護理禮儀智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下山東省臨沂衛(wèi)生學(xué)校山東省臨沂衛(wèi)生學(xué)校

第一章測試

禮儀起源于（）。

A:習(xí)俗和祭祀B:個人的想法C:封建社會D:統(tǒng)治階級的意愿E:部落制度

答案:習(xí)俗和祭祀

禮儀主要包括禮貌、（）、禮節(jié)、儀式等幾個方面（）。

A:著裝B:體態(tài)C:容貌D:表情E:儀表

答案:儀表

我國第一部記載“禮”的典籍出現(xiàn)于（）。

A:原始社會時期B:夏商時期C:隋唐時期D:西周時期E:西漢時期

答案:西周時期

規(guī)范性是禮儀的基本特征之一，告訴我們（）。

A:禮儀是人們在交際中待人接物時應(yīng)該遵守的行為規(guī)范B:各國和各民族的禮儀是一致的C:講禮儀與遵紀守法一樣，須強制執(zhí)行D:禮儀規(guī)范是法律規(guī)范的一部分E:禮儀一旦形成就不會改變

答案:禮儀是人們在交際中待人接物時應(yīng)該遵守的行為規(guī)范

“三綱五?！敝械摹拔宄！笔侵福ǎ?。

A:仁B:智C:信D:義E:禮

答案:仁;智;信;義;禮

中國當代禮儀的特點為（）。

A:講究禮尚往來B:強調(diào)共性C:謙虛謹慎、含蓄內(nèi)向D:強調(diào)個性E:重視血緣和親情

答案:講究禮尚往來;強調(diào)共性;謙虛謹慎、含蓄內(nèi)向;重視血緣和親情

禮儀是一個國家社會風(fēng)氣的現(xiàn)實反映，是一個民族精神文明和進步的重要標志。（）

A:對B:錯

答案:對

禮儀在人類活動早期產(chǎn)生，發(fā)展至今已經(jīng)歷了漫長的歷史進程。（）

A:錯B:對

答案:對

護理禮儀作為一種專業(yè)文化，是護士綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。（）

A:錯B:對

答案:對

我國護理禮儀繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，汲取西方文化的精華，發(fā)展和完善自己的科學(xué)體系。（）

A:錯B:對

答案:對

第二章測試

下列哪一項不屬于儀容美（）。

A:揚長避短B:天生麗質(zhì)C:濃妝遮蓋D:高雅氣質(zhì)E:美好心靈

答案:濃妝遮蓋

下列不屬于化妝原則的是（）。

A:協(xié)調(diào)B:適度C:個性D:自然E:適度矯正

答案:個性

護士的儀容會給病人留下深刻的第一印象，你認為下面哪項不恰當（）。

A:迷人美麗的秀發(fā)B:適體的穿著C:自然微笑的表情D:和藹可親的面容E:適當?shù)男揎?/p>

答案:迷人美麗的秀發(fā)

在人際溝通交往中，非語言類溝通占到溝通比例的（）。

A:60%B:65%C:60%D:80%E:55%

答案:55%

表示友好的眼神交流，注視對方時間應(yīng)占全部交往時間的（）。

A:三分之二以上B:二分之一左右C:三分之二左右D:四分之一E:三分之一左右

答案:三分之二左右

以下在眼神交流中應(yīng)該具有的是（）。

A:目光友善B:目不轉(zhuǎn)睛C:閉視D:視而不見E:無視

答案:目光友善

在有利于護患有效溝通交流的因素中，下列哪一項在臨床護理工作中應(yīng)較多采用（）。

A:嘲笑B:驕傲C:微笑D:大笑E:譏笑

答案:微笑

微笑可以使人感到親切，溫暖，容易獲得病人的信任，減輕病人的焦慮。（）

A:對B:錯

答案:對

儀容通常是指人的外觀、外貌，是精神面貌的外在表現(xiàn)。（）

A:錯B:對

答案:對

儀容有五個原則，分別是：干凈、整潔、衛(wèi)生、簡約、新潮。（）

A:錯B:對

答案:錯

第三章測試

急診室以及急診病房護士服的顏色通常是（）。

A:粉色B:紫色C:綠色D:白色E:藍色

答案:綠色

保持著裝整潔主要是靠三勤，下列哪一項不屬于三勤（）。

A:勤買B:勤檢查C:勤查看D:勤洗E:勤換

答案:勤買

下列對于適體性原則描述不正確的是（）。

A:符合職業(yè)要求B:符合自己的年齡C:符合自己的膚色D:流行的就是適合的E:要考慮體型

答案:流行的就是適合的

弗蘭西斯·培根有這樣一句名言：“美不在部分，在于整體”，這句話說明了著裝原則的（）。

A:流行原則B:整潔原則C:和諧原則D:適體原則E:TPO原則

答案:和諧原則

下列關(guān)于女士工作著裝的描述不正確的是（）。

A:選擇手感好的面料B:選擇不起皺、不起毛的面料C:裙子點綴不宜過多D:適當結(jié)合流行元素E:為表正式，裙長盡量長

答案:為表正式，裙長盡量長

下列關(guān)于護士服的演變史描述不正確的是（）。

A:20世紀初，護士服仍帶有修女的著裝色彩B:1880年左右，開始有較正式的護士服C:18世紀前，護士穿的大袍子其實是修女服的延續(xù)D:美國愛荷華大學(xué)附屬醫(yī)院發(fā)明“手帕帽”E:南丁格爾的年代，護士穿的是有領(lǐng)子的格子襯衫

