居里夫人的三克鐳

授課人劉梅鐳簡陋弘揚捐獻癌癥簽約解囊相助腰纏萬貫一貧如洗富甲一方學(xué)習(xí)目標：

1.了解居里夫人三克鐳的來歷，體會“這三克鐳，展示了一位科學(xué)家偉大的人格”這句話。

2.抓著居里夫人的語言，體會她偉大的人格。文章主要寫了一件什么事？思考：課文主要講居里夫人和三克鐳的故事。

端莊典雅的居里夫人與異常簡陋的實驗室，給這位美國記者深刻的印象。此時，鐳問世已經(jīng)十八年了，它當(dāng)初的身價，每克曾高達75萬法郎。這位美國記者由此推斷，僅憑這項專利技術(shù)，居里夫人早就應(yīng)該富甲一方了。

“異常簡陋”說明了什么？與下文的“富甲一方”形成鮮明的對比，對刻畫居里夫人的形象有何作用？（居里夫人生活困頓）（為下文描寫居里夫人放棄專利埋下伏筆）合作探究精讀課文，完成下表,了解三克鐳的來歷及用途名稱來歷用途第一克鐳第二克鐳第三克鐳用于實驗自己提煉而來美國公眾捐獻用于實驗美國公眾捐獻創(chuàng)設(shè)鐳研究院人物的性格特點及品質(zhì)可以通過相關(guān)的事件和語言表現(xiàn)出來。試從文中找出居里夫人的有關(guān)語言，感受居里夫人的偉大人格。

“沒有人應(yīng)該因鐳致富，它是全人類的?！薄八麄兯f的并非沒有道理，但我仍相信我們夫婦是對的。人類需要勇于實踐的人，他們能從工作中取得極大的收獲，既不忘記大眾福利，又能保障自己的利益。但人類也需要夢想者，需要醉心于事業(yè)的大公無私的人?！薄坝校豢髓D，以便于我的研究。可十八年后的今天我買不起，它的價格太了?！保ù蠊珶o私）（醉心于科學(xué)事業(yè)）（獻身科學(xué)事業(yè)大公無私）

第五自然段對那些冷漠的富商的描寫是否可以不要，為什么？

思考：對比的手法，更突出居里夫人的無私奉獻精神

如果你是美國記者麥隆內(nèi)夫人，你將怎樣勸說那些有錢的美國婦女？如何讓大家理解科學(xué)、弘揚科學(xué)家品質(zhì)，從而為居里夫人科學(xué)上的需要捐獻一克鐳？合作交流：

人類需要勇于實踐的人，他們能從工作中取得極大的收獲，既不忘記大眾福利，又能保障自己的利益。但人類也需要夢想者，需要醉心于事業(yè)的大公無私的人.拓展延伸:這句話闡述了哪兩種人生態(tài)度？居里夫人屬于哪一種？如果是你，你愿做哪一種？為什么？說一說：你認為居里夫人是一個怎樣的人？醉心于科學(xué)研究事業(yè)大公無私不計名利作業(yè)布置：1、閱讀導(dǎo)學(xué)案的《給外甥女的信》進一步了解居里夫人；2、課后搜集像居里夫人一樣醉心于科學(xué)事