīng)求B.譏誚/硝煙滔天/胸懷韜略金榜題名/滂沱大雨C.負(fù)荷/荷塘倒影/翻江倒海一場(chǎng)透雨/公共場(chǎng)所D.崇高/作祟契約/鍥而不舍駐足聆聽/高屋建瓴2.請(qǐng)選出下列選項(xiàng)中字形都正確的一項(xiàng)（2分）（）A.通訊休止符賠理道歉嘔心瀝血B.備份熱烘烘厲行節(jié)約奮發(fā)圖強(qiáng)C.寒暄元霄節(jié)滄海一粟鼎力相助D.釣竿休閑裝旁征博引既往不究3.古詩文默寫。（8分）（1）求之不得，。優(yōu)哉游哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)?！蛾P(guān)雎》（2）敞開你善感的心扉，盡情領(lǐng)略春天的美好。初春的小雨、草色是那樣的美妙動(dòng)人：“天街小雨潤(rùn)如酥，”（《早春呈水部張十八員外》韓愈）；西湖邊的花草也傳遞著濃濃春意：“，”（《錢塘湖春行》白居易）；而那“吹面不寒楊柳風(fēng)”更是讓你如癡如醉。不過，即使春光明媚，鶯歌燕舞，但詩人杜甫感時(shí)傷懷，在他的眼里，花鳥流露出悲傷的情感：“，”（《春望》）。（3）在我們初中階段學(xué)過的古代詩文中，有一些表達(dá)雄心壯志和遠(yuǎn)大抱負(fù)的名句。請(qǐng)你從所積累的古詩文中，選出一句填寫在橫線上。，。4.名著導(dǎo)讀。（任選一題作答）（4分）（1）《水滸》中有“真假李逵”的故事，請(qǐng)結(jié)合故事情節(jié)簡(jiǎn)述李逵的性格特征。（2）《西游記》中也有“真假美猴王”的故事，請(qǐng)結(jié)合故事情節(jié)簡(jiǎn)述孫悟空的性格特征。5.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過13個(gè)字。（4分）正月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，正月是農(nóng)歷的“元”日，古人又稱夜為“宵”，所以正月十五又稱元宵節(jié)。正月十五是一年之中第一個(gè)月圓之夜，此時(shí)人們已經(jīng)能夠感受到春天的氣息，人們歡慶佳節(jié)，既是為了賞月，______________。元宵節(jié)不僅僅是一種娛樂性活動(dòng)，___________，屆時(shí)，君臣百姓都去看燈、猜謎，文人們則飲酒、賦詩、答對(duì)，異常熱鬧。6.閱讀下列材料，請(qǐng)為下列新聞材料擬寫一個(gè)標(biāo)題。（2分）本報(bào)訊（記者李若凡）3月10日，記者從鄭開國(guó)際馬拉松組委會(huì)獲悉，他們聯(lián)合河南慈善總會(huì)舉辦各參賽項(xiàng)目吉祥參賽號(hào)碼公益捐贈(zèng)活動(dòng)，從參賽號(hào)碼中選出部分吉祥參賽號(hào)碼進(jìn)行愛心義賣捐贈(zèng)，用于改善農(nóng)民工子弟學(xué)校孩子的營(yíng)養(yǎng)健康狀況。7.根據(jù)按照要求，完成后面的兩個(gè)活動(dòng)。（5分）1.概述漫畫內(nèi)容，然后談一談你對(duì)這幅漫畫中的現(xiàn)象的看法。要求觀點(diǎn)明確，言之成理，字?jǐn)?shù)在70個(gè)字以內(nèi)。（3分）2.請(qǐng)列舉生活中一種類似的現(xiàn)象，然后就你所列舉的現(xiàn)象給出一條建議。（2分）二、現(xiàn)代文閱讀（28分）雪是水的白發(fā)①兒時(shí)最幸福的事，便是在冬天下雪的時(shí)候，母親給我們堆雪人。

②有時(shí)會(huì)很奇怪，母親干慣了農(nóng)活的那雙手，是那樣粗糙，卻是能把雪堆成那么鮮活的形象。有一陣子，母親便對(duì)我們的課本插畫產(chǎn)生了興趣，常是看得入了神。然后，便去院子里，掃上一堆雪，于是，那些畫中的事物便在母親的手下成形。那些個(gè)冬天里，庭院中常出現(xiàn)各種房屋宮殿，山嶺城堡，仿佛童話的世界。