答案:美國愛荷華大學(xué)附屬醫(yī)院發(fā)明“手帕帽”

有些科室的護士服意味著享受“綠色通道”，此類護士服的顏色是（）。

A:紫色B:藍色C:粉色D:綠色E:白色

答案:綠色

適體性原則是著裝時應(yīng)考慮的重要原則之一，你認為下列老年人著裝不合適的是（）。

A:選擇合適的色彩B:可以穿開襟針織衫C:穿束腰緊身的衣服D:凸顯高雅氣質(zhì)E:肩膀松緊應(yīng)恰當

答案:穿束腰緊身的衣服

護士小張在為患者進行護理時，不正確的做法是（）。

A:佩戴工作牌B:戴口罩C:戴戒指D:戴圓帽E:穿工作服

答案:戴戒指

有些小孩子會對白色護士服產(chǎn)生恐懼，粉色護士服視覺效果就會好很多，會減輕孩子對醫(yī)院的恐懼感。（）

A:對B:錯

答案:對

第四章測試

不符合護士坐姿要求的是（）。

A:上身挺直B:頭部端正C:目視前方D:坐滿椅面E:下頜微收

答案:坐滿椅面

站立時，手的擺放位置很重要，以下做法不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A:自然下垂伸直，雙手貼于大腿兩側(cè)B:雙臂交叉于胸前C:雙手相握于腹部臍上一指D:男士雙臂自然下垂，一手握住另一手腕部上方自然貼于腹部E:雙手垂握于腹部臍下一指

答案:雙臂交叉于胸前

下列不屬于入座與離坐要求的是（）。

A:左進右出B:落座無聲C:入座有序D:入座得法E:坐位適當

答案:左進右出

蹲姿是護士常用姿勢之一，下面哪種情況下不應(yīng)采取蹲姿（）。

A:整理下方置物柜B:側(cè)身相向撿拾物品C:為患者整理床頭柜D:在換衣間系鞋帶E:在患者正前方撿拾物品

答案:在患者正前方撿拾物品

護士在推治療車時，應(yīng)位于手推車的（）。

A:有護欄的正面B:無護欄的一面C:有護欄的左面D:有護欄的右面E:任意一面均可

答案:無護欄的一面

基本站姿中有一個要領(lǐng)是“挺”，對于做到“挺”的要求描述不正確的是（）。

A:肩夾B:挺胸C:背展D:頸直E:頭正

答案:肩夾

在走路過程中，步幅應(yīng)該合適，關(guān)于步幅的大小，描述正確的是（）。

A:兩腳的長度B:15cmC:20cmD:一腳的長度E:10cm

答案:一腳的長度

引領(lǐng)患者乘坐電梯時，護士先進入電梯，用手臂擋住電梯門，等患者進入后關(guān)閉電梯門。（）

A:錯B:對

答案:對

引導(dǎo)來賓時可采用“橫擺式”手勢。（）

A:錯B:對

答案:對

護士的儀態(tài)禮儀是指護理活動中的護士姿勢、動作，是護理禮儀的重要組成部分。（）

A:對B:錯

答案:對

第五章測試

“王阿姨”是（）。

A:敬稱B:姓氏稱C:謙稱D:親屬稱E:通稱

答案:親屬稱

下列關(guān)于握手禮儀說法正確的是（）。

A:握手距離1米以上B:將老師介紹給學(xué)生，學(xué)生先伸手C:為了表示熱情，必須雙手相握D:將學(xué)生介紹給老師，老師先伸手E:對方違反握手順序原則時可以拒絕握手

答案:將學(xué)生介紹給老師，老師先伸手

鞠躬禮儀起源于哪個國家（）。

A:美國B:朝鮮C:日本D:中國E:韓國

答案:中國

你正在接聽電話，這時辦公室里另一部電話鈴響了，而辦公室里只有你一個人在，應(yīng)該如何處理（）。

A:同時接起另一部電話B:掛斷第一個電話，再接聽第二個電話C:大聲呼喚隔壁同事接電話D:征得通話者的同意與諒解，接聽第二個電話，根據(jù)情況妥善處理E:置之不理

