2024屆吉林省長春市第一五七中學九上化學期中學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關于過濾操作中的敘述正確的是A．濾紙的邊緣不能低于漏斗口 B．液面不能低于濾紙邊緣C．讓液體沿玻璃棒緩緩向漏斗中傾倒 D．漏斗下端口要對準燒杯中心位置2．已知一種碳原子，原子核內含有6個質子和8個中子，則該碳原子核外電子數為A．2 B．8 C．6 D．143．下列對有關事實的解釋，錯誤的是（）A．氧氣和液氧的化學性質相同﹣﹣構成物質的分子相同B．氫元素和氧元素種類不同一質子數不同C．酒精需要密封保存﹣酒精分子間有間隔D．冰水共存物屬于純凈物﹣﹣冰和水都由水分子構成4．如圖為一個化學反應的微觀示意圖，其中“”表示H原子，“”表示Br原子，下列有關說法中正確的是（）A．“”表示氫分子 B．反應前后分子種類不變C．反應涉及二種單質和二種化合物 D．反應可表示為：H2+Br2=HBr5．下列實驗基本操作正確的是A．點燃酒精燈 B．檢查裝置氣密性C．取用塊狀固體 D．讀取體積6．我國南海海底蘊藏著豐富的錳結核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的核內質子數為25，相對原子質量為55，則錳原子的核外電子數為A．25B．30C．55D．807．下列事實與相應的解釋不一致的是選項事實解釋A50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL分子間有間隔B氧氣（O2）、臭氧（O3）性質不完全相同構成物質的分子不同C氮氣可以做保護氣氮氣的化學性質穩(wěn)定D銅塊在空氣中不燃燒，納米銅在空氣中可以燃燒物質的種類決定反應的劇烈程度A．A B．B C．C D．D8．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是A．集氣瓶內加入少量水吸收五氧化二磷同時使集氣瓶內溫度較快下降B．該實驗所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一C．實驗時，點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡膠塞D．紅磷燃燒產生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾9．下列符號表示2個氫原子的是A．2H B．2H+ C．H2 D．2H210．下列說法不正確的是()A．餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣B．氧氣約占空氣總體積的21%C．花香四溢說明分子在不停地運動D．二氧化碳在空氣中含量增多會導致溫室效應增強，屬于空氣污染物二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的重要思維方式。（1）根據下列粒子結構示意圖，回答問題①A、B、C、E中屬于陰離子的是________（填離子符號）。②若D表示某元素的原子，則該粒子在化學變化中容易________（選填“得到”或“失去”）電子。③若D為離子，則BD構成的化合物的化學式為________。（2）根據氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應的微觀示意圖，寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應的化學方程式________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．炒菜時加入料酒和食醋，炒出的菜別具香味，其原因之一是料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反應生成乙酸乙酯(C4H8O2)，試計算：（1）乙酸乙酯的相對分子質量為_________；（2）乙酸乙酯中碳、氫元素的質量比為___________；(答最簡整數比)（3）17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的質量為_______g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．從微粒的觀點解釋氧化汞受熱分解生成汞和氧氣的過程。_________________(填寫具體粒子,下同)變化，______________不變?；瘜W反應的微觀實質是________________________________________。14．2013年中國消費者協(xié)會對部分裝修后房屋窄內環(huán)境狀況抽樣測試發(fā)現，近半數存在苯污染．苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味液體．密度比水?。蝗苡谒降姆悬c是80.1℃，熔點是5.5（1）苯的一條物理性質．（2）苯的一條化學性質是．（3）寫出苯在空氣中燃燒的文字表達式：．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某同學要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量，進行了如下實驗。（已知：白磷的著火點為40℃）實驗裝置實驗步驟及現象