③后來全家搬進(jìn)城里，離開了生活許久的土地，生活更加艱難。冬天的時(shí)候，母親在街旁擺攤賣魚，寒風(fēng)之中，她瘦小的身軀就像那些快要凍僵的魚。依然有大雪飄落，卻是再不見母親把雪變成夢(mèng)想中的種種，生活進(jìn)入了寒冬，仿佛所有的美好憧憬都被凍結(jié)。④一個(gè)下午，母親回來，說不再去賣魚了，河邊的公園里，正招聘雪雕技術(shù)人員。母親興奮地說：“我去看了，雪雕就跟以前我給你們堆的那些雪人什么的一樣，我覺得沒什么難的，想去試一下！”除了父親，我們都不懷疑母親的能力，也是從那時(shí)候起，我們才知道雪雕這個(gè)詞。傍晚的時(shí)候，母親興沖沖地回來，說是應(yīng)聘成功，明天就可以去工作了。

⑤河邊要建一個(gè)冰雪游樂園，現(xiàn)在還在準(zhǔn)備階段，母親拿回一堆圖紙，每天都在細(xì)細(xì)地琢磨。下雪的時(shí)候，她會(huì)去院子里，把雪攢成一大堆，用她帶回的那些專業(yè)工具，照著圖紙去做。這實(shí)在是難為了母親，一動(dòng)起手來才發(fā)現(xiàn)，雪雕確實(shí)比以前堆雪人要難上許多。母親反復(fù)研究在什么地方雪需要什么硬度，有時(shí)還要澆上些水，使之不散落，更要研究?jī)蓤F(tuán)雪怎樣結(jié)合在一起而渾然一體。那些工具她也是初次使用，還有電動(dòng)的打磨工具，她都是一遍遍地嘗試，任何細(xì)微之處，都要不斷鉆研。母親的手常常凍得通紅，后來便腫了起來。我們都勸母親工作時(shí)要戴上棉手套，母親卻說：“戴上手套，拿著工具就把握不準(zhǔn)感覺，容易雕壞，還要費(fèi)時(shí)重雕?！蔽覀兂Ｕ驹谀赣H身旁，看著她不停地忙碌。

⑥河邊終于開工了，母親信心滿滿地加入了雪雕的隊(duì)伍。每逢周末無課，我都會(huì)去那里觀看，起初的時(shí)候，她還有些畏手畏腳，可是時(shí)間一長(zhǎng)，便進(jìn)入了狀態(tài)，儼然一名專業(yè)大師的形象。母親負(fù)責(zé)的是一組大型雪雕，叫《雪山玉龍》，我看過那個(gè)圖紙，連綿的雪山，盤旋飛舞的巨龍，母親就身處雪的世界里，隨著她的雕刻，雪霰飛舞，在陽光下如七彩的霧氣。

⑦當(dāng)母親的雪雕照片被刊登于報(bào)紙上之后，得到了許多業(yè)內(nèi)人士的好評(píng)。于是母親成了雪雕大師，別人都這么稱呼她，這讓她很是誠(chéng)惶誠(chéng)恐，特別是在明白了大師的含義之后，更是不讓別人這么叫她。她只覺得和堆雪人沒什么兩樣，只是更大些，更細(xì)些。

⑧再后來我們都已經(jīng)成家，母親年齡也大了，她再也不出去弄雪雕，和父親回到家鄉(xiāng)安度晚年。而我已經(jīng)離鄉(xiāng)千里，常常會(huì)在舊日夢(mèng)中，看見母親站在院子里，堆著雪人，雪花一片片地落滿她的發(fā)。

⑨母親擺弄了一輩子的雪，記得有一次，小小的我問她：“為什么爺爺?shù)念^發(fā)是白的？為什么雪也是白的？”她笑著說：“雪也是白頭發(fā)，它是水的白發(fā)！”只是那些蒼老了的水終會(huì)消散，重回年輕的模樣，而母親的白發(fā)卻永遠(yuǎn)也無法融化，也永遠(yuǎn)無法變黑。可是我知道，母親對(duì)我們愛永遠(yuǎn)沒有變，一如那些水成為雪之后，依然是水。⑩雖然母親有過那么多的雪雕作品，可我依然想念最初農(nóng)家小院里的一切，仿佛那是一顆溫暖的種子，生長(zhǎng)在冬天，長(zhǎng)成以后所有寒冷日子里郁郁蔥蔥的美好。母親終會(huì)無力再去堆那些雪人，可她卻為我們雕琢了一個(gè)溫暖的家。我愿意陶醉在她的白發(fā)芬芳里，一如童年時(shí)陶醉于她創(chuàng)造的童話世界，多好，我永遠(yuǎn)是她幸福的孩子。

（作者：包利民。有刪改）

8.

