《正方形的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)(四川省縣級優(yōu)課)-八年級數(shù)學(xué)教案_第1頁
《正方形的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)(四川省縣級優(yōu)課)-八年級數(shù)學(xué)教案_第2頁
《正方形的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)(四川省縣級優(yōu)課)-八年級數(shù)學(xué)教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

正方形的性質(zhì)長寧縣培風(fēng)中學(xué):張建澤教學(xué)內(nèi)容:正方形的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1、掌握正方形的概念、性質(zhì)和判定,并會用它們進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算.2、理解正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系和區(qū)別.3、通過正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系的教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。4、提高學(xué)生的邏輯思維能力.教學(xué)重點(diǎn):正方形的定義及正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系.教學(xué)難點(diǎn):正方形與矩形、菱形的關(guān)系及正方形性質(zhì)與判定的靈活運(yùn)用.教學(xué)過程:復(fù)習(xí)引入回憶平行四邊形、矩形、菱形的定義及性質(zhì)。新知互探:正方形的概念有一組鄰邊相等并且有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做正方形也可以這樣說:(1)四條邊_______,四個(gè)角也都______的四邊形是正方形.(2)有一個(gè)角是直角的________叫做正方形.(3)有一組鄰邊相等的________叫做正方形.2、正方形的性質(zhì):對稱性:正方形是軸對稱圖形,有______條對稱軸,對邊中點(diǎn)所在的直線、對角線所在的直線都是對稱軸;正方形也是中心對稱圖形,_______________是對稱中心.正方形既是特殊的平行四邊形,又是特殊的矩形和菱形,它集平行四邊形、矩形、菱形的性質(zhì)于一身,因此正方形具有以下性質(zhì):邊:對邊平行,四邊相等.角:四個(gè)角都是直角.對角線:_______________________,并且每一條對角線平分一組對角.3、正方形性質(zhì)的運(yùn)用:1.正方形是特殊的平行四邊形、矩形、菱形,具有平行四邊形、矩形、菱形的所有性質(zhì).2.注意正方形的一些特殊性質(zhì).如圖19-3-1,四邊形ABCD是正方形,則有:(1)△ABO,△BCO,△CDO,△DAO均為全等的等腰直角三角形;(2)S正方形ABCD=AB2=eq\f(1,2)AC·BD;(3)正方形ABCD關(guān)于點(diǎn)O成中心對稱,關(guān)于直線AC,BD及兩組對邊中點(diǎn)所在直線成軸對稱.例1如圖19-3-2,E是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),△CDE是等邊三角形,連結(jié)EB,EA,延長BE交邊AD于點(diǎn)F.(1)求證:△ADE≌△BCE;(2)求∠AFB的度數(shù).解:(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ADC=∠BCD=90°,AD=BC=DC.∵△CDE是等邊三角形,∴∠CDE=∠DCE=60°,DE=CE=DC.∵∠ADC=∠BCD=90°,∠CDE=∠DCE=60°,∴∠ADE=∠BCE=30°.∵AD=BC,∠ADE=∠BCE,DE=CE,∴△ADE≌△BCE.(2)∵AD=BC=DC,DE=CE=DC,∴CE=BC,∴∠CBE=∠CEB.∵∠BCE=30°,∴∠CBE=∠CEB=75°.∵四邊形ABCD是正方形,∴AD∥BC,∴∠AFB=∠CBE,∴∠AFB=75°.[歸納總結(jié)]正方形具有平行四邊形、矩形、菱形的所有性質(zhì),因此一個(gè)四邊形是正方形就隱含了圖形中許多的相等的線段與角、互相垂直的線段、互相垂直平分的線段等條件.例2:如圖19-3-3所示,如果以正方形ABCD的對角線AC為邊作第二個(gè)正方形ACEF,再以對角線AE為邊作第三個(gè)正方形AEGH……如此下去,已知正方形ABCD的面積S1為1,按上述的方法所作的正方形的面積依次為S2,S3,…,Sn(n為正整數(shù)),則S8=________.[解析]要求第八個(gè)正方形的面積S8,有兩條途徑:一是通過第一個(gè)正方形的面積求第二個(gè)正方形的面積,依此求下去,求出第八個(gè)正方形的面積;二是通過求第二個(gè)正方形的面積、第三個(gè)正方形的面積……觀察,歸納找出規(guī)律,用此規(guī)律求出第八個(gè)正方形的面積.顯然,采用第二個(gè)途徑更簡便一些.設(shè)從第一個(gè)正方形到第八個(gè)正方形的邊長依此為a1,a2,…,a8.因?yàn)镾1=1=20,所以根據(jù)勾股定理得aeq\o\al(2,2)=2aeq\o\al(2,1),aeq\o\al(2,3)=2aeq\o\al(2,2),…,所以S2=aeq\o\al(2,2)=2aeq\o\al(2,1)=21,S3=aeq\o\al(2,3)=2aeq\o\al(2,2)=2×2=22,S4=aeq\o\al(2,4)=2aeq\o\al(2,3)=2×22=23,….可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律,第n個(gè)正方形的面積是2n-1,所以第八個(gè)正方形的面積是S8=aeq\o\al(2,8)=27=128.[歸納總結(jié)]規(guī)律探究步驟:一觀察(列出一些特殊值);二歸納(找出圖形的變化規(guī)律,并用一般式表示);三檢查(檢驗(yàn)所列的式子是否具有一般性).練一練:1、正方形具有而一般菱形不一定具有的性質(zhì)是()A、內(nèi)角和為360°B、對角線平分內(nèi)角C、對角線相等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論