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認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事物或圖形，通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)。

2.結(jié)合具體情境，感知周長(zhǎng)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。圖形一周的長(zhǎng)度就是圖形的周長(zhǎng)起點(diǎn)邊線

從起點(diǎn)開(kāi)始圍邊線畫一圈又回到了起點(diǎn)，這就是一周。1234找出下面圖形的不同之處2、這些圖形有什么特點(diǎn)？都是封閉的圖形封閉圖形一周的長(zhǎng)度，就是它的周長(zhǎng)。我知道什么是周長(zhǎng)？想一想銀杏葉的周長(zhǎng)楓葉的周長(zhǎng)描一描描出樹(shù)葉的邊線。圍繞桌面一周的長(zhǎng)度就是桌面的（）。周長(zhǎng)圍繞(

)一周的長(zhǎng)度就()的（）。數(shù)學(xué)書數(shù)學(xué)書周長(zhǎng)摸一摸(1)課桌面的邊線。(2)數(shù)學(xué)書封面的邊線。圍繞長(zhǎng)方形一周的長(zhǎng)度就是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。圍繞三角形一周的長(zhǎng)度就是三角形的周長(zhǎng)。圍繞梯形一周的長(zhǎng)度就是梯形的周長(zhǎng)。我能說(shuō)練一練1.用彩色筆描出下面圖形的邊線算一算下面圖形的周長(zhǎng)。6cm4cm3cm3cm3cm2cm2cm1cm3cm2cm2cm我們能發(fā)現(xiàn)：計(jì)算圖形周長(zhǎng)的辦法

就是把圖形所有邊的長(zhǎng)度加起來(lái)怎樣測(cè)量象這片樹(shù)葉一樣這種圖形的周長(zhǎng)呢?分小組操作

每四個(gè)同學(xué)為一組，用自己準(zhǔn)備的工具測(cè)量樹(shù)葉的周長(zhǎng)。同學(xué)們，下面圖片的各邊有什么特點(diǎn)？它是什么圖形？那么怎樣計(jì)算這種圖片的周長(zhǎng)？012345012345012345012345長(zhǎng)寬5厘米5厘米2厘米2厘米它的周長(zhǎng)是多少呢?5+2+5+2=14(厘米)智力闖關(guān)智慧小屋比一比，,看誰(shuí)最聰明用四個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的正方形拼成下面的圖形。哪個(gè)圖形的周長(zhǎng)最短？10厘米10厘米8厘米他們的周長(zhǎng)一樣嗎？6厘米6厘米一樣！兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)不一樣長(zhǎng)。

小朋友們，在今天的學(xué)習(xí)中,你有什么收獲嗎?！你學(xué)到了嗎？1、封閉圖形一周的長(zhǎng)度，就是這

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