答案:征得通話者的同意與諒解，接聽第二個電話，根據(jù)情況妥善處理

撥打公務(wù)電話應(yīng)避開幾個時間段（）。

A:工作時間B:休息時間C:用餐時間D:上午7點以前E:晚上10點以后

答案:休息時間;用餐時間;上午7點以前;晚上10點以后

介紹兩人相識的順序一般是（）。

A:先把早到的客人介紹給晚到的客人B:先把男士介紹給女士C:先把已婚的介紹給家人未婚的D:先把晚輩介紹給長輩E:先把下級介紹給上級

答案:先把男士介紹給女士;先把晚輩介紹給長輩;先把下級介紹給上級

關(guān)于電話禮儀，下列做法得體的是（）。

A:邊吃東西邊打電話B:打電話的同時和別人也在對話C:邊喝水邊打電話D:通話時常應(yīng)遵循“3分鐘”原則E:在辦公室里不宜打私人電話

答案:通話時常應(yīng)遵循“3分鐘”原則;在辦公室里不宜打私人電話

接過名片，要認真看一遍，還應(yīng)口頭道謝。（）

A:對B:錯

答案:對

左撇子可以用左手握手。（）

A:錯B:對

答案:錯

當不確定尊卑的時候，握手應(yīng)該由近及遠。（）

A:對B:錯

答案:對

第六章測試

內(nèi)科護士在面對患有慢性病，并且不能完全治愈的病人時，應(yīng)當特別注意做好病人的（）。

A:藥物護理B:健康宣教C:生活護理D:基礎(chǔ)護理E:心理護理

答案:心理護理

與病人見面的第一人通常是下列哪種護理人員（）。

A:普通病房護士B:門診護士C:供應(yīng)室護士D:手術(shù)室護士E:急診護士

答案:門診護士

急診科護士接診危重病人時，首先要做的是（）。

A:辦理掛號手續(xù)B:詳細自我介紹C:立即采取急救措施D:詳細介紹入院須知E:詳細詢問病人有關(guān)情況

答案:立即采取急救措施

在上下樓梯時，應(yīng)堅持的原則是（）。

A:右上右下B:左上右下C:右上左下D:左上左下E:中間通行

答案:右上左下

在病人手術(shù)前做好健康宣教，可以穩(wěn)定病人的情緒，健康宣教時護士的語言特點應(yīng)當是（）。

A:簡練精短的概括B:專業(yè)性的講座C:緊張無措的交代D:自然真誠的講述E:隨意的調(diào)侃

答案:自然真誠的講述

護士佩戴口罩，下列說法正確的是（）。

A:一次性口罩不可重復(fù)使用B:松緊適宜，遮住口鼻C:根據(jù)患者病情選擇合適防護級別的口罩D:必要時可以露出口鼻E:及時更換

答案:一次性口罩不可重復(fù)使用;松緊適宜，遮住口鼻;根據(jù)患者病情選擇合適防護級別的口罩;及時更換

在護送病人進入病區(qū)的過程中，下列描述正確的是（）。

A:注意病情所需的臥位B:盡可能地使病人處于臥位C:不能行走的使用輪椅或者平車接送D:能步行的采取輔助步行E:不應(yīng)停止吸氧、輸液等治療

答案:注意病情所需的臥位;不能行走的使用輪椅或者平車接送;能步行的采取輔助步行;不應(yīng)停止吸氧、輸液等治療

患者進入病區(qū)后，下列護理禮儀中正確的是（）。

A:多使用禮貌用語B:盡可能詳細地做入院指導(dǎo)C:注意觀察患者病情變化D:雙手接過病歷以示尊重E:熱情地對病人予以問候并做自我介紹

答案:多使用禮貌用語;注意觀察患者病情變化;雙手接過病歷以示尊重;熱情地對病人予以問候并做自我介紹

護士送別患者出院時，可以說的禮貌用語是（）。

A:定期復(fù)查B:注意按時服藥C:您慢走D:歡迎下次再來E:請多保重

答案:定期復(fù)查;注意按時服藥;您慢走;請多保重

急診護士在面對患者過激的語言時，應(yīng)當采取的做法是（）。

A:隨時向他們交代病情變化B:冷靜對待C:站在對方角度為其考慮D:反唇相譏E:滿足患者的合理要求

答案:隨時向他們交代病情變化;冷靜對待;站在對方角度為其考慮;滿足患者的合理要求

第七章測試

成功求職的第一步是（）。

A:明確目標B:修煉禮儀C:撰寫簡歷D:加強學(xué)習(xí)E:知己知彼

答案:知己知彼

關(guān)于簡歷中的求職意向，以下哪種說法正確（）。

A:可以寫很多個B:有一個明確的C:有兩個跨度很大的D:不用描述E:可以不用寫

答案:有一個明確的

自我介紹可以包括（）。

A:個人經(jīng)歷B:個人基本信息C:對崗位的認識D:借機攀談E:與崗位要求的相關(guān)能力

答案:個人經(jīng)歷;個人基本信息;對崗位的認識;與崗位要求的相關(guān)能力

如何有效的應(yīng)對筆試（）。

A:保持精力充沛B:借鑒別人答案C:在安靜的環(huán)境中模擬練習(xí)D:提前了解目標企業(yè)筆試題型E:利用好網(wǎng)絡(luò)資源

答案:保持精力充沛;在安靜的環(huán)境中模擬練習(xí);提前了解目標企業(yè)筆試題型;利用好網(wǎng)絡(luò)資源

當穿上下兩件套或三件套的西