步驟Ⅰ.檢查裝置的氣密性，氣密性良好。步驟Ⅱ.將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中，白磷不燃燒。步驟Ⅲ.向A瓶中加滿80℃熱水，塞緊瓶塞，白磷不燃燒。步驟Ⅳ.打開K1、K2，從a口向A瓶中鼓入空氣，待瓶中的液面低于燃燒匙底部時，關閉K1、K2。此時進入量筒B中水的體積為200mL，觀察到A瓶中的白磷燃燒。（1）白磷燃燒的化學反應符號表達式為________。（2）A裝置中的熱水在該實驗中的作用是________。（3）對比步驟Ⅱ和Ⅳ的現象可知，可燃物燃燒的條件之一是____________。（4）待裝置冷卻一段時間后，打開K2，如果觀察到_______，說明空氣中氧氣的體積約占1/5。若實驗測得空氣中氧氣的體積分數小于1/5，原因可能是______（答一條即可）。16．某化學興趣小組探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三種物質溶于水過程中的熱量變化。（藥品器材）水、NH4Cl、CaCl2、NaCl；燒杯、藥匙、玻璃棒、量筒、溫度計等。（實驗探究）三種物質各取1藥匙于燒杯中，分別溶于水，另還有一個燒杯只加水，用溫度計測量液體溫度，并記錄有關數據如下：實驗水的體積所加物質測量液體溫度（℃）實驗150mLNH4Cl15實驗250mLCaCl228實驗350mLNaCl21實驗450mL無22（數據分析）（1）比較實驗2與實驗4，可獲得結論是____________。（2）如果要生產一種“冰袋”用于冷敷，上述三種物質中最合適的是________（用化學式填空）（反思評價）（3）經討論認為本實驗操作中存在缺陷，它是________________。a.實驗操作過程沒有采取較為嚴格的保溫措施b.加入物質的質量可能不相等c.加入物質的種類不一樣

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】A、濾紙的邊緣要低于漏斗口，而不是高于，故錯誤；B、如果液面不要低于濾紙的邊緣，就會導致濾液渾濁，所以錯誤；C、讓液體沿玻璃棒緩緩向漏斗中傾倒，是正確的；D、漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁，而不是對準燒杯中心位置，故錯誤．故選C．2、C【解題分析】

在原子中，原子序數=質子數=核電荷數=核外電子數，因此該原子的核外電子數為6。故選C。3、C【解題分析】

A、氧氣和液氧的化學性質相同，是因為它們是由氧分子構成的，同種的分子化學性質相同，故選項解釋正確；B、氫元素和氧元素種類不同，是因為它們的質子數不同，故選項解釋正確；C、酒精需要密封保存，是因為酒精分子是在不斷的運動的，為防止運動到空氣中造成浪費，應密封保存，故選項解釋錯誤；D、冰水共存物屬于純凈物，是因為冰和水都由水分子構成，故選項解釋正確。故選C?！绢}目點撥】分子的基本特征：分子質量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。4、A【解題分析】

根據該化學反應的微觀模擬示意圖可知，該反應的化學方程式為?！绢}目詳解】試題分析：A、由于圖示中的“”表示H原子，則“”表示的是由兩個氫原子構成的氫分子，選項A正確；B、根據圖示可知，反應前是H2分子和Br2分子，反應后生成HBr分子，故反應前后分子的種類發(fā)生了變化，選項B錯誤；C、根據圖示可知，反應物中H2和Br2都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質；而生成物HBr是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，選項C錯誤；D、根據圖示可知，該反應的化學方程式為，選項D錯誤。故選A?！绢}目點撥】分子是由原子構成的，且同種原子構成的分子是單質分子，不同種原子構成的分子是化合物分子。試題通過給出微粒的模型，考查學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力，以檢測考生從微觀角度認識化學的意識和能力。5、B【解題分析】

A、用一盞燃燒著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈容易引起火災。此項錯誤；B、檢查裝置氣密性時先將導管放入水中，然后用雙手捂住試管，如導管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好。此項正確；C、向試管中加入鋅粒時應先將試管平放，將固體放在管口，再將試管緩緩豎起，使固體滑到試管的底部。此項錯誤；D、讀取液體的體積時應保持視線與凹液面的最低處刻度水平，圖中俯視是錯誤的。此項錯誤；故選B。6、A【解題分析】試題分析：在原子中，質子數=核外電子數=25，故選A?？键c：原子7、D【解題分析】

A、分子之間有間隔，所以50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL，說法正確，不符合題意，選項錯誤；

