五年級城南舊事讀后感三百字五班級城南舊事讀后感三百字8篇

《城南舊事》林海音塑造的父親形象——一位嚴峻而篤定的楊先生，反映了當時華夏家庭制度中的一種普遍現(xiàn)象，即“尊嚴立人”、“孝道記心”。這里給大家共享一些關于五班級城南舊事讀后感三百字，供大家參考學習。

五班級城南舊事讀后感三百字（篇1）

今日，我來給大家介紹一本好書，書名叫《城南舊事》。

這個故事主要講的是小女孩林海音介紹自己小時候住在北平的所見所聞。故事的內(nèi)容不免有些凄涼，我有時看得不禁會淚流滿面。林海音阿姨把自己思鄉(xiāng)和在家鄉(xiāng)歡樂、哀痛的場面交織在了一起，讓看書的人有種說不出的傷感。

這本書有很多小故事，我最喜愛的是“我們看海去”，這個故事主要講的是“英子(林海音阿姨的小名)上學校了，她的好伴侶方德成和劉平不當心把球踢到了一塊草地上，據(jù)說那塊草地旁邊的房子鬧鬼，所以沒人敢去，他們就讓英子去。這時，故事才真正開頭，由于她在那里發(fā)覺了一個藏臟物的地方，英子不免有些可怕。其次次去時，英子在那發(fā)覺了一個人，那人是小偷，但他沒給英子講他的真實身份，卻給英子講了他和他弟弟的故事，他說，他弟弟非常好學，成果很好，不像自己這樣沒出息……英子由于上了“我們?nèi)タ春！边@課課文，所以很憧憬去看海，她和小偷說了后，那小偷也很喜愛這課文，他和英子商定等他弟弟出海去讀書時一起去看海。英子在參與學校開的送走畢業(yè)生的活動中，發(fā)覺那人的弟弟是這屆畢業(yè)生的第一名，而且那人也來看了。那天晚上英子去那片草地玩，沒等到小偷，她怕這個剛交到的伴侶又不見了，就很難過。在離開草地時她撿到了一個金佛像，出去后她順手就送給了一個生疏人，沒想到這個生疏人是一個便衣警察。在小偷被抓的前幾天，小偷還送了英子一串自己奶奶留下來的小珠子，由于他覺得英子是個好姑娘。當英子得知小偷是由于自己一個無心的舉動被抓時，她哭了，我看得也哭了。

我為那個小偷被抓“我們看海去”的商定沒有可能實現(xiàn)了而哭，也為小英子又失去了一個伴侶而哭，更為那個弟弟沒有了愛他的哥哥而哭。

五班級城南舊事讀后感三百字（篇2）

今日，我們買了一本，《城南舊事》，就這樣，我才真正體會到童年的真諦……

這本書主要講了仆人公小英子在北京城南歷經(jīng)的童年往事，向我們展現(xiàn)了一個孩子眼中的老北京，一個上個世紀初北京人的生活。這本書里有斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回家都宋媽，不理小孩的德先叔，椿樹胡洞的秀貞和井邊的小伴侶……直到最終，小英子的爸爸死了，她才發(fā)覺自己早已離童年遠去……

讀了這本書，我才體會到童年的真諦?；仡^想想，每個人都是小英子，記得有一次，我五歲時，觀察媽媽在給魚缸中的小魚換水，我想：小魚每天都只喝水，多無味呀，于是，趁媽媽午休，我偷偷拿著家里的果汁倒入魚缸，于是我也去睡了，”??！“剛有睡意，就被媽媽的尖叫聲吵醒，小魚竟然死了！我也很驚異，媽媽問我為什么把水換成飲料，于是我就把自己的想法告知她，只見她捧腹大笑……

童年就像一艘小船，承載著人生中最美妙的時間……

五班級城南舊事讀后感三百字（篇3）

寒假期間，我讀了幾本書，其中一本就是《城南舊事》。

《城南舊事》是林海音的經(jīng)典小說。這本書仿佛讓我通過英子童稚的大眼睛，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思?！冻悄吓f事》這本書是由五個短篇小說組成的，惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒和爸爸的花落了，我再也不是小孩子了。其中我最喜愛的就是惠安館這一小節(jié)了。

惠安館講的是英子在城南的時候和一些小伙伴的故事。和秀貞玩過家家，和妞兒一塊玩小娃娃。那些歡聲笑語是可以讓人遺忘一切憂愁的，是可以從心底使整個身心開心的。和小伙伴有一些摩擦，轉(zhuǎn)瞬之間就和好。所以我喜愛惠安館這一小節(jié)。

讀完這一小節(jié)，我感到深深的內(nèi)疚。由于我們樓下的孩子都不能坦誠相待，對對方都有所隱瞞，不能像英子一樣坦誠對待伴侶。所以我以后要像英子那樣坦誠對單伴侶。

五班級城南舊事讀后感三百字（篇4）

這個暑假期間我讀到一本好書——《城南舊事》。

這本書主要講了兒童時代一系列好玩的事。

我感覺這本書就想一道菜，由于這本書有的讓人想笑，有的讓人替仆人公捏把汗，也有的讓人感動，甚至有的讓人想流淚。

在讀這本書的過程中，我領悟到了一些道理：成長的價值不是在于結(jié)果如何，而是在于過程是否有意義。假如成長的過程是殘缺的，無意義的，那么，即使結(jié)果再完善，再稱心如意，成長也是一個無意義鋪張時間的舉措而已。沒有意義，沒有感慨，沒有收獲，沒有坎坷，這樣的成長不叫成長，而是單純的消磨時間，鋪張時間。不配叫做成長。反之，假如過程是有意義的，即使結(jié)果并不那么完善，這也是成長的收獲、蛻變、磨練。