本文寫了母親的哪幾件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言分別概括。（4分）

9.

文章第②段有什么作用？（2分）

10.

從下列兩個(gè)比喻句中任選一句賞析。（3分）

①冬天的時(shí)候，母親在街旁擺攤賣魚，寒風(fēng)之中，她瘦小的身軀就像那些快要凍僵的魚。

②母親就身處雪的世界里，隨著她的雕刻，雪霰飛舞，在陽光下如七彩的霧氣。

11.

本文主要表達(dá)了作者怎樣的感情？下列選項(xiàng)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

（3分）A.表達(dá)了對(duì)兒時(shí)母親創(chuàng)造的美好的雪的童話世界的懷戀。B.想念最初農(nóng)家小院里的一切，它是我以后生活的起點(diǎn)，雖然那是一段苦寒的歲月。C.文中多次寫到雪花、雪雕，照應(yīng)題目，含蓄地傳達(dá)出我特別喜愛雪的感情。D.回憶喜歡學(xué)的母親學(xué)習(xí)雪雕養(yǎng)家的經(jīng)歷，對(duì)勤勞能干的母親充滿了尊敬和感念之情。12.從全文看，文章最后一段可以刪去嗎？為什么？（4分）越分享越成功何為分享？詞典上的解釋是和別人分著享受（歡樂、幸福、好處等等），即共同享受?？梢赃M(jìn)一步理解為敞開胸懷，分享他人的經(jīng)驗(yàn)、思想和快樂；也可理解為開誠(chéng)布公，將自己的所思所得主動(dòng)與他人交流，以求得協(xié)作和共同進(jìn)步。分享什么？物質(zhì)上的分享可以幫人擺脫困境，也能給人帶來精神上的愉悅。精神上的分享不會(huì)使自己失去什么，卻能讓世界充滿溫情，從而提升自己的人生境界。學(xué)會(huì)分享，也就學(xué)會(huì)了生活。懂得分享，必定心胸豁達(dá)，在分享過程中獲得成功和友誼。新東方集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪在一次演講時(shí)提到大學(xué)生活改變了他的一生，他講了一則很形象生動(dòng)的例子———在北大讀書四年期間，俞敏洪每天主動(dòng)為宿舍打掃衛(wèi)生，幫室友們?nèi)ゴ蛩?，把這些事當(dāng)作一種體育鍛煉。十年后，俞敏洪的新東方已經(jīng)有了一定規(guī)模，他希望找合作者，于是跑到美國(guó)和加拿大去游說老同學(xué)。后來，那些同學(xué)竟放棄了國(guó)外的優(yōu)厚待遇和優(yōu)越的生活回來了。他們的理由很簡(jiǎn)單：“俞敏洪，我們回去是沖著你過去為我們打了四年水。我們知道，你有這樣一種精神，所以你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝?！闭怯辛舜蠹业闹С?，才有了今天的新東方。由此可見，不管是大學(xué)里還是社會(huì)上，不管是在戰(zhàn)場(chǎng)還是在商場(chǎng)，真正的博弈，其實(shí)不是人的智慧，而是人性，是學(xué)會(huì)與人分享。二十多年前，一個(gè)在美國(guó)長(zhǎng)大的猶太裔青年到以色列訪問，在教堂，神父給他講了二戰(zhàn)期間的一樁事。一個(gè)冬天，德國(guó)納粹將猶太人驅(qū)趕在一起，用火車運(yùn)往歐洲某地的集中營(yíng)，火車必須經(jīng)過漫長(zhǎng)一夜才能到達(dá)目的地，歐洲冬季的深夜十分寒冷，而每六個(gè)人中只有一人能得到一條毯子御寒。但沒有人爭(zhēng)吵，也沒有人搶奪，因?yàn)?，幸運(yùn)分到毯子的那個(gè)人總會(huì)平靜地將毯子鋪開，和周圍其他五人分享溫暖。故事給年輕人帶來很大的震撼和啟發(fā)，后來，年輕人將這種理念推行到自己的企業(yè)。他不僅為公司臨時(shí)職工提供福利，還創(chuàng)立了美國(guó)企業(yè)歷史上第一個(gè)“期股”形式，即讓公司所有員工都獲得公司的股權(quán)。此舉開始時(shí)受到公司高層的反對(duì)，而且推行之初公司經(jīng)營(yíng)呈現(xiàn)虧損態(tài)勢(shì)，但是，他堅(jiān)持和員工分享公司利益的政策，因?yàn)樗嘈磐ㄟ^利益共享，與員工形成互相信任的親密的伙伴關(guān)系，并將這種信任和真誠(chéng)傳遞給顧客，股東的長(zhǎng)期利益才會(huì)增加。事實(shí)證明他是正確的，公司不但很快扭虧為盈，更被譽(yù)為全球最受尊敬的公司，股票市值在十幾年間上升了100倍，達(dá)到300億美元。這位年輕人名叫霍華德·舒爾茨，他領(lǐng)導(dǎo)的公司就是當(dāng)今全球最炙手可熱的咖啡連鎖店———星巴克。讓別人分享自己的財(cái)富，表現(xiàn)出的不僅僅是一種美德，更是一種立身處世，成就大業(yè)的大智慧。所以，成功的秘訣就是：不在于你贏過多少人，而在于你幫過多少人！你幫過的人愈多，服務(wù)的地方俞廣，你成功的機(jī)會(huì)就愈大。13.本文的觀點(diǎn)是什么？（2分）14.本文主要使用了什么論證方法？有什么好處?（3分）15.請(qǐng)分析全文的論證思路。（4分）16.下面的幾則材料，哪一則不能．．證明本文觀點(diǎn)？說出理由。（3分）材料1：俞敏洪大學(xué)時(shí)，他們班有一個(gè)同學(xué)，家境富有，每周都會(huì)帶六個(gè)蘋果到學(xué)校來。宿舍里的同學(xué)以為他會(huì)給大家一人一個(gè)，結(jié)果他是自己一天吃一個(gè)。從此，這個(gè)同學(xué)給大家留下了一個(gè)印象：自私。后來俞敏洪成功了，而那個(gè)吃蘋果的同學(xué)還沒有取得成功，就希望加入到俞敏洪的新東方團(tuán)隊(duì)里來。大家一商量，說不能讓他加盟，因?yàn)樗诖髮W(xué)的時(shí)候從來沒有體現(xiàn)過分享精神，哪怕只是一個(gè)蘋果。材料2：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。材料3：當(dāng)局者迷，旁觀者清。三、古詩文閱讀（15分）【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也?！疽摇?/p>

