一個(gè)小山村的故事曾經(jīng)咆哮清澈見(jiàn)底黎明裸露婉轉(zhuǎn)詞語(yǔ)花籃郁郁蔥蔥砍倒減少擴(kuò)大大量包括煙囪讀讀寫(xiě)寫(xiě)林——森森林忽——蔥蔥郁棵——裸裸露凍——棟一棟樓端——喘喘氣梨——犁木犁吹——砍砍刀此——柴木柴課文主要講了什么故事？課文主要講上腳下，早先有個(gè)美麗的小山村，后來(lái)村里的人們用斧頭砍樹(shù)蓋房、造犁、做家具、燒火......小山村最后被洪水卷走了的故事。說(shuō)一說(shuō)：動(dòng)動(dòng)手：將課文分為三個(gè)部分，并想想分段的理由。第一部分：（第一自然段）第二部分：（第2—4自然段）第三部分：（第5、6自然段）小山村曾有的美麗。人們靠著鋒利的斧頭，日子過(guò)得還不錯(cuò)。洪水卷走了小山村。

山腳下，曾經(jīng)有一個(gè)美麗的小山村。山上是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，樹(shù)邊是清澈見(jiàn)底的小河。人們每天都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在林子里婉轉(zhuǎn)地歌唱，看到魚(yú)兒在小河中自由自在地游逛。指樹(shù)木蒼翠茂盛想一想：從哪里可以看出小山村是個(gè)美麗的地方？讀讀想想

“美麗的小山村”發(fā)生了怎樣的變化？

默讀第2—4自然段，用橫線畫(huà)出句子。

“美麗的小山村”多年來(lái)的變化以及最后的結(jié)果，說(shuō)明了什么？理解詞句誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹(shù)木一棵一棵砍倒，運(yùn)下來(lái)。

（數(shù)量多）就這樣，山上出現(xiàn)了裸露的土地。理解詞句一年年，一代代，山上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……

（亂砍樹(shù)木的行為還將繼續(xù)）時(shí)間長(zhǎng)理解詞句

樹(shù)木變成了一棟棟大大小小的房子，變成了各式各樣的家具，還有大量的樹(shù)木隨著煙囪冒出的濃煙，消失在天空中了。（人們無(wú)休止地砍下許多樹(shù)）一棟棟大大小小的各式各樣大量濃煙一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜……小山村卻已經(jīng)被咆哮的山洪沖的無(wú)影無(wú)蹤。什么都沒(méi)有了——所以靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

☆體會(huì)句子中劃線部分的含義。形容水流的奔騰轟鳴指人們砍伐樹(shù)木造的房子、做的家具等等。不愛(ài)護(hù)大自然，必將受到大自然的懲罰，毀壞山林就是毀滅自己）

然而，不知過(guò)了多少年、多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來(lái)?？墒?，小山村卻已經(jīng)被咆哮的山洪沖得無(wú)影無(wú)蹤了。

☆體會(huì)句子中劃線部分的含義。洪水的兇猛表示轉(zhuǎn)折什么都沒(méi)有了——所以靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。指人們砍伐樹(shù)木造的房子、做的家具等等。因果不管怎樣，靠著鋒利的斧頭，村子里家家戶戶的日子過(guò)得都不錯(cuò)。不管怎樣，靠著鋒利的斧頭，村子里家家戶戶的日子過(guò)得都還不錯(cuò)。比一比有感情的細(xì)讀全文，體會(huì)課文所表達(dá)的思想感情：

“一年年，一代代，山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……”

☆說(shuō)說(shuō)你對(duì)兩個(gè)“不斷”和省略號(hào)的理解。（兩個(gè)“不斷”說(shuō)明對(duì)森林的破壞還在繼續(xù)，沒(méi)有停止。）

“樹(shù)木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的家具……”

☆從句子中兩個(gè)連續(xù)的“變成了”你可以知道些什么？（人們對(duì)森林的破壞非常嚴(yán)重。）1.學(xué)習(xí)完課文，你有什么感受嗎？你想對(duì)小村莊