《城南舊事》這本書，使我受益匪淺。由于我既明白了成長價值的所在，又觀賞到了一篇好文章，使我在真正意義上長大了很多。

五班級城南舊事讀后感三百字（篇5）

《城南舊事》中蘭姨娘開頭時嫁給給了一個老頭子，而且她前夫(那個老頭子)那邊的人到處犯難她，于是，蘭姨娘一氣之下逃了出來，來到了小英子家住下了。

后來，蘭姨獲得了自由，轉(zhuǎn)嫁給了一個在北京高校念書、很有學問的青年——德先叔小說塑造的一個人物――蘭姨娘，是一個敢于沖破封建思想的牢籠的中國婦女，她敢于抵抗，追求自己的抱負、自由和幸福生活，和宋媽的命運形成鮮亮的對比.我覺得林海音也真神，竟能把幾十年前那些破裂的記憶重新組裝起來，并且描繪得有聲有色，文字雖樸實，但每一個字都好像有著強大的吸引力，特殊是在看”驢打滾兒”時，我覺得文中的宋媽就是我的宋媽.當宋媽正遲疑是否回家鄉(xiāng)時，我的心都提到嗓子眼兒了，恨不得時間倒流，拉住宋媽的手叫她多住幾年。

從蘭姨娘和宋媽這兩個人物中，對我有所啟發(fā)：把握命運的自由你自己!

五班級城南舊事讀后感三百字（篇6）

《城南舊事》這本書是媽媽送給我的，寫的是臺灣聞名作家林海英在北京的童年往事，每當拿起它，我總是愛不釋手。

讓我感悟最深的有《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》和《惠安館傳奇》兩篇文章，一篇父愛如山，一篇母愛似海。

現(xiàn)實生活中，自己的.父母不也是這樣嗎？犯錯時，母親總是想盡一切方法去呵護自己的小寶寶，如同春風拂面；父親則像一只被激怒的雄獅，不留情面去呵斥教訓，猶如電閃雷鳴劈面而來。

記得那一次，我正在家中洗碗，一不當心，一口好碗落到了地板上，瓷器瞬間化成很多碎片，我愣住了。本以為會迎來一陣河東獅吼，出乎意料的是，媽媽非但沒有怪我，還關切地問道：“沒受傷吧？下次肯定要當心了?！边@句暖心話如同久違的春日撫照，讓我全身暖洋洋的。另一次，我數(shù)學考砸了，當爸爸看到成果時，狠狠教訓了我。雖然棍子落下來時，掌心火辣辣的，但是我沒有感到一絲痛苦。由于我知道，爸爸的嚴峻責怪是為了我好，這將關系到我的將來。

五班級城南舊事讀后感三百字（篇7）

童年的那一段時間，是每個人都難以忘記的。它是純凈的、歡樂的。童年時總有一些令人記憶猶新的人、事。就像城南舊事帶給林海音的記憶，惠安館、躲在草堆里的人，宋媽、蘭姨娘……這些曾經(jīng)經(jīng)受過的人，始終映在她的腦海里，給他留下了不行磨滅的`印象，他們教會她和善，教會她如何做人。而我們也一樣，總有一些人，在童年是與你相遇，給你的人生帶來了轉(zhuǎn)變，或多或少，但總得感謝他們。在我們的童年里，陪伴我們走過一段路，然而，隨著童年的逝去，這些人也隨著消逝。

本書的最終一篇寫了友愛的爸爸的花兒落了——爸爸走了，“我”長大了。父親是每個孩子心中永久的大山，可以遮風擋雨。當爸爸走了，大山轟然倒塌，該是何等恐驚。但也正是這種恐驚，使她在成長的道路上提前長大了。長大使每一個人必需經(jīng)受的事，總有一天我們要離開父母，離開他們暖和的懷抱，出去闖蕩?；蛟S長大很歡樂，或許很苦痛，每個人都不一樣。童年易逝，當熟悉到這個詞語，才知道童年有多么的珍貴。此書中，小英子的父親雖已死去，但也正因如此，使得小英子早早的關心媽媽撐起這個家。長大雖不如人意，但不管怎么樣，長大了的我們才能更勇于擔當，才能更加明白，童年的珍貴！

五班級城南舊事讀后感三百字（篇8）

反反復復在看的一本書。從記憶里那么長的篇幅到現(xiàn)在甚至只需看一眼便知道下一句是什么。是小說，更是散文吧。全文都是孩子的語氣，也是孩子的視角，總是那么獨特，也許是由于他們內(nèi)心純澈吧。她不情愿承認那么疼自己孩子的思康三嬸是瘋子，不知道靠偷竊供弟弟上學的人是善是惡，在替別人感到委屈的時候會用哭用想爸爸來掩飾過去，會在宋媽的哀痛面前輕手輕腳不知所措……可是爸爸的.花兒終究會落，那些她記憶里不懂的事情也終究會懂。她又何嘗情愿懂呢。懂了，就再也沒法在冬陽下學駱駝咀嚼了。

從北平到北京，一個世紀的滄桑，在別人眼