第畢業(yè)論文設(shè)計說明【5篇】一部好的畢業(yè)設(shè)計作品，也要為之配備一段好的設(shè)計說明，才能有助于人們理解，那么，畢業(yè)設(shè)計說明書怎么寫？小編的精心為您帶來了5篇《畢業(yè)論文設(shè)計說明》，如果對您有一些參考與幫助，請分享給最好的朋友。

畢業(yè)設(shè)計說明書篇一

LOGO設(shè)計說明：

首先，應(yīng)該先從設(shè)計標志的設(shè)計思路說起；其次，從標志所象征的意義入手；再次，對圖案的描述；最后，要說明該標志及其機構(gòu)的文化是否吻合。

標志設(shè)計說明：

一、設(shè)計定位

1、視覺效果：科技、綠色環(huán)保、追求、穩(wěn)定、形象。

2、設(shè)計語匯：科技化、國際化、圖文化、裝飾性。

二、設(shè)計主題：

“高科技、綠色自然”

三、構(gòu)成詮釋：

1、標志以科技為概念，以綠色為基礎(chǔ)，以聯(lián)想為依據(jù)，以充分展示“捷盛化工”以科技綠色服務(wù)生活的理念。

2、本標志構(gòu)成中以圓，五邊形基本要素，易聯(lián)想到分子、原子的結(jié)構(gòu)構(gòu)成，符合企業(yè)的行業(yè)特征；五角形內(nèi)是“J”的變形為一只向上的飛鳥。以此昭示企業(yè)的文化與事業(yè)發(fā)展，可謂：形神合一，無往不利。

3、本標志以綠、天藍、橙為主色。外圓結(jié)構(gòu)用綠色，代表自然、健康、穩(wěn)重；五邊形用紅黃漸變，象征太陽的光芒，代表希望、活力、力量、團結(jié)；變形的“J”用天藍色，代表科技、發(fā)展、進取。

4、本標志可延伸性理解度很廣，是一個易辯，易讀、易記的良好代言形象。

5、該標志圖文化，不僅是當國際設(shè)計藝術(shù)風格，亦是當代企業(yè)的時代風范展示，以簡捷明快的圖形化語言與社會大眾溝通，使企業(yè)信息得以快速傳遞，并形成品牌信息文化的沉淀。

畢業(yè)設(shè)計說明書篇二

平面設(shè)計說明：

1、設(shè)計依據(jù)和基礎(chǔ)資料

（1）摘述選址報告、用地范圍及對外協(xié)議（如征地的初步協(xié)議書）等以及設(shè)計任務(wù)書中與本專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容；

（2）設(shè)計采用的指標和標準；

（3）有關(guān)部門對本工程的規(guī)劃許可條件、紅線及用地范圍、建筑物高度、建筑容積率、綠化系數(shù)、周圍環(huán)境、空間處理、交通組織、環(huán)境保護、文物保護、分期建設(shè)等要求。

2、場地概述

（1）說明場地周圍環(huán)境、市政基礎(chǔ)設(shè)施配套、供應(yīng)情況、與當?shù)啬茉?、水電、交通、公共服?wù)設(shè)施的相互關(guān)系；

（2）概述場地地形起伏，丘川、塘等狀況（位置、流向、水深、最高最低標高、總坡向、最大坡度和一般坡度等）；

（3)描述場地周圍建（構(gòu)）筑物分布情況，場地內(nèi)原有建筑物、構(gòu)筑物(包括地下）以及大樹、文物古跡等的情況和設(shè)施；

（4）與總平面有關(guān)的因素如地震、植被覆蓋、匯水面積、小氣候影響、洪水位等的擇要說明。

3、總平面布置

（1）說明根據(jù)地形、地質(zhì)、朝向、風向、消防、衛(wèi)生、交通、環(huán)保等因素進行布置，滿足使用功能和技術(shù)經(jīng)濟合理；

（2）說明功能分區(qū)，近遠期結(jié)合發(fā)展用地、人車線路組織出入口、停車場和地下停車庫的布置、停車數(shù)確定的原則、人防設(shè)置、消防環(huán)路和登高場地；