上①問侍臣：“創(chuàng)業(yè)與守成②孰難？”房玄齡曰：“草昧③之初，與群雄并起角力而后臣之，創(chuàng)業(yè)難矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艱難，失之于安逸，守成難矣?！鄙显唬骸靶g與吾共取天下，出百死，得一生，故知?jiǎng)?chuàng)業(yè)之難。征與吾共安天下，常恐驕奢生于富貴，禍亂生于所忽④，故知守成之難。然創(chuàng)業(yè)之難，既已往矣，守成之難，方當(dāng)與諸公慎之。”（選自《資治通鑒·唐紀(jì)》）[注]①上：指唐太宗。②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的狀態(tài)。④忽：不注意，不重視。17、下列各組加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（2分）：A管夷吾舉于士此庸夫之怒也，非士之怒也B行拂亂其所為入則無法家拂士C必先苦其心志天下苦秦久矣D創(chuàng)業(yè)與守成孰難我孰與城北徐公美18、翻譯下面句子。（4分）（1）所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。（2）然后知生于憂患，而死于安樂也。19、回答下面問題。（4分）（1）甲文第二段運(yùn)用了對(duì)比的方式論證了論點(diǎn)。試著對(duì)此做簡(jiǎn)要說明。（2）乙文中唐太宗的治國(guó)思想與孟子有相似之處，請(qǐng)結(jié)合選文做簡(jiǎn)要分析。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死！20、請(qǐng)通過尾聯(lián)分析該詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情。（2分）21、詩人用斑斕的色彩來描寫戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，請(qǐng)加以賞析。（3分）四、作文（50分）（1）題目：這次，我沒有（2）一個(gè)小男孩種下一顆胡蘿卜種子。他的媽媽說：“這顆種子恐怕不會(huì)發(fā)芽?！彼陌职忠舱f：“它恐怕不會(huì)發(fā)芽?！彼母绺缫舱f：“它恐怕不會(huì)發(fā)芽。”每天，小男孩都把種子周圍的雜草拔掉，然后澆上水?？墒?，什么都沒長(zhǎng)出來。一天天過去，還是什么都沒長(zhǎng)出來。大家都不斷地說：這顆種子不會(huì)發(fā)芽的。但是，每天小男孩仍然堅(jiān)持拔掉種子周圍的雜草，然后澆上水。終于，有一天，一棵胡蘿卜長(zhǎng)出來了，如同小男孩早就知道的那樣。