B、同種物質的分子性質相同，不同種物質的分子性質不同，氧氣和臭氧（O3）性質不完全相同，是由于構成物質的分子不同，說法正確，不符合題意，選項錯誤；

C、由于氮氣化學性質比較穩(wěn)定，常作保護氣，說法正確，不符合題意，選項錯誤；

D、銅塊在空氣中不燃燒，納米銅在空氣中可以燃燒，說明反應物的接觸面積決定反應能否進行，說法不正確，符合題意，選項正確。故選D。8、D【解題分析】

A、集氣瓶內加入少量水可吸收五氧化二磷同時使集氣瓶內溫度較快下降，故A正確，不符合題意；B、該實驗所用紅磷的量不足，不能將氧氣全部反應掉，可能造成氣體減少的體積小于的1/5，故B正確，不符合題意；C、實驗時，點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡膠塞，能防止集氣瓶中氣體受熱膨脹逸出集氣瓶，故C正確，不符合題意；D、紅磷燃燒產生大量的白煙，不是白霧，火焰熄滅后應等裝置冷卻到室溫時再打開彈簧夾，故D錯誤，符合題意。故選D。9、A【解題分析】試題分析：下列符號中，表示兩個氫原子的是2H，2H+表示兩個氫離子，2H2表示兩個氫分子，H2表示宏觀的物質和微觀的分子。故選A.考點：符號的意義10、D【解題分析】A、餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣，正確；B、氧氣約占空氣總體積的21%，正確；C、花香四溢說明分子在不停地運動，正確；D、二氧化碳在空氣中含量增多會導致溫室效應增強，不屬于空氣污染物，錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、S2－得到NaCl2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O【解題分析】

（1）①A、B、C、E中：A的質子數=核外電子數=1，是氫原子；B的質子數=11>核外電子數=10，是鈉離子，屬于陽離子；C的質子數=核外電子數=16，是硫原子；E的質子數=16<核外電子數=18，是硫離子，屬于陰離子；故屬于陰離子的是硫離子，符號為。②若D表示某元素的原子，則m=17-2-8=7>4，該粒子在化學變化中容易得到電子。③若D為離子，質子數=17，則m=8，即D為氯離子，又B為鈉離子，則BD構成的化合物為氯化鈉，化學式為。（2）觀察氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應的微觀示意圖，根據質量守恒定律可知，甲為鈉離子，乙為硫酸根離子，則氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，反應的化學方程式為?！绢}目點撥】本題較全面地考查學生對微粒結構示意圖的掌握情況和中和反應的實質，要求學生會根據結構示意圖的特點判斷元素的種類，元素的性質知道中和反應的實質等。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、886：16.4【解題分析】

（1）相對分子質量=（相對原子質量×原子個數）之和，乙酸乙酯的相對分子質量為4×12+1×8+2×16=88；（2）化合物中元素的質量比=（相對原子質量×原子個數）之比，乙酸乙酯中碳、氫元素的質量比為4×12：1×8=6:1；（3）17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的質量為17.6g×=6.4g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、氧化汞分子氧原子、汞原子分子的破裂，原子的重新組合【解題分析】氧化汞受熱分解生成汞和氧氣的過程中氧化汞分子發(fā)生了變化；汞原子和氧原子不變；化學反應的微觀實質是分子分成原子，原子不變，進行重新組合。點睛：在化學變化中，分子可分，原子不可分，因此，在化學變化中，分子發(fā)生改變，原子不變。14、（1）苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味液體或苯的密度比水?。ū讲蝗苡谒虮降姆悬c是80.1℃或苯的熔點是5.5℃）等（2）苯能跟氧氣、溴、濃硝酸或濃硫酸等物質發(fā)生化學反應，或苯能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水（3）苯＋氧氣水＋二氧化碳【解題分析】試題分析：（1）物理性質主要有：顏色、氣味、狀態(tài)、密度、水溶性、硬度、熔點、沸點等；（2）化學性質主要是能與哪些物質反應；（3）苯還能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，故反應物為苯和氧氣，生成物為二氧化碳和水，反應條件是點燃?？键c：信息題五、探