（3）說明街景空間組織與周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)關(guān)系；

（4）說明環(huán)境設(shè)計關(guān)系。

4、豎向設(shè)計

（1）說明決定豎向設(shè)計的依據(jù)，如城市道路、管道標高、工藝要求、運輸要求、地形、排水、洪水位、土方平衡等；

（2）說明豎向布置方式（平坡式或臺地式），地表雨水排除方式，如采用明溝系統(tǒng)，應(yīng)說明排放地點和形式、高程等情況。

5、交通組織

（1）說明人流和車流、貨流、主要出入口的布置；

（2）說明道路的主要設(shè)計技術(shù)條件，如主干道、次干道的路面寬度、標準橫斷面形式、路面結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)彎半徑、最大縱坡以及橋涵洞。

6、主要技術(shù)經(jīng)濟指標和工程量表。

畢業(yè)設(shè)計說明書篇三

1畢業(yè)設(shè)計說明書的前置部分

1.1題名

畢業(yè)設(shè)計說明書的題名（即畢業(yè)設(shè)計課題名）要求以最恰當、最簡明的詞語反映說明書中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合，做到文、題貼切。題名中不使用非規(guī)范的縮略詞、符號、代號和公式，通常不采用提問的方式。

題名的字數(shù)一般不超過20個字，題名一般取居中編排格式。

1.2摘要

摘要是畢業(yè)設(shè)計說明書的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。摘要主要是說明研究工作的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。文字要簡練流暢，又能夠獨立成文，而且要避免與“前言”和“結(jié)論”雷同。陳述要實事求是，又要力求喚起讀者渴望詳細閱讀本設(shè)計資料的興趣。摘要中應(yīng)用第三人稱的方法記述畢業(yè)設(shè)計的性質(zhì)和主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語，應(yīng)采用“對……進行了研究”、“報告了……現(xiàn)狀”、“進行了……調(diào)查”等表達方式。書寫要合乎邏輯關(guān)系，盡量同正文的文體保持一致。摘要的結(jié)構(gòu)要嚴謹、表達要簡明、語義要確切，一般不再分段落。

畢業(yè)設(shè)計說明書的摘要字數(shù)應(yīng)為250～300字。

1.3關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞是為了文獻標引，從論文中選取出來，用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。

關(guān)鍵詞的個數(shù)為3～5個。關(guān)鍵詞的排序，通常應(yīng)按研究的對象、性質(zhì)（問題）和采取的手段排序，而不應(yīng)任意排列。關(guān)鍵詞后面不加冒號，關(guān)鍵詞與關(guān)鍵詞之間應(yīng)留出一個漢字的空間，不加任何標點符號。

關(guān)鍵詞應(yīng)另起一行，排在摘要的左下方。

1.4目錄

目錄由畢業(yè)設(shè)計說明書各部分內(nèi)容的順序號、名稱和頁碼組成，另頁排在“摘要”之后。目次應(yīng)該用“……”聯(lián)系名稱與頁碼。

2畢業(yè)設(shè)計說明書的主體部分

2.1引言（或緒論）

⑴簡述本課題的含義、范圍及其在國內(nèi)(外)的發(fā)展概況及存在問題；

⑵完成本課題的總體思路；

⑶簡述本設(shè)計要解決的主要問題及預(yù)期社會經(jīng)濟效益。

該部分應(yīng)有一定量的文字敘述，如有必要可單獨編成第1章。

2.2正文

正文是畢業(yè)設(shè)計說明書的核心部分，占據(jù)主要篇幅。其內(nèi)容可包括：調(diào)查對象、實驗和觀測方法、儀器設(shè)備、元器件說明、實驗和觀察結(jié)果、設(shè)計思想、計算方法、編程原理、數(shù)據(jù)資料、圖表、形成的論點和導出的結(jié)論等。

⑴總體方案論證：應(yīng)說明本設(shè)計的原理并進行方案選擇。應(yīng)說明選擇設(shè)計方案（包括各種方案的分析、比較）的理由，還應(yīng)闡述所采用方案的特點（如采用了何種新技術(shù)、新措施，提高了什么性能等）。

⑵計算部分：這部分在設(shè)計說明書中應(yīng)占相當?shù)谋壤?，必須有本課題的具體計算，不能僅僅是普適性的計算方法介紹。

⑶設(shè)計部分：這也是設(shè)計說明書的重要組成部分，是對本課題解決主要問題的構(gòu)思過程和預(yù)期實現(xiàn)方案的說明，不能僅僅是普適性的理論和方法的介紹。