（選自路斯·克勞斯《胡蘿卜種子》）要求：（1）以上作文，任選一個(gè)，根據(jù)你的理解和感悟，聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。（2）自選文體（詩歌除外），文章不少于600字。（3）文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。月考試題答案1.C2.B3.略4.①示例：李逵同情弱者、嫉惡如仇。（2分）李逵回家接母親上山，路遇自稱黑旋風(fēng)李逵的賊人——李鬼攔路搶劫，李逵將其制服，李鬼謊稱家有老母要養(yǎng)，李逵不僅放了他還給了些銀子。李逵正好到李鬼家投宿，李鬼想害他，被李逵打死。（2分）（意思對(duì)即可。共4分）②示例：孫悟空勇敢善戰(zhàn)、信念堅(jiān)定（對(duì)師傅忠心耿耿、求真求實(shí)）。（2分）唐僧因悟空打死攔路強(qiáng)盜，把他攆走。六耳獼猴趁機(jī)變作悟空模樣，搶走行李關(guān)文，欲上西取經(jīng)，沙僧從觀音處找來悟空，真假猴王大戰(zhàn)，觀音、玉帝、唐僧、閻王等無法分辨，最后如來佛識(shí)破六耳獼猴，悟空一棍將他打死，師徒團(tuán)聚。5.也是為了慶賀新春的到來。更是一種獨(dú)特的文化活動(dòng)。6.鄭開馬拉松義賣吉祥參賽號(hào)7（1）漫畫中一位父親帶著孩子買書，趁工作人員疏忽將一本《孩子偷東西怎么辦？》一書偷走。漫畫中父親的做法是極其錯(cuò)誤的。父母教育孩子不能停留在理論上和口頭上，要言行一致。否則，孩子就會(huì)學(xué)壞，因?yàn)樯斫讨赜谘越獭＃?）生活中有些父母滿口臟話，無形中給孩子產(chǎn)生了不良影響。有些做父母的做生意時(shí)使用一些奸詐的手段，給孩子造成了不良影響。建議：父母是孩子的第一任教師，一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響。父母要想讓孩子學(xué)好，自己要做孩子的榜樣。記敘文8.

①母親仿照課本插畫堆雪景

②母親在街旁擺攤賣魚

③母親成功應(yīng)聘雪雕技術(shù)人員

④母親反復(fù)練習(xí)雪雕，作品獲得成功。（一點(diǎn)1分。共4分）

9．①寫出母親心靈手巧；②為下文母親成為雪雕大師做鋪墊。（一點(diǎn)1分。共2分）

10.

示例一：選擇①，此句把母親瘦小的身軀比作凍僵的魚，生動(dòng)形象地寫出了母親在寒風(fēng)中凍得身軀僵硬的樣子，表現(xiàn)了天氣的酷寒。

示例二：選擇②，此句把飛舞的雪霰比作七彩的霧氣，生動(dòng)形象地寫出了母親工作的投入和雕塑技藝的嫻熟，富有美感。

（任選一句作答。3分）

11.

D（3分）

12.

示例一：可以刪去。（1分）因?yàn)榈冖岫我颜諔?yīng)題目，點(diǎn)出母親對(duì)我們的愛，明確了文章的主旨。（2分）刪去最后一段可以使文章更簡(jiǎn)潔。（1分）

示例二：不可以刪去。（1分）因?yàn)樽詈笠欢握諔?yīng)開頭