⑷樣機或試件的各種試驗及測試情況：包括試驗方法、過程、數(shù)據(jù)及其處理等。

⑸預(yù)期效果：說明本人設(shè)計的結(jié)果是否滿足各項性能指標的要求，能否達到預(yù)期效果。校驗的方法可以是理論論證（即反推算），包括系統(tǒng)分析；也可以是實驗測試或計算機模擬運行等。

正文部分必須做到客觀真實、準確完備、合乎邏輯、層次分明、簡練可讀。

畢業(yè)設(shè)計說明書篇四

一、論格式要求

手抄畢業(yè)設(shè)計說明書：一律用西安理工大學專用的學生畢業(yè)設(shè)計用紙，要求手抄要規(guī)范、工整、每頁500—600字。

打印畢業(yè)設(shè)計說明書：畢業(yè)設(shè)計說明書用紙一律用A4，頁邊距設(shè)置采用以下方式：上邊距：2.8cm;下邊距2.5cm;左邊距：2.5cm;右邊距2.5cm;裝訂線：0.5cm;頁眉：1.6cm;頁腳：1.5cm。畢業(yè)設(shè)計說明書采用WORD文字編輯排版，排版格式為：畢業(yè)設(shè)計說明書正文要求一律采用五號宋體，用33字_37行。畢業(yè)設(shè)計說明書字間距設(shè)置為：標準字間距加寬0.2磅。畢業(yè)設(shè)計說明書行間距設(shè)置為：畢業(yè)設(shè)計說明書行間距采用1.25倍行距。對非WORD文字編輯工具，可參考上述值設(shè)定。

畢業(yè)設(shè)計說明書順序依次為封面、目錄、正文、結(jié)論、致謝、參考文獻。

（一）畢業(yè)設(shè)計說明書的封面、目錄要求

1、封面

畢業(yè)設(shè)計說明書封面按照統(tǒng)一格式要求。

2、目錄

（1）目錄中章、節(jié)號均使用阿拉伯數(shù)字，如第1章則為1，其余分層次為1.1及1.1.1等幾個層次，其中“·”號用半角；

（2）目錄中應(yīng)有頁號，頁號從正文開始直至全文結(jié)束；

（3）目錄頁號另編；

（4）頁號在頁下方居外側(cè)排列。

（二）畢業(yè)設(shè)計說明書正文的規(guī)范

正文是一個邏輯嚴密、論述準確、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實的整體。一般應(yīng)包括研究背景、主體研究內(nèi)容及過程、結(jié)論等部分。作者可視具體研究內(nèi)容分為若干章。全文應(yīng)與參考文獻緊密結(jié)合，重點論述作者本人的獨立研究。

工作和創(chuàng)造性見解。畢業(yè)設(shè)計說明書不得模糊學生人與他人的工作界限，參考或引用了他人學術(shù)成果或?qū)W術(shù)觀點，必須注明出處和參考文獻，嚴禁抄襲、占有他人的成果。a.正文的層次格式

1____（三號黑體，居左）

_________________________________（內(nèi)容用五號宋體）

1.1____（小三號黑體，居左）

_________________________________（內(nèi)容用五號宋體）

1.1.1____（四號黑體，居左）

_________________________________（內(nèi)容用五號宋體）

(1)_____（用與內(nèi)容同樣大小的宋體）

(2)_____（用與內(nèi)容同樣大小的宋體）

b.畢業(yè)設(shè)計說明書主體內(nèi)容

畢業(yè)設(shè)計說明書主體內(nèi)容應(yīng)根據(jù)研究題目要求確定。

c.插圖、表格、公式

a)插圖

（1）所有插圖按章編號，如第1章的第1張插圖為“圖1—1”，所有插圖均需有圖題（圖的說明），圖號及圖題應(yīng)在圖的下方居中標出；

（2）一幅圖如有若干幅分圖，均應(yīng)編分圖號，用(a)，(b)，(c)？?作按順序編排；

（3）插圖須緊跟正文，在正文中，一般應(yīng)先見圖號及圖的內(nèi)容后再見圖，不能提前見圖，特殊情況需延后的插圖不應(yīng)跨節(jié)；

（4）圖形符號及各種線型畫法須按照現(xiàn)行的國家標準；

（5）坐標圖中坐標上須注明標度值，并標明坐標軸所表示的物理量名稱及量綱，應(yīng)均按國際標準(SI)標注，例如：KW·m/s，N·m?？等，但對一些示意圖例外；

（6）圖應(yīng)具有“自明性”，即只看圖、圖題和圖例，不閱讀正文，就可理解圖意；

（7）圖中用字最小為小5號字；

（8）使用他人插圖須在圖題正下方注明出處。

b)表格

（1）表格應(yīng)按章編號，如有2—1，并需有表題；

（2）表號表題置表格上方并與表左對齊排列；

（3）表格的設(shè)計應(yīng)緊跟正文。若為大表作為工具使用的表格，可作為附表在附錄中給出。

（4）圖表中各物理量及量綱均按國際標準(SI)及國家規(guī)定的法定符號和法定計量單位標注；

（5）格須在表格正下方注明出處。

c)公式

（1）公式均需有公式號；

（2）公式號按章編排，如公式(2—3)；

（3）公式中各物理量及量綱均按國際標準(SI)及國家規(guī)定的法定符號和法定計量單位標注。禁止使用已廢棄的`符號和計量單位；

（4）公式中用字、符號、字體要符合學科規(guī)范。

（三）致謝

1、致謝中主要感謝導師和對畢業(yè)設(shè)計說明書工作直接有貢獻及幫助人士和單位。謝辭應(yīng)謙虛誠懇，實事求是。學生本人的家屬及親朋好友與畢業(yè)設(shè)計說明書無直接關(guān)系的人員，一般不列入致謝范圍；

2、致謝中還應(yīng)感謝提供研究條件及實際裝置的企業(yè)等單位和個人。

（四）參考文獻

1、參考文獻一般應(yīng)是作者親自考察過的對畢業(yè)設(shè)計說明書有參考價值的文獻，除特殊情況外，一般不應(yīng)間接使用參考文獻；

2、參考文獻應(yīng)具有權(quán)威性，要注意引用最新的文獻；

3、引用他人的學術(shù)觀點和學術(shù)成果，必須列在參考文獻中；

4、參考文獻在整個畢業(yè)設(shè)計說明書中按出現(xiàn)先后依次列出，并在引用處右上角標注，標注符號為【_】；

5、參考文獻的數(shù)量；畢業(yè)設(shè)計說明書參考文獻一般應(yīng)有20篇以上，其中國外文獻3篇以上；

6、參考文獻的書寫順序：參考文獻中畢業(yè)設(shè)計說明書的書寫順序為：序號，作者，畢

業(yè)設(shè)計說明書名，雜志或會議名，卷號，期號或會議地點，年，頁號。

例：中文參考文獻：

期刊雜志：

【24】劉人境、張朋柱等，變革博弈誤區(qū)，正確制定企業(yè)戰(zhàn)略，（西北大學學報），1999年第2期，P35

著作：

【9】戴維·貝贊可等著，武亞軍等譯，《公司戰(zhàn)略經(jīng)濟學》，北京大學出版社，1999，P613

論文：

【9】楊水利、金毅多目標決策問題的一種求解方法中國運籌學學會第五屆學術(shù)會議畢業(yè)設(shè)計說明書集西安電子科技大學出版社(ISBN7—5606—0488—9/O.0030)96年10月，P45

英文參考文獻；

期刊雜志：

【39】HammerM，ChampyJ.ReengineeringtheCorporation：AManifestoForBusinessRevolution.NewYlrk:HapperBusiness，1993：37—54

著作：

【5】RudigerD0rbusch，PolicymakingintheOpenEconomy，O_fortuniversityPressInc.1993，P149

論文：

【6】Yangshuili，Tiankun，EconomicsAnalysesaboutRent—SeekingofState—ownedEnterprisesAug.18—20，2001Proceedingsof2001InternationalconferenceonManagementScienceEngineering(ISBN7—560316549/F275)

畢業(yè)設(shè)計說明書篇五

一、畢業(yè)設(shè)計說明書的前置部分

畢業(yè)設(shè)計說明書的前置部分包括題名、